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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——部編版小學(xué)五年級下冊語文第14課《刷子李》課文原文及知識點《刷子李》選自作家馮驥才創(chuàng)作的小說集《俗世奇人》,陳述了刷子李雖然是生活于市井里巷的凡夫俗子,是一位普普遍通的手藝人,可他又是“俗世”中的“奇人”,由于他刷墻的技藝高明的故事。以下是我為大家整理的內(nèi)容,接待閱讀參考。
部編版小學(xué)五年級下冊語文第14課《刷子李》課文原文
刷子李專干粉刷這一行。他要是給您刷好一間屋子,屋里什么都不用放,單坐著,就宛如升天一般美。最讓人叫絕的是,他刷漿時必穿一身黑,干完活,身上絕沒有一個白點。別不信!他還給自己立下一個法則,只要身上有白點,白刷不要錢。
這是傳聞。人信也不會全信。行外的沒見過的不信,行內(nèi)的生氣愣說不信。
一年的一天,刷子李收個徒弟叫曹小三。當徒弟的開頭都是端茶、點煙、跟在屁股后邊提東西。曹小三當然早就聽說過師傅那手絕活,一向半信半疑,這回非要親眼瞧瞧。
那天,曹小三頭一次跟師傅出去干活,到鎮(zhèn)南道給姓李的人家新造的樓房刷漿。到了那兒,刷子李跟管事的人一談,曹小三才知道師傅派頭十足。照他的法則一天只刷一間屋子。這樓房大小九間屋,得刷九天。干活前,他把隨身帶的一個四四方方的小包袱開啟,公然一身黑衣黑褲,一雙黑布鞋。穿上這身黑,就猶如跟地上一桶白漿較上了勁。
一間房子,一個屋頂周圍墻,先刷屋頂后刷墻。屋頂尤其難刷,蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉,誰能一滴不掉?一掉準掉在身上??伤⒆永钜慌e刷子,就像沒有蘸漿。但刷子劃過屋頂,立時勻勻?qū)崒嵰坏腊?,白得透亮,白得清爽。有人說這蘸漿的手法有高招,有人說這調(diào)漿的配料有秘方。曹小三哪里看得出來?只見師傅的手臂悠閑擺來,悠閑擺去,宛如伴著鼓點,和著琴音,每一擺刷,那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清亮一響,極是好聽。啪啪聲里,一道道漿,貫穿得天衣無縫,刷過去的墻面,真好比平平整整開啟一面乳白的屏障。曹小三最關(guān)切的還是刷子李身上畢竟有沒有白點。
刷子李干活還有一個法則。每刷完一面墻,必得在凳子上坐一會兒,抽一袋煙,喝一碗茶,再刷下一面墻。此刻,曹小三借著給師傅倒水點煙的機遇,那目光留心探尋刷子李的全身。每一面墻刷完,他探尋一遍,儼然連一個芝麻大小的粉點也沒察覺。他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不成進犯的嚴肅。
當刷子李刷完結(jié)果一面墻坐下來,曹小三給他點煙時,竟然望見刷子李褲子上展現(xiàn)一個白點,黃豆大小。黑中白,比白中黑更扎眼。完了,師傅露餡兒了,他不是神仙,往日傳聞中那如山般的形象轟然倒去。他怕師傅難受,不敢說,也不敢看,可忍不住還要掃一眼。
這時候,刷子李猛然朝他說話:“小三,你瞧見我褲子上的白點了吧。你以為師傅的能耐有假,名氣有詐,是吧。傻小子,你再留心瞧瞧吧——”
說著,刷子李手指捏著褲子輕輕往上一提,那白點即刻沒了,再一松手,白點又展現(xiàn),奇了!他湊上臉用神再瞧,那白點原來是一個小洞!方才抽煙時不提防燒的。里邊的白襯褲打小洞透出來,看上去就跟粉漿落上去的白點一模一樣!
刷子李看著曹小三發(fā)怔發(fā)傻的模樣,笑道:“好好學(xué)才能吧!”
