個(gè)英語(yǔ)國(guó)際音標(biāo)發(fā)音規(guī)則及練習(xí)題

48個(gè)英語(yǔ)國(guó)際音標(biāo)元音輔音及發(fā)音規(guī)則應(yīng)用方法練習(xí)題音素：指語(yǔ)音的最小單位（指發(fā)音）音標(biāo)：用來(lái)記錄音素的符號(hào)（寫在//之間）音節(jié):由元音和輔音構(gòu)成的發(fā)音單位.第I部分：元音〈20個(gè)〉發(fā)音特點(diǎn)：發(fā)音時(shí)聲帶振動(dòng)，氣流在通路上不受發(fā)音器官阻擋。單元音：（12個(gè)）/i://?//e//?//?://?//?://?//?://?//u://?/雙元音：（8個(gè)）/e?//a?//??//??//a?//??//e?//??/第II部分：輔音〈28個(gè)＞發(fā)音特點(diǎn)：發(fā)音時(shí)氣流在通路上受到發(fā)音器官的阻擋，同時(shí)聲帶不振動(dòng)是清輔音，聲帶振動(dòng)是濁輔音。清輔音：（11個(gè)）/p//t//k//f//e//s//?//1?//tr//ts//h/濁輔音：（17個(gè)）/b//d//g//v//e//z//?//d?//dr//dz//r//m//n//?//?//w//j/說(shuō)明：1、幾組常用音節(jié)：①/?n/under②/?n/England③/?n/man④/v?n/seven⑤/a?n/down⑥/ju:/you⑦/kw/quiet2、[l]有兩種發(fā)音：在元音前讀清晰[l],在輔音前或詞尾讀含糊[l]eg:lake[leIk],little[li:tl]3、清音濁化：/sp/f/sb/spring,/st/f/sd/stay,/sk/f/sg/skirt,/str/f/sdr/street.鞏固部分：1、國(guó)際音標(biāo)有多少個(gè)?其中元音多少個(gè)?輔音多少個(gè)?2、元音音素分哪兩部分?各多少個(gè)?輔音分哪兩部分?各多少個(gè)?3、標(biāo)出以下音標(biāo)中的元音音素：6個(gè)/?/、/?:/、/k/、/e/、/d?/、/??/、/?:/、/e?/、/f/、/t?/音標(biāo)的使用學(xué)習(xí)了元音和輔音之后，這節(jié)課我們要進(jìn)一步學(xué)習(xí)一下他們的使用技巧：A.用音標(biāo)讀單詞的方法：先找單詞音標(biāo)中的兀音音素，之后與其前輔音拼讀發(fā)音。拼讀練習(xí)(1)[ka?t][??:st][k?:d][fa?v][s?ks][b?:d][??:t][fre?][sku:?]['h?b?][w?:t?][??nt?][sm?:t][gru:p][f?:e?]['s?m?]['s???d][f??t][??p?n][wee?][fr?nt][gr?:s]拼讀練習(xí)(2)['m?tn][ske?t]['fra?d?]['menju:]['ve?p?][frent?][r?'??ks][p??st][str?kt]['e?p?:t][d??r?:f]['ne?t??]['k?b?d?]['t?ks?][d?kt?][k?n?d?][h??m][r?'p?:t?]['s?bwe?]拼讀練習(xí)(3)[p?'te?t??][t?'m?:t??][m?g?'zi:n]['O?:zd?][r??b?t]['s?t?d?]['d?k??n?r?]['k?mp?n?]['??:p?n?]['sek?nd]['?:g?st]['tra?z?z]['f?m???]['k?m?d?][?k'sa?t??]['k??k?n?t]['m?nd?][mi:d??m]['??nd?n][bra?n]['swet?][?'dres]['s?bd??kt]['st?:r?']['v?d???][fa?nd][str?kt]B.