最新北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)》名師教學(xué)課件

新課導(dǎo)入（1）我們走進(jìn)教室（我們走出教室）（2）向前走100米（向后走100米）（3）電梯上升15層（電梯下降15層）你能說(shuō)出與下列意思相反的話嗎？表示1表示2200↑200↓+200-200?怎么表示相反意義的量呢？銷售水果：第一天盈利200元，第二天虧損200元。R·六年級(jí)下冊(cè)負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)下面是中央氣象臺(tái)2012年1月21日下午發(fā)布的六個(gè)城市的氣溫預(yù)報(bào)(2012年1月21日20時(shí)—2012年1月22日20時(shí))。哈爾濱北京上海武漢長(zhǎng)沙?？?27℃~-19℃-12℃~-4℃1℃~4℃-3℃~2℃0℃~3℃20℃~23℃3℃-3℃0℃探索新知0℃表示什么意思？-3℃和3℃各表示什么意思？0℃：零上溫度和零下溫度的分界點(diǎn)。-3℃：比0℃低的溫度叫零下溫度。3℃：比0℃高的溫度叫零上溫度。－1－3－41245－203在溫度計(jì)中指出-3℃和3℃的位置。0℃3℃－3℃攝氏度根據(jù)上圖信息填寫(xiě)下表，并說(shuō)一說(shuō)各數(shù)表示的意思。城市北京哈爾濱上海武漢長(zhǎng)沙?？谧罡邭鉁?℃最低氣溫/℃-4-12-19-27412-3302320這些數(shù)各表示什么？這兩個(gè)數(shù)字有什么區(qū)別和聯(lián)系？符號(hào)不同，但符號(hào)后面的數(shù)相同。相反意義的量像3、500、4.7、，這些數(shù)是正數(shù)；在這些數(shù)的前面加上“-”的數(shù)，如-3，-500，-4.7，-等，這些數(shù)是負(fù)數(shù)。歸納總結(jié)1.什么是正數(shù)？正數(shù)如何去讀、寫(xiě)？2.什么是負(fù)數(shù)？負(fù)數(shù)如何去讀、寫(xiě)？自學(xué)提示：（閱讀教材第3頁(yè)）讀法：讀負(fù)數(shù)時(shí)，應(yīng)先讀“負(fù)”，再讀數(shù)；讀正數(shù)時(shí)，可以加上正號(hào)，也可以不加，如+12，讀作正十二。你能讀出下面幾個(gè)數(shù)嗎？-0.3-+12-1000既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)，它是正數(shù)和負(fù)數(shù)的分界點(diǎn)。下面哪些數(shù)是正數(shù)，哪些數(shù)是負(fù)數(shù)？-0.3-+12-100正數(shù)負(fù)數(shù)-0.3+12-10000是正數(shù)還是負(fù)數(shù)？負(fù)數(shù)的歷史1.溫度越低就越冷，-3℃與-18℃哪個(gè)溫度低？－18℃低2.讀出下列各數(shù)，并指出哪些是正數(shù)，哪些是負(fù)數(shù)。-7讀作負(fù)七；2.5讀作二點(diǎn)五；讀作正五分之四；0讀作零；-5.2讀作負(fù)五點(diǎn)二；讀作負(fù)三分之一；+41讀作正四十一。正數(shù)：2.5，，+41負(fù)數(shù)：-7，-5.2，1.月球表面白天的平均溫度是零上126℃，記作℃,夜間的平均溫度為零下150℃，記作℃。＋126－150隨堂練習(xí)2.（1）如果規(guī)定向東為正，那么向東走5m記作m，向西走8m記作m。-8＋5規(guī)定向東為正（2）如果河水的警戒水位記為0m，正數(shù)表示水面高于警戒水位，那么汛期水位高于警戒水位1.5m，記為m，旱季水位低于警戒水位3m，記為m。河水的警戒水位記為0m-3+1.5（3）一種袋裝食品標(biāo)準(zhǔn)凈重為200g，質(zhì)監(jiān)工作人員為了解該種食品每袋的凈重與標(biāo)準(zhǔn)的誤差，把食品凈重205g記為+5g，那么食品凈重197g就記為g。-3課堂小結(jié)同學(xué)們，今天的數(shù)學(xué)課你們有哪些收獲呢？1.一次數(shù)學(xué)考試的平均分是80分，如果把90分記作+10分，那么86分應(yīng)記作()，如果某同學(xué)的得分記作-5分，那么他的實(shí)際得分是()。+675鞏固練習(xí)2.把下面的數(shù)填入相應(yīng)的方框里。其中:-6.7讀作:()+3.14讀作:()