決勝2022年中考語文高分作文寫作技巧~第三講 用詞講究句式交錯生輝_第1頁
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第三講用詞講究,句式交錯生輝【技巧解讀】作文的語言就像文章的外衣,也是作者思想情感的載體。一篇流傳千古的文章必然是文字優(yōu)美,字字珠璣,就像《岳陽樓記》《醉翁亭記》《〈蘭亭集〉序》等名篇。那么一篇得高分的中考作文,也必然是語言暢達優(yōu)美,用語精妙創(chuàng)新。所以中考作文成敗的關鍵,很大程度上取決于學生的作文用語。一個好的用詞,一個美妙的句子都會讓閱卷老師眼前一亮,尤其在作文的開頭和結尾,打造一兩個優(yōu)美的句子或個性化的語言,更會給閱卷老師留下深刻的印象,想不得高分都不易。一、準確用詞,靚麗語言。用詞準確,是新《初中語文課程標準》對中學生寫作的基本要求,也是很難達到的要求。因為要把日常生活中的所見、所聞、所感通過文字展現(xiàn)出來,這是需要轉化的。你要把自己的見聞感受,運用相對應的文字準確地表達出來,其實并不那么容易。我們必須要有豐厚的積累,在中考作文時才能從自己的詞庫里任意調(diào)遣,為我所用。準確的用詞,不僅能把你筆下的人物形象、思想情感、觀點看法準確地傳達出去,而且有助于活化形象、彰顯情感、深刻思想。優(yōu)秀的中考作文,大凡都具有這樣的特性。片段示例:說完,目光又投向了那掛像綠色瀑布一樣的爬山虎。談笑間,它似乎又向前躥了一截。那姿態(tài)是那么昂揚,那形象是那么富有生機,縱然前路是那么灰暗,縱然天空是那么遙遠,縱然還有烈日的烘烤,但它還是以它固有的姿態(tài)前行著:以細弱的根須抓牢粗糙的墻壁,以翠綠的葉片裝點灰暗的天空,以堅持不懈的姿態(tài)執(zhí)著向上,開辟屬于自己的一片廣闊天空——明媚了無數(shù)人的眼睛,釋放了無盡的氧氣,卻吸收了數(shù)不清的塵埃和二氧化碳,還用自己柔嫩的臂膀遮擋了烈日的暴曬和風雨的侵蝕。(摘自2014年襄陽市中考優(yōu)秀作文《以爬山虎的姿態(tài)前行》)運用點撥:該段運用了很多準確的動詞,如“躥”“烘烤”“抓牢”“裝點”“開辟”“釋放”“吸收”“遮擋”。并且還把形容詞“明媚”活化為動詞,不僅展現(xiàn)了爬山虎的形象,而且表現(xiàn)了爬山虎給人視覺上的沖擊和人們對爬山虎的喜愛之情。另外,本文段還運用了很多準確貼切的形容詞,如“昂揚”“灰暗”“遙遠”“細弱”“翠綠”“廣闊”“柔嫩”等,生動地展現(xiàn)了爬山虎的形象和所處的環(huán)境,給人以鮮明的印象。片段示例:一甩飄逸的衣袖,風吹起略帶酒氣的頭發(fā),腳下走著憤怒與不平的路,身后刮起肆虐的風。金黃了他的堅定執(zhí)著,燦爛了一江云水,點點帆舟,正乘風破浪。(摘自2014年德州市中考優(yōu)秀作文《轉身》)運用點撥:這段文字因為準確的用詞,使文字顯得很有靈氣,也很有張力。不僅是形容詞的準確運用,比如“飄逸”“憤怒與不平”“肆虐”,還活用了“金黃”和“燦爛”,把形容詞化為了動詞,既表現(xiàn)了色彩,又顯現(xiàn)了神采。再則,這段文字量詞的準確運用也使文章具有很強的表現(xiàn)力,如“一江云水”的“江”,“點點帆舟”的“點點”?!敖北砻髟扑剖?,“點點”表明帆舟渺小且多,對比鮮明,形象凸顯,使文字顯得很有詩意。二、變換句式,錯落有致。(一)制勝之謎一篇作文,如果從頭到尾都是一種句式,一個腔調(diào),難免會使讀者覺得枯燥乏味,味同嚼蠟。好的語言要追求句式的整散結合,變化多端,可以使讀者讀之有平仄之韻,曲折之美,跳動之感。(二)招法指要句式的選擇和調(diào)整要服從表達的需要,不能為靈活而靈活。這里所謂的句式,外延較廣,有肯定和否定之分,主動和被動之別,順裝和倒裝相異,整句、散句錯落,還有長句、短句,陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句,它們各有各的作用,使用不同的語言句式可產(chǎn)生不同的效果。例如整句使文句整齊,音韻和諧;散句使文意流動,靈活自然。這里主要談兩點:首先,整散結合,錯落有致。整句是指結構相同或相似、形式比較勻稱的句子,如排比句、對偶句等,古稱駢句。整句以外統(tǒng)稱散句。寫作時要整散結合,富于變化,形成錯落之美。例如選文《老師只有您站著》:“風刮來,雨打來,雪飛來,您總是站著,穩(wěn)如泰山,因為沒有誰能改變您?!比齻€整句,三個散句,三字句、四字句、五字句巧妙配合,參差中見勻稱。其次,長短結合,各盡其妙。長句容量大,表達周密、詳盡,短句字數(shù)少,表達簡潔、明快,使用時應富于變化,講究平衡,交錯使用,各盡其妙。以選文《云歸何處》為例:“細凝眸,卻見那綠樹已不再成陰……曲徑通幽、藏名園、蘊明珠的深深小巷,如今雞犬喧鬧,桑麻盈目……”此段交錯使用長短句,緩急相間,使語言活潑而不顯呆板,讀來朗朗上口,給人一種錯落之美。句式富于變化,能避免語言的單調(diào)、呆板,收到生動活潑的效果?!痉独c撥】一、用詞不準確案例分析?!酒?】發(fā)令槍一響,一個個百米運動健兒沖向運動場?!凹佑停 薄凹佑?!”賽道兩旁的吶喊聲震耳欲聾。我坐在計時臺上,手里握著秒表,眼睛緊盯著終點。(中考作文《加油!加油!》)【分析】作為名詞的“運動場”、“終點”顯然屬于用詞不準確?!