2023學(xué)年完整版Unit3MySchoolCalendarPartA教案1

Unit3MySchoolCalendarPartA教案1一、教學(xué)目標(biāo)1.語(yǔ)言技能（1）能夠聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)單詞：China,chicken,lunch,teacher,sheep,fish,shirt,shorts.（2）能夠掌握字母組合ch和sh的發(fā)音規(guī)則，并能夠根據(jù)的發(fā)音規(guī)則寫(xiě)出字母組合ch和sh.（3）能夠讀出“符合字母組合ch和sh發(fā)音規(guī)則”的單詞。（4）能夠舉一反三，組合句子，在橫線上正確抄寫(xiě)單詞與句子，做到書(shū)寫(xiě)規(guī)范正確。2.語(yǔ)言知識(shí)能夠了解單詞簡(jiǎn)單的拼讀規(guī)律，根據(jù)單詞的音、義、形來(lái)學(xué)習(xí)詞匯。3.情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略與文化意識(shí)（1）能夠積極參與課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)，表達(dá)中不怕出錯(cuò)誤，遇到困難大膽求助。（2）能夠主動(dòng)對(duì)新學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)與歸納。（3）在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，能夠初步體會(huì)中外語(yǔ)言表達(dá)方式上的異同之處。二、教學(xué)重點(diǎn)1．句型：Theteacherisnice.2．詞匯：China,chicken,lunch,teacher,sheep,fish,shirt,shorts.三、教學(xué)難點(diǎn)除了字母組合ch和sh，詞匯的其他字母的發(fā)音會(huì)影響學(xué)生正確讀出單詞。四、教學(xué)用具教師準(zhǔn)備與本課時(shí)相關(guān)的課件與音視頻。五、教學(xué)過(guò)程Step1:warm-up1．Greeting.師生用英語(yǔ)互相問(wèn)候。2．Let’sreview.教師引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)本學(xué)期已經(jīng)學(xué)過(guò)的字母發(fā)音規(guī)則。clsays/kl/cleanplsays/pl/platebrsays/br/breadgrsays/gr/greatStep2:Presentation1．Askandanswer.教師出示課件，師生進(jìn)行問(wèn)答活動(dòng)。T：What’sthis?S：It’sachicken.T：It’s12o’clock.It’stimefor…S：It’stimeforlunch.T：I’myourEnglishteacher.I’mfromChina.Whereareyoufrom?S：I’mfromChina,too.（引導(dǎo)學(xué)生回答這個(gè)問(wèn)題。）T：Look!Whatcanyoufindfromthewords?教師呈現(xiàn)課件內(nèi)容，出現(xiàn)四個(gè)單詞，由學(xué)生找出單詞的共同之處。先找出單詞中共同的字母組合ch，再嘗試發(fā)現(xiàn)字母組合的發(fā)音。chsays/t∫/2．Presentthewords.教師出示課件，通過(guò)問(wèn)答方式，呈現(xiàn)詞匯sheep,fish,shirt,shorts.T：What’sthis?S：It’sasheep.T：What’sthis?S：It’safish.T：What’sthis?S：It’sashirt.T：Whatarethey?S：Theyareshorts.3．Readandspellthewords.學(xué)生看課件，讀單詞，并進(jìn)行拼讀活動(dòng)，教師引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)單詞的音、義、形來(lái)記住詞匯。4．Whatcanyoufind?教師呈現(xiàn)課件，引導(dǎo)學(xué)生找出四個(gè)單詞之間的共同之處與字母組合sh的發(fā)音規(guī)則/∫/。5．Look,listenandsaythewords.（學(xué)生看課件，聽(tīng)音頻，讀出單詞，說(shuō)兩遍英語(yǔ)，兩遍中文。）Step3:Practice1．Listen,numberandsay.聽(tīng)錄音，給單詞標(biāo)上正確的序號(hào)。（1）Listenandnumber.聽(tīng)錄音，給單詞標(biāo)上正確的序號(hào)。（2）Let’scheck.師生核對(duì)答案。（3）Lookandsaythewords.看單詞，說(shuō)單詞，兩遍英語(yǔ)，兩遍中文。2．Choose,writeandsay.學(xué)生選擇單詞，給單詞連線，然后在橫線上正確書(shū)寫(xiě)句子，完成書(shū)寫(xiě)之后，再讀句子。3．Makeasummary.（課堂小結(jié)。）T:Whatdidwelearnthisclass?教師和學(xué)生一起總結(jié)