采訪500字采訪 采訪600字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——采訪500字采訪采訪600字采訪指采集尋訪。是新聞界詞匯，即記者為取得新聞材料而舉行查看、調(diào)查、訪問(wèn)、記錄、攝影、錄音、錄像等活動(dòng)。以下是本站共享的采訪作文采訪作文600字，夢(mèng)想能扶助到大家!采訪作文采訪作文600字

今天，看似平凡的日子，我卻做了一件不平凡的事采訪了謝倩霓老師與她的兩個(gè)女兒。

今天的采訪是在上海展覽中心的書(shū)展上舉行的，主要圍繞家庭教導(dǎo)開(kāi)展。主持人依次采訪了今天的三位貴賓謝老師與兩位姐姐。謝老師對(duì)我們說(shuō)了讀書(shū)的重要性，報(bào)告了我們她自她的女兒們幼時(shí)就教她們讀書(shū)、看書(shū)，培養(yǎng)她們對(duì)書(shū)的喜歡性，讓她們自覺(jué)讀書(shū)，并記錄下了她們幼時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，寫(xiě)下了一本我在你身旁的書(shū)。這是一本集聚了兩位女兒小學(xué)三年級(jí)到高三寫(xiě)的作文，明顯的顯露出了兩人成長(zhǎng)的蹤跡，這里面是一部部加倍美好的樂(lè)章，作文的水平隨著兩人的成長(zhǎng)明顯的提高了;字詞明顯的豐富了;情感明顯的成熟了;文章明顯的飽滿(mǎn)了。一篇一篇，字里行間，更美好了，吸引人了。

之后便是提問(wèn)環(huán)節(jié)，我在大約三四個(gè)同學(xué)及家長(zhǎng)提問(wèn)之后，便舉起了我那彌漫夢(mèng)想與奇怪，還帶些小緊/張的左手。我如愿以?xún)敚蠋熃械搅宋?。我在提?wèn)并得到了謝老師的回復(fù)之后，大家又不斷提了幾個(gè)問(wèn)，便是沖動(dòng)人心的簽名環(huán)節(jié)嘍!再然后，便是本活動(dòng)最重要的環(huán)節(jié)獨(dú)家采訪環(huán)節(jié)啦!

鐺!鐺!鐺!拉開(kāi)帷幕!

蔣老師先讓我們自愿舉手，我和另外三個(gè)同學(xué)不約而同地舉起了手。但名額只有三個(gè)，我的心一下子就懸到了嗓子眼，我竭力寧?kù)o自己，好讓自己冷靜面對(duì)接下來(lái)的采訪。

終究到了那一刻，我微笑著提了一個(gè)問(wèn)題"您在寫(xiě)作路上遇到過(guò)哪些艱辛與阻礙呢?'得到了謝老師和藹的回復(fù)。我一說(shuō)完結(jié)果一個(gè)字，一下就輕松了，恨不得攤坐下來(lái)。

活動(dòng)迎到了尾聲，我們與謝老師合影了一張，讓時(shí)光永遠(yuǎn)定格在了那一刻。我們依依不舍得道別了謝老師。

這次活動(dòng)真是受益匪淺!也感謝小仆人報(bào)給我這次機(jī)遇，讓我熟悉了一位作家，采訪了一次，也讓我品嘗到了告成的喜悅。

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今天是西方的父親節(jié)，從小我就會(huì)背"香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)值。融四歲，能讓梨，悌于長(zhǎng)，宜先知'今天我要做一名小記者，采訪一下我的家人，看看他們還了解哪些中華民族的傳統(tǒng)美德。

我首先采訪了媽媽?zhuān)?您知道哪些中華民族的傳統(tǒng)美德呢?'"太多了，譬如說(shuō)尊老愛(ài)幼。古時(shí)候有黃香溫席、孔融讓梨的故事，現(xiàn)在我們不也提倡吃飯時(shí)長(zhǎng)者先動(dòng)筷嗎?從古至今，尊老愛(ài)幼都是我們民族的美德，我們要將這一美德發(fā)揚(yáng)光大哦!'我又追問(wèn)："還有哪些傳統(tǒng)美德呢?'