用音標(biāo)給26個(gè)英語(yǔ)字母標(biāo)音：AaBbCcDd[e?][bi:][si:][di:]EeFfGgHh[i:][ef][d?i:][e?t?]IiJjKkLlMmNn[a?][d?e?][ke?][e?][em][en]OoPpQqRrSsTt[??][pi:][kju:][?:][es][ti:]UuVvWwXxYyZz[ju:][vi:]['d?b?ju:][eks][wa?][zed]/[zi:]音標(biāo)練習(xí)——判斷發(fā)音一、選出劃線部分與其他三項(xiàng)發(fā)音不同的一項(xiàng)(CB.takeC.napD.wave(AB.eatC.teaD.seat(DB.legC.redD.he(BB.tooC.bookD.neighborhood(BB.crabC.sharkD.car(AB.hotC.boxD.not(DB.fiveC.myD.his(BB.doctorC.boringD.corner(AB.waterC.walkD.talk

(CB.noC.toD.nose(DB.playC.theyD.Sunday(CB.notC.toD.follow(AB.ideaC.theatreD.dear(BB.followC.howD.brown(CB.hiC.toiletD.bike(AB.houseC.blouseD.trousers(DB.puzzleC.busD.busy(DB.diningroomC.behindD.pumpkin(BB.sandwichC.ChinaD.peach(BB.coffeeC.meetD.see(AB.appleC.bottleD.table(CB.lampC.parentD.have(DB.togetherC.gardenD.swing(BB.telescopeC.newspaperD.maths(AB.offC.potD.lot(BB.footC.tooD.food(CB.driverC.termD.waiter(BB.bedroomC.jacketD.eleven(CB.campingC.danceD.blanket(BB.otherC.clothesD.home(DB.horseC.doorD.tomorrow(DB.aroundC.elephantD.change(CB.blouseC.laughD.mouth(BB.childC.childrenD.buscuit(AB.findC.whiteD.kite(BB.theatreC.triangleD.tree(CB.wantC.parentD.what(CB.laughC.sofaD.vase(AB.lampC.campingD.am(AB.cookC.footD.look(BB.circleC.classD.picture(DB.theatreC.bathroomD.there(DB.sureC.shapeD.square(AB.diamondC.crayonD.o'clocD.hear(BB.heartC.tear(CB.meatC.weatherD.beach(BB.fastC.haveD.map(AB.gardenC.marketD.party(DB.toothC.chooseD.good(BB.tooC.lookD.cook(CB.rulerC.putD.menu(AB.funC.sunD.cut(BB.herC.officerD.over(DB.noC.coldD.hot(CB.lionC.pizzaD.Friday29.dishhi29.dishhiX)30.useunder(X)(CB.seatC.weatherD.please(BB.brownC.windowD.know(CB.faceC.appleD.late(AB.legC.bedD.set(BB.rulerC.duckD.cup(CB.hotC.goD.sock(DB.deadC.deafD.sea二、判斷發(fā)音是否相同，打丁或Xwaitplay(V)2.cakeapple(X)3.Trainbag(X)4.makename(V)5.likelittle(X)6.wifesit(X)7.tryfly(V)8.painwait9.boymy(X)10.