粵教版2017年思想品德考點(diǎn)中考知識(shí)點(diǎn)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)

20XX年廣東省思想品德考點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)薈萃第三部分我與國(guó)家和社會(huì)考點(diǎn)三十七、理解遵守社會(huì)規(guī)則和維護(hù)社會(huì)公正對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定的重要性。1．什么是社會(huì)規(guī)則？社會(huì)規(guī)則是由制度規(guī)則和道德規(guī)范兩個(gè)方面構(gòu)成。2．維護(hù)社會(huì)規(guī)則對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定有什么重要性？（1）社會(huì)生活的每個(gè)方面都有自己的制度和規(guī)則。社會(huì)合作和社會(huì)生活是一個(gè)按照制度和規(guī)則來(lái)管理、運(yùn)行的系統(tǒng)。（２）社會(huì)規(guī)則有效地保障了社會(huì)合作的公平性，保障全體社會(huì)成員的利益。（３）有了合理的制度和規(guī)則，社會(huì)合作才能順利進(jìn)行，社會(huì)生活才能夠有序地運(yùn)轉(zhuǎn)。3．維護(hù)社會(huì)公平對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定的重要性、必要性？（為什么要維護(hù)社會(huì)公平?）(1)重要性：有了公平，有利于為人的發(fā)展提供平等的權(quán)利和機(jī)會(huì)，有利于保障社會(huì)成員的生存和發(fā)展。有了公平，有利于滿足個(gè)人的合理期望，有利于調(diào)動(dòng)自身的積極性。有了公平，整個(gè)社會(huì)才能人人各司其職，各盡所能，有利于社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。(2)必要性：如果人們受到不公平對(duì)待，會(huì)使人與人之間信任感降低，導(dǎo)致彼此關(guān)系惡化，合作難以為繼，會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生不利影響，影響社會(huì)的長(zhǎng)治久安。4．你認(rèn)為國(guó)家應(yīng)怎樣維護(hù)社會(huì)公平?(1)建立和健全社會(huì)主義公平保障體系，幫助與扶持社會(huì)弱勢(shì)階層和弱勢(shì)群體。(2)制定合理的規(guī)則，促進(jìn)人民就業(yè)。(3)制定合理的收入分配制度，改善人民生活。(4)大力發(fā)展教育，維護(hù)公民平等享有受教育的權(quán)利等。(5)建立和健全法律體系，保障公民權(quán)利的實(shí)現(xiàn)等。5．作為公民，你能為社會(huì)更加公平做些什么?(1)要增強(qiáng)法律意識(shí)，正確行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)。(2)積極行使公民的監(jiān)督權(quán)利，以理性合法的形式表達(dá)自己的利益要求。(3)樹(shù)立回報(bào)社會(huì)意識(shí)，養(yǎng)成親社會(huì)行為習(xí)慣。(4)樹(shù)立公平合作意識(shí)，對(duì)社會(huì)上不公平的現(xiàn)象，我們能給予關(guān)注、思考和批判。(5)從小培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，學(xué)習(xí)做負(fù)責(zé)任的公民?？键c(diǎn)四十一、知道責(zé)任的社會(huì)基礎(chǔ)，體會(huì)承擔(dān)責(zé)任的意義。1．責(zé)任的含義和來(lái)源。(1)含義：責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)該做的某些事情和不應(yīng)做的某些事情。(2)責(zé)任來(lái)源于：社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾。2．在社會(huì)中我們承擔(dān)著不同的社會(huì)責(zé)任的原因：在現(xiàn)實(shí)生活中，一個(gè)人往往同時(shí)具有多種社會(huì)身份，而每一種社會(huì)身份都要求他承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)做的事，對(duì)責(zé)任的承擔(dān)就叫負(fù)責(zé)。每個(gè)人因?yàn)樽约荷鐣?huì)身份和社會(huì)角色的不同，承擔(dān)著不同的責(zé)任。3．面對(duì)責(zé)任沖突，我們?cè)谶M(jìn)行責(zé)任選擇時(shí)，可以著重考慮這些因素：時(shí)間、相對(duì)重要性、可能性、創(chuàng)新的解決辦法和途徑。我們?cè)谶M(jìn)行責(zé)任選擇時(shí)，可以選擇時(shí)間上最緊迫的、最重要的、自己有能力去完成的責(zé)任去完成。在現(xiàn)實(shí)生活中，承擔(dān)責(zé)任經(jīng)常需要我們拿出勇氣和擔(dān)當(dāng)?shù)懒x。4．我們要承擔(dān)哪些責(zé)任?(人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有哪些不同的責(zé)任?)在家庭中，父母撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)，我們長(zhǎng)大后就有贍養(yǎng)父母的責(zé)任；在學(xué)校中，我們有做個(gè)好學(xué)生、努力學(xué)習(xí)的責(zé)任；在社會(huì)中，我們有遵紀(jì)守法的公民責(zé)任；在某些情況下，我們負(fù)有道義上的責(zé)任。5．人在少年階段的基本責(zé)任有：對(duì)自己負(fù)責(zé)；對(duì)他人負(fù)責(zé)；對(duì)集體負(fù)責(zé)；對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。6．承擔(dān)責(zé)任的意義：(1)負(fù)責(zé)任能改善我們的學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)境，能鑄就高尚的民族精神，建設(shè)一個(gè)更美好的社會(huì)。(2)負(fù)責(zé)任能獲得更多信任和自由，贏得自尊自信，增長(zhǎng)才干，獲得實(shí)際的利益，能促進(jìn)個(gè)人和自由和進(jìn)步。(3)負(fù)責(zé)任是一個(gè)人的立身之道，一個(gè)人正是對(duì)責(zé)任的承擔(dān)中，才體現(xiàn)出他的社會(huì)價(jià)值和人生意義。(4)只有做負(fù)責(zé)任的人，才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要?？键c(diǎn)四十二、懂得承擔(dān)責(zé)任可能需要付出的代價(jià)。懂得每個(gè)行為都會(huì)產(chǎn)生一定后果，學(xué)會(huì)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)，知道不承擔(dān)責(zé)任的后果，努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。1．什么是責(zé)任?答：責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事情和不應(yīng)當(dāng)做某些事情。2．承擔(dān)責(zé)任需要付出哪些代價(jià)?(1)負(fù)責(zé)任需要付出時(shí)間、精力，有時(shí)還需要付出金錢(qián)。(2)負(fù)責(zé)任還需要承擔(dān)某些精神上的代價(jià)。(3)負(fù)責(zé)任還需要放棄一些個(gè)人興趣和利益。3．不負(fù)責(zé)任會(huì)帶來(lái)哪些后果?(1)不負(fù)責(zé)任會(huì)使社會(huì)和他人遭受損失。(2)不負(fù)責(zé)任會(huì)使個(gè)人利益遭受損失。(3)不負(fù)責(zé)任會(huì)使個(gè)人名譽(yù)遭受損失。4．我們青少年為什么要學(xué)習(xí)做負(fù)責(zé)任的公民?(1)從小培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，鍛煉自己的責(zé)任能力對(duì)于我們的家庭生活、社會(huì)生活以及祖國(guó)的建設(shè)、人類(lèi)的命運(yùn)，都非常重要。(2)只有負(fù)責(zé)任的人，才能不斷適應(yīng)社會(huì)生活發(fā)展的需要。(3)只有做負(fù)責(zé)任的人，才能滿足國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展對(duì)我們的要求。(4)我們生活的世界越來(lái)越需要新一代負(fù)起責(zé)任，共同建設(shè)人類(lèi)美好的未來(lái)。5．怎樣做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民?(1)從小培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，鍛煉自己的責(zé)任能力。(2)在家庭生活中主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，為建立一個(gè)幸福美滿的家庭貢獻(xiàn)一份力量。(3)增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，用實(shí)際行動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，服務(wù)社會(huì)。(4)積極參與國(guó)家的建設(shè)和管理，與國(guó)家共渡難關(guān)。考點(diǎn)四十三、積極參與公共生活、公益活動(dòng)，自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，遵守公共秩序，有為他人、為社會(huì)服務(wù)的精神。1．積極參與社會(huì)公益活動(dòng)(志愿者活動(dòng))的意義：(1)積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，是一個(gè)人回報(bào)社會(huì)的途徑。(2)在參與社會(huì)公益活動(dòng)中，我們將增長(zhǎng)社會(huì)知識(shí)，鍛煉實(shí)踐能力，培養(yǎng)優(yōu)秀品德，養(yǎng)成親社會(huì)行為習(xí)慣。(3)有利于發(fā)揚(yáng)中華民族的民族精神和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。2．如何發(fā)揚(yáng)服務(wù)社會(huì)、為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神(怎樣培養(yǎng)親社會(huì)行為)?(1)在社會(huì)中學(xué)會(huì)謙讓與助人，培養(yǎng)合作意識(shí)。(2)增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。(3)積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，回報(bào)社會(huì)。(4)關(guān)心社會(huì)發(fā)展，關(guān)注祖國(guó)大事。(5)服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，積極參與志愿者行列。我們可以參加哪些公益活動(dòng)?(1)服務(wù)社區(qū)；(2)積極參與志愿者活動(dòng)；(3)為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)；(4)扶助老弱病殘等。怎樣理解我們要自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，遵守公共秩序?我們要尊重社會(huì)。因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)主義國(guó)家代表人民的意志，維護(hù)人民的利益。我們對(duì)社會(huì)的尊重，也是對(duì)他人的尊重。尊重社會(huì)，就要遵守社會(huì)規(guī)則，承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任。愛(ài)護(hù)公共環(huán)境和設(shè)施，維護(hù)公共秩序，踐行道德，遵紀(jì)守法等，這些是我們應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)，是尊重社會(huì)的具體表現(xiàn)，也是踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。我們應(yīng)該自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，遵守公共秩序，有為他人、為社會(huì)服務(wù)的精神?？键c(diǎn)四十八、關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，增進(jìn)關(guān)心社會(huì)的興趣和情感，養(yǎng)成親社會(huì)行為。1．巨大變化的表現(xiàn)：(1)勝利實(shí)現(xiàn)了“三步走”的第一步、第二步戰(zhàn)略目標(biāo)，人民生活總體上達(dá)到小康水平。(2)綜合國(guó)力增強(qiáng)，人民生活水平提高，社會(huì)安定團(tuán)結(jié)、政通人和，國(guó)際影響力擴(kuò)大，民族凝聚力增強(qiáng)。(3)社會(huì)主義制度顯示了強(qiáng)大的生命力，中國(guó)成為發(fā)展最快、變化最大的國(guó)家之一。(4)中國(guó)在世界上樹(shù)立丁一個(gè)“和平、合作、負(fù)責(zé)任”的國(guó)際形象。2．