斑\動場”的所指范圍太大,“百米運動健兒沖向”的應該是“跑道”;“終點”所指也太寬泛,“我”此刻用“眼睛緊盯著”的應該是那條白色的“終點線”。【片段2】她一手將我的腳捧在手心,一手輕輕攪動盆中的水,自言自語道:“還是有點燙呢!”片刻后,她掬起一小捧水,往我的腳心撩著。(中考作文《因為有愛》)【分析】作為動詞的“捧”、“掬起”顯然屬于用詞不準確?!芭酢钡囊馑际恰坝秒p手托”,“掬起”的意思是“兩手捧起(東西)”,既然“她”的'另一只手正在“輕輕攪動盆中的水”,那么不僅“一手……捧在手心”的說法不準確,“掬起一小捧水”的說法也是不現(xiàn)實的?!酒?】室內(nèi)迷茫的燭光,室外斑駁的雨聲,讓心事重重的我覺得站也不是、坐也不是,我不知道接下來會發(fā)生什么。(中考作文《意想不到》)【分析】作為形容詞的“迷?!?、“斑駁”顯然屬于用詞不準確?!懊悦!钡囊馑际恰皬V闊而看不清的樣子”,多用于修飾“原野”、“前程”等;“斑駁”的意思是“一種顏色中雜有別種顏色”,多用于修飾“色彩”、“樹陰”等。【片段4】走進房間,只見對著門口靠東墻是一個長沙發(fā),北側正對著窗口是一個書桌,書桌上有一個電腦,靠西墻是一個南北方向的單人床,靠南墻是一個書柜衣柜組合家具。(中考作文《我的天地》)【分析】作為數(shù)量詞的“一個”先后出現(xiàn)了五次,卻沒有一次用得準確、恰當,應該分別是“一張長沙發(fā)”、“一張書桌”、“一臺電腦”、“一張單人床”、“一套……家具”?!酒?】我試著用老師教的方法去做,當遇到陌生人問路時,沒有充耳不聞視而不見,而是首先微笑著用心去表達你對他的善意。(中考作文《微笑》)【分析】作為代詞的“你”屬于用詞不準確?!拔⑿χ眯娜ケ磉_你對他的善意”這句話,應該是老師說的,但這里應該把第二人稱的“你”改為第一人稱的“我”或者“自己”等。【片段6】李老師對于我們太好了!簡直就像對待她的孩子那樣。她身后書架上的那一大摞獲獎證書,其實就是關于她勤勉工作的最好的獎賞。(中考作文《感受師愛》)【分析】作為介詞的“對于”、“關于”屬于用詞不準確。“對于”多用于引進對象或事物的關系者,多用于書面語,“關于”多用于引進某種行為的關系者。因此,句中的“對于”和“關于”,應該分別用更加口語化的“對”以及更加準確的“對于”替換?!酒?】監(jiān)考老師向我這里走來,我的心怦怦的狂跳起來,她發(fā)現(xiàn)我作弊了?不會吧?那張紙條至今還被我緊緊的攥在手里一看也沒看呀。(中考作文《悔》)【分析】作為助詞的“的”先后出現(xiàn)了三次,除了第一次是準確的外,后兩次都不準確,因為動詞(“跳”、“攥”)前的結構助詞應該用“地”。【片段8】“一次失利就等于永遠失利嘛?”爸爸站起身,拍拍我的頭,“兒子,失敗是成功之母,這次沒考好還有下次,下次還不好還有下下次!關鍵是要及時總結失利的原因。振作起來吧,爸爸媽媽相信你呢?!保ㄖ锌甲魑摹睹鎸荚囀Ю罚痉治觥孔鳛閲@詞的“嘛”、“呢”顯然屬于用詞不準確?!耙淮问Ю偷扔谟肋h失利嘛”這句話所表達的是一種強烈的反詰語氣,因此應該用“嗎”來替換“嘛”;“爸爸媽媽相信你呢”這句話所表達的是一種肯定語氣,因此應該去掉句尾的語氣助詞“呢”。以上說明,在用詞的過程中,所有詞類都有可能出現(xiàn)用詞不準確的現(xiàn)象。而要想做到“用詞準確”,首先需要弄清楚詞語的各種含義、搭配習慣及語體色彩、感情色彩等,然后需要在反復比較、多方權衡的前提下,選擇最恰當者用之。二、語言錯落有致案例分析。大凡經(jīng)典的篇章和優(yōu)秀的作文在句式上也是很講究長短句交錯、駢散句結合的。這樣的語言有一種錯落和諧之美。駢句典雅,散句有趣,駢散句交錯,句式靈活。就像進入蘇州園林一樣,既有對稱有序的建筑,也有錯落有致的亭臺軒榭、池沼假山、草木花卉的點綴,讓人美不勝收、流連忘返。駢散結合只要運用得好,也一樣能達到這樣美妙的效果。片段示例1:在世界上,在生活中,還有很多這樣的人:遭遇挫折而不氣餒,身體殘疾依然樂觀。他們是生活的強者,也是生活的勇者,更是生活的智者!他們像一根火柴,點燃我們潮濕的心;他們像一座燈塔,照亮我們迷茫的路?。ㄕ?014年襄陽市中考優(yōu)秀作文《我為他們點贊》)運用點撥:這段文字長短句交錯,駢散句結合,句式整齊而又富有變化,給人啟迪,讓人難忘。片段示例2:送走了最后一撥記者,站在窗前的莫言終于舒了一口氣。凝神看見窗外的花紅柳綠,碧水悠悠,花自紅著,柳自綠著,水自流著,陷入了沉思……想起了躬耕于草廬的諸葛亮,“茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯”。忙時低頭除草種地,閑時仰頭高歌長嘯,困時枕榻高臥,寂寞時與人高談闊論,日子過得多么愜意!哪有現(xiàn)如今的這紛紛擾擾、喧囂浮躁?(摘自2014年荊州市中考優(yōu)秀作文《遠離浮躁》)運用點撥:這兩段文字的第一段多用四字句,簡潔凝練,又富有詩意。第二段文字用簡練的文字寫出了諸葛亮忙時、閑時、困時、寂寞時的四種形象,句式整齊而富有變化,既表現(xiàn)出作者豐富的想象力、高度的概括力,還表現(xiàn)出其超強的語言表達力。片段示例3:輕紗般的薄霧完全散去,縱目四望,波濤萬頃,如錦如緞。我心中暗暗驚嘆,啊,大海,你是這樣的神奇美觀。你一會兒雄壯,一會兒溫柔,剛中有柔,柔中有剛,你的性格真奇特呀。突然,我又想到:我們民族不正如眼前的大海嗎?