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培養(yǎng)孩子終生學(xué)習(xí)力 培養(yǎng)孩子終生學(xué)習(xí)力 教師姓名學(xué)生姓名年級預(yù)初上課時間學(xué)科數(shù)學(xué)課題名稱-TIT-次方程的概念及解法周次5教學(xué)目標(biāo).理解和掌握方程的概念、方程中的項、.掌握方程的解的概念和應(yīng)用。系數(shù)、次數(shù)的概念;教學(xué)重難點(diǎn).能夠正確理解題意,找出等量關(guān)系式.能夠解決關(guān)于方程的解的解答題。列方程;知識點(diǎn)回顧1、方程的概念用字母X、V、等表示所要求的未知的數(shù)量,這些字母稱為未知數(shù)。含有未知數(shù)的等式 叫做方程。在方程中,所含的未知數(shù)又稱為元。例題:卜列各式是方程的是( )A.3x-2 B.7y-5=2 C.a+bD.5-3=2練習(xí):有以下式子:(1)x;(2)錯誤!未找到引用源。+2;(3)[;(4)錯誤!未找到引用源。=9;(5)錯誤!未X找到引用源。y;(6)x+3>5 ;錯誤!未找到引用源。 ⑺2(z+1)=2 ;(8)錯誤!未找到引用源。+2y=0,其中方程的個數(shù)是().A.2 C4 D.52、方程中的項、系數(shù)、次數(shù)等概念(1)項:在方程中,被“+”、“-”,號隔開的每一部分(包括這部分前面的“十” 、“-”號在內(nèi))稱升-項.(2)未知數(shù)的系數(shù):在一項中,寫在未知數(shù)前面的數(shù)字或表示已知數(shù)的字母叫做未知數(shù)的系數(shù).(3)項的次數(shù):在一項中,所有未知數(shù)的指數(shù)和稱為這一項的次數(shù).(4)常數(shù)項:不含未知數(shù)的項,稱為常數(shù)項 .例題:方程-3xy+8x-8=0中后 項;它們分別是 ;-3xy項的系數(shù)是 ,次數(shù)是 ,常數(shù)項是 。一一 、一一2x6 2 - 2練習(xí):(1)萬程 x0中有 項;它們分別是 ;x項的系數(shù)是 。5、E2X3 -?必H口 AH口(2)方程-緝4x10中常數(shù)項是 ;三次項是 。73、列方程為了求得未知數(shù),在未知數(shù)和已知數(shù)之間建立一種等量關(guān)系式,就是列方程。例題:一個長方形籃球場的周長為 86米,長是寬的2倍少2米,這個籃球場的長與寬分別是多少米?用兩種方法列式:方程:設(shè)這個籃球場的寬為x米,則長為(2x-2)米2(2x-2+x)=86想一想:你能再列一種方程嗎?你還能用列式計算嗎?練習(xí):1、根據(jù)下列條件列出方程(1)某數(shù)的2倍與3的和等于4(2)用某數(shù)去除14得商2,余數(shù)為4(3)某數(shù)增加4倍后得202、畢達(dá)哥拉斯是古希臘著名的數(shù)學(xué)家,有一次有位數(shù)學(xué)家問他::尊敬的畢達(dá)哥位斯,請告訴我,有多少學(xué)生在你的學(xué)校里聽你講課?”畢達(dá)哥拉斯回答說: ―共有這么多學(xué)生在聽課:其中-在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),二學(xué)習(xí)音樂,」沉默無言,2 4 7此外還有三名婦女?!?只列方程不必解答)4、方程的解如果未知數(shù)所取的某個值能使方程左右兩邊的值相等看,那么這個未知數(shù)的值 叫做方程的解。注息:(1)方程的解一定能使方程左右兩邊的值相等(2)方程的解和解方程是兩個不同的概念, 它們一個是求得的結(jié)果, 一個是變形的過程,要區(qū)別開,方程的解中的“解”是名詞,解方程概念中“解”是一個動詞例題:判斷一個數(shù)是否是方程的解( 2x+3=9)(x=3)方法:檢驗(yàn):將x=3代入原方程左邊=2X3+3=9右邊二9???左邊二右邊?.x=3是原方程的解練習(xí):檢驗(yàn)x=-2,x=7是不是方程x2-5x-14=0的解。主要知識點(diǎn)一、一元一次方程定義及解法:1、一元一次方程的有關(guān)概念 :(1)一元一次方程:只含有一個未知數(shù),并且未知數(shù)的次數(shù)是 1,系數(shù)不等于0,這樣的方程叫做一元一次方程。(2)一元一次方程的標(biāo)準(zhǔn)形式是:。33)一元一次方程白^最簡形式:。一、/?注息:①任何一元一次方程都可以轉(zhuǎn)化為最簡形式或標(biāo)準(zhǔn)形式, 所以判斷一個方程是不是一元一次方程, 可以通過變形為最2 2簡形式或標(biāo)傕形式來驗(yàn)證.如萬程 x2x1x6是一元一次方程.如果不變形,直接判斷就出會現(xiàn)錯誤。②方程axb與方程axb(a0)是不同的,方程axb的解需要分類討論完成。2、等式的基本性質(zhì):(1)等式的兩邊同時加上(或減去)或,所得結(jié)果仍是等式。(2)等式的兩邊同時乘以或除以,所得結(jié)果仍是等式。3、解一元一次方程的基本步驟:(1)去分母:在方程的兩邊都乘以各分母的。注意:不要漏乘不含分母的項,分子是個整體,含有多項式時應(yīng)加上括號。(2)去括號:一般地,先去,再去,最后去。注意:不要漏乘括號里的項,不要弄錯符號。