改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)取得巨大成就的原因：(1)根本原因：開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，不斷完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度。(2)主要原因：堅(jiān)持黨的基本路線；堅(jiān)持改革開(kāi)放；堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心；中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想；貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀；實(shí)行計(jì)劃生育的基本國(guó)策；實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略；實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；堅(jiān)持社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度和分配制度；弘揚(yáng)偉大的民族精神；全國(guó)人民自力更生、艱苦奮斗；等等。3．培養(yǎng)親社會(huì)行為。(1)親社會(huì)行為的含義：是指人們?cè)谏鐣?huì)交往中表現(xiàn)出來(lái)的那些有利于社會(huì)和他人的行為。(2)怎樣培養(yǎng)親社會(huì)行為?①在社會(huì)生活中我們要學(xué)會(huì)謙讓、助人、分享，培養(yǎng)合作意識(shí)。②積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，是我們回報(bào)社會(huì)的重要途徑。③關(guān)心社會(huì)發(fā)展、關(guān)注國(guó)家大事，積極加入志愿者列。④從現(xiàn)在做起，從服務(wù)社區(qū)做起，服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)?？键c(diǎn)三十、了解憲法對(duì)公民基本權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定，懂得要正確行使權(quán)利、自覺(jué)履行義務(wù)。1．公民的權(quán)利與義務(wù)的內(nèi)涵：(1)公民的權(quán)利通常是指憲法和法律規(guī)定公民享有的權(quán)益。(2)公民的義務(wù)通常是指憲法和法律規(guī)定的公民必須履行的責(zé)任。國(guó)家以憲法和法律的形式規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)，其中憲法規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)是公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)。2．公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)主要有哪些?(1)公民的墓本權(quán)利有：①公民的平等權(quán)利。所有公民，在法律面前一律平等。②公民的政治權(quán)利和自由。如：選舉權(quán)和被選舉權(quán)；言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由。③公民的人身自由權(quán)利。如公民的人身自由、人格尊嚴(yán)、住宅不受侵犯的權(quán)利。④公民的社會(huì)生活權(quán)利。如宗教信仰自由；教育科學(xué)文化權(quán)利和自由；婦女兒童權(quán)利等。⑤公民的社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利。如勞動(dòng)權(quán)；勞動(dòng)者的休息權(quán)；退休人員生活保障權(quán)；財(cái)產(chǎn)權(quán)和財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)等。(2)公民基本義務(wù)主要包括：①公民對(duì)國(guó)家履行的義務(wù)。如維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益，依法服兵役，依法納稅等。②公民對(duì)社會(huì)履行的義務(wù)。如遵守社會(huì)公共秩序，遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。③公民對(duì)家庭履行的義務(wù)。如夫妻雙方實(shí)行計(jì)劃生育，父母撫養(yǎng)教育未成年子女，成年子女贍養(yǎng)父母等。3．公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系：(1)公民的權(quán)利與義務(wù)是相互依存、密不可分的。不能只享有權(quán)利不履行義務(wù)，也不能只承擔(dān)義務(wù)而不享有權(quán)利。(2)公民的權(quán)利與義務(wù)是相輔相成、互相促進(jìn)的。(3)公民的某些權(quán)利與義務(wù)是一致的。如勞動(dòng)權(quán)、受教育權(quán)既是公民的權(quán)利，也是公民的義務(wù)。4．維護(hù)權(quán)利主要包括的內(nèi)容：依法享有權(quán)利，依法行使權(quán)利，尊重他人的權(quán)禾rj。5．公民維護(hù)自己的權(quán)利應(yīng)該做到：(1)依法享有權(quán)利，依法制止各種侵權(quán)行為。(2)依法行使權(quán)利，不得損害國(guó)家、社會(huì)、集體的利益和其他公民的合法權(quán)益。(3)尊重和維護(hù)他人的權(quán)利。(4)要真正維護(hù)權(quán)利，就必須自覺(jué)履行義務(wù)。6．公民如何自覺(jué)履行義務(wù)?(1)法律鼓勵(lì)的積極去做。(2)法律要求的必須去做。(3)法律禁止的堅(jiān)決不做。十二、知道法律是由國(guó)家制定和認(rèn)可，由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的一種特殊行為規(guī)范。理解我國(guó)公民在法律面前一律平等。1．法律的內(nèi)涵：由國(guó)家制定或認(rèn)可的，靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力的特殊的行為規(guī)范。2．法律的三個(gè)特征：(1)法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的。(2)法律是靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的。(3)法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍的約束力。3．法律具有制裁與保護(hù)功能。(1)法律具有制裁功能：制裁違法犯罪行為。(2)法律具有保護(hù)功能：保護(hù)人民的合法權(quán)益。十三、知道不履行法律規(guī)定的義務(wù)或做出法律所禁止的行為都是違法行為，理解任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，受到一定的法律制裁。1．違法行為：是指凡是不履行法律規(guī)定的義務(wù)或者做出法律禁止的行為，都是違法行為。2．違法行為的類(lèi)別：(1)根據(jù)違反的法律規(guī)定來(lái)分，違法行為分為行政違法行為、民事違法行為、刑事違法行為和違憲行為。(2)根據(jù)違法情節(jié)的輕重來(lái)分，違法行為分為一般違法和嚴(yán)重違法(犯罪)。其中行政違法行為和民事違法行為是屬于一般違法行為，而刑事違法行為屬于嚴(yán)重違法行為(犯罪)。3．任何的違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，受到一定的法律制裁。十四、知道法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù)，了解家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)的基本內(nèi)容。1．我國(guó)制定的兩部專(zhuān)門(mén)保護(hù)未成年人的法律：《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年犯罪法》。2．為什么未成年人需要法律的特殊保護(hù)?(1)未成年人處于人生發(fā)展進(jìn)程中的幼弱時(shí)期，生理、心理尚未成熟，缺乏自我保護(hù)能力，是個(gè)人權(quán)益容易受到侵害的群體。(2)家庭、學(xué)校、社會(huì)都存在不同程度的侵犯未成年人合法權(quán)益和損害未成年人身心健康的現(xiàn)象。(3)由于種種原因，未成年人犯罪逐漸成為嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。(4)未成年人是國(guó)家的希望、民族的未來(lái)，對(duì)未成年人的合法權(quán)益予以特殊保護(hù)，需要全社會(huì)共同參與。3．家庭保護(hù)的地位、作用及基本內(nèi)容：(1)地位、作用：家庭保護(hù)是未成年人保護(hù)的基礎(chǔ)，家庭保護(hù)的作用是使未成年人的合法權(quán)益免受來(lái)自家庭方面的侵害，為未成年人的健康成長(zhǎng)提供適宜的家庭環(huán)境。(2)基本內(nèi)容：①家長(zhǎng)要履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)。②尊重、教育、引導(dǎo)未成年人。法律也對(duì)家長(zhǎng)在家庭中提出了禁止性的要求：①不得虐待、遺棄未成年人、．不得歧視女性未成年人和殘疾未成年人。②不得使接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。③不得允許或者迫使未成年人結(jié)婚和訂婚等。4．學(xué)校保護(hù)的含義、作用及基本內(nèi)容：(1)含義：要求學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)依照法律規(guī)定，對(duì)未成年人進(jìn)行教育，并對(duì)他們的身心健康和合法權(quán)益實(shí)施保護(hù)。學(xué)校保護(hù)涉及到未成年人的教育和發(fā)展、人身權(quán)利的維護(hù)、生命健康的保障等方面。(2)作用：學(xué)校保護(hù)在整個(gè)未成年人保護(hù)中舉足輕重，是我國(guó)對(duì)未成年人保護(hù)的重要方面。(3)基本內(nèi)容：①全面貫徹國(guó)家的教育方針，保證未成年人的全面發(fā)展；尊重未成年人的人格尊嚴(yán)。②尊重未成年人的受教育權(quán)，不得隨意開(kāi)除未成年學(xué)生。③保護(hù)未成年人在學(xué)?；顒?dòng)中的人身安全和健康等。5．社會(huì)保護(hù)的內(nèi)涵及基本內(nèi)容：(1)內(nèi)涵：指在社會(huì)生活環(huán)境中對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)。(2)基本內(nèi)容：①保護(hù)未成年人的身體的安全與健康。②保護(hù)未成年人的思想和心靈健康。6．司法保護(hù)的內(nèi)涵、重要性及具體內(nèi)容：(1)含義：司法保護(hù)是指公安機(jī)關(guān)，人民檢察院、人民法院等國(guó)家執(zhí)法機(jī)關(guān)通過(guò)依法履行職責(zé)，對(duì)未成年人所實(shí)施的保護(hù)措施。(2)重要性：司法保護(hù)是未成年人合法權(quán)益的重要保障。為了使未成年人的合法權(quán)益不受侵犯，司法保護(hù)是必不可少的。(3)內(nèi)容：①審理未成年人刑事案件實(shí)行特殊制度。②對(duì)違法犯罪的未成年人實(shí)行教育、感化、挽救的方針。堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則。③依法保護(hù)未成年人的繼承權(quán)、受撫養(yǎng)權(quán)等。十五、掌握獲得法律幫助和維護(hù)權(quán)益的方式和途徑，提高運(yùn)用法律的能力。1．為什么要增強(qiáng)未成年人的自我保護(hù)意識(shí)?(1)自我保護(hù)是一個(gè)人生存所需要的重要能力。(2)樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，掌握自我保護(hù)本領(lǐng)，是未成年人健康成長(zhǎng)所必需的。(3)未成年人閱歷淺、心理不成熟、體質(zhì)不夠強(qiáng)健、自我保護(hù)意識(shí)和能力較弱，更容易受到傷害和侵害。2．日常生活中自我保護(hù)的方法與技巧：(1)在家庭生活中要注意防火、防水、防氣、防盜方面的自我保護(hù)。(2)在公共場(chǎng)所的自我保護(hù)主要有以下方面：①?lài)?yán)格遵守交通規(guī)則；②在體育活動(dòng)中注意安全；③發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，要量力而行；④預(yù)防精神污染，避免受到毒害；⑤善于識(shí)別騙術(shù)，避免受騙上當(dāng)。3．未成年人應(yīng)如何增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力?(1)樹(shù)立安全意識(shí)，學(xué)習(xí)法律知識(shí)，懂得依法維權(quán)。(2)自覺(jué)接受家長(zhǎng)和老師的安全教育，掌握防火、防水、防氣、防盜等自我保護(hù)的方法和技巧。(3)遵守法律，善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。如果非法侵害發(fā)生在校園內(nèi)，應(yīng)第一時(shí)間報(bào)告老師，并及時(shí)躲避。(4)謹(jǐn)慎交友，拒絕不良誘惑，防患于未然。(5)學(xué)會(huì)及時(shí)報(bào)警，聘請(qǐng)律師和尋求法律援助。4．未成年人獲得法律幫助的方式和途徑：(1)當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，正確的做法是及時(shí)尋求法律幫助，通過(guò)合法途徑維護(hù)自身權(quán)益。