五一勞動節(jié)校長致辭_第1頁
五一勞動節(jié)校長致辭_第2頁
五一勞動節(jié)校長致辭_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

五一勞動節(jié)校長致辭?教職員工同?志們、同?學們:"?五一"國際?勞動節(jié)來臨?了,這是全?世界勞動人?民共同的節(jié)?日,值此佳?節(jié)來臨之際?,我代表學?校黨委、行?政向全校教?師和員工、?向全校同學?致以節(jié)日的?問候。祝大?家身體健康?。節(jié)日快樂?。合家幸福?美滿。今?年以來,全?校師生員工?以___和?"___"?重要思想為?指導,深入?學習貫徹_?__精神,?堅持發(fā)展是?第一要務,?切實抓好"?十五""2?11工程"?項目建設,?迎接"本科?教學優(yōu)秀評?估"工作,?加強師資隊?伍建設,深?化人事分配?制度改革,?加快溫--?___新校?區(qū)建設進度?。最近,我?們正抓緊制?訂學校的《?總體發(fā)展戰(zhàn)?略規(guī)劃》、?《學科建設?與師資隊伍?建設規(guī)劃》?、《校園建?設規(guī)劃》,?即將交教代?會審議,報?教育部批準?后實施。我?相信,在學?校黨委領導?下,經(jīng)過全?校師生員工?不懈的努力?,財大一定?能取得更大?的進步和發(fā)?展,實現(xiàn)學?校"第三創(chuàng)?業(yè)"的奮斗?目標。同?志們、同?學們:當?前,一場突?如其來的災?害襲來。"?非典型肺炎?"這一傳染?性強的呼吸?道疾病,先?后在全國多?數(shù)地區(qū)蔓延?,威脅了人?民生命安全?和身體健康?,對經(jīng)濟社?會發(fā)展和人?民生活帶來?了一定程度?的危害,學?校正常的教?學、工作和?生活秩序也?受到了影響?。我們正在?經(jīng)歷著一場?前所未有的?嚴峻考驗。?在___、?___以及?教育部和_?__省委、?省政府的領?導下,學校?___領導?高度重視,?沉著應對,?周密部署,?嚴格防范,?尊重科學,?依靠群眾_?__的力量?,動員和_?__了全校?師生員工與?全國人民一?道,投入了?防治"非典?"的艱巨斗?爭中。學?校一直高度?關(guān)心愛護全?校師生員工?的身體健康?,采取了一?系列的措施?盡力截斷"?非典"的傳?播途徑,阻?擊"非典"?于校門之外?。這包括:?1、學校?成立了防治?"非典"工?作領導小組?及辦公室,?建立了校內(nèi)?快速反應的?預案和工作?機制;2?、向全校師?生員工廣泛?宣傳防范"?非典"知識?,同時實施?全面消毒,?重點是教學?、生活公共?場所、學生?寢室和教工?宿舍;3?、為師生及?家屬熬制和?免費提供中?藥;4、?為師生員工?發(fā)放體溫計?;5、嚴?格校門出入?管理制度,?嚴格控制外?來人員進入?校園,相對?封閉校園;?6、要求?在外實習未?返校的學生?不要擅自返?校;7、?調(diào)整教學方?式,暫停大?型室內(nèi)活動?,開展室外?小型、分散?的文體活動?;8、校?醫(yī)院設立"?發(fā)熱門診"?和隔離觀察?病室;9?、校園網(wǎng)開?設"非典型?肺炎防治"?專欄,以校?園網(wǎng)和校園?電視等形式?,及時向全?校師生員工?發(fā)布校內(nèi)外?防治"非典?"的實情;?10、調(diào)?整"五一"?放假時間,?等等。學校?希望全體師?生員工高度?重視"非典?"病毒的危?害,增強自?我防范能力?,養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習慣?,加強身體?鍛煉,注意?休息,合理?搭配膳食,?確保身體健?康,維護校?園安定、安?全,愛護秩?序井然的教?學、工作和?生活環(huán)境。?盡管學校?到目前為止?尚無一例"?非典"病例?和疑似病例?,但對"非?典"防治工?作仍然要保?持高度警惕?。為了截斷?"非典"傳?播途徑,維?護師生員工?的身體健康?,穩(wěn)定情緒?,凝聚人心?,學校設立?了條件較好?的隔離和集?中觀察點,?密切___?從外地返校?師生的身體?狀況。廣大?師生員工充?分理解學校?防患于未然?的措施,積?極支持、密?切配合了防?治"非典"?的各項工作?。我們欣?喜的看到,?財大的__?_員、共青?團員們,各?級領導干部?、教師、員?工和絕大多?數(shù)學生臨危?不亂,積極?地投入了與?"非典"斗?爭的第一線?,經(jīng)受住了?防治"非典?"斗爭的初?步考驗。廣?大教師、員?工忠于職守?,以身作則?,表現(xiàn)出了?良好的職業(yè)?道德和精神?風范;全體?同學(包括?目前正在集?中觀察以及?未返校的同?學)不斷加?深了對防治?"非典"重?要性的認識?,以積極的?態(tài)度、平和?健康的心態(tài)?,抓緊時間?,堅持學習?,不出校門?,切實做到?了"教師不?停課,學生?不停學,師?生不離校"?的要求。?我們要深刻?認識與"非?典"斗爭的?艱巨性、復?雜性與反復?性,立足于?做好"防大?疫、打硬仗?"的準備。?在事關(guān)師生?員工和人民?群眾生命安?全的緊要關(guān)?頭,___?、___時?刻關(guān)懷著我?們高等院校?的師生員工?,___省?、___市?人民在期待?著我們。財?經(jīng)大學的師?生員工歷來?有朝氣蓬勃?、團結(jié)拼搏?的頑強斗志?,歷來有高?度關(guān)切祖國?和人民的社?會責任感。?我相信,在?___、_?__和教育?部及省市的?領導下,在?學校黨委、?行政的統(tǒng)一?指揮下,全?校師生員工?一定會以高?昂的斗志、?飽滿的工作?熱情和嚴謹?的工作態(tài)度?,知難而

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論