她屹立在世界的東方,善良而勇毅,當前正譜寫著社會主義文明的輝煌樂章,曲調(diào)是這樣雄渾昂揚。片段示例4:你會發(fā)現(xiàn),人們在“比”中美化自己的儀表,加快了生活的節(jié)奏,豐富了生活的內(nèi)容,增強了奮斗的信念。而那些比物質(zhì)享受、比花錢派頭的往往比沒了奉獻的精神,消沉了奮斗的意志,甚至叩開了監(jiān)獄的大門。“比”就像一面篩子。篩出了一批批事業(yè)成功者,也淘汰了一個個利已主義者。運用點撥:片段示例3和片段示例4之所以說比較優(yōu)美,不僅因為其句子通順,更重要的是因為根據(jù)表達思想感情的需要恰當?shù)剡x用了不同的句式,產(chǎn)生了整散相間,句式交錯,長短結合,起伏跌宕的效果。片斷示例3中的“波濤萬頃,如錦如緞”、“一會兒雄壯,一會兒溫柔,剛中有柔,柔中有剛”兩處的整句,以整體上整齊勻稱和節(jié)奏上鮮明和諧的句式,不僅給人以美感,而且抒發(fā)了作者熱愛祖國壯麗海疆的一往深情。其它長短結合的散句雖參差不齊,但錯落有致?!巴蝗?,我又想到”這一短句,將由觀景而產(chǎn)生的聯(lián)想這一心理變化寫得那樣自然得體,緊接著幾句長句,又盡情地表達了對我們的民族、對社會主義強國由衷的贊美。全段句式的選擇緊緊圍繞表達感情的需要,使作者深厚、真摯的愛國情感隨句式的變化而起伏蕩漾,不僅具有節(jié)奏韻律美,而且具有強大的感染力。片斷示例4,通過一連串的整句形成對比,使兩種人的精神狀態(tài)和結果在比較中見優(yōu)劣,有力地表現(xiàn)了作者鮮明的褒貶和愛憎,句意鮮明突出。文中的散句使句子節(jié)奏錯落有致,又同其它整句相配合,讓思想感情的波濤在自由變化的句子里激蕩奔流。這種散與整的變化使用,使行文清楚明白、生動有力。由此可見,整句的修辭效果是形式整齊,聲音和諧,氣勢貫通,意義鮮明。這種句式在詩歌、散文、戲劇、唱詞等文藝作品中應用較廣。它適合于表達豐富的感情,給人以深刻、鮮明的印象。散句由于是由許多格式不同、結構不同的句子,錯綜地排列在一起,所以它不像整句那樣能夠表現(xiàn)集中的內(nèi)容。但也不能說散句是雜亂無章的,它是散而不亂,比較靈活,容易避免單調(diào),可以取得明快、生動的效果。所以,在寫作中如果我們將整句與散句巧妙地結合起來交錯運用就會使句子既整齊勻稱又活潑自然,就像一個高超的琴師,彈奏不同的琴鍵,奏出一曲優(yōu)美動聽的樂章。【佳作精評】墨香的魅力我徜徉于黑白相間的世界里,獨享翰墨飄香的魅力。這還得從爺爺說起。他一筆好行書,飄若浮云,矯若驚龍??礌敔攲懽?,是一種難得的享受。他雖年已七十,但精神矍鑠;五指握管,輕輕展紙濡毫,落筆藏鋒,運筆牽絲,收筆出勾,一氣呵成。每一招,每一式,恰如演練張三豐的太極拳,行云流水,出神入化,心意俱在其中……從那時起,一個夢想便在心中啟航了。七歲時,手捧顏真卿的《多寶塔碑》,我用幼小的手握住了粗粗的筆桿。別看毛筆沒多重,柔弱的筆尖卻像一個無法捕捉的精靈,肌肉繃得緊緊的,手臂時常酸痛不已。漸漸地,那些橫豎撇捺在我的眼里活潑起來。點畫圓整,端莊秀麗;一撇一捺,靜動交融。我愛上了書法,將心中的向往寄托于筆尖,凝神專注,寫得秀麗而不柔靡,回鋒時剛勁有力。我的秉性和心境,開始融入到了躍動的墨跡中。橫,似流水,折射著舒緩的旋律;豎,似青山,昭示著無限的尊嚴;撇,似夏花,散發(fā)著綻放的芬芳;捺,似秋實,收獲著璀璨的金黃……那些字,棲居在黑白的世界中,眼前或如蛟龍盤旋,或如銀蛇舞動,或如春水泱泱,或如秋山遼闊,執(zhí)筆流轉間,似乎我在揮灑著絕美的傳奇,順鋒如高山流水,逆鋒如老樹虬枝……陪在一旁的爺爺,也禁不住夸我“孺子可教”。如今,書法成了我生活的一部分。閑暇時刻,最喜歡于桌前點一滴清水,在硯臺邊輕輕研墨;最愛鋪一張宣紙,于紙上揮毫潑墨。任筆尖跌宕起伏,或輕或重,或緩或急,矯若游龍,一氣呵成……一切雜念拋于腦后,只傾心于波瀾不驚的境界。那一刻,我似乎穿越到了墨池邊,與書圣神交,提筆一揮,豪邁之情自縈繞身邊。墨香飄逸,陪我走過日日夜夜,帶給我心靈的慰藉。徜徉于黑白世界,浸身于墨香,我愿用書寫詮釋人生,讓那濃濃的墨汁流入我的生命。【技巧借鑒】寫作,是需要揚長避短的。正像這位考生,由于他選擇了書法這一熟悉的話題,于是那散發(fā)著墨香的文字也便撲面而來了。考生非凡的遣詞造句能力,將書法的魅力展示得光彩四溢。這種能力,或表現(xiàn)為四字詞語的自然運用,或表現(xiàn)為長短句的交錯出現(xiàn),或表現(xiàn)為修辭的巧妙運用??v觀全文,像“飄若浮云”、“行云流水”、“老樹虬枝”之類的四字成語或短語,信手拈來,美不勝收;像“或輕或重,或緩或急”之類的句子,筆墨整齊,音韻和諧;像“橫,似流水,折射著舒緩的旋律;豎,似青山,昭示著無限的尊嚴”之類的句子,長短交錯,對應生輝??紙鲎魑牡挠迷~如此精妙,獲取滿分也就不足為奇了。【適應考題】本文可以應對“我的愛好”、“走近”、“有一種風景”、“我的世界”、“謝謝你給我的快樂”、“美”、“有了你”等作文題。有一種甜我的家鄉(xiāng)是一個普通的江北小鎮(zhèn)。沒有大都市高樓林立的氣派,沒有江南煙雨迷蒙的浪漫,也沒有海濱風和日麗一望無邊的壯闊。卻有著自己的獨特的味道。陽光明媚的日子里,穿著薄底的涼鞋,走在田間的阡陌之上。沒有水泥地的硬硬的感覺,沒有柏油馬路在太陽的照射下刺鼻的氣味。