(2)尋求法律幫助的途徑及主要內(nèi)容：①訴訟途徑，可分為刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟三種；②非訴訟途徑，主要指投訴、調(diào)解、裁決、仲裁、復(fù)議、申訴等；③法律服務(wù)，其主要機(jī)構(gòu)是律師事務(wù)所、法律服務(wù)所；④法律援助。十六、了解違法與犯罪的區(qū)別。1．犯罪的含義：違法情節(jié)嚴(yán)重，對(duì)社會(huì)危害很大、觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為。2．犯罪的三個(gè)基本特征：嚴(yán)重社會(huì)危害性、刑事違法性、應(yīng)受刑罰當(dāng)罰性。犯罪的三個(gè)基本特征是相互聯(lián)系、不可分割的。它們共同構(gòu)成罪與非罪的原則界限。3．一般違法與犯罪的區(qū)別與聯(lián)系：(1)區(qū)別：①一般違法是指對(duì)社會(huì)危害不大，情節(jié)輕微，沒(méi)有觸犯刑法，只是違反了刑法以外的法律、法規(guī)的行為。②犯罪是指違法情節(jié)嚴(yán)重，對(duì)·社會(huì)危害很大、觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為。③一般違法與犯罪，二者在所違反的法律、對(duì)社會(huì)的危害、應(yīng)受到的懲罰等方面，有著嚴(yán)格的界限。(2)聯(lián)系：都是違法行為；都具有社會(huì)危害性；都有其法律后果；都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。一般違法行為如果不改正，可能發(fā)展為犯罪。4．我國(guó)刑罰的種類(lèi)：我國(guó)刑罰分主刑和附加刑兩大類(lèi)。主刑包括：管制、拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑和死刑。附加刑是補(bǔ)充主刑適用的刑罰。附加刑包括：罰金、剝奪政治權(quán)利、沒(méi)收財(cái)產(chǎn)三種。其中，主刑只能獨(dú)立運(yùn)用，不能相互附加并用；附加刑既可作為主刑的附加刑適用，又可獨(dú)立適用。5．對(duì)犯罪分子給予刑事制裁的意義：一方面可以及時(shí)制止他們繼續(xù)犯罪，保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)穩(wěn)定；另一方面也可以遏制其他犯罪行為，對(duì)社會(huì)上的不法分子起到警戒和震懾作用，使他們懸崖勒馬，防止犯罪行為的發(fā)生。6．怎樣運(yùn)用法律同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)?(1)當(dāng)遇到不法侵害時(shí)，我們要運(yùn)用自己的智慧，采用靈活的方法，沉著對(duì)付。(2)主動(dòng)協(xié)助執(zhí)法機(jī)關(guān)調(diào)查，實(shí)事求是地提供有關(guān)情況并敢于指證不法分子的犯罪行為。(3)當(dāng)自己的親友受到不法侵害而又不敢作斗爭(zhēng)時(shí)，應(yīng)該對(duì)他們講清危害，勸其及時(shí)報(bào)案，保護(hù)罪犯作案現(xiàn)場(chǎng)，保留證物等。(4)只有人人敢于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，壞人壞事才會(huì)減少，社會(huì)正氣才能得到弘揚(yáng)。十七、知道不良心理和行為可能發(fā)展為違法犯罪，分析未成年人犯罪的主要原因，增強(qiáng)自我防范意識(shí)。1．如何區(qū)分不良行為和嚴(yán)重不良行為?不良行為：曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架斗毆、辱罵他人；強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；偷竊、故意破壞財(cái)物；參與賭博或變相賭博；觀看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品、讀物；進(jìn)入營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所。嚴(yán)重不良行為：指嚴(yán)重危害社會(huì)，尚不構(gòu)成刑事處罰的違法行為；糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安；攜帶管制刀具，屢教不改；多次攔截毆打他人或強(qiáng)行索要他人財(cái)物；傳播色情、淫穢的音像制品、讀物；進(jìn)行淫亂或者色情、賣(mài)淫活動(dòng)；多次偷竊；參與賭博多次屢教不改；吸食、注射毒品；其他嚴(yán)重危害社會(huì)的行為。2．不良行為是怎樣發(fā)展為違法犯罪的?(1)一個(gè)人走上違法犯罪的道路，往往有一個(gè)演變的過(guò)程。(2)開(kāi)始是沾染上了壞思想、壞習(xí)氣；有了不良行為不加以改正，任其發(fā)展，便會(huì)去干一些違法的事。(3)若再不回頭，就會(huì)越走越遠(yuǎn)，直至滑向犯罪的泥潭。因此，我們要以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥。3．造成青少年違法犯罪的原因有哪些?(1)個(gè)人原因：身心不成熟，是非不分，法制觀念淡薄，自制力差等。(2)家庭原因：家教不嚴(yán)，家庭教育方法不當(dāng)?shù)取?3)學(xué)校原因：只重視知識(shí)教育，片面追求升學(xué)率，忽視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育等。(4)社會(huì)原因：社會(huì)環(huán)境復(fù)雜，存在不利于青少年健康成長(zhǎng)的因素等。(5)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)不健全等。4．未成年中學(xué)生怎樣才能避免違法犯罪的發(fā)生?(1)個(gè)人：①知道法律規(guī)定的禁止行為，不做違反法律的事情。②防患于未然，自覺(jué)糾正不良行為。③熱情幫助有不良行為的同學(xué)。(2)家庭：家長(zhǎng)應(yīng)多與孩子溝通，了解其思想狀況，有針對(duì)性地加強(qiáng)教育。(3)學(xué)校：加強(qiáng)對(duì)青少年的思想道德教育、法制教育和心理健康教育。(4)政府：營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。(5)國(guó)家：進(jìn)一步完善《未成年人保護(hù)法》等與未成年人相關(guān)的法律。5．不良誘惑對(duì)未成年人的危害：直接危害身心健康，引發(fā)違法犯罪。黃賭毒和邪教對(duì)未成年人的誘惑尤甚。6．如何自覺(jué)抵制不良誘惑?自覺(jué)抵制不良誘惑，是避免違法犯罪的重要主觀條件。對(duì)不良誘惑，我們要用科學(xué)的觀點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)的意志，正確的方法，擺脫其干擾，避免上當(dāng)受害。7．抵制不良誘惑的方法：(1)避開(kāi)誘因法。(2)培養(yǎng)良好的興趣愛(ài)好法。(3)專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用法。(4)聯(lián)想后果法。(5)請(qǐng)求他人監(jiān)督法。三十、知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己受教育的權(quán)利，自覺(jué)履行受教育的義務(wù)。1．受教育權(quán)利是指公民有從國(guó)家接受文化教育的機(jī)會(huì)，以及獲得受教育物質(zhì)幫助的權(quán)利。2．為什么受教育權(quán)既是我們的權(quán)利又是我們的義務(wù)?(1)從公民自身的發(fā)展來(lái)說(shuō)，只有接受教育，才能提高自己的科學(xué)文化素質(zhì)，不斷地豐富和發(fā)展自己。才有可能獲得良好的就業(yè)機(jī)會(huì)，更好地享受現(xiàn)代文明的成果。因此，受教育是我國(guó)公民應(yīng)該享有的一項(xiàng)基本權(quán)利。(2)從國(guó)家的發(fā)展對(duì)公民的要求來(lái)講，要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化和推進(jìn)民主化進(jìn)程，提高公民的文化和科學(xué)素質(zhì)是關(guān)鍵。所以，受教育是公民對(duì)國(guó)家應(yīng)盡的一項(xiàng)基本義務(wù)。3．義務(wù)教育的內(nèi)涵：指國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童和少年必須接受的教育，是國(guó)家必須予以保障的公益性事業(yè)。任何個(gè)人和機(jī)構(gòu)不得以任何理由剝奪適齡兒童和少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。其中，公益性是義務(wù)教育的顯著特征。4．青少年應(yīng)怎樣珍惜自己受教育的權(quán)利?(1)我們應(yīng)學(xué)會(huì)運(yùn)用法律，堅(jiān)決維護(hù)自己的受教育的權(quán)利。(2)我們應(yīng)珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，自覺(jué)履行受教育的義務(wù)，不中途輟學(xué)，尊師守紀(jì)，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。(3)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念，通過(guò)各種途徑不斷接受教育，不斷提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)。5．青少年應(yīng)怎樣自覺(jué)履行受教育的義務(wù)?(1)自覺(jué)接受規(guī)定的九年義務(wù)教育，不中途輟學(xué)。(2)自覺(jué)遵守法律和學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)，在學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。6．當(dāng)父母侵犯自己的受教育權(quán)的時(shí)候，應(yīng)怎么辦?(1)與父母溝通，向其宣傳法律知識(shí)，要求父母送自己上學(xué)接受義務(wù)教育。(2)求助于學(xué)校老師或向有關(guān)部門(mén)請(qǐng)求幫助。(3)求助法律等。三十一、正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系，主動(dòng)參與班級(jí)和學(xué)校活動(dòng)，并發(fā)揮積極作用。有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感，感受學(xué)校生活的幸福，體會(huì)團(tuán)結(jié)的力量。1．個(gè)人與集體之間的關(guān)系：(1)個(gè)人與集體是不可分割的，個(gè)人離不開(kāi)集體，集體也不能缺少個(gè)人。(2)個(gè)人只有在集體中才能茁壯成長(zhǎng)。(3)集體需要每個(gè)成員貢獻(xiàn)智慧、發(fā)揮特長(zhǎng)才能變得溫暖而美麗。2．集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系：(1)集體利益與個(gè)人利益是相互依存的。(2)集體利益是個(gè)人利益的基礎(chǔ)和保障，只有維護(hù)集體利益，個(gè)人利益才有保障。(3)集體利益是每個(gè)成員努力的結(jié)果。(4)在我國(guó)，集體利益和個(gè)人利益在根本上是一致的，集體利益高于個(gè)人利益，當(dāng)兩者發(fā)生矛盾和沖突時(shí)，要以集體利益為重，自覺(jué)服從集體利益。3．如何自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益?(1)遵守集體紀(jì)律，服從集體利益，積極主動(dòng)為集體貢獻(xiàn)才智。(2)努力解決集體遇到的困難。(3)求同存異，團(tuán)結(jié)他人，讓集體發(fā)揮出更大的力量。4．怎樣認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)精神?(1)含義：團(tuán)隊(duì)精神是指團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成的上下一致，相互支持，密切合作，無(wú)私奉獻(xiàn)的群體精神。(2)核心：集體主義，是合作共享，樂(lè)于奉獻(xiàn)，是個(gè)人的利益服從團(tuán)隊(duì)的利益。(3)作用：個(gè)人的成功不是最終的成功，團(tuán)隊(duì)的成功才是最終的成功。三十二、知道公民的人身權(quán)利受法律保護(hù)，任何非法侵害他人人身權(quán)利的行為，都要承受相應(yīng)的法律責(zé)任。一、人身自由權(quán)、生命健康權(quán)1．公民的人身自由和生命健康權(quán)：(1)公民的人身自由權(quán)利是指公民的身體由自己支配和控制，非經(jīng)法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯權(quán)利。人身自由是公民最基本的權(quán)利，是公民享有其他一切權(quán)利的必要條件。(2)生命健康權(quán)：由生命權(quán)和健康權(quán)兩部分組成。生命權(quán)是每個(gè)人的最高人身權(quán)利，生命的存在和生命的享有是公民行使其他權(quán)利的前提。身體健康權(quán)包括身體健康權(quán)利和精神健康權(quán)利，健康權(quán)是我們重要的人身權(quán)利。2．我國(guó)法律保護(hù)公民的人身自由和生命健康權(quán)：(1)法律禁止對(duì)公民的身體或住宅進(jìn)行非法搜查。(2)法律保護(hù)公民不受非法逮捕和拘禁。(3)我國(guó)憲法和法律保護(hù)公民的生命健康權(quán)利。3．為什么公民的生命健康權(quán)受法律保護(hù)?(1)生命的存在和生命的享有，是公民行使其他權(quán)利的前提，是每個(gè)人的’最高人身權(quán)益。