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文檔簡介

感謝家長們!敬重的各位家長:大家下午好!感謝大家能抽出時間來參與家長會,同時也感謝各位家長對我們的信任。我是本班數(shù)學(xué)老師劉老師,我們今日坐在一起,是為了一個共同的目標(biāo),那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。我想借今日的家長會,從數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面,和大家一同探討,懇請大家指責(zé)指正。數(shù)學(xué)是一門枯燥的學(xué)科,要想孩子愛上數(shù)學(xué),就要培育孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好,首先要留意多激勵,少指責(zé),讓孩子獲得成功體驗;二是讓孩子多動手?jǐn)[一擺,畫一畫,聽一聽,剪一剪。激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)愛好。從前幾天的課堂表現(xiàn)和作業(yè)反饋狀況來看,大多數(shù)孩子能按時按要求完成作業(yè),在老師的激勵和細(xì)心組織下能堅持聽課,主動發(fā)表自己的看法,但也還有一部分學(xué)生沒有良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,需在今后多加強(qiáng)。對于一年級的學(xué)生來說,成果當(dāng)然重要,但是好成果是短暫的,有好習(xí)慣比有好成果更重要。學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成,那將是孩子一生的財寶。尤其是一年級,正是培育孩子好習(xí)慣的最佳時期。我們現(xiàn)在多花點精力放在孩子的習(xí)慣養(yǎng)成上,以后不管孩子上幾年級,須要我們操勞的地方會越來越少。印度有一句古諺語:“播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。”由此可見培育孩子的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有多么重要的作用。1、教化孩子上課細(xì)致學(xué)習(xí)的習(xí)慣。傾聽是學(xué)生重要的學(xué)習(xí)素養(yǎng),是學(xué)生攝取學(xué)問的有效保證,學(xué)生學(xué)會了傾聽可以提高學(xué)習(xí)效率。一年級孩子比較好動,有的上課難免要開小差,到現(xiàn)在還須要老師常常提示,往往有時學(xué)問課堂上沒學(xué)會。所以,孩子回家后,家長可以問問他今日學(xué)會了什么,你舉手發(fā)言了嗎?讓孩子說一遍當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,同時也達(dá)到了鞏固新知的作用。有時家長還可以請孩子出今日學(xué)到的題目來考考自己,讓孩子當(dāng)小老師的過程,也是復(fù)習(xí)鞏固的過程。2、培育學(xué)生細(xì)致完成作業(yè)的習(xí)慣。作業(yè)是學(xué)習(xí)的影子,細(xì)致完成作業(yè)是鞏固和深化所學(xué)學(xué)問,培育數(shù)學(xué)實力的重要環(huán)節(jié)。通過作業(yè)可以看出孩子在校的學(xué)習(xí)狀況和對學(xué)習(xí)的看法。所以,從現(xiàn)在起,就要讓孩子們懂得按時做作業(yè)的意義,留意孩子學(xué)習(xí)是不是抓緊時間了,是不是細(xì)致書寫了,從小建立起學(xué)習(xí)的責(zé)任感,即使是口頭作業(yè)也要細(xì)致對待,養(yǎng)成一絲不茍的作業(yè)看法。當(dāng)孩子在寫作業(yè)的時候,家長要教化孩子:按時完成作業(yè),不拖拉;專心做作業(yè),不能邊寫邊玩,更要杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業(yè)。所以家長必需為孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子上學(xué)后,家庭是孩子學(xué)習(xí)的重要場所之一,家庭學(xué)習(xí)環(huán)境的準(zhǔn)備是一項重要內(nèi)容。另外,寫完作業(yè)之后,要養(yǎng)成讓孩子自己整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用品;將簽字和作業(yè)按固定的位置放好,以便老師其次天的檢查。3、養(yǎng)成獨立思索不怕困難的習(xí)慣;我們要讓孩子從小養(yǎng)成勤于動腦,獨立思索的習(xí)慣。而理解數(shù)學(xué)學(xué)問,解決數(shù)學(xué)問題是一種艱苦的相識活動,期間會遇到各種各樣的困難,只有引導(dǎo)孩子努力克服,才能從小培育和熬煉他們的意志。需家長留意協(xié)作事項:1、數(shù)學(xué)學(xué)具都準(zhǔn)備了,每天必須要帶的是--學(xué)具袋,小彩筆,直尺,小棒10根一捆,捆好,先帶2捆就行。全部的文具只要好用就行,切忌玩具化、高檔化。2、督促孩子按時、專心完成作業(yè)。保質(zhì)保量地按要求完成,要求要嚴(yán)格。如在寫數(shù)字時不要縱容孩子,確定要讓孩子寫工整。建議每位家長每天能拿出二分鐘時間來檢查一下孩子的作業(yè),這樣做不僅能讓孩子感受到你作為家長對孩子的關(guān)注,也有助于咱們家長剛好了解孩子的學(xué)習(xí)狀況3、每天請你幫助孩子念念題,因為孩子有很多不相識的字,有些題目孩子不懂,家長要耐性地說明題目的意思,激勵孩子不懂就問,這樣也可以起到督促作用。4、請各位家長確定要重視孩子動口“說”,動手“擺”的作業(yè),并剛好簽字(就是簽上已完成擺一擺、抽口算卡片等等)。孩子們一天學(xué)的什么東西,當(dāng)作是向您的匯報,也可以當(dāng)作是親子游戲,在快樂的氛圍中,也鞏固了今日所學(xué)的學(xué)問。5、20以內(nèi)加減法是本學(xué)期的重點,建議家長可以給孩子制作一套口算卡片:加減法各一套。等學(xué)到相應(yīng)學(xué)問之后,每天回家練一遍。希望:1、希望老師怎么要求,家長就怎么協(xié)作2、對老師有看法或不滿,應(yīng)當(dāng)和班主任私下溝通溝通,爭取取得相互的理解和信任。一切為了孩子我們的目標(biāo)只有一個,要把孩子教化好,教好每一個孩子

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