只覺得腳下松松的,軟軟的,偶爾會夾著一顆石子,硌地腳底有些麻麻的。而無論太陽如何變換著溫度,空氣中仍舊彌漫的是泥土的清香夾雜著草木、莊稼的氣味。閉上眼,四周的莊稼"“窸窸窣窣”的低語隨風入耳。深吸一口氣,這是故鄉(xiāng)最自然的清甜。站在小路上向旁邊望去,是一排排矮矮的單層小屋,青磚、紅瓦、白墻、木門,門前是一條碎石鋪成的小路,直通到澗邊。沿著小路向前,跨入鄰家大姐姐的家中,細細打量著家中擺設,幾乎與所有農(nóng)家的布置如出一轍。收拾得干干凈凈的小屋,墻角擺著著一些農(nóng)具、生活用具和當季剛收獲的作物,屋后是羊圈和堆放干草的屋棚。忽地憶起兒時的場景,那時我還未上小學,大姐姐會在院中一字一句教我背她剛學會的詩,傍晚余輝斜照在院中,灑下一地絢爛。斜陽籠罩下,是農(nóng)家小院的裊裊炊煙,伴著奶奶蒸紅薯香甜的味道。鄰家姐姐為我端來一杯涼白開水,笑盈盈地說:“今天挺熱的,喝杯水吧,我剛剛晾的,特涼快。”我雙手接過,捧在手中,細細品味,沒有純凈水的塑料味,也沒有自來水的刺激的味道,是一種自然的清新甘甜?!皩α耍?,大伯大嬸呢?”“在那兒呢!”她指著屋后的一片田說,“澆水,除草,放肥,這些年收成好,家里也過上好日子了,可把他們忙壞了!”說這話的時候,她的臉上洋溢著甜甜的笑容。抬眼望去,我看見不遠處有兩個身影,時而起身,時而俯身,辛勤勞作。有一種甜叫做故鄉(xiāng),它雖簡單質(zhì)樸,卻總能在憶起的時候甜到心底?!军c評】本文開篇總起,語言精練而富有哲理。語句非常精彩,如“沒有大都市高樓林立的氣派,沒有江南煙雨迷蒙的浪漫,也沒有海濱風和日麗一望無邊的壯闊。卻有著自己的獨特的味道”結尾回扣文題。江湖從血腥而殘忍的江湖中誕生出的風花雪月更有一種令人憐惜的絕美。樓閣閨廂中的絕代佳人玉頰微紅,雙眸清澈,舞姿翩翩,引無數(shù)英雄競折腰。一番坎坷,或是飛上枝頭雙棲宿,或是魂斷天涯思舊人。相對于此,高人,往往是身處江湖之外的,在適當?shù)臅r間救出適當?shù)娜耍瑸槠渲更c迷津,或在適當?shù)臅r間以同樣不為人知的方式隱去。江湖,非江亦非湖。江湖,遙遠而又近如咫尺。如今的江湖,只是無數(shù)人筆下的一塊心靈的棲息之所,透過文字看到的江湖有些許蒼白。而那些號稱可以毀天滅地的招式也只存于小孩子的幻想之中。江湖,或許是一個社會的百科,或許是一個時代的縮影,而它本身更是一種東方所獨有的文化,一群草民,三兩個書生,幾管禿筆。以江湖作為背景,寄托現(xiàn)實中無法實現(xiàn)的無限的遐思。(重慶一中一考生:《我眼中的江湖》片段)【點評】在這個作文片段中,小作者或排疊,或對偶,長句與短句隨意鋪就。奇偶相間。散放中見嚴整。整傷中顯靈活。讀起來朗朗上口,顯露出了錯綜美和音樂節(jié)奏美,參差而勻稱。顯示出了作者運用語言的高超能力。多危險啊第二節(jié)下課后,我一溜煙似的跑出了教學樓,在操場上玩了一會兒籃球,覺得不夠刺激,就拉著李仲達來到操場的一角玩起單杠來。(簡明扼要地交代了事情的起因。)我第一次玩單杠,開始時不知道怎么玩,只好雙手抓住單杠來回地蕩來蕩去,偶爾躥上去,雙手握杠來一個360度大旋轉,只感覺天旋地轉,忽地一下子就下來了。漸漸地,我摸著了一些門道,玩得輕松自如了。(對初次玩單杠的動作及感受描寫得很細膩,敘述十分簡略。)后來,我膽子越來越大,便往最高的單杠上爬,可卻上不去。我讓李仲達推我一把,然后我縱身一跳爬上去了。開始時我有些緊張,只敢在上面垂著兩條腿坐著,不敢做任何動作。慢慢地,我又敢像在低杠上面一樣做各種動作了,不時還來一個“雙鉤倒立”。不想,由于下垂時速度過快,我竟然從單杠上面掉了下來,摔得鼻青臉腫。老師急忙派同學把我送回家,我一照鏡子簡直要嚇傻了,我的眼睛腫得都快睜不開了。(對小作者膽量發(fā)生變化的描寫十分符合兒童的年齡特征,相對于上一段內(nèi)容來說要詳細一些。)爸爸見了我也快嚇呆了,急忙帶我去醫(yī)院檢查,還好,只不過是皮外傷。唉,都是自己裝膽大惹的禍,從此以后,我再也不做危險游戲了……(結尾深刻地寫出了自己的認識。)【點評】小作者能夠在審清題目的前提下,選取典型材料來寫,雖然沒有寫驚天動地的大事,但卻給讀者留下了深刻的印象。文中對“我”膽大、好動的描寫非常符合兒童的特點,而且材料處理得詳略得當,主次分明。結尾點明文章的中心,令人回味!那些永不停息的人心若在,夢就在,天地之間還有真愛;看成敗,人生豪邁,只不過是生無所息?!}記李時珍:一生為醫(yī)是誰背著竹簍,在深山老林中穿梭;是誰臉上沾滿泥土,對著草兒開心地笑;又是誰每天冒著死亡的威脅,生無所息地嘗遍百草。沒有語言,只是為了讓醫(yī)學著述更加完備;沒有贊楊,只有滿屋的草藥味伴他一生;沒有人知道,他付出了多少艱辛,只留下一部曠世之作《本草綱目》,默默向人們傾訴。他的一生都給了草藥,沒有停歇,沒有停歇……阿拉法特:橄欖戰(zhàn)士2004年的11月11日,巴勒斯坦的大英雄與世長辭了。或許留給他的只剩下遺憾了,因為巴以沖突仍在繼續(xù),他期待的和平之路似乎仍很遙遠。成為在血腥里掙命的英雄完全是自己的選擇。生在富豪之家,他完全可以美美享受一切優(yōu)厚的待遇,舒舒服服地過完一生,而他,卻在19歲那年便下定決心要投入到與以色列的斗爭中去?;窝圻^了十年,他用在科威特掙來的錢成立了“爭取巴勒斯坦解放運動”的組織,50年如一日的奮斗抗爭,在他那塊黑白相間的頭巾下,留下了白雪的痕跡,直到臨死之際,他還關心著巴以之間的和平問題。