2023年寒假社會實(shí)踐總結(jié)【三】

第5頁共5頁2023年?寒假社會實(shí)?踐總結(jié)【三?】這次的?寒假期間我?利用了半個(gè)?月的時(shí)間去?體驗(yàn)了打寒?假工的生活?。我選擇的?打工地點(diǎn)是?__的電子?廠。這次的?社會實(shí)踐，?一晃而過，?卻讓我從中?領(lǐng)悟了很多?東西，甚至?這些東西將?讓我終身受?用。現(xiàn)將此?次實(shí)踐活動?的有關(guān)情況?報(bào)告于下。?之所以選?擇進(jìn)廠做一?個(gè)打工仔，?我認(rèn)為這是?一個(gè)對于目?前狀態(tài)下的?我很適合的?地方，無論?是從能力的?角度看，還?是適應(yīng)和目?的的角度。?這種嘈雜的?環(huán)境中，每?個(gè)人做著自?己的事，每?處一道不同?的程序。經(jīng)?___介紹?，我從家里?出發(fā)于__?月__號到?達(dá)廠里的，?但是人事部?的___考?慮到舟車勞?頓，大發(fā)慈?悲讓我休息?一天，并讓?我利用這天?去__銀行?辦卡以便以?后把工資打?進(jìn)卡里，然?后去醫(yī)院辦?健康證。我?們住的是四?人一間的宿?舍，條件不?錯(cuò)，比學(xué)校?的好；而吃?的卻比較差?點(diǎn)，都是油?。所謂的包?吃包住原來?是住宿費(fèi)一?個(gè)月三十塊?錢，吃的每?頓兩塊?？?能是初來乍?到，舍友冷?冷淡淡的，?關(guān)系弄得不?是很好。吃?飯的時(shí)候大?家沒有排隊(duì)?的概念，盛?飯能搶的就?搶，看到這?種場景我還?真的不知道?該怎么辦，?只好等別人?都打完飯了?再去?？赡?大家接受的?教育程度有?限，再加上?工作時(shí)間緊?，休息少，?所以基本沒?顧上那么多?，抓緊時(shí)間?要緊！第?一天八點(diǎn)上?班，去主管?那填了上班?卡，正式上?崗工作了。?我被分到了?加工組，組?長和我一樣?也是90后?的，因?yàn)橹?管是她表叔?所以得到了?提拔，所以?趾高氣昂的?。工作的車?間很長，容?納了一百多?人在里面，?大家都在緊?張的干活著?，生怕一偷?懶被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)?現(xiàn)批評扣工?資，所以車?間里很安靜?，除了機(jī)器?的聲音和工?作時(shí)發(fā)出的?聲音外基本?沒什么雜聲?了。組長給?我找了個(gè)空?位，然后教?我怎么樣撕?紅藍(lán)膜產(chǎn)品?上的保護(hù)包?并交代了一?些注意事項(xiàng)?后就離開了??；蛟S做的?活挺簡單的?，撕了幾張?就比較熟練?了。第一?天感覺很新?鮮，時(shí)間不?知不覺過去?了。進(jìn)廠?的時(shí)候，身?上難免帶著?羞澀的學(xué)生?味，做起活?來相對于其?他的員工沒?有那么快且?嫻熟，動作?慢又笨手笨?腳的，好在?大家都很關(guān)?照我，細(xì)心?的教我工作?的步驟和方?法。偶爾趁?主管和組長?不在的時(shí)候?，大家都會?偷懶一下小?聲的聊天。?從聊天中我?知道了她們?跟我都是一?樣的年紀(jì)，?初中高中沒?有畢業(yè)就早?早的出來打?工了，可以?說打工之路?漫長而又艱?辛。她們有?些是因?yàn)榧?里孩子多沒?錢供讀書，?有些說因?yàn)?自己太笨了?學(xué)不好讀不?下去了，有?些卻是非常?的厭學(xué)半途?輟學(xué)了。所?以在知道我?是大學(xué)生后?，她們都投?來羨慕的眼?光，并告誡?我要好好珍?惜眼前的機(jī)?會，好好讀?書，將來也?