(2)健康的身體和健康的精神是我們保持勞動(dòng)能力、行為能力和快樂(lè)生活的條件。健康權(quán)是我們重要的人身權(quán)利。4．我們應(yīng)怎樣維護(hù)生命健康權(quán)利?(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)法律，懂得如何運(yùn)用法律保護(hù)自己。(2)增強(qiáng)防范和保護(hù)意識(shí)，當(dāng)我們遇到傷害時(shí)要學(xué)會(huì)報(bào)警或求救。(2)一旦受到傷害，要懂得依法追究對(duì)方的法律責(zé)任，以討還公道和獲得賠償。(4)不傷害別人的人身自由和生命健康權(quán)。二、人格尊嚴(yán)權(quán)1．人格尊嚴(yán)權(quán)利的內(nèi)涵及具體內(nèi)容：(1)內(nèi)涵：指我們作為人應(yīng)當(dāng)受到他人最起碼的尊重的權(quán)利。(2)具體內(nèi)容包括：①肖像權(quán)。②名譽(yù)權(quán)。③榮譽(yù)權(quán)。④姓名權(quán)。2．損害未成年人人格尊嚴(yán)的主要表現(xiàn)：家長(zhǎng)和成年人在公共場(chǎng)合隨意議論孩子的過(guò)錯(cuò)和辱罵孩子，學(xué)校和老師歧視、辱罵孩子甚至體罰學(xué)生，這些都是損害未成年人人格尊嚴(yán)的行為。3．有關(guān)保護(hù)未成年人人格尊嚴(yán)的法律：《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》和《教師法》4．怎樣維護(hù)自己和他人的人格尊嚴(yán)?(1)學(xué)會(huì)運(yùn)用法律手段去維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。譬如，我們可以視受傷害的程度，要求其停止侵害、賠禮道歉，或要求其消除影響、賠償損失，嚴(yán)重的可以追究其法律責(zé)任。(2)自覺(jué)尊重他人的人格尊嚴(yán)。三、個(gè)人隱私權(quán)1．個(gè)人隱私權(quán)也叫個(gè)人私生活秘密權(quán)，是指公民希望隱瞞的不危害社會(huì)的個(gè)人私事，未經(jīng)本人允許別人不得將其公開(kāi)的權(quán)利。個(gè)人隱私權(quán)是衡量一個(gè)國(guó)家的個(gè)人地位和尊嚴(yán)的重要標(biāo)志。2．法律保護(hù)公民的個(gè)人隱私權(quán)3．尊重個(gè)人隱私權(quán)包括尊重自己的隱私權(quán)和尊重他人的隱私權(quán)。三十三、知道法律保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)。1．公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)是指財(cái)產(chǎn)所有人依法對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利。2．根據(jù)法律規(guī)定，公民的個(gè)人財(cái)產(chǎn)包括：公民的合法收入、房屋、儲(chǔ)蓄、生活用品、文物、圖書(shū)資料、林木和法律允許公民所有的生產(chǎn)資料以及其他合法財(cái)產(chǎn)。3．我國(guó)法律保護(hù)公民的合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)。我國(guó)的民事法律，是保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的重要武器，刑事法律則是銳利武器。三十四、懂得法律保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)，未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)受法律的特殊保護(hù)。1．遺產(chǎn)的必備條件有哪些?作為遺產(chǎn)必須具備三個(gè)條件：(1)必須是公民死亡時(shí)遺留的財(cái)產(chǎn)。(2)必須是公民個(gè)人所有的財(cái)產(chǎn)。(3)必須是合法的財(cái)產(chǎn)。2．公民財(cái)產(chǎn)繼承的兩種方式：法定繼承和遺囑繼承。(1)法定繼承：按照法律規(guī)定的范圍和程序進(jìn)行繼承。(2)遺囑繼承：被繼承人生前立下遺囑，將遺產(chǎn)的全部或部分指定由法定繼承人的一人或數(shù)人繼承。3．財(cái)產(chǎn)的繼承順序和分配原則是怎樣的?(1)繼承順序：第一順序繼承人包括：①配偶、子女、父母；②第二順序繼承人：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。(繼承開(kāi)始后，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承；沒(méi)有第一順序繼承人繼承或第一順序繼承人放棄繼承權(quán)的，由第二順序繼承人繼承。))(2)分配原則：①平等原則。同一／頃序應(yīng)均等。②權(quán)利義務(wù)一致性原則，即盡義務(wù)多的可多分得遺產(chǎn)；盡義務(wù)少的，可少分遺產(chǎn)；有能力盡義務(wù)而不盡義務(wù)的，可以不分或少分得遺產(chǎn)。4．通過(guò)繼承的方式獲得財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)，是未成年人獲得財(cái)產(chǎn)的主要形式。且受法律的特殊保護(hù)。三十五、知道公民的智力成果權(quán)不容侵犯，未成年人的智力成果權(quán)受法律保護(hù)。1．智力成果權(quán)又叫知識(shí)產(chǎn)權(quán)是指公民或法人對(duì)自己創(chuàng)造的智力活動(dòng)成果依法享有的民事權(quán)利。2．智力成果權(quán)內(nèi)容包括：著作權(quán)、專(zhuān)利權(quán)、商標(biāo)權(quán)等。3．國(guó)家依法保護(hù)未成年人的智力成果權(quán)。三十六、知道法律保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己作為消費(fèi)者的權(quán)益。1．《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》是專(zhuān)門(mén)保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的基本法律。2．我國(guó)消費(fèi)者主要享有的權(quán)利：安全保障權(quán)、知悉真情權(quán)、自主選擇權(quán)、公平交易權(quán)、依法求償權(quán)、維護(hù)尊嚴(yán)權(quán)。3．作為消費(fèi)者應(yīng)具備以下權(quán)利意識(shí)，努力避免自己的合法權(quán)益受到侵害：(1)要注意避免在消費(fèi)時(shí)自己的人身財(cái)產(chǎn)安全受到傷害。(2)購(gòu)買(mǎi)商品時(shí)，要注意查看商品生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期。(3)要注意商品質(zhì)量是否可靠、價(jià)格是否合理、計(jì)量是否準(zhǔn)確。(4)購(gòu)買(mǎi)或接受服務(wù)時(shí)，應(yīng)注意索取、保留發(fā)票或其他有效票據(jù)。(5)當(dāng)自己的消費(fèi)權(quán)益受到損害時(shí)，要懂得通過(guò)合法途徑維護(hù)自己的權(quán)益。4．維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的主要途徑：(1)與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商和解。(2)請(qǐng)求消協(xié)調(diào)解。(3)向有關(guān)行政部門(mén)申訴。(4)提請(qǐng)仲裁機(jī)構(gòu)仲裁。(5)向人民法院提起法律訴訟。第三部分我與國(guó)家和社會(huì)三十七、理解遵守社會(huì)規(guī)則和維護(hù)社會(huì)公平對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定的重要，陛。1．為什么要維護(hù)社會(huì)公平?(維護(hù)社會(huì)公平對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定的重要性、必要性)(1)重要性：有了公平，有利于為人的發(fā)展提供平等的權(quán)利和機(jī)會(huì)，有利于保障社會(huì)成員的生存和發(fā)展。有了公平，有利于滿足個(gè)人的合理期望，有利于調(diào)動(dòng)自身的積極性。有了公平，整個(gè)社會(huì)才能人人各司其職，各盡所能，有利于社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。(2)必要性：如果人們受到不公平對(duì)待，會(huì)使人與人之間信任感降低，導(dǎo)致彼此關(guān)系惡化，合作難以為繼，會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生不利影響，影響社會(huì)的長(zhǎng)治久安。2．你認(rèn)為國(guó)家應(yīng)怎樣維護(hù)社會(huì)公平?(1)建立和健全社會(huì)主義公平保障體系，幫助與扶持社會(huì)弱勢(shì)階層和弱勢(shì)群體。(2)制定合理的規(guī)則，促進(jìn)人民就業(yè)。(3)制定合理的收入分配制度，改善人民生活。(4)大力發(fā)展教育，維護(hù)公民平等享有受教育的權(quán)利等。(5)建立和健全法律體系，保障公民權(quán)利的實(shí)現(xiàn)等。3．作為公民，你能為社會(huì)更加公平做些什么?(1)要增強(qiáng)法律意識(shí)，正確行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)。(2)積極行使公民的監(jiān)督權(quán)利，以理性合法的形式表達(dá)自己的利益要求。(3)樹(shù)立回報(bào)社會(huì)意識(shí)，養(yǎng)成親社會(huì)行為習(xí)慣。(4)樹(shù)立公平合作意識(shí)，對(duì)社會(huì)上不公平的現(xiàn)象，我們能給予關(guān)注、思考和批判。(5)從小培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，學(xué)習(xí)做負(fù)責(zé)任的公民。4．青少年應(yīng)如何遵守社會(huì)制度規(guī)則?(1)在家庭，孝敬父母，學(xué)會(huì)與父母溝通。(2)在學(xué)校，遵守學(xué)校紀(jì)律，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。(3)在社會(huì)，遵守公共秩序，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，遵守社會(huì)公德和國(guó)家法律。5．你打算怎樣增強(qiáng)自己的公平合作意識(shí)?(1)在家庭、學(xué)校的生活中，保持公平合作的觀念去和他人相處，承擔(dān)自己的責(zé)任。(2)在日常的學(xué)習(xí)、生活和工作中，我們有權(quán)要求得到公平的對(duì)待，我們也要公平地對(duì)待他人。(3)關(guān)注、思考和批判社會(huì)上不公平的現(xiàn)象。三十八、了解文化的多樣性和豐富，睦，尊重不同的文化和習(xí)俗，以平等的態(tài)度與其他民族和國(guó)家的人民友好交往。1‘世界文化的多樣性、豐富性。(1)世界上有多少個(gè)國(guó)家和民族，就會(huì)有多少種獨(dú)特的文化習(xí)俗。(2)文化的多樣性和豐富性，往往通過(guò)各具特色的文化習(xí)俗表現(xiàn)出來(lái)。(3)不同國(guó)家和民族的不同文化，有著各自的標(biāo)志和代表人物。2．如何認(rèn)識(shí)世界文化存在的差異?(1)世界文化各有千秋。每一種文化都有自由生存發(fā)展的權(quán)利，不同民族‘的文化都蘊(yùn)含著人類(lèi)文明的成果。任何民族文化的精華，都是全人類(lèi)的，都屬于人類(lèi)共同的文明成果。(2)在全球化過(guò)程中，各個(gè)國(guó)家和民族的文化，相互融合、相互促進(jìn)，呈現(xiàn)出多元和諧的發(fā)展局面。3。如何面對(duì)世界文化存在的差異?(怎樣對(duì)待各國(guó)不同的文化?)(1)面對(duì)文化差異，我們不能排斥，而要溝通，既要尊重自己民族文化的價(jià)值，又要尊重其他民族文化的價(jià)值，主張平等交流、互相學(xué)習(xí)、相互借鑒、共同繁榮進(jìn)步。(2)保護(hù)本民族文化的同時(shí)，尊重、珍惜和保護(hù)各個(gè)國(guó)家、民族的文化。(3)面對(duì)不同文化，應(yīng)采取客觀、平等的態(tài)度，尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異，要虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處。對(duì)外來(lái)文化取其精華、去其糟粕。4．面對(duì)文化差異，我們的正確態(tài)度是什么(如何與外國(guó)朋友交往)?(1)盡量消除誤解，保持客觀寬容的態(tài)度，提高對(duì)其他文化的鑒賞能力。(2)不采取防衛(wèi)心態(tài)，多關(guān)注他人的經(jīng)驗(yàn)和看法，避免妄下斷言。(3)尋找能聯(lián)結(jié)雙方的相似點(diǎn)；人鄉(xiāng)隨俗，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣。(4)探索有效的溝通技巧；在交往時(shí)，不卑不亢，以禮相待……三十九、學(xué)習(xí)和了解中華文化傳統(tǒng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神，樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。1．中華文化的特點(diǎn)：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。2．