toyjoy(V)11.gono12.sodo(X)13.knownowX)14.rosenot(X)15.howhouse16.howflower(V)17.dearbearX)18.pearnear(X)19.deercheer20.pairchair(V)21.greatmeatX)22.pigbig(V)23.herdirtyV)24.herteacher(X)25.fivenice(V)26.bedwe(X)27.stophot(V)28.weekeat9.boymy(X)10.toyjoy(V)11.gono12.sodo(X)13.knownowX)14.rosenot(X)15.howhouse16.howflower(V)17.dearbearX)18.pearnear(X)19.deercheer20.pairchair(V)21.greatmeatX)22.pigbig(V)23.herdirtyV)24.herteacher(X)25.fivenice(V)26.bedwe(X)27.stophot(V)28.weekeat31.likepizza(X)32.catfather(X)33.egghe(X)34.askpark(V)35.sunhungry(V)36.cutputX)37.comefrom(X)38.underuncle(V39.singevening(V)40.bedhead(V)41.birdgirl(V)42.learnshirt(V)43.juicewho(V)44.foodfoot(X45.learnnear(X)46.drophot(V47.shortshirt(X)爆破：兩個(gè)爆破音相鄰，前面的不發(fā)音，只是停頓一下，叫完全失去爆破，如：peakpark讀作［pi:(k)pa:k］。爆破音后面跟著其他輔音，使爆破音讀的很輕，叫不完全失去爆破,如bedroom讀作［be(d)ru:m］這里d讀的很輕。爆破音(/p/,/b/,/t/,/d/,/k/,/g/)后面直接跟另外一個(gè)爆破音，破擦音/tJ/,/d3/,/tr/,/dr/等等時(shí)，爆破音則會(huì)失去爆破，即做出要爆破的動(dòng)作，形成閉塞但不爆破出來(lái)。例如：acttwo,good。爆破音(/p/,/b/,/t/,/d/,/k/,/g/)后面直接跟的是摩擦音/f/,/v/,/s/,/z/,/0/,/e/,/?/時(shí)這個(gè)爆破音會(huì)有很輕微的爆破，即不完全爆破。例如：breakfast,advice,exciting,helpthisman,lifttheveil。【我們的語(yǔ)音書(shū)則把這個(gè)歸為“不完全爆破”。不完全失去爆破的另一種定義如果在同一詞或意群內(nèi)，爆破音后面緊接著另一個(gè)輔音，那么這個(gè)爆破音的發(fā)音過(guò)程就會(huì)受到影響。這種變化統(tǒng)稱為不完全爆破。不完全爆破有以下五種情況：1、爆破音+爆破音時(shí)，第一個(gè)爆破音只是發(fā)音器官擺一擺姿勢(shì)，因而有一個(gè)小小的停頓，并無(wú)爆破音發(fā)生，即失去爆破。例如“Goodbye!”中，［d］只舌尖抬起作發(fā)［d］的姿勢(shì)和時(shí)間，聽(tīng)不到［d］這個(gè)音。又如“Whydon'tyouask?AskDavid”中，第一個(gè)“ask”中的［k］是完全爆破，第二個(gè)［k］是不完全爆破。2、爆破音+破擦音時(shí)，發(fā)音方法與爆破音+爆破音相同。英語(yǔ)的破擦音有六個(gè)：［t門、［d3］、［tr］、［dr］、［ts］、［dz］,它們前面的爆破音要失去爆破，例如：“thatchair”，“stoptraining”。3、爆破音+摩擦音時(shí)，摩擦音前的爆破音除阻的同時(shí)發(fā)音器官由第一個(gè)音的部位移到第二個(gè)音，讓氣流剛剛沖破阻礙，就通過(guò)摩擦音的縫隙流出，沒(méi)有停頓，原來(lái)的爆破音仍然可以聽(tīng)得到。