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文檔簡(jiǎn)介
2019年全國(guó)普通高等學(xué)校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、民族傳統(tǒng)體育專(zhuān)業(yè)單獨(dú)統(tǒng)一招生考試語(yǔ)文試題一、語(yǔ)文知識(shí):本大題共10小題,每小題4分,共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。TOC\o"1-5"\h\z1、下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音全都相同的一項(xiàng)是( )A.埋伏埋怨埋頭苦干? ? ?B.著落落魄丟三落四?? ?C.折疊折扣令人折服? ? ?D.宿命星宿體壇宿將? ? ?2、下列各組詞語(yǔ)中,書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是( )A.座落虛榮心目不交捷B.漫罵隨大流義氣用事C.融恰算總帳直言不誨D.蘊(yùn)藏爛攤子輾轉(zhuǎn)反側(cè)TOC\o"1-5"\h\z3、下面文段中加點(diǎn)的詞語(yǔ),能夠用括號(hào)中詞語(yǔ)替代的一項(xiàng)是( )“度”是指事物保持質(zhì)的穩(wěn)定性的數(shù)量界限。在這一界限內(nèi),量的增減不會(huì)改變事物的本質(zhì)。一旦(如果)量的變化超出這種界限,原來(lái)的“度”就(也)被破壞,?? ?事物就(才)會(huì)發(fā)生質(zhì)的改變,從而(所以)轉(zhuǎn)化為另一種事物。? ??A、一旦(如果)B、就(也)C、就(才)D、從而(所以)4、下列各句中加點(diǎn)熟語(yǔ)的使用,不正確的一項(xiàng)是( )???A、拜仁慕尼黑足球隊(duì)來(lái)訪,北京球迷近水樓臺(tái)先得月,有機(jī)會(huì)到現(xiàn)場(chǎng)看比賽。???????B、這兩支球隊(duì)曾有20次比賽記錄,結(jié)果是兩隊(duì)各贏10場(chǎng),真可謂旗鼓相當(dāng)。C、針對(duì)他的新年微博秀,一些網(wǎng)友認(rèn)為他應(yīng)該專(zhuān)心訓(xùn)練,而不是急著唱高調(diào)。???D、他在省隊(duì)訓(xùn)練的時(shí)間不長(zhǎng),有人就認(rèn)為他在那里不過(guò)是一個(gè)泡蘑菇的角色。???5、下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A.假如每個(gè)人都能見(jiàn)賢思齊,以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,那么我們每天都會(huì)有進(jìn)步。????B.不管他自己怎么認(rèn)為,對(duì)于職業(yè)聯(lián)賽而言,他都只是一個(gè)不名一文的小人物。????C.遵照相關(guān)法律和要求,各行各業(yè)中上行下效,社會(huì)風(fēng)氣就會(huì)逐步好轉(zhuǎn)起來(lái)。????D.聯(lián)賽環(huán)境得以改善,地方政府也推波助瀾,成就了這一次主場(chǎng)的巨大勝利。????6.下列句子中,有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )A,到底需要不需要重新比賽,取決于仲裁機(jī)構(gòu)最后做出什么樣的裁決。B.他一聲不吭,趕緊遞過(guò)去一塊毛巾,心里暗暗期待隊(duì)友能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。C.對(duì)運(yùn)動(dòng)員而言,汗水、比賽服以及比賽場(chǎng)地,全都是值得回憶的美好事物。D.從教練組出來(lái)時(shí),我們看得出來(lái),他已經(jīng)擺脫完全從前的那種精神面貌了。7、在橫線處填入下列句子或短語(yǔ),順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )經(jīng)過(guò)多年的研究和實(shí)驗(yàn),中國(guó)運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練的最新標(biāo)準(zhǔn)即將問(wèn)世。據(jù)透露,在過(guò)去的幾十年時(shí)間里,,完全有可能首先掌握體能訓(xùn)練的最優(yōu)科學(xué)理論。①但是進(jìn)展很快 ②都在研究體能訓(xùn)練的標(biāo)準(zhǔn)與最佳策略③雖然中國(guó)起步稍晚④英美發(fā)達(dá)國(guó)家不斷加大投入⑤實(shí)際訓(xùn)練效果非常突出A、④③②⑤① B、③①④⑤②C、④②③①⑤ D、③⑤④①②8、下列各句中,沒(méi)有使用修辭手法的一項(xiàng)是( )??A、誰(shuí)都明白,教練就是教練,絕對(duì)不能搞得不想像個(gè)教練。B、白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)。不知明鏡里,何處得秋霜。