他用一生的時間實現(xiàn)著他的諾言:“我是帶著橄欖枝和自由戰(zhàn)士的槍來到這里,請不要讓橄欖枝從我手中滑落……”王順友:感動中國在頒獎晚會上,他仍一身樸素的制服打扮,他樸實得如同一塊石頭。一匹馬、一壺酒、一個人,一段世界郵政史上的傳奇。自打從父親那里接過郵政包,他就開始了他的郵政生涯,一走就是20年。他跋山涉水,用一個人的長征傳遞著人間最原始的交流方式。20年來,他沒有丟過一封信件?,F(xiàn)在,他仍舊走著,走著,山的那邊還有山,他還要繼續(xù)走下去,走下去,用自己的方式傳遞人間最溫暖的真情。他們都用自己的一生交換他們所追求的東西,更忍受了我們難以想象的煎熬。他們只是用無聲的行動幫助別人,用不停歇的一生實現(xiàn)著自己的承諾,告訴世人,生無所息,生生不息……【點評】這是一篇語言極有特色的優(yōu)秀作文,這一點在題記中就已顯示出來。作者用“心若在,夢就在,天地之間還有真愛;看成敗,人生豪邁,只不過是生無所息。”這樣長短句結合、對仗工整的題記來總領全文,暗示正文中的兩點信息:所寫的人物都包含了人間的大愛;為了這人間的大愛,他們都用生生不息的精神追求著,工作著。文章正文部分,寫法大致相同,形成了一種整飭美。在語言上,大量運用排比、對偶、擬人、點化等修辭方式,整散結合,使得文章氣韻流轉,文句優(yōu)美,更好地表達了作者強烈的思想情感。春天來了生機勃勃的春天來了。春姑娘藏在花朵里,花朵就開了;春姑娘藏在樹梢上,樹枝就長出了嫩芽;春姑娘藏在草叢里,小草就慢慢地鉆了出來;春姑娘藏在小河里,河水便清清地流淌。我家門前有一條小河,河面波光粼粼,河水清澈見底,美麗極了!那些活潑的小魚兒在水中悠閑自得地游來游去。那圓腦袋的小蝌蚪湊著熱鬧和小魚捉著迷藏。中午,火紅的太陽掛在高高的天空上,射下萬道光芒,河面銀光閃爍,岸邊的花草樹木倒映在水面上,一陣春風拂過,河面漾起陣陣漣漪。啊!春天的小河,你真美!【點評】春天很美,本文寫得也很美。文美的一個重要原因,就足文章中大量地運用了生動、優(yōu)美的詞句。如:生動的詞語:生機勃勃、波光粼粼、清澈見底、掛、銀光閃爍、倒映、拂過、漾起、漣漪。優(yōu)美的句子:“春姑娘藏在花朵里,河水便清清地流淌?!薄澳切┗顫姷男◆~兒,湊著熱鬧和小魚捉著迷藏?!边@些生動、優(yōu)美的詞句,給文章增了色,使文章生了輝。這就提示我們:作文時,無論是寫人敘事還是寫景狀物,要敢于用詞用句,要大膽地練習使用腦中或手中積累的好詞佳句。要增強“運用”意識,在運用中逐步求得準確、生動、形象、新鮮、富于變化。青春的形狀“青春如同奔流的江河,一去不回來不及道別……”——題記青春無悔,因為我們用熱血渲染青春;青春無價,因為我們用真情詮釋青春;青春無懼,因為我們用汗水滋潤青春。點亮青春夢想的同時,我看到了青春的形狀。青春是圓的,她充滿生機與希望。青春如同火紅的朝陽,是溫暖的,是濃烈的,她帶著一天的責任從地平線升起,又含著滿腔的憂憤緩緩下落。她又像豐碩的金色果實,帶給人們滿心的喜悅和舒暢。青春是方的,她充滿無限的力量。青春是軍營中的歡笑,是軍人的憂傷情懷,是鐵骨錚錚的氣概,是保家衛(wèi)國的忠義,是風雨無阻的堅強。青春是苦惱中的一笑,是偉人的博大胸懷,她賦予了人們真摯的感情,她像是一張宣紙,上面繪畫著生活的點點滴滴,涂抹著人生中的斑斕色彩。青春是流線形的,她給予人們無限的活力和動力。她如同奔流的江河,永不停息。她是學子汗淚交加的艱苦時刻,是崛起的希望,是不敗的決心和毅力。她是默默奮斗著的人的恒心與堅持,她是最美舞姿,她是最美歌聲。青春,她是暴風雨中的雄鷹,任電閃雷鳴,她也要張開堅硬的、絢麗的翅膀,翱翔于高空之上。青春是三角形的,她承載著親情、友情和愛情。她是一個三角轉盤,當指針指向親情,她是一種至親之愛,她是無比的,她是溫馨可靠的,她展現(xiàn)個個孝子的身影,當指針指向友情,那是一句朋友,那是一種辛酸,她是忠誠,她是執(zhí)著,她是如松的情誼。當指針指向愛情,她有一絲羞澀,她是多么嬌嬈,多么可愛,她使人想起“直教人生死相許”的摯愛,那是令人心碎的、感人肺腑的愛情故事,那是長長久久的溫暖,她觸動了人們最柔弱的心弦,她是多么楚楚動人。青春有著很多形狀,因為她不受禁錮,她是自由的、成長著的。青春的形狀在變,而在夢想之路中,她對人生是一種充實,她是新時代的希望之歌,她是不朽的精神體現(xiàn)。讓我們共同發(fā)自心聲地致青春:青春有“形”,真愛永恒!歲月無情,與夢同行!【點評】文章語言簡練而又意蘊深遠,詞藻平實而豐富。小作者構思巧妙,用自己的視角看青春。在你的眼中,青春有不用的形狀,呈現(xiàn)了青春不同的特點,也展現(xiàn)了自己一顆積極向上,追求美好的心靈。這篇有關青春的小品,用小作者獨特的語言,描繪出了獨特的青春。最后的點睛之處,道出了眼中青春的真諦,雖然有很多形狀,卻也是最無形的,因為青春是自由的,是追逐著夢想的,贊!那淚觸動我心母親,在我的眼中是一個脾氣很不好,不漂亮,老是已自我為中心的這么一個人。在家里,我很怕她,小時候,犯了錯誤都免不了母親的責罵甚至是挨打。母親說是錯誤的事情,你就沒有反駁的權利。我一直很聽話,母親不喜歡我出去玩,我就呆在家里,母親不喜歡我和男孩子玩,所以,在我的朋友圈子里大多都是女孩子。