曹小三學(xué)徒的頭一天,見到聽到學(xué)到的,或許別人一輩子也不確定能明白呢。
_________
本文馮驥才,選作課文時有改動。
部編版小學(xué)五年級下冊語文第14課《刷子李》學(xué)識點
一、多音字
縫fèng(裂縫縫隙)féng(修補縫制)
模mó(模仿)mú(模樣)
二、近義詞
法則—規(guī)那么絕活—絕技能耐—才能
包袱—包裹神圣—嚴肅
天衣無縫—十全十美
半信半疑—將信將疑
三、反義詞
乳白—烏黑進犯—保衛(wèi)清亮—渾厚
明白—糊涂稀溜溜—干巴巴
平平整整—坑坑洼洼
四、理解詞語
刷漿:用刷子在墻壁上刷石灰漿。
法則:確定的標準、法那么或習(xí)慣。
半信半疑:有點兒相信又有點兒質(zhì)疑。
派頭:氣派。
稀溜溜:粉漿稀的樣子。
悠閑:安閑的樣子。
鼓點:打鼓時的音響節(jié)奏。
貫穿:事物相連接。
天衣無縫:比喻事物沒有一點兒漏洞。
進犯:非法干擾別人,損壞其利益。
嚴肅:有威力而又肅穆的樣子。
露餡:比喻不容許讓人知道的事暴露出來了。
詐:坑騙。
難受:難為情。
發(fā)怔:發(fā)愣
五、課文布局
第一片面第1、2自然段寫“刷子李”有高明的粉刷技藝,讓人難以置信。
其次片面第3-11自然段通過曹小三親眼所見,從正面和側(cè)面兩個方面印證了“刷子李”的高明技藝名不虛傳。
六、句子解析
1.只見師傅的手臂悠閑擺來,悠閑擺去,宛如伴著鼓點,和著琴音,每一擺刷,那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清亮一響,極是好聽。啪啪聲里,一道道漿,貫穿得天衣無縫,刷過去的墻面,真好比平平整整開啟一面乳白的屏障。
這一段話描寫了“刷子李”刷墻的情景,包括他刷墻的動作和刷后的效果。“刷子李”刷墻的動作是那樣的嫻熟,嫻熟得已進入一種出神入化的境界,給人的感覺,他不是在做一項又臟又累的活兒,而是在舉行一項藝術(shù)創(chuàng)作。刷后的效果,主要言其平整和乳白,一道道漿,貫穿得天衣無縫。他刷墻的動作和刷后的效果相互映照,反映了“刷子李”技藝高明。
2.刷子李看著曹小三發(fā)怔發(fā)傻的模樣,笑道:“好好學(xué)才能吧!”
“刷子李”對徒弟說的這句話是意味深長的。他報告徒弟曹小三,不要以為別人的名氣都是虛的,那可是名副其實的。他教導(dǎo)徒弟要好好學(xué)才能。手藝人務(wù)必有才能,才能是勤學(xué)苦練出來的,有了才能才能有自己的尊嚴。這句話貌似一般,但是在課文里有很深的含義。
七、問題歸納
1.為什么說“刷子李”是個“奇人”?舉例說明。
①法則特殊。a.刷墻時必穿一身黑衣黑褲,一雙黑布鞋。b.刷完之后,只要身上有白點,白刷不要錢。c.一天只刷一間屋子。d.每刷完一面墻,必得在凳子上坐一會兒,抽一袋煙,喝一碗茶,再刷下一面墻。②動作嫻熟。手臂悠閑擺來,悠閑擺去,宛如伴著鼓點,和著琴音,每一擺刷,那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清亮一響,極是好聽。③效果非凡。刷子劃過屋頂,立時勻勻?qū)崒嵰坏腊?,白得透亮,白得清爽。啪啪聲里,一道道漿,貫穿得天衣無縫,刷過去的墻面,真好比平平整整開啟一面乳白的屏障。他要是給您刷好一間屋子,屋里什么都不用放,單坐著,就宛如升天一般美。
2.“刷子李”高明的技藝表現(xiàn)在什么地方?
刷墻時穿一身黑衣褲,一雙黑鞋,身上卻一個粉點也沒有;刷出的墻平勻平實,坐在他刷過的屋子里宛如升天般美。
3.為什么要塑造曹小三這個人物?
“刷子李”收曹小三為徒,為下文故事的開展做了鋪墊。下文以曹小三的所見、所聞、所思、所感為線索,概括描寫“刷子李”是怎樣粉刷墻壁的,鞏固了壓服力,使人物形象更加飽滿。
4.從這篇課文中,你明白了什么道理?
手藝人務(wù)必有真才能,真才能是勤學(xué)苦練出來的,有了真才能才能有自己的尊嚴。
八、課文主題
這篇課文以“刷子李”刷墻的高明技藝為話題,借一件極富戲劇性的小事窺見人物的大才干、大聰慧,表達了對奇人“刷子李”的斷定和由衷的稱贊,報告我們手藝人務(wù)必有真才能,真才能是精益求精、勤學(xué)苦練得來的,只有有了真才能,才能有自己的尊嚴的道理。
部編版小學(xué)五年級下冊語文第14課《刷子李》簡介
馮驥才,1942年生于天津,浙江寧波人。中國當代作家、畫家、文化學(xué)者和教授。在文學(xué)上為文革后崛起的“傷痕文學(xué)”代表作家。19
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