教師節(jié)感恩作文多篇

20XX年20XX年教師節(jié)感恩作文多篇9月1日一個特殊的日子教師節(jié)。在這個特殊的日子，一位女孩做著一件讓老師寬慰的事獻(xiàn)花。女孩在這個特殊的日子滿懷喜悅之情地去為她的老師摘花。女孩捧著野菊花走到老師辦公室的窗前，窗戶開著，女孩微微俯下身子把花朵插進(jìn)老師那已破舊的筆筒。桌子上除了筆筒以外，還有一本已經(jīng)泛黃的日歷，一幅眼鏡下壓著一本教科書。書的右上方有一個“紅巖”墨水瓶和一個地球儀。女孩插花時，臉上自然地流露出一種知足的微笑。這樣的情景組成了一幅這個教師節(jié)最美的畫獻(xiàn)花圖。畫中的小女孩那么知足，那么快樂。是呀!送老師禮品，哪怕禮品很簡單、很便宜，我們都會很知足。教師的辦公桌上的每一個物品都能表現(xiàn)出老師的特點。泛黃的臺歷說明老師樸素;地球儀說明老師對地理很有造詣;眼鏡說明老師為學(xué)生付出得太多了。是呀!真的是太多了，太多了。教師把自己的青春都獻(xiàn)給了我們，這到底是浪費，仍是物超所值我思考著。這幅畫還有一個特其他地方，就是老師的窗前有很多牽?；ā＿@些牽?；ㄊ抢蠋熂钭约旱?，仍是看到這些花兒會想起自己培育的“花朵”呢?1/9老師們?yōu)閷W(xué)生付出，而獲得的呢?是學(xué)生的任性、淘氣和逃學(xué)。老師這又是何苦呢?我想他們不會責(zé)備這些學(xué)生，他們會以自己的言行教育這些學(xué)生。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。野菊教師節(jié)最特其他禮物。教師節(jié)二清早，天空中已浮起了魚肚白幾顆小星星揉了揉雙眼，依依不舍地離去，小鳥早在大樹上擺開了擂臺賽，花兒們也爭芳斗艷地盛開了。為何小鳥叫得這么歡快?為何花兒開得這么嬌艷?哦!原來它們正在迎接今天這個不平庸的日子——教師節(jié)。清早，我早早地起來了，一個勁兒往后山跑，一路上，小草為我鼓勁：“快跑快跑!”花兒為我助威：“加油加油!”終于，我到達(dá)了后山，哇!鋪天蓋地的野菊花開得多鮮美啊!讓人看得頭暈眼花，不知該采哪一朵，看看這朵，真美，聞聞那朵，真香。我精挑細(xì)選，好不容易才選了一束最香最美的野菊花，，便驚喜若狂地奔向?qū)W校。我到達(dá)學(xué)校，靜靜地走近老師的辦公室，可門緊鎖著，便輕輕地推開虛掩著的窗戶，趁老師不在，我趕緊把花謹(jǐn)小慎微的插進(jìn)了筆筒，我笑了，笑得那么燦爛，那么甜美。我看了看老師的書桌，左上角放著一本臺歷，上面正好翻到了九月十日，“中國教師節(jié)”幾個大字特別引人注目。右上角放著一個地球儀，下面有一2/9瓶沒蓋蓋子的墨水瓶，可能是老師太忙了，一時大意忘蓋了吧!那副熟悉的老花眼鏡靜靜地“躺”在展開的教科書上，看到那幾疊厚厚的作業(yè)本，我的眼睛潤濕了，老師一定又送走了一個不眠之夜，她為了我們的學(xué)習(xí)，花了多少心血啊，她熬白了頭發(fā)，憔悴的臉上布滿了皺紋，學(xué)生們的成績是她最好的寬慰，多好的老師啊!老師，您是人類靈魂的工程師，您是培育嬌艷花朵的辛勤園丁，您是傳授我們知識，讓我們茁壯成長的慈母，您是我敬重您!我贊美您!我愛您!一陣瑟瑟的風(fēng)吹來，濃濃的花香洋溢了整個辦公室，整個學(xué)校。金色的野菊花啊，請帶去我最真誠的祝福：“老師，您辛苦了，祝您身體健康，節(jié)日快樂!”教師節(jié)三同爸爸媽媽們同樣，老師們也有自己的節(jié)日——教師節(jié)。在9月10日這個平庸而又不平庸的日子里，所有老師們都通通休假。確實，老師們是辛苦的，這個老師們的節(jié)日是重要的。俗話說：“三百六十行，行行出狀元?！笨蛇@一個個的“狀元”也是要從小好好學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的，而這其中免不了老師對我們的教育。孩提時，我們要上幼兒園。