例如：“atfirst”、“exam［ig'zm］”。摩擦音鼻腔爆破爆破音+鼻音時(shí)，爆破音除阻的同時(shí)發(fā)音部分轉(zhuǎn)為鼻腔音，氣流從鼻腔迸發(fā)出來(lái)，成為鼻腔爆破。例如：“atnight”、“atmost”鼻音有三個(gè)：［m］、［n］、［?］。舌側(cè)爆破爆破音+舌側(cè)音時(shí)，爆破音除阻時(shí)，氣流從舌尖兩現(xiàn)時(shí)沖出，形成舌側(cè)爆破。例如：“atlast”、“clock”。連讀，省音以及變音濁化規(guī)則清輔音濁化只是一種發(fā)音現(xiàn)象，不是規(guī)則?？偟陌l(fā)音規(guī)則只有一條：按照字典里的注音讀，要怎么變化就按地道英語(yǔ)的習(xí)慣。其實(shí)誰(shuí)也沒(méi)有規(guī)定要這樣讀，如果你拿著這個(gè)問(wèn)題問(wèn)老外，他們大多都答不出來(lái)，只是這些相關(guān)的單詞中的清輔音讀著讀著自然就會(huì)變成濁輔音了。也有例外的，不要說(shuō)它不符合規(guī)則，因?yàn)楸緛?lái)就沒(méi)有規(guī)則，硬要定規(guī)則的話就行不通。s后面的清輔音被濁化，只是清輔音濁化的一小部分，很多時(shí)候不用加s也可能被濁化。如water,happy,meeting,walking等等，地道英語(yǔ)一般將這些單詞中間那個(gè)清輔音發(fā)成對(duì)應(yīng)的濁輔音了，才像英語(yǔ)。3.S后面的清輔音濁化現(xiàn)象可以這樣歸納：s+清輔音+—個(gè)元音，無(wú)論那個(gè)清輔音是在單詞的最前面還是中間，只要是在重讀音節(jié)里，一般都讀成對(duì)應(yīng)濁輔音，如stand,strike,speak,sky等等。如果清輔音后面沒(méi)有元音，就不存在濁化的問(wèn)題。如grasp，test，desk等，仍發(fā)清輔音。關(guān)于語(yǔ)音的幾個(gè)概念1）字母：語(yǔ)言的書(shū)寫形式。元音字母a,e,i（y）,o,u,2）音標(biāo)：詞的語(yǔ)音形式。3）音素：音的最小的單位。英語(yǔ)中有48音素。4）音節(jié)：由元音和輔音構(gòu)成的發(fā)音單位。ap'ple,stu'dent,tea'cher,un'der'stand5）元音：發(fā)音響亮，是樂(lè)音;口腔中氣流不收阻礙;是構(gòu)成音節(jié)的主要音。英語(yǔ)中有20元音。6）輔音：發(fā)音不響亮，是噪音;口腔中氣流受到阻礙;不是構(gòu)成音節(jié)的主要音。英語(yǔ)中有28輔音。7）開(kāi)音節(jié)：a）輔音+元音+輔音+e,如namebike;b）輔音+元音，如he,go,hi。8）閉音節(jié)：a）輔音+元音+輔音bad,bed,sit,hot,cup;b）元音+輔音，如it。9）重讀音節(jié)：?jiǎn)卧~中發(fā)音特別響亮的音節(jié)。連讀的規(guī)則原則上連讀是輔音-元音相鄰時(shí)候發(fā)生，比如f-or、the-re、whe-re、sist-er這類結(jié)尾的詞，可以和后面的元音連讀：thereare讀作/'ee?r?/。弱讀規(guī)則英語(yǔ)中有些音在語(yǔ)流中屬于弱讀的范疇，像h、w、經(jīng)常讀得很弱，甚至可以不讀。因此，foronemore完全可以讀作f?r?nm?:。當(dāng)然，在突出強(qiáng)調(diào)“一個(gè)”的情況下是不能連讀的。吞音規(guī)則你說(shuō)的“吞音”確切地講應(yīng)該叫“脫落”就是讀沒(méi)了。這樣單詞的讀音和說(shuō)話中的讀音會(huì)差別很大，漢語(yǔ)也是一樣，如：“豆腐doufu”經(jīng)常說(shuō)成“douf”u沒(méi)有了，“我們women”，北方人經(jīng)常說(shuō)成“wom”en沒(méi)有了。