每個孩子都會有一段叛逆期,記得十八歲那年,我總是與母親發(fā)生偏見,總是斗嘴?,F(xiàn)在想想,那時的自己與母親好像比起現(xiàn)在的沉默更加的親密?;叵肫鹱x書時,母親對我真的很好,只是那時我不懂而已。下雨了,母親不管家里有多忙都會給我送雨傘。中午沒有回家吃飯,母親總會頂著太陽為我送去熱騰騰的飯菜。初中的時候,總是時不時的給我送菜,問我有沒有錢,問我過的習不習慣。我總是以為那些事母親應該做的,我享受的理所當然。家里的一切瑣事都扛在母親的身上,卻從沒有聽到母親喊過一聲累。哥哥上高中,家里的負擔更重了,母親就天還沒有亮就起來準備去買菜,僅僅是為了省那兩元錢的車費,總是跟我和哥哥講穿的衣服不要那么好,只要干凈沒有破就好,不要羨慕別人家有錢,要自己爭氣。由于家里的經(jīng)濟狀況不是很好,奶奶一直都不是很喜歡我們家,總是用那帶著諷刺的話來說我的母親,有時候我忍不住頂兩句,母親總是說算了,只要你們爭氣,母親的好日子在你們手上呢。記得很清楚,那年一家人在奶奶家過年,兩個叔叔、嬸嬸都回家了,在開飯的時候,奶奶總是往她們的碗里夾肉,問他們過的好不好,可是把我母親晾在一邊,還記得,奶奶真的一句都沒有問到我母親,還總是說哪里不好哪里不好,要看看兩位嬸嬸的。母親沒有說話,只是一味的吃著。后來回家了,母親抱著我哭了,哭的很傷心。那淚是積壓好久好久得委屈,那淚是母親無言的發(fā)泄。我知道,在奶奶那里,母親真的受了很多的氣,可是母親還是一如既往對奶奶那么好,什么氣都往自己的心里咽了。有一次母親和哥哥吵架了也一樣,自己一個人坐著流眼淚。我的母親真的很普通,卻也真的很偉大。當母親抱著我的那一次,當我看到母親留下的每一滴淚,我懂了,徹底的懂了,以前的自己有多傻。朋友,你是否還在和母親鬧別扭中,是否還對你母親有所偏見,那么我請你想想母親陪我們走過的每一段路,為我們做的每一件事。我相信,你也會懂。【點評】這是一篇寫人的記敘文,作者通過對母親一些事例的回憶,明白了母親的不易及眼淚的包含的感情,作者運用平實而飽含深情的語言,娓娓道來,具有感染力。結尾點明主旨,意味深長。夕陽天使夕日欲頹,黃昏的余暉斜照進我的書房,輕透窗紗,在我的桌上映出斑斑點點,如同一幅剪影畫。我看到一條不長的走廊,一個瘦小的身影,在那個美麗黃昏。她,長著一臉蠟黃的皮膚,一對小小的眼睛前面總擋著厚厚的玻璃,瘦瘦的臉上時常顯出兩個醉人的酒窩。身體單薄卻愛活蹦亂跳。她有一個令人敬仰的名字——老師。那天,午休完后她便一蹦一跳地進了教室給我們上了第一節(jié)課。那是復習近乎瘋狂的階段,短短的40分鐘很快過去了。當她再次從前門走出,少了些蹦跳,只是邁著平常的步伐,走了。我再見她時已是上晚自習之前的時候了。我依靠在走廊的欄上,面朝著夕陽,沐浴在黃昏愜意的余暉之中。這時,我模糊的視野中出現(xiàn)了一個走得顫顫巍巍的人,是她。漸漸地清晰,我的心不禁驚動了一下。下午連續(xù)不斷地上課把瘦弱的她折磨得似乎沒有一絲活氣,他的臉上沒有醉人的微笑,而是一臉的呆滯,那對小小的眼睛完全沒有了神采,裝滿了疲憊和空洞。一手無力地摟著空茶杯和一本不厚的書,一手費勁地拉扯著她并不大的手提包。晚霞的黃光傾灑在她蠟黃的皮膚上,映襯著灰黃色的連衣裙,整個人顯得異乎尋常地憔悴。她挪動著僵硬的“木乃伊”步子從我面前走過,我甚至不敢上前碰她,就這么眼睜睜地看著,看著……就這樣,她進了辦公室。我再也無心欣賞黃昏的美景,只是睜大了眼。黃昏的光頓時變作千萬根長刺穿過我的眼睛,直扎進我的心里?!袄蠋?,值得嗎?這么拼命,你瘦弱的身體怎么受得了?難道你真把自己當蠟燭?。可倒?!你是人??!”我恨我自己為什么那么蠢,為什么什么也幫不了?我想幫你分擔,讓我?guī)湍惴謸H僅過了20分鐘,無情的鈴聲又響了。我轉身看向向辦公室的那一邊。還是那讓人揪心的狀態(tài),再一次從辦公室“挪”出來。再一次“挪”過我面前時,我再也無法抑制,淚水從我睜得大大的眼睛里洶涌而出。我瘋了似的趕上前去,拉住她,流淚的眼注視著她那張疲憊不堪的臉。仿佛是有一大肚子的話要說,卻又不知從何說起。這時,她的嘴角兩邊有了淡淡的凹陷,小小的眼睛微微瞇了瞇,輕輕的點了點頭,溫和地說:“孩子,上課去吧!”我從未見過如此美的微笑。那一刻,她小小的眼睛里裝滿的是愛,對我,對我們,對學生的暖暖的的愛。我明白了,“付出”才是一個老師最愿意,最想要做的,她要把這種博大的愛灑向莘莘學子,她要以這種方式證明她無悔的青春。我慢慢地放開了手,默默地看著她漸漸走遠,那瘦小的身體依然顫顫巍巍,步子仍舊僵硬偏倒,卻是那樣的義無反顧,那樣的無怨無悔。在黃昏輝煌的金光之中投下了長長的身影。風,輕拂窗紗,桌上的光斑微微晃動,我看到了一個高大的身影在一條漫長的育人之道上堅定地走著……【點評】這篇敘事文章記敘我在夕陽的余暉中,在一條不長的走廊上,看到原本“愛活蹦亂跳”的老師因一天“連續(xù)不斷地上課把瘦弱的她折磨得似乎沒有一絲活氣”,細致的描寫了老師的疲憊不堪。晚自習的鈴聲響起,在走廊,當“我”走上去想幫幫準備上課的老師什么忙時,卻看到老師甜甜的微笑:“孩子,上課去吧!”此時我內(nèi)心震撼了,瘦弱的老師在我心中變得無比高大,成了我心中的天使。這是一篇真正歌頌教師”燃燒了自己,照亮了別人”無私奉獻精神的贊歌。讀完全文,禁不住讓人淚流滿面。九寨溝,夢遺落的地方有時候,藍,是一種距離的顏色。九寨溝的水,是夢中澄澈的藍。想必,上天在締造她的時候,詭譎地在質(zhì)地中摻入了一份疏離的汁液,與秀山秀水反應后,才生成了朦朧的藍。