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第5頁共5頁六年級家長會家長發(fā)言稿(一)?尊敬的老師?,家長__?_:大家?好!我是_?__的媽媽?。今天,因?為孩子,我?們從不同的?家庭,各自?的崗位上,?一起走進(jìn)了?六年級六班?,這個充滿?陽光,充滿?快樂的班級?。從___?每天的笑臉?上我感受到?他的快樂與?幸福,我知?道孩子的快?樂和幸福中?,有老師的?辛苦和付出?,有老師的?熱心與愛心?,更凝聚了?老師的智慧?,相信大家?會有同樣的?感受。請允?許我代表在?做的家長_?__向各位?老師真摯地?說聲謝謝,?感謝老師對?我們孩子的?關(guān)心、愛護(hù)?、教育、培?養(yǎng)。家長?___,家?庭是孩子健?康成長的港?灣,是孩子?的第一所學(xué)?校,家長是?孩子的第一?任老師,也?是他一生的?老師,為此?我們做家長?的對孩子的?教育一定要?講究方法。?我的孩子_?__的表現(xiàn)?并不是最優(yōu)?秀的,但他?也有自己的?閃光點,這?與家庭的教?育是分不開?的。下面我?就介紹幾點?我們的做法?。一、家?長是孩子最?好的榜樣?家長生活中?的一言一行?、點點滴滴?處處影響著?孩子,為了?孩子能養(yǎng)成?良好的習(xí)慣?,家長希望?孩子做到的?,首先自己?要做到。我?們都知道,?現(xiàn)在社會發(fā)?展了進(jìn)入了?電子時代,?我們的生活?方便了多彩?了,然而也?影響著孩子?的健康成長??,F(xiàn)在的孩?子與電視、?電腦、手機(jī)?、游戲機(jī)等?接觸的時間?比較長,有?一些孩子在?小學(xué)三四年?級就已經(jīng)近?視了,配上?了二三百度?的眼鏡,雖?然孩子近視?的原因可能?不止這些,?但是看電視?玩電腦是孩?子近視的一?個主要原因?。我在家要?求孩子周一?到周五上學(xué)?期間晚上不?看電視不玩?電腦,我和?孩子的爸爸?也陪著孩子?堅持做到,?給孩子做個?好榜樣。?因為不看電?視不上網(wǎng),?孩子做完作?業(yè),就到樓?下玩滑板,?騎自行車,?打羽毛球,?天黑了孩子?不愿意下樓?,我們就下?象棋、圍棋?、五子棋。?有時候他也?會和爸爸媽?___:_?__爸爸媽?媽沒有作業(yè)?,下班后可?以什么事都?不做?他會?提出要求,?或者故意拖?延做作業(yè)的?時間,我也?試著答應(yīng)他?幾次,但我?發(fā)現(xiàn)孩子一?玩起來時間?總是過得很?快,當(dāng)你讓?他停下來的?時候他還在?沒玩夠,還?是還不高興?,不如開始?就堅決不答?應(yīng)。當(dāng)他再?有這樣的想?法時,我告?訴他作為學(xué)?生就要做作?業(yè),家長有?家長的作業(yè)?,為了讓他?明白,我會?把工作筆記?帶到家和他?一起做作業(yè)?,或者在他?做作業(yè)的時?候看看書、?洗洗衣服、?拖拖地,讓?孩子找到心?理上的平衡?,讓孩子懂?得大人有大?人的職責(zé)。?去年開始?我們單位要?求每天寫工?作日志,我?經(jīng)常會在晚?飯后靜下心?想一想、寫?一寫,孩子?樂了:“媽?媽也寫日記?了?!爆F(xiàn)在?我每天回到?家都會看到?他認(rèn)真做作?業(yè)的樣子,?不用我督促?操心。有時?他比我早完?成作業(yè),會?高興地手足?舞蹈。我用?自己的實際?行動讓孩子?體會到家長?的工作責(zé)任?感,同時樹?立起自己的?責(zé)任心,_?__會認(rèn)真?對待學(xué)習(xí),?能夠主動學(xué)?習(xí),取得好?成績,他會?自豪,和爸?爸媽媽一起?___快樂?。當(dāng)然作業(yè)?多的時候他?也會不高興?埋怨,我就?在旁邊給他?鼓勵、幫助?,不管晚上?到幾點,他?都會堅持完?成,并且每?次作業(yè)都是?認(rèn)認(rèn)真真完?成的,從不?應(yīng)付了然。?做孩子最好?的榜樣吧,?讓我們成為?孩子心中最?偉大的爸爸?媽媽,和孩?子一起不斷?成長。二?、家長的期?望值要為自?己的孩子量?身定做大?家聽聽這樣?一個故事:?圓圓是一所?重點小學(xué)六?年級的學(xué)生?,媽媽是一?家外企的副?總。圓圓小?時候媽媽就?希望___?接受最好的?教育,希望?___能出?人頭地。圓?圓也很爭氣?,自上學(xué)以?來成績在班?里都是名列?前茅。她不?僅各門功課?好,還在業(yè)?余時間參加?了各種各樣?的興趣班的?學(xué)習(xí),鋼琴?已考過了九?級,舞蹈拿?到了五級證?書,還經(jīng)常?參加英語比?賽,也獲得?了好多獎項?,奧數(shù)的學(xué)?習(xí)也不錯。?上個周六,?奧數(shù)班進(jìn)行?了一次測驗?,圓圓得了?___分,?全班最高分?,放學(xué)時告?訴媽媽,以?為會得到媽?媽的表揚呢?,可誰知媽?媽不但沒有?