幼兒園里的老師們看起來很和善，她們要培養(yǎng)我們這些祖國的小花朵，教我們語言和數(shù)字。雖然她3/9們培養(yǎng)我們的時間不是很長很長，但她們給了我們語文和數(shù)學(xué)最初的印象。辭別幼兒園，我們漸漸成為兒童，開始了六年的小學(xué)生活。這時我們的知識不是很完善，需要加以補充。于是，一批老師到達(dá)我們跟前，把他們知道的知識傳授給我們，教我們做人。這批老師中可能性格怪異，可能平和可親，可能嚴(yán)格但他們都是要教好我們的。為人師表，教書育人，老師!比方說我們的郭老師，她教了我們六年的語文。郭老師她平和可親，有豐富的知識，耐心的教導(dǎo)我們。課上她引領(lǐng)我們在知識的大海里遨游。幫我們剖析課文;課間她謹(jǐn)小慎微地批改我們的作業(yè);課后她耐心地回答我們的問題，帶我們?nèi)ゲ賵錾献鰧嶒?。這樣的好老師是多么可敬啊!我們從心底里喜歡她。結(jié)束小學(xué)生活，我們步入初中大門，我們?nèi)耘f遇上好老師：語文老師兼班主任饒老師、數(shù)學(xué)老師葉老師、英語老師周老師老師就像園丁，辛勤培育我們這些祖國的花朵。在這里，我祝所有老師們，教師節(jié)快樂!在慶賀教師節(jié)的日子里，我愿意用這篇文章，作為老師們的禮品。教師節(jié)四又到了一年教師節(jié)時，不論是網(wǎng)絡(luò)仍是生活中，都在大擺形式。如今一句很簡單的“節(jié)日快樂”在形式充滿的今天顯得是那樣的蒼白無力，原本想要送出的賀卡現(xiàn)在依舊安然擺放在書桌上。4/9沒有一個教師節(jié)像今年同樣，發(fā)狂似的想要見到我的老師，然后一大堆的記憶涌上心頭。初中一年，似乎理解了好多，對教師這份職業(yè)也有了一份尊重，也開始懂得老師的專心良苦。原本今天是小學(xué)師生聚會，所有都按著計劃進(jìn)行著，但昨天卻接到通知老師要去參加學(xué)校的“形式”。自從畢業(yè)了此后，除中考放假回去時與施老師相見十幾分鐘以外就再也沒有見到過老師，有些身影也慢慢地褪了色，十分地模糊。只依稀記得許老師講那三句話，只依稀記得施老師在畢業(yè)時的那番話，只依稀記得畢業(yè)那天。年少啊，就這樣離我遠(yuǎn)去了，它變成了落在地上的塵埃，我再也無法將它們拾起然后拼湊在一同，慢慢回想，慢慢溫暖。今天看了好多教師節(jié)送禮的新聞，然后抱臂冷笑。如今的這些潛規(guī)則實在讓我十分的憎惡，教師節(jié)的意義似乎也變了味。看到一個有著十幾二十年教齡的老教師說：“我現(xiàn)在很想變成小X老師?！毙老師擁有的是純真的祝福，簡單而又溫馨。當(dāng)光陰慢慢地將“小”字磨平的時候，所擁有的便變成了壓得踹可是氣的購物卡和紅包?，F(xiàn)在總會聽到有人嘆息：“當(dāng)老師真好，逢年過節(jié)都能收到好多的東西?！钡P(guān)于教師而言，物質(zhì)卻并不一定是最好的。真實的好老師，他們只希望學(xué)生還記得自己，看見時能夠打聲招呼，學(xué)生都生活得很好。教師節(jié)其實也可是只是一種形式，愛老師，并不一定要經(jīng)過教師節(jié)那天來表達(dá)。教師節(jié)只能作為一5/9種契機。今年的教師節(jié)仍同往日一般待在家中，看見好多朋友的簽名全都改成了教師節(jié)快樂。今天也寫了幾條教師節(jié)的微博，但我并非是因為教師節(jié)才寫，從前好多不是教師節(jié)的日子我也會想起老師，寫下一些文字。我所寫下的這些東西，我并不奢求老師能夠看見，我只是純真地抒發(fā)自己的情感，我起碼問心無愧。我是個有些靦腆的人，素來不熱衷于打電話，這個教師節(jié)照常沒有打電話發(fā)短信。令我感覺驚喜的是，和所有的老師并沒有隔成兩個世界，那些情感從不曾隨離別而淡去。整個的學(xué)習(xí)生涯中，有好多好多的老師教過我。他們的教學(xué)水平我姑且不說，可是起碼在我認(rèn)為，都是好老師。