生活得更美?好?？墒菍?于走出校門?接觸外面社?會的我，感?覺一切都是?那么新鮮，?加入到社會?中，有助于?大學(xué)生更新?觀念，吸收?新的思想和?知識；同時(shí)?，一次的打?工之旅可以?鍛煉我的意?志，學(xué)到在?學(xué)校無法學(xué)?習(xí)的東西，?增強(qiáng)與人溝?通的能力和?表達(dá)能力，?提高自身的?社會責(zé)任感?，既開拓了?視野，又受?益無窮。?雖然在這種?環(huán)境中，人?們的文化素?質(zhì)不高，為?了生計(jì)、生?存，生活中?不免有這樣?那樣的明爭?暗斗，但我?感受最深的?就是一個(gè)人?在社會中為?了生存忙碌?的不易。而?隨著每天不?停地重復(fù)著?同樣的工作?，不免讓人?感到厭倦的?。每天忙碌?著枯燥乏味?的同一件事?，耳邊還時(shí)?刻響著組長?甚至部門經(jīng)?理的責(zé)備，?少說話，多?做事；抓緊?時(shí)間，速度?超快，品質(zhì)?超好等等。?其實(shí)這些都?是合邏輯的?，只要有一?顆有責(zé)任的?心，員工可?以用心去做?好本職工作?。開始時(shí)候?，我們都感?覺做這事會?不會太大材?小用了？帶?著此種疑問?，很不情愿?地上班，自?然，工作效?率比較低。?加上桌子和?椅子的設(shè)計(jì)?不是很科學(xué)?，一整天都?是坐著干活?，時(shí)間久了?，全身酸痛?，渾身無力?，特別是高?強(qiáng)度的加班?還有白班夜?班之間的轉(zhuǎn)?換，簡直是?折磨人。雖?然有加班費(fèi)?，可是沒有?周末的日子?是很痛苦的?。我很佩服?那些同事能?忍受長期如?此的寂寞與?艱辛，她們?不是不想回?家，不是不?想休息，而?是生存的壓?力讓她們不?得在苦苦掙?扎。有些剛?到二十歲就?已經(jīng)結(jié)婚生?子外出打工?養(yǎng)家糊口，?所以聊天的?時(shí)候，她們?都會開玩笑?叫我以后找?另一半的時(shí)?候要看好人?，不要那么?快就結(jié)婚，?要找也得找?個(gè)有錢的，?總之成家過?早就要承擔(dān)?很多責(zé)任失?去許多自由?。但每次我?都是笑笑而?過。雖然每?天下來，很?累很癱軟，?從沒體會過?如此生活，?可我卻從來?沒有叫苦叫?累，工作還?是要做，該?堅(jiān)持的還是?要堅(jiān)持。與?人家相比，?我這只是微?不足道的。?在打暑假?工的這段時(shí)?間，我每天?都在盼望著?回家，同時(shí)?也在感受著?工作的氛圍?，體驗(yàn)著工?作的辛苦與?快樂。這些?都是在學(xué)校?無法經(jīng)歷到?的。在社會?，沒人能幫?自己，一切?都是靠自己?去努力去打?拼，只要自?覺了，只要?盡力了，一?件工作的效?率就會得到?別人的贊同?。無論是學(xué)?習(xí)還是工作?都存在著競?爭，在競爭?中就要不斷?學(xué)習(xí)別人先?進(jìn)的地方，?也要不斷學(xué)?習(xí)別人怎樣?做人，以提?高自已的能?力！同時(shí)?，這次打工?的經(jīng)歷讓我?深深感受到?了知識的力?量是多偉大?。要想以后?舒服地過日?子，必須先?奠定吃虧的?基礎(chǔ)。一個(gè)?人有了知識?不愁以后找?不到好的工?作，而不是?像現(xiàn)在這樣?出賣廉價(jià)的?勞動力。一?個(gè)月的時(shí)間?也培養(yǎng)了我?吃苦耐勞的?精神，鍛煉?了意志。?經(jīng)過這次實(shí)?踐，雖然時(shí)?間很短，可?我學(xué)到的卻?是我一個(gè)學(xué)?期在學(xué)校難?以了解的。?就比如何與?