英語(yǔ)的“脫落”現(xiàn)象更嚴(yán)重，甚至有的人考過(guò)六級(jí)但聽(tīng)不懂外國(guó)人說(shuō)話，就是這原因。如“there'sa”經(jīng)常說(shuō)成“e?z?”弱化了;goforawalk讀成［g?uf?w?:lk］甚至讀成［g?ufw?:lk］都有不同程度的脫落現(xiàn)象。但是，請(qǐng)記住吞音是由于某些音快速拼讀自然造成的現(xiàn)象，而不是真的把音給吞掉（不發(fā)音）了。學(xué)會(huì)正確語(yǔ)音拼讀過(guò)程和弱讀技能后，自然會(huì)產(chǎn)生所謂的吞音效果，原理是“短、輕、弱”，而不是“不發(fā)音”，不可以主動(dòng)地不發(fā)任何音?？桃鈴?qiáng)調(diào)吞音，會(huì)造成不該有的丟音，造成說(shuō)話者口齒不清。漢語(yǔ)也有吞音現(xiàn)象，把“天安門”三個(gè)字讀快，聽(tīng)起來(lái)像“天門”，但如果按“吞音規(guī)則”—“只擺動(dòng)作，不發(fā)音”，把“安”去掉，讀成“天門”，就造成了丟音的錯(cuò)誤連讀效果不好的原因主要是對(duì)標(biāo)準(zhǔn)音發(fā)音不到位，尤其是受漢語(yǔ)輔音的干擾（漢語(yǔ)中的聲母比英語(yǔ)的輔音重），把本該短、弱的音發(fā)得不夠短、弱，才出現(xiàn)主動(dòng)吞音的錯(cuò)誤教學(xué)法。［t門、［d3］、［tr］和［dr］的發(fā)音要領(lǐng)［tj］和［d3］發(fā)音前，舌尖抵在兩顆大門牙后面的牙齦處;發(fā)音時(shí)，舌頭快速向后縮，絕對(duì)不能卷舌。嘴巴無(wú)特別的形狀。［tr］和［dr］發(fā)音前，舌尖抵在兩顆大門牙后面的牙齦處;發(fā)音時(shí)，舌頭快速向外彈出，嘴巴撅起，舌頭自然向后卷。嘴巴有點(diǎn)兒像雞屁股，呵呵。［t門不震動(dòng)聲帶，類似中文“癡”［d3］震動(dòng)聲帶，類似中文“紙”［tr］不震動(dòng)聲帶，類似中文“啜”［dr］震動(dòng)聲帶，類似中文“灼”英語(yǔ)讀音規(guī)則（1）音節(jié)和單詞重音音節(jié)：在音標(biāo)中，一個(gè)音節(jié)包含一個(gè)元音，通常情況下，一個(gè)（或多個(gè)）輔音+一個(gè)元音為一個(gè)音節(jié)，有時(shí)單獨(dú)一個(gè)元音也可以成為一個(gè)音節(jié)。一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)單詞的元音發(fā)音決定了單詞所包含的音節(jié)數(shù)量。輔音音素不響亮，不能構(gòu)成音節(jié)。但英語(yǔ)輔音音素中有4個(gè)輔音[m],[n],[ng],[l]是響音，它們和輔音音素結(jié)合，也可構(gòu)成音節(jié)。它們構(gòu)成的音節(jié)往往出現(xiàn)在詞尾，一般是非重讀音節(jié)。英語(yǔ)的詞有一個(gè)音節(jié)的，兩個(gè)音節(jié)的，多個(gè)音節(jié)的，一個(gè)音節(jié)叫單音節(jié)，兩個(gè)音節(jié)叫雙音節(jié)，三個(gè)音節(jié)以上叫多音節(jié)。例如：一個(gè)音節(jié)：a，I，bad，play，sixtake兩個(gè)音節(jié)：fa.ther,ti.tle,re.move,per.haps,peo.ple,ta.ble三個(gè)音節(jié)：多音節(jié)：po'pu'la'tion人口，con'gra'tu'la'tion祝賀。te'le'com'mu'ni'ca'tion電訊劃分音節(jié)的方法：元音音素是構(gòu)成音節(jié)的主體，輔音是音節(jié)的分界線。每個(gè)元音音素都可以構(gòu)成一個(gè)音節(jié)，如：bed床，bet打賭。兩個(gè)元音音素都可以構(gòu)成一個(gè)音節(jié)，如：seat坐位，beat打，beaut極好的beau'ty美。