文化的意義和力量：文化是民族的血脈，人民的精神家園，中國(guó)發(fā)展的歷史進(jìn)程需要更加有力的文化支持，中華民族的復(fù)興需要中華文化的復(fù)興來(lái)引領(lǐng)和提升。文化是一種精神力量，是一個(gè)民族的價(jià)值觀源泉，是決定一個(gè)民族的凝聚力和創(chuàng)造力的基本條件。中華文化的重要地位：中華文化以深邃的內(nèi)涵、恢弘的氣度以及蓬勃的生機(jī)在世界文明中占有獨(dú)特的位置，對(duì)亞洲乃至世界文明的發(fā)展作出了重要的貢獻(xiàn)。4。中華文化構(gòu)成：(1)中國(guó)哲學(xué)博大精深，彰顯東方智慧。(2)中國(guó)傳統(tǒng)倫理以和諧為本，充滿人倫溫情及家國(guó)情懷。(3)傳統(tǒng)文學(xué)典籍浩如煙海，唐詩(shī)和宋詞是其中兩朵絢麗的奇葩。(4)中國(guó)科技發(fā)明享譽(yù)全球，民間工，藝巧奪天工；(5)中華武功揚(yáng)名世界。(6)中醫(yī)中藥福澤人類(lèi)。(7)中華藝術(shù)形式多姿多彩：中華書(shū)法展現(xiàn)漢字形體美韻，國(guó)畫(huà)盡顯山水墨趣，在世界藝術(shù)寶庫(kù)中獨(dú)放異彩。(8)中國(guó)古建筑技藝精湛、風(fēng)格獨(dú)特，在世界建筑史上自成系統(tǒng)，獨(dú)樹(shù)一幟。(9)傳統(tǒng)戲曲堪稱(chēng)國(guó)粹，是古老東方文明的璀璨名片；各民族的歌舞藝術(shù)異彩紛呈，有“一樹(shù)春風(fēng)千萬(wàn)枝”的美韻。5．中華文化的影響：(1)中華文明綿延不絕，歷久彌新。一個(gè)重要原因就是，文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。(2)中華民族的傳統(tǒng)文化對(duì)今天中國(guó)人的價(jià)值觀念、生活方式和中國(guó)的發(fā)展道路具有深刻的影響。6．社會(huì)主義核心價(jià)值觀。(1)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵(基本內(nèi)容)：①?gòu)膰?guó)家層面看，是“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”；②從社會(huì)層面看，是“自由、平等、公正、法治”；③從公民個(gè)人層面看，是“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”。(2)重要性：有利于加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)，推動(dòng)精神文明創(chuàng)建；有利于弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，培育文明道德風(fēng)尚；有利于為我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力，是實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧穩(wěn)定與國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保障等。四十、感受個(gè)人成長(zhǎng)與民族文化和國(guó)家命運(yùn)之間的聯(lián)系，提高文化認(rèn)同感、民族自豪感，以構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的責(zé)任意識(shí)。1．文化創(chuàng)新的基本點(diǎn)：全面認(rèn)識(shí)祖國(guó)傳統(tǒng)文化，取其精華，去其糟粕，既能使文化傳統(tǒng)得以傳承，又能體現(xiàn)時(shí)代性。2．創(chuàng)新民族文化的實(shí)質(zhì)(含義)：就是大力建設(shè)當(dāng)代中國(guó)先進(jìn)文化。也即建設(shè)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的，民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化。3．文化創(chuàng)新的重要內(nèi)容：建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系。(1)建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要意義：它決定著中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展方向。(2)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵：①?gòu)膰?guó)家層面看，是“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”；②從社會(huì)層面看，是“自由、平等、公正、法治”；③從公民個(gè)人層面看，是“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”。4。創(chuàng)新民族文化的做法：積極加強(qiáng)與世界多種文明的交流。(1)世界文明是豐富多樣的，多種文明的成果共同造就人類(lèi)社會(huì)今天的發(fā)展成就。(2)重視與世界不同文明之間交流對(duì)話，吸收各國(guó)優(yōu)秀文明成果，對(duì)豐富和發(fā)展中華文化具有重要意義。(3)在與世界其他文明的交流對(duì)話中，可以讓世界越來(lái)越深入了解中國(guó)，中華文化也能越來(lái)越有力地影響著世界。5．如何發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)、建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)?(1)重要性：發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)是全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要任務(wù)之一。發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下滿足人民多樣化精神文化需求的需要，也是中華文化的價(jià)值傳播和價(jià)值實(shí)現(xiàn)的需要。(2)做法：建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)，關(guān)鍵是增強(qiáng)全民族文化創(chuàng)造活力持續(xù)進(jìn)發(fā)、社會(huì)文化生活更加豐富多彩、人民基本文化權(quán)益得到更好保障、人民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)全面提高、中華文化國(guó)際影響力不斷增強(qiáng)的新局面。6．民族文化對(duì)個(gè)人情感的影響：中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中華民族的傳統(tǒng)文化對(duì)今天中國(guó)人的價(jià)值觀念、生活方式和中國(guó)的發(fā)展道路具有深刻的影響，當(dāng)代人的許多情感特征都可以從民族文化中找到歷史淵源。7．國(guó)家命運(yùn)對(duì)個(gè)人情感的影響：國(guó)家命運(yùn)直接影響我們的情感狀態(tài)，國(guó)家落后衰敗，人民的自信心和自尊心遭受?chē)?yán)重挫折，國(guó)家繁榮強(qiáng)大，人民會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的民族自尊心和自豪感。8．怎樣看待我國(guó)的民族文化?(如何提高對(duì)民族文化的認(rèn)同感?)(1)繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華民族精神，是我們責(zé)無(wú)旁貸的歷史重任。(2)取其精華，去其糟粕，批判繼承，古為今用。(3)宣傳、弘揚(yáng)我們的民族文化，讓世界了解中華源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的文化。(4)在走向世界的同時(shí)，我們不能迷失自己，失去自身的獨(dú)特性，要珍愛(ài)自己的精神家園。9。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。(1)什么是社會(huì)主義和諧社會(huì)(社會(huì)主義和諧社會(huì)有什么特征)?社會(huì)主義和諧社會(huì)是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。，人人共享；促進(jìn)和諧，人人有責(zé)。和諧美好的社會(huì)，需要腳踏實(shí)地地艱苦奮斗，需要全體人民共同參與。只要既著長(zhǎng)遠(yuǎn)，又立足當(dāng)前，人人有責(zé)、人人行動(dòng)、人人有貢獻(xiàn)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的宏偉目標(biāo)，就能早日變成美好的現(xiàn)實(shí)。四十四、知道中華人民共和國(guó)憲法是我國(guó)的根本大法，是全國(guó)各族人民、一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織的根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，增強(qiáng)憲法意識(shí)。1．為什么說(shuō)憲法是國(guó)家的根本大法?(1)憲法規(guī)定國(guó)家生活的根本問(wèn)題。(2)憲法具有最高法律效力。(3)憲法的制定、修改程序比普通法律更為嚴(yán)格。2．憲法具有最高的法律效力，表現(xiàn)在：一方面體現(xiàn)在憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)，其他法律是憲法的具體化。另一方面體現(xiàn)在任何法律不得同憲法相抵觸，否則無(wú)效。3．憲法的作用：(1)規(guī)范國(guó)家權(quán)力的正確行使。(2)保障公民的基本權(quán)利。4．憲法規(guī)范和限制公共權(quán)利：各級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作，人員不得做憲法和法律禁止做的事，不得拒絕做憲法和法律規(guī)定做的事，；不能做憲法和法律未授權(quán)的事?！?．憲法是公民權(quán)利的保障書(shū)表現(xiàn)在：(1)憲法嚴(yán)格規(guī)范和限制公共權(quán)利。(2)國(guó)家和政府負(fù)有保證公民權(quán)利實(shí)現(xiàn)的責(zé)任。(3)我國(guó)已建立以憲法為核心的公民權(quán)利保障體系。內(nèi)容包括立法保障和司法保障。6．憲法是一切國(guó)家機(jī)關(guān)、一切團(tuán)體和組織、全體公民的最高行為準(zhǔn)則(根本活動(dòng)準(zhǔn)則)。7．公民應(yīng)怎樣樹(shù)立憲法意識(shí)，維護(hù)憲法權(quán)威?(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，自覺(jué)遵守憲法。(2)依法行使公民的監(jiān)督權(quán)利。公民依法行使對(duì)公共權(quán)力的監(jiān)督權(quán)，是維護(hù)憲法權(quán)威的表現(xiàn)。(3)積極關(guān)心國(guó)家管理事務(wù)。(4)有序參與國(guó)家的政治生活，是憲法意識(shí)的體現(xiàn)，也是我們的公民責(zé)任所在。四十五、知道依法治國(guó)是依照憲法和法律的規(guī)定管理國(guó)家。體會(huì)依法治國(guó)基本方略的實(shí)施有賴(lài)于每個(gè)公民的有序參與，是全體公民的共同責(zé)任。1．依法治國(guó)的含義：就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律規(guī)定，通過(guò)各種途徑和形式管理國(guó)家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)文化事務(wù)，管理社會(huì)事務(wù)，保證國(guó)家各項(xiàng)工作依法進(jìn)行，逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主的制度化、規(guī)范化、程序化。2．全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略的新方針：科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。3．為什么要實(shí)施依法治國(guó)方略(重要性)?(1)依法治國(guó)是社會(huì)文明進(jìn)步的顯著標(biāo)志，是國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保障。(2)依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，是人民當(dāng)家作主，鞏固黨的執(zhí)政地位的根本保證。4．我國(guó)政府的性質(zhì)、工作宗旨和行為準(zhǔn)則：(1)我國(guó)政府的性質(zhì)：是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)，是人民意志的執(zhí)行者，是為人民辦事的機(jī)構(gòu)。(2)政府及其公職人員的工作宗旨和行為準(zhǔn)則：對(duì)人民負(fù)責(zé)，努力為人民服務(wù)。5．政府依法行政的含義和必要性：(1)含義：就是按照憲法和法律規(guī)定行使行政權(quán)力。(2)必要性：政府履行職責(zé)與我們的生活息息相關(guān)。政府只有依法行政，才能成為行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的政府，才能切實(shí)維護(hù)公民的合法權(quán)益：6．參與社會(huì)主義政治文明建設(shè)，既是我們的權(quán)利，更是我們的義務(wù)：(1)當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員沒(méi)有履行或沒(méi)有正確履行他們的職責(zé)時(shí)，應(yīng)向他們提出批評(píng)和建議。