所以,即使是虛浮的人來九寨溝君臨天下般看山水,也會頓生肅穆之情。在她面前,所有對紅燈綠酒的眷戀都會變得異常脆弱,一絲小小的漣漪,就會使其碎得無影無蹤。摘去了上天賦予的神秘面罩,九寨溝的圣水仍是平易近人的,只是把握了不離不即、恰到好處的分寸。最好只是作為一個遠方的客人來鑒賞這山水,倘若你用刺眼的閃光燈、高聲疾呼驚擾了這沉寂千年的絕美寧靜,你心中便會萌生一種負罪感。一樹干碧,千樹不同,很難想象這些樹凝滯成的山會是什么樣子的。在人的想象力尚未達到這種程度之前,鏡海卻更進了一步。不缺一片樹葉的光澤,不少一鑷泥土的濕度,不漏一絲云朵的舒展,不落下一點鳥兒羽毛上的鱗屑,整座碧山連同頭項上的云煙全被完完整整地倒映在了鏡海的懷抱之中。身處江南,見的水應當不算少,但美得這樣真誠的水卻是平生頭一次逢上。她純凈得不含任何雜質(zhì),從水面往下望一眼就可以窺見那顆清澈的禪心。望著她,靈魂被滌蕩得干干凈凈;望著她,心靈被凈化得唯余感動,甚至在不知不覺中實現(xiàn)了兒時抓住天使羽翼飛向天國的夢想。我忍不住為她流淚人世太繁蕪,太嘈雜,有太多的爾虞我詐。這清潔的水卻將她的心事坦蕩蕩地給人看,為固守她單純美好的信仰而存在,不為別的一切。這樣純凈的水,怎么不值得世人虔誠地膜拜呢?純凈的海子并不是單色調(diào)的純藍,也有五花海落英繽紛的色彩。像是在海子中開了大大小小的染坊一般,一塊素布被同時染上了多種絢爛的顏色鵝黃、桃綠、孔雀蘭、柳綠、銀灰……當如數(shù)家珍般把它們一一道出時,心中喜不自勝。九寨溝是有血有肉的,海子是她澄澈透明的靈魂,原始森林是她細膩的皮膚,浮云是她手心的氣息……這樣的一種生命,也給了別的生命一種延續(xù)的方式。原始森林倒下的枯木,經(jīng)過海子上千年的滋潤,在腐朽的軀體上長出了新的植株,又有了新的枝椏??菽痉甏?,海子中橫躺的樹木更可貴的是遇上了九寨溝春天一樣的心。有的湖水需要在皎潔的月光下才顯得嫵媚動人,有的河流需要秋風冷雨才顯得嬌婉靈動,而九寨溝的一百四十四個海子卻天然去雕飾,她們的純美,不需要多余的奢侈品。日日埋藏在煙塵和喧囂下的心,在這一片人間的凈土上找到了自己的思維和聲音,但我們終究只是這里的匆匆過客……我的淚,化作細雨融入了圣潔的水中。我的夢,卻遺落在了九寨溝的邊緣?!军c評】這是一篇寫景的記敘文,作者以獨特的視覺觀察九寨溝,在作者的筆下九寨溝具有了靈魂。我們仿佛也置身于這充滿詩情畫意的仙境般的地方,語言清新自然,頗有點散文意味,不失為一篇佳作!英雄花小時候出生長大在南國,最喜歡那紅紅的大大的木棉花。每當春天來臨,木棉樹那高大的鐵灰色樹干沒有一片葉子,卻見滿樹紅彤彤地一片火焰般的花朵。木棉花昂然挺立在向陽的枝頭。仰望它們,背襯湛藍的天空和飄浮的白云,木棉花像極了迎風獵獵的紅旗。從那時起,我也知道了木棉花的另一個名字:英雄花。上學的路上,或去公園游玩,我總要走到路旁身邊的木棉樹下,不眨眼地抬頭看著那誰也比不上的正紅碩壯的大紅花。揀起落到地上的一朵,我都會深情地細細端詳:那飽滿的花瓣,里面有著多么厚實的生命;那中心花蕊,不屈地向上追求;最愛的是那五星型的花狀:花瓣與花瓣之間的距離那么端正,角度那么合適恰當,顏色那么純粹,大紅深紅,完全就是一顆爸爸媽媽軍帽上的紅五星!因此,孩提時代,我們都把木棉花叫做“五角星花”。春雨過后,一樹一樹的木棉花,又像極了無數(shù)燃燒的火炬,燒得人心血沸騰,不由也染上一層英雄氣概,那火紅的花瓣,有一種不言自喻的烈士血性,令人感動不已。木棉花連凋落的姿勢都與眾不同,落的干脆利落、落的擲地有聲、寧為玉碎、不為瓦全,悲壯的投入大地的懷抱。當時我總從落在地上的花中,挑一朵最完整的輕輕捧起,一直帶在身邊,直到它枯萎。看著脖子上帶著的紅領巾,想起隊歌里的話:紅領巾是紅旗的一角,是被烈士的鮮血染紅的。由此想起紅紅的英雄花:它更像被英雄的鮮血浸染的顏色!從此,英雄花就是我心中的花,看到英雄就想起了它!出生長大在軍營的我,從小耳濡目染,最知道中國共產(chǎn)黨領導的人民軍隊是怎樣地為了天下勞苦大眾的解放,拋頭顱灑熱血,歷經(jīng)血雨腥風,換來了今天生活的美好;最知道人民子弟兵是怎樣地忠誠堅強,召之能來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝;最知道軍人置生死于度外的無私奉獻和赴湯蹈火視死如歸的從容。因為那時,講述紅軍八路軍新四軍解放軍的戰(zhàn)斗故事,從爸爸媽媽的嘴里,從電影上,從書本中,大量地生動地記錄,深深復刻在我們的心間??粗职謰寢屇乔f重和追憶的臉龐,我暗暗為他們活出來走到今天而感到慶幸。我懷念那些爸爸媽媽的戰(zhàn)友,懷念那些跟著毛主席穿草鞋拿起大刀梭標鬧革命的革命先烈。他們是大英雄,英雄花正是他們生命血沃的壯美!爸爸媽媽要參加福建前線備戰(zhàn)了,我們子女就被送走了,幾個月半年地被軍中幼兒園關照著,享受著最高首長毅然撥給子弟們的自己的補助,無憂無慮地成長生活。而日夜思念著的爸爸媽媽此刻正把對兒女的牽掛埋在了心底,勇敢地戰(zhàn)斗在保衛(wèi)國防的最前線。當備戰(zhàn)緩沖我們回到爸爸媽媽身邊時,我總是把他們當作去打仗的英雄!他們難道不像英雄么?英雄花笑著為他們開放!從小到大,軍號的嘹亮,軍旗的紅艷,軍人的言行,軍隊的作風,都是我親眼所見的沖鋒和犧牲。