兩元音音素之間有一個(gè)輔音音素時(shí)，輔音音素歸后一音節(jié)，如：stu'dent學(xué)生，la'bour勞動(dòng)。有兩個(gè)輔音音素時(shí)，一個(gè)輔音音素歸前一音節(jié)，一個(gè)歸后一音節(jié)，如：win'ter冬天fa'ther父親，tea'cher教師。單詞重音和次重音：當(dāng)一個(gè)單詞有兩個(gè)或兩個(gè)以上音節(jié)的時(shí)候，各音節(jié)就會(huì)有輕重之分，也就是會(huì)出現(xiàn)重音，一般情況下，一個(gè)單詞只有一個(gè)重音，其他音節(jié)弱讀，但是也有可能除了主重音之外還有次重音，次重音發(fā)音強(qiáng)度介于重音和弱讀音之間。主重音用“'”表示，次重音用“,”表示。單詞的重音除了為句子語(yǔ)調(diào)奠定基礎(chǔ)外，還有表明單詞詞性和詞義的功能。例如import一詞，如果重音放在第一個(gè)音節(jié)上，就是名詞，意思是“進(jìn)口，進(jìn)口貨物(n?)”；如果重音放在第二個(gè)音節(jié)上，就是動(dòng)詞，意思是“進(jìn)口(v?)”。英語(yǔ)讀音規(guī)則(2)開(kāi)音節(jié)和閉音節(jié)元音字母在開(kāi)音節(jié)和閉間節(jié)中的發(fā)音不同,元音在開(kāi)間節(jié)中發(fā)字母本身音。開(kāi)音節(jié)有兩種形式：絕對(duì)開(kāi)音節(jié)：以一個(gè)元音字母結(jié)尾的重讀音節(jié)。這個(gè)元音字母在單詞中發(fā)它在字母表中的音，即它本身的讀音。如：no[Eu],he[i:],table[ei]。相對(duì)開(kāi)音節(jié)：在含有一個(gè)元音字母的重讀音節(jié)中，在元音字母后有一個(gè)輔音字母（r除外）與一個(gè)不發(fā)音的字母e,也是開(kāi)音節(jié)。這個(gè)元音字母發(fā)它本身的音。如：name[ei],fine[ai]。閉音節(jié)含有一個(gè)元音字母，并以輔音字母（r,w除外）結(jié)尾的重讀音節(jié)為閉音節(jié)。如何識(shí)別開(kāi)音節(jié)和閉音節(jié)?1.開(kāi)音節(jié)1）以發(fā)音的元音字母結(jié)尾的音節(jié)。例：be，he。2）以輔音字母（r除外）+不發(fā)音的e結(jié)尾的音節(jié)。例：make，likeo在重讀的開(kāi)音節(jié)中元音字母按字母名稱讀音。2?閉音節(jié)以一個(gè)或幾個(gè)輔音字母（r除外）結(jié)尾而中間只有一個(gè)元音字母的音節(jié)，稱為閉音節(jié)。例：map，desk，iso在重讀的閉音節(jié)中元音字母讀做短元音。英語(yǔ)讀音規(guī)則（3）特殊讀音規(guī)則1.清輔音變濁輔音A:—般在音節(jié)開(kāi)頭的[s]后的清輔音變成與其相對(duì)應(yīng)的濁輔音。常見(jiàn)的有[sp]>[sb],[st]>[sd],[sk]>[sg],[str]>[sdr]這四種情況。sportspacespeakspoonspraystairstandstartstudysteamstickskirtskateskyskischoolstreamstreetstrikestrictstring在音節(jié)結(jié)尾和單詞結(jié)尾時(shí)并不需要濁化。例如firstriskmistfistbaskmaskcrispB：兩個(gè)元音中間的[t]要濁化成[d],尤其在美音中出現(xiàn)。例如：better的口語(yǔ)讀音要變[t]為[d],但不要發(fā)得特別明顯。waterlettermatterbetterNotatall.Whatanicesurprise!Whataboutgoingtoamovie?不完全爆破音A:兩個(gè)或兩個(gè)以上的爆破音相連，只爆破最后一個(gè)爆破音，其他爆破音