C、大家正猶豫,就看見(jiàn)有一個(gè)紅領(lǐng)巾跑上前去扶起了她。D、發(fā)令槍剛一響,各位選手就像離弦的箭一樣沖了出去。9、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用,不正確的一項(xiàng)是( )???A、小時(shí)候我就在村里的小學(xué)上學(xué),學(xué)校離家不過(guò)二三里地,還是很方便的。B、我們面對(duì)的問(wèn)題是,有些運(yùn)動(dòng)員不想付出努力,整天就等著天上掉餡餅?C、離開(kāi)訓(xùn)練隊(duì)很久了,但是“要做就做出個(gè)樣子來(lái)”的聲音仿佛還在耳邊。D、這一次比賽我們又大獲全勝:兵乓球各項(xiàng)目的冠軍再一次為我們包攬了。10、下列有關(guān)作家作品的表述,不正確的是( )???A、《愛(ài)蓮說(shuō)》的作者是周敦頤。3、《三國(guó)演義》的作者是羅貫中。。、《平凡的世界》的作者是路遙。D、《項(xiàng)鏈》的作者是法國(guó)福樓拜。二、現(xiàn)代文閱讀:本大題共8小題,每小題4分,共32分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。閱讀下文,完成11~18題?!白?,是《莊子》里的一個(gè)詞,與“坐馳”相對(duì)。我很欣賞這個(gè)詞,如果用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋一下,“坐忘”大致相當(dāng)于“心無(wú)旁騖”。而與此相對(duì),“坐馳”大致相當(dāng)于“魂不守舍”。人的精神,有自己的家舍。人守不住自己的精神,經(jīng)常讓它在外面游蕩,不知?dú)w家,這樣的人生,就是“坐馳”?!妒勒f(shuō)新語(yǔ)》里講管寧和華歆是同學(xué)。兩個(gè)人在子里鋤草,同時(shí)看到一塊金子。管寧揮鋤無(wú)異,就像什么都沒(méi)有看到;華歆卻停下來(lái),先是撿起金子,然后才“擲去之”。又一次,兩人一起讀書(shū),外面有一輛華麗的車(chē)馬經(jīng)過(guò),大約是個(gè)高官的車(chē)馬,管寧照舊讀書(shū),華歆卻拋開(kāi)書(shū),出門(mén)觀望。管寧于是把自己與華歆同坐的席子割開(kāi),從此與華歆絕交。這個(gè)事,耐人尋味,推敲起來(lái),管寧是“坐忘”,而華歆是“坐馳”。毫無(wú)疑問(wèn),管寧有定力,華歆太浮躁,二人的分野,判若云泥。成就大事的人,大都有一種“坐忘”的功夫?!肚f子》里講了許多“凝神”的故事,“佝僂承蜩”就是其中之一。故事中寫(xiě)的是一個(gè)身材佝僂的老人,用竹竿捕蟬,就像用手拾取一枚落葉一樣輕而易舉。為什么能夠這樣輕松呢?老人說(shuō)我是經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練的。我在竹竿上疊加一些小泥丸,先是疊加兩顆,接著三顆,最后五顆。當(dāng)伸出竹竿捕蟬時(shí),竹竿頭上的五顆泥丸一顆也不掉下來(lái),說(shuō)明我的穩(wěn)定性已經(jīng)絕佳。到那時(shí)候,再用竹竿捕蟬,就好像是用手去撿一樣,萬(wàn)無(wú)一失。而且,我的身子站定在那,就像沒(méi)有知覺(jué)的斷木樁子;我舉著的手臂,就像枯樹(shù)枝;即使天地很大,物類(lèi)繁盛,可我只知道有蟬翼在眼前。我不回頭不側(cè)身,不因萬(wàn)物而改變對(duì)蟬翼的注意,還有什么蟬捕不到?莊子用這個(gè)故事,告訴了我們“用志不分,乃凝于神”的道理?!白笔且环N崇高的人生境界。人生苦短,應(yīng)該把主要精力用在有價(jià)值的事情上,不要受一些外在事物的干擾。不要在外在的名利上過(guò)于計(jì)較,做一件事,做一件事,只要覺(jué)得它于世道人心有價(jià)值,就應(yīng)該專(zhuān)心去做,至于結(jié)果如何讓?zhuān)约耗懿荒軓倪@件事上得到什么好處,那都不是自己該考量的。有了這樣坦然的心態(tài),為人就不會(huì)患得患失,做事就可以善始善終,倘若真能夠百折不回,也就有可能做出一些大事來(lái)。“坐忘”的精神,就是要執(zhí)著一念,滴水穿石。光陰不是用來(lái)消磨的,是用來(lái)開(kāi)花結(jié)果的?!白钡娜?,就是用心澆灌光陰這棵美麗的樹(shù),等到樹(shù)上開(kāi)花結(jié)果。如果無(wú)視光陰這顆美麗的樹(shù),不去經(jīng)營(yíng)它,任憑它枯萎掉,那樣的人生,該是多么失??!TOC\o"1-5"\h\z11、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字讀音不正確的一項(xiàng)是( )???A、浮躁(zao)B、干擾(rao)? ?C、執(zhí)著(zhao)D、枯萎(wei)? ?12、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是( )???人、心無(wú)旁騖(追求)B、擲去之(拋擲)? ?C、佝僂承蜩(拾?。〥、凝于神(盯著)? ?13、下列詞語(yǔ)在文中的意思,解釋不正確的一項(xiàng)是( )???人、魂不守舍:指做事情時(shí)精神不能集中。B、判若云泥:形容高低差異很難去判斷。C、輕而易舉:形容做事情很容易就成功。D、患得患失:一般指為人處世顧慮重重。