"愛(ài)國(guó)!'坐在一旁的爸爸搶答了。"譬如民族英雄林那么徐'"林那么徐1839年6月3日在虎門(mén)寨銷(xiāo)毀了200多萬(wàn)斤鴉片，這一宏偉壯舉，沉重地打擊了外國(guó)侵略者的囂張氣焰。它向全世界說(shuō)明，中國(guó)人民是不成欺侮的!林那么徐還立下誓言茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。'我竟然忘了自己是小記者，跟爸爸搶著說(shuō)。爸爸微笑著聽(tīng)完了我的介紹，豎著大拇指對(duì)我說(shuō)："小記者就理應(yīng)比別人知道得多。'

我又問(wèn)了奶奶同樣的問(wèn)題。奶奶說(shuō)："勤儉儉約也是美德。你看，你早上喝的牛奶又剩了一些吧?再不喝就濫用了。'我搖了搖牛奶盒，切實(shí)還剩了一些，平日我也經(jīng)常會(huì)這樣，我不禁有點(diǎn)不好意思。奶奶持續(xù)說(shuō)："現(xiàn)在孩子們的條件太好就不知道珍愛(ài)，上次我去你們班級(jí)，看到不少?zèng)]有用完的紙和筆就扔了，真是太悵然了。'"往大處講濫用還不利于養(yǎng)護(hù)地球環(huán)境。'爸爸在一旁補(bǔ)充道。

今天做了一回小記者收獲真多：我們中華民族的傳統(tǒng)美德好多，關(guān)鍵是要我們牢記這些美德并且從自己做起，從小事做起，將這些美德發(fā)揚(yáng)光大!

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剛剛學(xué)完口語(yǔ)交際《學(xué)會(huì)采訪》，語(yǔ)文老師便讓給我們自己去實(shí)踐，親自實(shí)踐去當(dāng)一名小記者。我聽(tīng)了，心里彌漫了自信。

老師讓我們抉擇采訪對(duì)象。我聽(tīng)了，心里暗暗自喜，哈哈，這下有戲看了：

我要采訪的對(duì)象是朱老師，他是我們的語(yǔ)文老師。"咳咳'。我清了清自己的嗓子，做到朱老師的面前說(shuō)："老師，你好!我是六(4)班的小記者。請(qǐng)問(wèn)，我可以采訪你嗎?'老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。'請(qǐng)問(wèn)你的教導(dǎo)目標(biāo)是什么?'"我的教學(xué)目標(biāo)是桃李滿(mǎn)天下'我聽(tīng)了，心想：老師真是當(dāng)之無(wú)愧呀!總是四處為學(xué)生著想，學(xué)生的幸福就是老師的幸福。我又問(wèn)："一個(gè)月過(guò)去了，對(duì)于同學(xué)們，老師你也了解了，對(duì)于考試，你對(duì)同學(xué)有信仰嗎?'"有，六(4)班是個(gè)尖子班，我對(duì)他們有百分之一百的信仰。'時(shí)間快速，我的采訪也完成了。但我還是不合意，便想再一次采訪老師。

我又有采訪目標(biāo)了劉校長(zhǎng)。我和小寶結(jié)伴同行，一起采訪他。我走到劉校長(zhǎng)的面前，我的心忐忑擔(dān)心，怕他罵我。"老師你你好，我是六(4)班的小記者梁紫冰，我可以耽延你幾分鐘嗎?'我吞吞吐吐地問(wèn)，"可以，你不用慌張。'劉校長(zhǎng)回復(fù)，我聽(tīng)了，心情放松下來(lái)。"這學(xué)期，你的教學(xué)目標(biāo)是什么?'"傳承紅色精神，培育浩然正氣，就像每個(gè)班那樣，班級(jí)文化都有"紅色'以一次一樣嘛!'怪不得各個(gè)班都有紅色這詞。'我好想明白了大量。二樓女廁所的沖水，有漏水，這是對(duì)聯(lián)豐小學(xué)的財(cái)產(chǎn)流失，更是對(duì)中國(guó)的濫用，你的觀點(diǎn)呢?'"我同意你的觀點(diǎn)，這種處境就理應(yīng)實(shí)時(shí)回響出來(lái)，我會(huì)盡力搞定的!'"噢，上課了，我們不耽延你上課了，感謝你的合作。'"不用謝'