(2)當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員的失職、違法行為時(shí)，應(yīng)向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或者檢舉。四十六、了解建立、健全監(jiān)督和制約機(jī)制是法律有效實(shí)施和司法公正的保障，增強(qiáng)公民意識(shí)，學(xué)會(huì)行使自己享有的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)。1．公民的監(jiān)督權(quán)：指公民有監(jiān)督國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員的權(quán)利，包括批評(píng)權(quán)、建議權(quán)、檢舉權(quán)、申訴權(quán)和控告權(quán)等。2．公民行使建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)的途徑(渠道)和方式有：(1)可以直接向人大代表反映情況。(2)可以采用書(shū)信、電子郵件、電話、走訪等形式向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)或反映。(3)可以通過(guò)新聞媒體公開(kāi)發(fā)表意見(jiàn)等。檢舉國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員常用的方式是向信訪部門(mén)、監(jiān)察部門(mén)或檢察機(jī)關(guān)投訴或舉報(bào)。(新聞媒體是公民行使監(jiān)督權(quán)的有效途徑)3．正確行使監(jiān)督權(quán)應(yīng)注意哪些問(wèn)題?(1)我們不論采取哪種方式行使自己的權(quán)利，都必須是合法的、有序的。(2)行使監(jiān)督權(quán)利時(shí)，我們要出于公心、實(shí)事求是、理智行事，不妨礙公務(wù)。(3)投訴和舉報(bào)時(shí)，不得捏造或歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害，不能采用張貼大宇報(bào)、聚眾鬧事等方法。四十七、合理利用互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒介，初步養(yǎng)成積極的媒介批評(píng)能力，學(xué)會(huì)理性利用現(xiàn)代媒介參與社會(huì)公共生活。1．正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性。(1)利：①網(wǎng)絡(luò)交往擴(kuò)大了我們交往的領(lǐng)域、對(duì)象，改變了以往的交往方式，豐富了我們的人生經(jīng)驗(yàn)。②網(wǎng)絡(luò)為我們了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識(shí)、與人溝通、休閑娛樂(lè)等提供了便捷的條件。③可享受網(wǎng)絡(luò)交往的諸多益處，如結(jié)交新友、學(xué)習(xí)新知等。(2)弊：①沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，容易中“網(wǎng)毒”，上“網(wǎng)癮”；②荒廢學(xué)業(yè)，損害身心健康；汲取無(wú)聊信息，浪費(fèi)精力、金錢(qián)、時(shí)間；③容易誘發(fā)不道德行為甚至違法犯罪行為。2．如何才能享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往?(1)學(xué)會(huì)自我保護(hù)，提高安全防范意識(shí)，自覺(jué)抵制不良誘惑。(2)遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則和相關(guān)法律法規(guī)。3．青少年戒除網(wǎng)癮的方法(建議、措施)。(1)國(guó)家：要加強(qiáng)宣傳教育，完善法律法規(guī)，增強(qiáng)公民的法律意識(shí)。(2)社會(huì)：有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)社會(huì)環(huán)境的整治，營(yíng)造良好的社會(huì)文化環(huán)境；網(wǎng)吧老板履行社會(huì)保護(hù)職責(zé)，嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧。(3)學(xué)校：要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育、引導(dǎo)，提高學(xué)生的道路德水平；開(kāi)展豐富多彩的校園生活等。(4)家庭：家長(zhǎng)要履行對(duì)子女的監(jiān)護(hù)、教育職責(zé)，以正確的行為方式引導(dǎo)教育子女。(5)青少年：要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，依法自律，綠色上網(wǎng)等。4．什么是媒介批評(píng)能力?與我們中學(xué)生有什么關(guān)系?媒介批評(píng)能力就是對(duì)大眾傳播媒介的批評(píng)，是對(duì)媒介產(chǎn)品以及媒介自身所作的理論分析和價(jià)值判斷。中學(xué)生是媒介信息最廣泛的接收者，但因身心發(fā)展不成熟，媒介批評(píng)能力低，對(duì)負(fù)面信息的免疫力差，還需要師長(zhǎng)的正面引導(dǎo)。四十九、了解當(dāng)代中國(guó)的基本國(guó)情，知道改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必由之路。1．我國(guó)最基本的國(guó)情。(1)我國(guó)最基本的國(guó)情：我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段。(2)社會(huì)主義初級(jí)階段的含義：一是我國(guó)已經(jīng)是社會(huì)主義會(huì)；二是我國(guó)的社會(huì)主義還處在初級(jí)階段。(3)我國(guó)處于社會(huì)主義初級(jí)階段的原因：①現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力水平還比較低。②地區(qū)發(fā)展不平衡。③科學(xué)技術(shù)水平、人們的文化素質(zhì)還不夠高。④社會(huì)主義社會(huì)的具體制度還不完善。2．了解黨的基本路線。(1)黨的基本路線制定的客觀依據(jù)：社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情和全國(guó)各族人民的根本利益。(2)黨的基本路線的核心內(nèi)容：“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”?！耙粋€(gè)中心”是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心；“兩個(gè)基本點(diǎn)”是堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和堅(jiān)持改革開(kāi)放。(3)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、改革開(kāi)放。(其中，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心：a．含義：各項(xiàng)工作都必須服從和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)，把集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力擺在首要地位；b．地位：①是興國(guó)之要。②是我們國(guó)家興旺發(fā)達(dá)和長(zhǎng)治久安的根本要求。四項(xiàng)基本原則：a．含義：堅(jiān)持社會(huì)主義道路，堅(jiān)持人民民主專(zhuān)政，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想；b．地位：①是立國(guó)之本；②是國(guó)家生存發(fā)展的政治基石。改革開(kāi)放：a．含義：對(duì)內(nèi)改革，對(duì)外開(kāi)放；b．地位：①是強(qiáng)國(guó)之路；②是我們國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉。)(4)堅(jiān)持黨的基本路線的必要性：①發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，集中到一點(diǎn)，就是要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線。②它是我們的事業(yè)能夠經(jīng)受風(fēng)險(xiǎn)和考驗(yàn)，順利達(dá)到目標(biāo)的最可靠的保證。③它是黨和國(guó)家的生命線，是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的政治保證。(5)怎樣堅(jiān)持黨的基本路線：①堅(jiān)持黨的基本路線，關(guān)鍵是堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。②堅(jiān)持黨的基本路線就是要把以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心同四項(xiàng)基本原則、改革開(kāi)放這兩個(gè)基本點(diǎn)統(tǒng)一于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐之中。③堅(jiān)持黨的基本路線就是要正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系。其中，改革是動(dòng)力，發(fā)展是硬道理，穩(wěn)定壓倒一切。3．為什么改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必由之路?(為什么要堅(jiān)持改革開(kāi)放?)改革開(kāi)放是我國(guó)的強(qiáng)國(guó)之路，是我們黨、我們國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉。改革開(kāi)放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。五十、知道中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。L三十多年來(lái)中國(guó)發(fā)生巨大變化的根本原因：我們堅(jiān)定不移高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持解放思想，改革開(kāi)放，開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義制度。2．怎樣建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義?(1)堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路中國(guó)特色社會(huì)主義道路的內(nèi)涵：就是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，立足基本國(guó)情，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，鞏固和完善社會(huì)主義制度，建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義民主政治、社會(huì)主義先進(jìn)文化、社會(huì)主義和諧社會(huì)·，社會(huì)主義生態(tài)文明，促進(jìn)人的全面發(fā)展，逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕，建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。(2)堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系：就是包括鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀在內(nèi)的科學(xué)理論體系，是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想的堅(jiān)持和發(fā)展。．(3)堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義制度中國(guó)特色社會(huì)主義制度主要包括：①根本政治制度：人民代表大會(huì)制度。②基本政治制度：中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度以及基層群眾自治制度。③基本經(jīng)濟(jì)制度：公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。五十一、了解我國(guó)現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度。1．我國(guó)現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度：(1)內(nèi)容：以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。(2)決定因素：是由我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情和社會(huì)主義性質(zhì)決定的。2．公有制經(jīng)濟(jì)(1)范圍：公有制經(jīng)濟(jì)包括國(guó)有經(jīng)濟(jì)和集體經(jīng)濟(jì)，以及混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國(guó)有成分和集體成分。(2)國(guó)有經(jīng)濟(jì)①含義：生產(chǎn)資料和勞動(dòng)產(chǎn)品歸全體人民共同所有的公有制經(jīng)濟(jì)。