記得有一年因為一些事情去了幼兒園，沒想到那時的老師還記得我，她笑著說：“時間過得真快，當(dāng)日畢業(yè)時還這么矮，現(xiàn)在長高了那么多?！焙枚嗟睦蠋?，或許現(xiàn)在早已不記得我的名字了，可是相遇時卻總會一笑，依舊十分的令我感人。看著從前的老師眉宇間增添的道道皺紋，莫名地有了些感慨。他們把青春灑在教育事業(yè)上，為祖國培養(yǎng)了一批又一批的人才。從前一直在想，教師真好，等他們老了能夠拍著胸脯對自己的后代話當(dāng)年。可是現(xiàn)在，我感覺自己錯了，真實的好老師要的不是這些榮譽，而是“我來過，我愛過”的一份精神。只管現(xiàn)在有好多的人選擇教師這份職業(yè)并不是因為自己由6/9衷的喜愛，現(xiàn)在似乎也喪失了一些當(dāng)初的純真?？墒俏蚁嘈?，隨著時間，這些人也會真實地愛上這份工作，是為精神而不是為物質(zhì)。教師這份職業(yè)并非是我們這群局外人能夠認(rèn)識的，所以我們也不應(yīng)當(dāng)妄加評論。這個群體也理應(yīng)獲得我們所有人的尊重?！澳阏f，桃李滿天下是你一世的心愿，講臺上的英姿颯爽是你永遠(yuǎn)的依戀?！标P(guān)于這句話我一直特別地有感覺，自從一年前第一次聽到到現(xiàn)在，每一次看見這句話總會意潮洶涌。那時我對自己有一個許諾，我告訴自己，我未來定要拿著一份成就去看老師。那時的年少輕狂至今想來總會失口一笑，假如這樣，我想我定不會有這個回去看老師的時機。這個世界上的人口實在太多了，并不是每一個都能有所成就的。我們能做一個有責(zé)任的人，我想這才是老師最愿意看到的。我是個不太喜歡形式的人，但我從未將教師節(jié)看作形式，只作一種契機，仍是要對我所有的老師由衷地說一聲：節(jié)日快樂。教師節(jié)五世界上有一種平庸而偉大的職業(yè)，她的名字就是——教師。一年一度的教師節(jié)馬上就要到來了，我由衷地祝愿天下所有的老師們：“節(jié)日快樂”。如果說我們是花朵，那老師就是大樹，為我們遮風(fēng)擋雨;如果說我們是泉水，那老師就是整條山泉，處處包容著我們;如果說我們是夜里迷失了方向的人，那老師就是黑夜里的一盞燈，為我們7/9指了然道路;如果說我們是小鳥，那老師不正是那無邊無際的藍(lán)天嗎，給我們自由發(fā)展的空間雖然我沒有見到過最好的學(xué)生，但我卻見到過最好的老師。有人給張麗莉老師，鄧麗老師等人加上“最美教師”的稱呼，但我感覺每一個盡責(zé)的老師都是最美的，都是最好的。老師固然偉大，但也十分勞苦，白天要給我們上課，晚上還要備課，批改作業(yè)。正如唐代李商隱說的“春纏到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。你們犧牲了自己的青春，健康，培養(yǎng)了一代又一代的人才，您的恩德比天高，比海深。我們無以為報，只能好好學(xué)習(xí)，來報恩您的恩德。我們永遠(yuǎn)不會忘記，是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識的大門，是您教會了我們做人。在這教師節(jié)鄰近之際，我們由衷地祝福你，我們敬愛的老師!教師節(jié)六今天是一個特殊的日子——可能你會問：“是誰的生日?”如果你問這個的話，那就大錯特錯了。今天是9月10日教師節(jié)!清晨，同學(xué)們都捧著自己的禮品，有的是賀卡、有的是鮮花、有的是自己寫的小詩......大家像麻雀同樣嘰嘰喳喳的議論著。突然，班長走到講臺上，清清嗓子對大家說：“今天是9月10日教師節(jié)，是老師的節(jié)日，我們應(yīng)當(dāng)好好表現(xiàn)，讓老師高興。老師一進(jìn)來，我就喊起立，大家一同喊祝老師節(jié)日快樂，然后把禮品送8/9上去，好嗎?”“好!”同學(xué)們高聲說。這時，我們班的“俏皮大王”喊道：“老師來啦!大家