14、閱讀文章第三段,下列理解或分析不正確的一項(xiàng)是( )???A、這一段在講管寧和華歆的交往時(shí),提到了他們生活中的兩個(gè)小故事。B、從本文介紹看,“金子”和“車(chē)馬”對(duì)管寧和華歆的影響截然不同。C、管寧選擇與華歆割席絕交,是因?yàn)樗辉敢饨邮苋A歆的財(cái)物和身份。D、管寧和華歆的區(qū)別,其實(shí)在于能不能夠?qū)P膶?duì)待自己正在做的事情。15、閱讀文章第四段,下列理解或分析正確的一項(xiàng)是( )A、文章這一段寫(xiě)的是成就大事的人,與第三段寫(xiě)管寧華歆的生活小事不相同。B、佝僂老人捕蟬可以萬(wàn)無(wú)一失,原因就在于他用刻苦訓(xùn)練彌補(bǔ)了身體的缺陷。C、文章寫(xiě)佝僂老人的捕蟬訓(xùn)練過(guò)程,表明技藝進(jìn)步永遠(yuǎn)都沒(méi)有止境這個(gè)道理。D、佝僂老人的成功,既在于有技術(shù),也在于他有一種忘我的精神境界與追求。16、文中提到《莊子》和《世說(shuō)新語(yǔ)》,相關(guān)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是( )A、《莊子》是道家學(xué)派的重要作品。B、《莊子》的作者是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的莊周。C、《世說(shuō)新語(yǔ)》是西漢時(shí)期劉向的作品集。D、《世說(shuō)新語(yǔ)》主要記錄名士的逸聞?shì)W事。17、下列對(duì)文章的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是( )???A、文章借《莊子》的“坐忘”起筆,明確自己對(duì)“坐忘”的不同看法。B、文章對(duì)比解釋“坐忘”“坐馳”,并引《世說(shuō)新語(yǔ)》中的故事來(lái)說(shuō)明。C、文章用“佝僂承蜩”老人的超凡技能,來(lái)突出“坐忘”的崇高境界。D、文章希望大家都能夠有“坐忘”這樣的境界,去做一些有價(jià)值的事。18、下列詞語(yǔ)中,最適合做文章標(biāo)題的一項(xiàng)是( )A、“坐忘”小儀B、坐忘C、“坐忘”與“坐馳”D、凝神三、古詩(shī)文閱讀:本大題共6小題,每小題3分,共18分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。閱讀下文,完成19~24題。晉太元中,武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛,漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。見(jiàn)漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?,咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語(yǔ)云:”不足為外人道也。既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說(shuō)如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。后遂無(wú)問(wèn)津者。南陽(yáng)劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終,后遂無(wú)問(wèn)津者。不正確的一項(xiàng)是( )???狹:不正確的一項(xiàng)是( )???狹:jia儼:yan要:yao率:shuai不正確的一項(xiàng)是( )A、初級(jí)狹,才通人.B、土地平曠,屋舍儼然.C、便要還家,設(shè)酒殺雞作食。.D、率妻子邑人來(lái)此絕境。.20、下列句子加點(diǎn)的詞的解釋A、復(fù)前行,欲窮其林 窮:走到頭.B、有良田美池桑竹之屬 屬:一類(lèi).C、余人各復(fù)延至其家 延:拖延.D、便扶向路,處處志之 志:做標(biāo)記.21、下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ),21、下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ),與現(xiàn)代漢語(yǔ)意思不同的一項(xiàng)是(??A、緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近??B、仿佛若有光??C、阡陌交通,雞犬相聞??口、乃不知有漢,無(wú)論魏晉22、下列選項(xiàng)中,全都是成語(yǔ)的一項(xiàng)是( )①落英繽紛②,豁然開(kāi)朗③黃發(fā)垂髫④怡然自樂(lè)⑤處處志之A、①②③④B、①②③⑤C、①②④⑤D、②③④⑤23、下列文句的翻譯,不正確的一項(xiàng)是( )???A、漁人甚異之——漁人,覺(jué)得非常奇異B、便舍船,從口入——于是停下船,從山上的小口進(jìn)入C、不復(fù)出焉,遂與外人間隔不足——再?gòu)倪@里出去就和人間分隔開(kāi)來(lái),D、不足為外人道 也不值得向外面的人說(shuō)(在
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