表揚,還板?著臉說:“?你錯的題都?是很簡單不?該錯的,如?果能把簡單?的全做對就?好了。我們?單位張阿姨?的___每?次奧數(shù)都拿?___分,?很了不得的?,所以說你?得了第一也?不能驕傲,?得到___?分才能證明?你真的有實?力。”圓圓?聽了好不沮?喪,哭著問?媽媽:“我?要做到什么?樣,你才能?滿意呢?”?作為家長我?們要看到孩?子的成功,?欣賞孩子的?精彩,更要?懂得自己的?孩子,不能?用統(tǒng)一的標(biāo)?準(zhǔn)來規(guī)范了?孩子們。如?果我是圓圓?的媽媽,我?會毫不吝嗇?自己的贊美?,我會讓圓?圓看到媽媽?自豪的笑容?,然后告訴?她這么棒的?孩子,相信?做錯的題你?也一定能想?出方法,孩?子會很不服?氣也很用心?的去探究呢?!每個家?長都望子成?龍望女成鳳?,在你的期?望中,孩子?也會受到傷?害,受到打?擊。我聽到?過一個孩子?這樣說過:?我可能一個?月也不能玩?電腦了,也?許會半年、?一年。原來?因為上次數(shù)?學(xué)成績不好?,他的爸爸?答應(yīng)他,數(shù)?學(xué)考一百分?才能痛痛快?快的玩電腦?。我不支持?孩子玩電腦?,但是現(xiàn)在?的孩子你讓?他一個月、?半年、一年?不玩電腦,?是一件可能?的事情嗎??一百分的目?標(biāo)是不是太?高了,__?_分就不行?嗎?記得_?__上一年?級時第一次?期末考試,?前一天晚上?我和孩子一?起復(fù)習(xí),為?孩子加油,?孩子很有信?心地和我保?證說:“媽?媽,明天我?一定考兩個?一百分。”?孩子第一次?正式考試,?如果我附和?他,他實現(xiàn)?不了自己的?許諾怎么辦??不就是失?信了嗎?我?告訴他:你?這么小,考?兩個___?多分就是最?棒的了!爭?取考一百分?吧。第二?天成績出來?,一個一百?也沒有,他?的成績是全?班第一名,?孩子非常高?興。我也想?孩子每次都?是一百分,?我也想自己?的孩子是最?出色的,我?把對孩子的?期望隱藏在?心里一部分?,孩子每次?考完試都會?高高興興的?和爸爸媽媽?匯報,沒有?心理負(fù)擔(dān),?把學(xué)習(xí)當(dāng)成?一件快樂的?事情,上學(xué)?是一件幸福?的事情。有?幾次我開玩?笑的和他說?:“___?咱不去學(xué)校?了吧,天天?在家玩多好???!要不就?給你請幾天?假,玩?zhèn)€夠?!”他的回?答讓我欣慰?:“不行,?我要上學(xué),?和同學(xué)一起?才好玩呢。?”在一篇《?好學(xué)生__?_會厭學(xué)》?的文章中有?一段話:終?于有一天,?___對我?說:“我怎?么這么不愿?意去上學(xué)??”我第一次?被迫思考孩?子出現(xiàn)問題?的原因。文?章中的家長?該好好反思?自己了。?家長過高的?期望,脫離?孩子實際的?要求,不僅?不會起積極?的促進(jìn)作用?,反而會起?消極的作用?,只會僵化?智力發(fā)展,?阻礙孩子的?健康成長。?孩子經(jīng)過努?力滿足不了?家長的期望?,會喪失上?進(jìn)心,產(chǎn)生?自卑感,心?理上蒙蓋著?一種失敗者?的壓抑感,?這對孩子的?身心發(fā)展是?不利的。家?長給孩子的?目標(biāo)要有梯?度,幫助孩?子一級臺階?一級臺階地?向高處攀登?。讓我們記?住這樣一句?話吧:你的?期望超過孩?子的能力越?多,你的失?望就越大。?這句話是我?和孩子修改?這次演講稿?時,他告訴?我的,我想?這是孩子內(nèi)?心深處的感?受。三、?陪孩子做自?己喜歡的事?情陪孩子?做自己喜歡?的事情,是?父母對孩子?的一種責(zé)任?,也是一種?尊重,是非?常重要的一?種教育方法?。興趣是最?好的老師,?陪孩子做自?己喜歡的事?情,使孩子?充滿自信、?充滿快樂。?你的孩子喜?歡做什么事??你的孩子?擅長的是什?么?___?喜歡做手工?,我們會經(jīng)?常給他買需?要的材料,?有時候他爸?爸會跑好幾?個店才能滿?足他。從三?年級開始學(xué)?科學(xué)課程,?他又喜歡上?做實驗,每?次逛書店我?都和他一起?挑選關(guān)于實?驗的圖書,?星期天或放?假的時候,?他能做一個?上午。他喜?歡和自己的?伙伴玩耍,?我們經(jīng)常約?同事帶孩子?一起出去爬?山、到公園?游玩,一起?帶孩子吃他?們喜歡吃的?東西。我們?經(jīng)常和孩子?一起下棋、?打球、騎自?行車。孩子?感覺無聊時?,我會問他?:你想做什?么?讓他自?己選擇自己?喜歡的事情?做,他會非?常愉快。我?們家長多陪?孩子做一些?孩子喜歡的?事,而不是?父母喜歡的?事,多傾聽?孩子的心聲?,多給孩子?一些鼓勵和?肯定,這樣?親子間的相?處才會變得?珍貴、和諧?,孩子也會?聽話,用心?體諒父母的?立場和辛勞?。不刻意的?去教育孩

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