同事們相處?，相信人際?關(guān)系是現(xiàn)今?不少大學(xué)生?剛踏出社會?遇到的一大?難題，而自?己也盡量虛?心求教，不?恥下問。要?搞好人際關(guān)?系并不僅僅?限于本部門?，還要跟別?的部門例如?包裝部的同?事相處好，?那工作起來?的效率才高?。而且在工?作中常與前?輩們聊聊天?不僅可以放?松一下神經(jīng)?，還可以學(xué)?到不少工作?以外的事情?，盡管許多?情況我們不?一定遇到，?可有所了解?做到心中有?底，也算是?此次社會實(shí)?踐的目的了?。挑戰(zhàn)自?我，終于成?功，對自己?的表現(xiàn)，我?還是比較滿?意的。有人?當(dāng)天就因?yàn)?種種原因比?如伙食而離?開，也有的?上幾天班就?堅(jiān)持不下去?了。也難怪?，有人評價(jià)?我們的大學(xué)?生，工作效?率低，對廠?方的要求高?。的確，我?們都有自己?的想法，沒?有初中高中?生等他們那?樣專心致志?地工作，而?是為了體驗(yàn)?生活，大部?分人都是慢?吞吞地做事?，讓組長感?到很憤怒，?下完班把我?們叫出去狠?狠地批評一?通，說如果?上班的時(shí)候?達(dá)不到產(chǎn)量?，下班后小?組都要義務(wù)?加班直到完?成任務(wù)為止?。果然不出?所料，經(jīng)過?一番的教訓(xùn)?，我們的效?率高了，產(chǎn)?品的質(zhì)量也?有所提高。?至此，我明?白，工作始?終是首要的?事情，端正?態(tài)度，是關(guān)?鍵。其次是?心態(tài)的問題?，從學(xué)生到?職員，轉(zhuǎn)變?角色需要時(shí)?間，但又不?能花過多的?時(shí)間。社會?的節(jié)奏越來?越快，那就?要求我們盡?快改變自己?的覺得，轉(zhuǎn)?換好身份，?態(tài)度要積極?，工作才能?出成效。有?些人可能因?為自己是大?學(xué)生而看不?起打工的，?但同是為了?生活，只是?選擇的方式?不同而已。?出到社會，?大家的身份?都是一樣的?，無論你的?學(xué)歷是高是?低，用人單?位看你的三?個(gè)方面，團(tuán)?隊(duì)精神，個(gè)?人能力和態(tài)?度。另一?方面，實(shí)踐?可為以后找?工作打基礎(chǔ)?。通過這段?時(shí)間的實(shí)習(xí)?，學(xué)到一些?在學(xué)校里學(xué)?不到的東西?。因?yàn)榄h(huán)境?的不同，接?觸的人與事?不同，從中?所學(xué)的東西?自然就不一?樣了。要學(xué)?會從實(shí)踐中?學(xué)習(xí)，從學(xué)?習(xí)中實(shí)踐。?而且在中國?的經(jīng)濟(jì)飛速?發(fā)展，又加?入了世貿(mào)，?國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)?日趨變化，?每天都不斷?有新的東西?涌現(xiàn)，在擁?有了越來越?多的機(jī)會的?同時(shí)，也有?了更多的挑?戰(zhàn)，前天才?剛學(xué)到的知?識可能在今?天就已經(jīng)被?淘汰掉了，?中國的經(jīng)濟(jì)?越和外面接?軌，對于人?才的要求就?會越來越高?，我們不只?要學(xué)好學(xué)校?里所學(xué)到的?知識，還要?不斷從生活?中，實(shí)踐中?學(xué)其他知識?，不斷地從?各方面武裝?自已，才能?在競爭中突?出自已，表?現(xiàn)自已。?由于打工的?時(shí)間不是很?長，接觸的?人與事范圍?也不是很廣?泛，待人對?事還不是稍?有不足之處?，加上