②地位、作用：國(guó)有經(jīng)濟(jì)擁有雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備，積聚著我國(guó)最先進(jìn)的生產(chǎn)力，是國(guó)家引導(dǎo)、推動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的主導(dǎo)力量。(3)集體經(jīng)濟(jì)①含義：集體經(jīng)濟(jì)是生產(chǎn)資料歸一部分勞動(dòng)者共同所有的一種公有制經(jīng)濟(jì)。②地位、作用：它是公有制經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。集體經(jīng)濟(jì)直接體現(xiàn)共同富裕的原則，可以廣泛吸納社會(huì)資金，緩解就業(yè)壓力，增加公共財(cái)富和國(guó)家稅收。(4)公有制經(jīng)濟(jì)的地位和作用：①公有制經(jīng)濟(jì)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)中占主體地位，主要體現(xiàn)在：公有資產(chǎn)在社會(huì)總資產(chǎn)中占優(yōu)勢(shì)，國(guó)有經(jīng)濟(jì)控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起主導(dǎo)作用。②公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，都是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。(5)對(duì)公有制經(jīng)濟(jì)的政策或態(tài)度：我們要毫不動(dòng)搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)。3．非公有制經(jīng)濟(jì)(1)范圍：個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)和外資經(jīng)濟(jì)。(2)地位和作用：非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。對(duì)增強(qiáng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)活力，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的積極性、創(chuàng)造性，加快生產(chǎn)力發(fā)展和擴(kuò)大就業(yè)具有重要的作用。(3)對(duì)其政策或態(tài)度：我們要毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展。4．我國(guó)堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度(1)我國(guó)正在堅(jiān)持和完善以按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度，健全資本、技術(shù)和管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與收益分配制度。(2)按勞分配的適用范圍：在公有制范圍內(nèi)實(shí)行的，也就是說(shuō)在國(guó)有經(jīng)濟(jì)和集體經(jīng)濟(jì)，以及混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國(guó)有成分和集體成分才實(shí)行按勞分配。(3)按生產(chǎn)要素分配是生產(chǎn)要素所有者憑借對(duì)生產(chǎn)要素的所有權(quán)參與收益分配。參與收益分配的生產(chǎn)要素主要有勞動(dòng)、資本、技術(shù)、管理和土地等。(4)堅(jiān)持此制度的意義或作用：可以調(diào)動(dòng)各方面的積極性，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益的提高，推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展。(5)堅(jiān)持此分配制度應(yīng)注意的問(wèn)題：合理的收入分配制度是社會(huì)公平的重要體現(xiàn)。在分配中，既要反對(duì)平均主義，又要防止差距太懸殊，體現(xiàn)公平正義。5．實(shí)現(xiàn)全體人民的共同富裕社會(huì)主義的最終目標(biāo)，也是中國(guó)特色社會(huì)主義的根本原則(1)共同富裕的內(nèi)涵：全體人民通過(guò)辛勤勞動(dòng)和相互幫助最終達(dá)到豐衣足食的生活水平，也就是消除兩極分化和貧窮的基礎(chǔ)之上的普遍富裕。(2)怎樣實(shí)現(xiàn)共同富裕?要堅(jiān)持社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度和分配制度，調(diào)整國(guó)民收入分配格局，加大再分配力度，著力解決收入分配差距較大的問(wèn)題，使發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進(jìn)。五十二、了解我國(guó)現(xiàn)階段的根本政治制度。1．人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度。2．人民代表大會(huì)制度的地位和作用是怎樣的?(1)地位：①我國(guó)的根本政治制度；②適合我國(guó)國(guó)情的制度；③體現(xiàn)我國(guó)國(guó)家性質(zhì)的政權(quán)組織形式。(2)作用：①保障了人民當(dāng)家作主；②保證了國(guó)家機(jī)關(guān)協(xié)調(diào)高效運(yùn)轉(zhuǎn)；③維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。3．人大代表的選舉、國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)及國(guó)家機(jī)關(guān)的產(chǎn)生。在我國(guó)，廣大人民通過(guò)直接和間接的方式選出人大代表，由人大代表組成的各級(jí)人民代表大會(huì)作為國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，并由它產(chǎn)生行政(政府)、審判(法院)、檢察(檢察院)等國(guó)家機(jī)關(guān)來(lái)分別行使管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)的各項(xiàng)權(quán)力。4．全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)是我國(guó)人民行使當(dāng)家作主的權(quán)力機(jī)關(guān)。全國(guó)人民代表大會(huì)是我國(guó)最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)。全國(guó)人民代表大會(huì)的職權(quán)主要有：立法權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)和監(jiān)督權(quán)。5．中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。(1)地位：中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度是中國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度。(2)關(guān)系：中國(guó)共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，各民主黨派是參政黨。中國(guó)共產(chǎn)黨和各民主黨派是平等合作與協(xié)商關(guān)系。(3)合作的基本方針：“長(zhǎng)期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共”。(4)合作的機(jī)構(gòu)：多黨合作的重要機(jī)構(gòu)是中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議，簡(jiǎn)稱(chēng)人民政協(xié)。人民政協(xié)是我國(guó)社會(huì)主義協(xié)商民主的重要渠道。(5)合作的原則：國(guó)家采取重大措施或決定國(guó)計(jì)民生的重大問(wèn)題都要協(xié)商，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。五十三、了解全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略。：溫飽是第一步，小康是第二步，再往前走就是富裕階段。2．我國(guó)目前達(dá)到的小康：是低水平、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。3．兩個(gè)百年奮斗目標(biāo)：(1)在中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百年時(shí)實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)。(2)在新中國(guó)成立一百年時(shí)，建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。4．中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵和地位。‘(1)內(nèi)涵：實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。具體地說(shuō)就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。(2)地位：凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。5．怎樣全面建設(shè)小康社會(huì)?(1)經(jīng)濟(jì)方面：堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，深化改革開(kāi)放，大力發(fā)展生產(chǎn)力，堅(jiān)持以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度等。(2)政治方面：加強(qiáng)依法治國(guó)，完善人民代表大會(huì)制度和民族區(qū)域自治制度，堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國(guó)策。(3)文化方面：加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進(jìn)文化創(chuàng)新，加快發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，吸收先進(jìn)的外來(lái)文化，促進(jìn)社會(huì)主義先進(jìn)文化的發(fā)展等。(4)社會(huì)建設(shè)方面：深化改革、建立健全社會(huì)保障體系，提高人民生活水平，認(rèn)真解決關(guān)系人民群眾切身利益的問(wèn)題，加快社會(huì)事業(yè)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)公平等。(5)生態(tài)環(huán)境方面：實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策等。6．為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，青少年應(yīng)怎樣做?(1)樹(shù)立崇高理想，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。(2)遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。(3)努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。(4)積極進(jìn)取，掌握本領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，為全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。7．構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。(1)社會(huì)主義和諧社會(huì)的具體內(nèi)容：民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。(2)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本要求：①加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)。②要積極解決好教育、就業(yè)、收入分配、社會(huì)保障、醫(yī)療衛(wèi)生和社會(huì)管理等直接關(guān)系人民群眾根本利益和現(xiàn)實(shí)利益的問(wèn)題。③努力使全體人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居。8．民生問(wèn)題。(1)為什么重視民生問(wèn)題?①改善民生是黨的性質(zhì)和宗旨的本質(zhì)體現(xiàn)。②改善民生是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。③改善民生是發(fā)揮社會(huì)主義制度優(yōu)越性的客觀需要。④改善民生是實(shí)現(xiàn)共同富裕的要求。⑤改善民生是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要基石。(2)怎樣解決民生問(wèn)題?①堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持改革開(kāi)放，大力發(fā)展生產(chǎn)力，為改善民生奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。