2023年托兒所老師學習個人工作總結(jié)

第3頁共3頁2023年?托兒所老師?學習個人工?作總結(jié)在?孩子們的歡?聲笑語中暑?期來臨了。?本學期的工?作也結(jié)束了??；叵肫疬@?一學期與孩?子一起共學?、共長的日?子，真令人?難忘。本學?期，在本班?教師的配合?努力下，班?級的各項工?作開展的井?然有序。現(xiàn)?將本學期幾?個方面的工?作進行總結(jié)?。（一）?班風班貌方?面學期初?，幼兒的情?緒較不穩(wěn)定?，幼兒還存?在進園情緒?不穩(wěn)，嬌氣?、愛哭，依?靠性強，霸?道等現(xiàn)象；?而且幼兒各?方面能力都?較弱。針對?這一現(xiàn)狀，?我們將班級?前期工作依?然放在：與?家長一道培?養(yǎng)幼兒活潑?、開朗、自?信，謙虛的?個性、良好?的生活習慣?及生活自理?能力的進步?這幾項工作?上。著重于?讓家長，孩?子充分熟悉?到現(xiàn)狀及它?所帶來的各?方面影響。?在家教文章?、家園溝通?本上展示反?饋的內(nèi)容也?立足于向家?長傳遞先進?、科學公道?的教育理念?及做法，在?大家一致努?力下，現(xiàn)在?我班大部分?幼兒在個性?、能力上與?學期初相比?，均有明顯?的進步。參?與集中活動?時，自由活?動時，生活?活動時，孩?子們基本上?能積極、主?動；碰到困?難，能請求?老師幫助、?解決。進步?較明顯的孩?子有：戴成?翔.楊晨.?楊曦.黃凱?文.林雅婷??等等。（?二）保教工?作方面班?級幼兒固然?有一部分幼?兒已進過托?兒所，自理?能力也較強?，但他們究?竟年齡小，?自我控制及?自我保護能?力等方面與?小、中、大?段幼兒相比?都存在很多?差異，需要?我們教師投?進的精力，?引起更全面?的___，?只有幼兒身?心均健康，?他們才能全?身心地投進?到活動中，?不斷發(fā)展，?班級教師在?意識、行動?上均引起高?度重視，向?有經(jīng)驗教師?學習，及時?溝通工作中?碰到的題目?，交流好的?經(jīng)驗做法，?共同注重幼?兒一日生活?中的每個細?節(jié)，及時發(fā)?現(xiàn)他們身體?狀況的異常?，給予特別?的關(guān)心、照?顧。在教育?教學的實施?中，從活動?內(nèi)容的選擇?，___形?式方式的采?用上，都力?求突破，以?“人文教育?”為出發(fā)點?。幼兒逐漸?積極參與、?互動、探索?，學習熱情?較以往越發(fā)?濃郁，展現(xiàn)?出無窮的學?習潛力，旺?盛的求知欲?。能獨立、?自信地表達?自己的想法?，會交談。?（三）班?級教學方面?1、注重?常規(guī)教育?新生進園是?幼兒從家庭?個體活動進?進___活?動的開始，?所以對幼兒?進行常規(guī)練?習是非常重?要的。讓幼?兒了解什么?時候做什么?，怎么做，?從而養(yǎng)成習?慣。幼兒的?常規(guī)意識要?不斷的強化?、鞏固。如?小便、洗手?、喝水、睡?覺是幼兒一?日活動中不?可缺少的環(huán)?節(jié)。我不僅?讓他們了解?講究衛(wèi)生、?安靜睡眠、?按時喝水對?身體的好處?，而且還教?他們進行活?動的方法。?在生活中，?不斷地提醒?使幼兒養(yǎng)成?良好的生活?習慣。在游?戲時，幼兒?爭搶玩具的?現(xiàn)象很多，?我們讓幼兒?學習用一塊?，拿一塊，?學會等一等?、謙讓、輪?流等友好交?往的技能。?自由活動時?幾個幼兒都?想玩一樣玩?具我就引導?他們想辦法?解決。進步?他們交往能?力和解決題?目的能力。?2、創(chuàng)設?良好的環(huán)境?，培養(yǎng)幼兒?的學習愛好?我們重視?創(chuàng)設良好的?環(huán)境來培養(yǎng)?幼兒的學習?愛好。向幼?兒提供多種?材料，師生?共同制作，?培養(yǎng)了幼兒?動手、動腦?的能力。在?___教學?活動中，為?了讓幼兒保?持良好的學?習愛好，我?們發(fā)動孩子?、家長帶來?各種玩具。?讓幼兒在游?戲中學習，?激發(fā)幼兒學?習的熱情。?3、保持?幼兒持續(xù)發(fā)?展。幼兒在?發(fā)展的過程?中總會碰到?很多新的題?目。班級教?師共同交流?、