(3)移項:把含有的項都移到方程的一邊,移到方程的另一邊。注意:①移項要變號;②不要丟項。(4)化為最簡形式:把方程化成的形式。注意:字母和其指數(shù)不變。(5)系數(shù)化為1:在方程的兩邊都除以未知數(shù)的系數(shù) a(a0),得到方程的解x-oa注意:不要把分子、分母搞顛倒。熱身練習(xí)TOC\o"1-5"\h\z1、下列方程中,一元一次方程一共有 ().1一 一1 1 1①9x2;②—2;③1x3;④一x-x一(x3)\o"CurrentDocument"x 3 5 2A.1個B.2個C.3個D.4個2、給出下面四個方程及其變形:①4x80變形為4x-8;②x753x變形為4x 2;…2③_x3變形為2x15;④4x 2變形為x 2;5其中變形正確的是()A①③④A①③④B.①②④C.②③④ D.①②③x13、代數(shù)式x13、代數(shù)式x 的值等于1時,x的值是( )3A3B、1C、一3D、一13、下列方程以零為解的是 ().xA0.3x-4=5.7x+1.B,-7043x125xC. =0.D.1-{3x-〔(4x+2)-35 64、已知彳弋?dāng)?shù)式8x7與62x的值互為相反數(shù),那么〕}=0.x的值等于(A.-里10B.C.A.-里10B.C.1310D.5、根據(jù)下列條件,能列出方程的是(一個數(shù)的2一個數(shù)的2倍比它本身小3 1,C.甲數(shù)的3倍與乙數(shù)的1的和2 1a與1的差的14..一一3D.a與b的和的351TOC\o"1-5"\h\z6、已知x5m4-2是關(guān)于x的一元一次方程,那么m .3r…3x12x1…,7、方程 的標(biāo)準(zhǔn)形式為 ^2 3, . …一1一一,,8、當(dāng)x時,2x8的值等于一一的倒數(shù).4xm.x69、方程一一x4與方程 6的解一樣,則m2 3 210、解方程:(1)2x14解:10x112(2)2(2x1)2(1x)3(x3).解:課堂練習(xí)1、指出下列方程中的未知數(shù)是什么,并且判斷它是否是一元一次方程?(1)32x1;,一2(3)x5x15;(5)x3;2、若方程3x—5=1與方程12a3、已知x 1是方程a(x1)(2x⑵x2y7;2 2(4)xy2y;(6)3m5^m4;0有相同的解,則a的值等于a)的解,那么a.4、、下列方程是一元一次方程的是( ). 2 2A. 3x7 B.x xC. y2 2y y(y 2)3 D.5、解方程3(4x-1)=3,下列變形中,較簡捷的是43A,方程兩邊都乘以4,得3(4x-1)=123B.去括號,得x-3=34C.兩邊同除以3,得4x-1=44 3-4x3D.整理,得 一3346、(3a8b)x25bx7a0是關(guān)于x的一元一次方程,且該方程有惟一解,則 x( )3x43x8yA.2140B.53x32132140561556157、若a,b互為相反數(shù)(a0),則axb0的根是().A.1B.-1C.1或一1D.任意數(shù)8、在方程xy3,3y50,7a2a162ca,m3m0,衛(wèi)7,4xA2B .3C.4D .5x0中,是次方程的有()個.9、方程a2x2a2x30是一元一次方程,則a等于( ).1 1 21 1 22x^(x1) 3(x1)?A2B. 210、若關(guān)于x的方程m3xnA m3,n1BC. m0,n0D11、解方程(1)2(x2)(34x1)解:

C. 2D. 0150是一元一次方程,則m3,n0m3,n19(1x) (2)解:課后練習(xí)針對性練習(xí)知識點(diǎn)一:一元一次方程概念.下列方程中,屬于一元一次方程的是( )。A7120b.A7120b.2x8y0yC.3z0D.x23x2.如果4x2-2xm=7是關(guān)于x的一元一次方程,那么m的值是.關(guān)于x的方程(2k-1)x2-(2k+1)x+3=0 是一元一次方程,則k值為知識點(diǎn)二:方程的解.方程1x-3=2+3x的解是2.若x=-3是方程3(x-a)=7的解,則a=..若方程次—3二=4與2H=4的解相同,則走=知識點(diǎn)三:等式的性質(zhì)1.下列運(yùn)用等式的性質(zhì)對等式進(jìn)行的變形中,正確的是 ( )八,若工=》則工一5一茅十5 若則ac=bcC若色蛔2『3小 D.若工一,明斤=十2.把方程2.把方程2y6y7變形為2yy76,這種變形叫知識點(diǎn)四:解方程應(yīng)用 2k1.若代數(shù)式——1的值是1,則k=3 .當(dāng)x=時,代數(shù)式L_x與1x_」的值相等.2 3.若4a-9與3a-5互為相反數(shù),則a2-2a+1的值為4.5.當(dāng)x= 時,式子±2與x2互為相反數(shù)。2 3解方程:x 2解:去分母,得6x即2x23 33x142x4 ①3x12x8……②移項,得3x2x81……③合并同類項,得x7……⑤上述解方程的過程中,是否有錯誤?答:;如果有錯誤,則錯在請你給出正確的解題過程:.若a、b、c、d為有理數(shù),現(xiàn)在規(guī)定一種新運(yùn)算:.解方程ab=adcd3 2bc,若 =8,1xx如果上述解方程有錯誤,x= 0.5x0.76.51.3x2x3(2x1)16(x1)(4)1 1(4)

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