多少次大災大難,我熱淚盈眶地聽著軍人戰(zhàn)斗的消息;多少次地動山搖巨浪滔天,我顫抖身心在為軍人思念和祈盼;多少次看著那綠色的青春無悔地奉獻在險關戰(zhàn)場,我以淚洗面祝福著軍人的凱旋。英雄花開后,那大又堅的果實,是寶貴的可用木棉。英雄花從含苞到怒放,從花開到成果,無不呈現(xiàn)慷慨付出。而我們的軍隊和軍人從沒有辜負全國人民的厚望,總是把最優(yōu)秀的戰(zhàn)績向祖國和人民匯報,把最壯麗的生命向祖國和人民奉獻,英雄無數(shù),鮮血生命之花天涯開遍。英雄的行動,出自對人民的熱愛;英雄的氣概,出自英雄的信念!軍隊與人民骨肉情深,新時代新重任,讓我們的軍人承擔更大的犧牲和奉獻。從南昌起義到五星紅旗升上了天安門,八十七年的歷史,見證著人民軍隊的永生!偉大的軍隊偉大的軍人,你就是高大的英雄樹,經(jīng)風雨戰(zhàn)臺風屹立不倒;你就是盛開的英雄花,笑傲風云迎接洗禮帶來春天。你紅心一片,是我們心中永遠不倒的紅紅的旗幟。你如祥云紅遍,給祖國人民帶來安寧的紅霞滿天。軍隊是我的家,軍緣是我的血脈,軍魂是我的一生,軍人是我心中的英雄!【點評】本文“英雄花”很有意境,讀起來有一股清新的氣息撲面而來,作者的文字功底很深,語言有一種詩意的美,如“一樹一樹的木棉花,又像極了無數(shù)燃燒的火炬,燒得人心血沸騰”,作者把這種體會傳遞給每一位讀者。這里風光好那是一個令我夢牽神縈的地方。記憶中,那涓涓細流、碎碎月光、綿綿細雨,永遠都摻雜著三四點溫情。在那不為人知的山村里,有一片一望無際的嫩綠,有一條源源不斷的小溪。蔚藍的天空下,一棵棵體態(tài)多姿的小樹,舒適的享受著微風的清涼,那么愜意。還有那漫山遍野的淡黃色小花,沐浴著春風,悄然綻放。遠處傳來幾陣嘻笑聲,循聲望去,幾個孩子正在河里捉魚摸蝦。有一個男孩拿著一根長長的樹枝,卷起褲腳,光著腳丫,全神貫注地看著那條行動敏捷的鯉魚。鯉魚似乎知道了男孩的陰謀詭計,左閃右躲,還企圖演上一場空城計。但男孩一瞄、一盯、一插,就捕到它了。“我又捉到啦,我又捉到啦!”男孩高興的手舞足蹈,孩子們紛紛圍上來夸他能干。村里的孩子捉起魚來也有模有樣的。日落西山,孩子們成群結隊地往家趕,有的孩子還提議與太陽賽跑,看誰能在太陽下山前回到家。這下可好了,孩子們都不甘示弱地奮力奔跑。沉浸在紅暈中的太陽,清晰可見的山,充滿朝氣的孩子們,多么美麗的一道流動的風景線。田埂上的歡笑聲余音裊裊,一片金色灑在那一串串腳印上。日暮降臨,小山村沉浸在一片黑色中,只露出零零星星的燈光。田園朦朧,水光溶溶,螢火蟲點點,燭燈盞盞。構成了一幅令人如癡如醉的畫面。家家戶戶飄出一陣陣飯香,一家人其樂融融地坐在一起,談著菜肴的美味與明天的打算。慈愛的父母給孩子們夾有營養(yǎng)的菜,懂事的孩子給父母夾父母喜歡吃的菜,連空氣中也彌漫著溫馨的氣息。故鄉(xiāng)的夜是動靜結合的美。天空就像是有人不小心把墨水倒在了上面一樣,黑得那么動人,渲染出一個充滿溫情的夜。一束皎潔的月光射進窗里,一位母親正在為孩子縫補衣服。窗外的大榕樹下,幾個村民在閑話家常。不時有幾個人拿著板凳和葵扇走過來,加入其中。有的婦女還會即興唱上幾首粵曲,伴著被清風吹得簌簌作響的樹葉,婉約而凄美,悠揚而美妙,高亢而清脆。打破了那些只聽得到蟬兒鳴叫,如此寂靜的夜。月光輕柔,灑在榕樹上,落下斑斑駁駁舞動的黑影。深夜,下起了蒙蒙細雨,不禁令人想起“七八個星天外,兩三點雨山前”。河塘里響起了幾點雜亂無章的聲音。原本水平如鏡的河塘面泛起了點點漣漪。給這沉睡的山村增添了幾分詩意。故鄉(xiāng)的夜是樸素的美,故鄉(xiāng)的月是獨特的明。雖說月有陰晴圓缺,但在我的心里,故鄉(xiāng)的月永遠都是圓滿的?!奥稄慕褚拱?,月是故鄉(xiāng)明”,想起故鄉(xiāng)的點點溫情,我不禁贊嘆:這里風光好!【點評】這篇記敘文以時間為線索,作者截取不同典型的畫面,描繪了一幅幅優(yōu)美的,富有濃郁鄉(xiāng)村生活氣息的畫面來表現(xiàn)中心。文章構思獨特,思路清晰,語言清新流暢,文采斐然,文章無論是內(nèi)容上還是語言上都堪稱佳作。那個故事的主角是我記憶中,汗滴里有痛的聲音……踏上這輛駛向體育考場的車,我知道自己回不去了。平日里苦練的一樁樁、一件件再次浮現(xiàn)在腦海里。一滴汗從臉頰頰滑落,在空中自由隕落,最終摔在地上,支離破碎。靜靜的操場上我聽見汗里有痛的聲音。老師哨聲一響,同學們便像一支支離弦的箭,飛一般地沖出去。帶頭的是體育班長,他腳步輕盈,臉上漾著微笑,顯得輕松自如。我拿出積蓄的所有力量,握緊拳頭,以光的速度一口氣沖到了最前面……速度逐漸放慢了下來。這時,后面的同學三三兩兩后來者居上,一躍超過了我。我奮起直追,剛追了幾步,兩腿就像灌了鉛一樣沉重,舉步維艱,汗水無聲地滑落。我只感覺到眼前發(fā)黑,心跳加快。此刻我多想停下來,就這樣徑直倒下去,在操場上小滿了力量,甩開沉重,丟開疲憊,咬緊牙關向前沖。終于,我看到了勝利的曙光——終點。下一次任務:立正15分鐘。要求:立正站直,目光上揚,重心前移,雙手緊貼褲縫。動作雖簡單,但是在炎炎烈日下,堅持15分鐘并不是那么輕而易舉的事。已經(jīng)開始有呻吟聲了,體質(zhì)差的干脆直接喊報告了。唯一能感覺到的,是汗滴在滾動,從發(fā)梢、從下鎖,直

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