②堅(jiān)持黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想和深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。③積極實(shí)施再就業(yè)培訓(xùn)，提高國(guó)民素質(zhì)，健全城市居民最低生活保障制度，堅(jiān)持依法治國(guó)，建立、健全、完善社會(huì)保障制度。④積極落實(shí)新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，保障人民生活和健康的需要。⑤加大教育投入，優(yōu)先發(fā)展教育，保障經(jīng)濟(jì)困難家庭、進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育，維護(hù)社會(huì)的教育公平。⑥抑制房?jī)r(jià)上漲過(guò)快，建立廉租房制度，真正使人民住有所居等。五十四、了解我國(guó)在科技、教育發(fā)展的現(xiàn)狀。1．我國(guó)在教育、科技方面各有哪些成就?(1)教育方面：教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲(達(dá)91％)，免除全國(guó)城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)雜費(fèi)。(2)科技方面：尖端科技方面，我國(guó)已建立堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，如基因數(shù)列、載人航天、繞月飛行、天宮一號(hào)等。2．我國(guó)在教育、科技方面面臨哪些挑戰(zhàn)?(1)我國(guó)科技與發(fā)達(dá)國(guó)家相比仍有很大的差距。(2)我國(guó)教育與發(fā)達(dá)國(guó)家相比差距明顯，全民族科學(xué)文化素質(zhì)比較低，高素質(zhì)人才相對(duì)不足。五十五、理解實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義，認(rèn)識(shí)科技創(chuàng)新的必要性，努力提高自身素質(zhì)。1．我國(guó)必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)的步伐的原因(1)科技的作用：現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已經(jīng)廣泛滲透到社會(huì)生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)，成為推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的決定性因素?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。(2)我國(guó)科技國(guó)情：近20年來(lái)，我國(guó)的科技事業(yè)雖然取得了很大的發(fā)展，科技實(shí)力得到了較大幅度的提高，但同發(fā)達(dá)國(guó)家相比仍有很大的差距。所以我國(guó)必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)的步伐。2．我國(guó)必須大力發(fā)展教育事業(yè)的原因(1)教育的作用：教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，同時(shí)也是一個(gè)國(guó)家發(fā)展創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)，是開(kāi)拓、帶動(dòng)、創(chuàng)新先進(jìn)生產(chǎn)力的重要?jiǎng)恿?。教育是民族振興的基石，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、全局性的作用。(2)我國(guó)的教育國(guó)情：教育事業(yè)在改革開(kāi)放以來(lái)取得了很大的發(fā)展，但與發(fā)達(dá)國(guó)家相比差距明顯，全民族科學(xué)文化素質(zhì)還比較低，高素質(zhì)人才相對(duì)不足，人力資源處于劣勢(shì)地位。3．科教興國(guó)戰(zhàn)略(1)含義：科教興國(guó)就是通過(guò)科技和教育來(lái)振興國(guó)家。(2)怎樣實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略?①全面落實(shí)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的思想。②堅(jiān)持以教育為本，把科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要位置，增強(qiáng)國(guó)家的科技實(shí)力和科學(xué)技術(shù)向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力，提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)。③把經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)。⑤實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，關(guān)鍵是落實(shí)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。⑥中學(xué)生要努力學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代科技，提高科技創(chuàng)新和實(shí)踐能力，弘揚(yáng)民族精神，立志報(bào)效祖國(guó)。(3)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，關(guān)鍵是什么?為什么?關(guān)鍵是落實(shí)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。因?yàn)椋褐挥写罅ν七M(jìn)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新，才能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要，才能化人口大國(guó)為人才強(qiáng)國(guó)，化人口壓力為人才優(yōu)勢(shì)，才能從根本上提高中華民族的創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家。(4)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義：有利于發(fā)展教育事業(yè)，從根本上提高整個(gè)中華民族的整體素質(zhì)。有利于加快把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)。有利于促進(jìn)科技的發(fā)展，增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。有利于加快科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家。4．青少年如何才能成為國(guó)家需要的人才?(青少年怎樣為科教興國(guó)作貢獻(xiàn)?或：中學(xué)生怎樣培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力?)(1)珍惜受教育的權(quán)利，自覺(jué)履行受教育的義務(wù)，提高自身的教育科學(xué)文化素質(zhì)。(2)樹(shù)立科學(xué)的精神和終身學(xué)習(xí)的觀念，具備終身學(xué)習(xí)的能力，促進(jìn)個(gè)人的可持續(xù)發(fā)展。(3)培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)新能力，做創(chuàng)新型人才。(4)勤動(dòng)手、動(dòng)腦，多參加科技小發(fā)明、小創(chuàng)造等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。(5)增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任和使命感，將個(gè)人前途與國(guó)家民族的命運(yùn)聯(lián)系在一起。五十六、了解我國(guó)人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)，理解實(shí)行計(jì)劃生育是我國(guó)的基本國(guó)策，知道實(shí)行計(jì)劃生育的目的。1．人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)：人口基數(shù)大，新增人口多，人口素質(zhì)偏低。2．實(shí)行計(jì)劃生育的目的：控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)。3．實(shí)行計(jì)劃生育的成果：經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不懈的努力，中國(guó)人口發(fā)展已經(jīng)結(jié)束了高增長(zhǎng)的歷史，步人平穩(wěn)增長(zhǎng)軌道。中國(guó)是發(fā)展中的人口大國(guó)中在20世紀(jì)唯．一達(dá)到低生育水平的國(guó)家，對(duì)世界人口與發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。4．實(shí)行計(jì)劃生育是我國(guó)的基本國(guó)策，是我國(guó)目前條件下解決人口問(wèn)題的唯一正確途徑。(1)挑戰(zhàn)：①未來(lái)幾十年，中國(guó)人口的發(fā)展形勢(shì)仍然不容樂(lè)觀。人口總量過(guò)大還將是制約中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大問(wèn)題，所以控制人口數(shù)量的快速增長(zhǎng)是中國(guó)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化必須作出的戰(zhàn)略選擇。②中國(guó)人口發(fā)展面臨很多新問(wèn)題新矛盾，人口老齡化進(jìn)程加快、出生人口性別比偏高、流動(dòng)遷移人口持續(xù)增加等。(2)舉措：①堅(jiān)持計(jì)劃生育基本國(guó)策，穩(wěn)定低生育水平。②著力提高人口素質(zhì)，加快人口大國(guó)向人力資源強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變。③經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)轉(zhuǎn)向依靠高素質(zhì)的人力，通過(guò)提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的方式創(chuàng)新社會(huì)財(cái)富。’五十七、了解我國(guó)自然資源的基本特點(diǎn)，我國(guó)面臨嚴(yán)峻的資源形勢(shì)。1．我國(guó)自然資源的基本特點(diǎn)有：自然資源總量大、種類(lèi)多，但人均占有量少、開(kāi)發(fā)難度大。2．怎樣堅(jiān)持節(jié)約資源的基本國(guó)策?(1)合理開(kāi)發(fā)利用資源，堅(jiān)持開(kāi)發(fā)和節(jié)約并舉，把節(jié)約放在首位。(2)在保護(hù)中開(kāi)發(fā)，在開(kāi)發(fā)中保護(hù)，最大限度地發(fā)揮資源的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和環(huán)境效益。3．我們青少年學(xué)生應(yīng)該合理利用資源，杜絕浪費(fèi)，從身邊的小事做起，節(jié)約用水、用紙、用電等，以實(shí)際行動(dòng)踐行節(jié)約資源的基本國(guó)策。五十八、了解我國(guó)面臨的主要環(huán)境問(wèn)題、我國(guó)環(huán)境形勢(shì)的總特點(diǎn)，理解保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。目前我國(guó)面臨的主要環(huán)境問(wèn)題有：污染物排放總量大，工業(yè)污染治理任務(wù)繁重，城鎮(zhèn)生活污染增加；不少地區(qū)農(nóng)業(yè)水質(zhì)、土質(zhì)污染突出，部分地區(qū)水土流失、荒漠化仍在加劇。2．我國(guó)生態(tài)環(huán)境的總特點(diǎn)：從總體上看，我國(guó)生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢(shì)已初步得到遏制，部分地區(qū)有所改善，但目前我國(guó)環(huán)境形勢(shì)依然相當(dāng)嚴(yán)峻，不容樂(lè)觀。3．全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展，必須要堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策。黨中央進(jìn)一步提出了“堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主”方針。4．建設(shè)生態(tài)文明。(1)地位：是“五位一體”的重要內(nèi)容，與建設(shè)美麗中國(guó)的目標(biāo)是一致的，它關(guān)系人民福祉，關(guān)乎民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。(2)內(nèi)涵：它是一種發(fā)展理念，也是人類(lèi)文明的一種形態(tài)。生態(tài)文明突出生態(tài)的重要，強(qiáng)調(diào)用更文明的態(tài)度對(duì)待自然，拒絕對(duì)大自然進(jìn)行野蠻與粗暴的掠奪，改善與優(yōu)化人與自然的關(guān)系，從而實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。(3)作