人教版七年級生物上冊第2單元第1章第1節(jié)練習(xí)使用顯微鏡 (30張PPT)

第二單元第一章

第一節(jié)練習(xí)使用顯微鏡

普通光學(xué)顯微鏡

2、鏡筒

1、目鏡

3、轉(zhuǎn)換器

4、物鏡

5、載物臺

6、遮光器

7、反光鏡遮光器（光圈）反光鏡光強(qiáng)光弱大光圈小光圈平光鏡凹光鏡反光鏡和遮光器（光圈）的調(diào)節(jié)8、粗準(zhǔn)焦螺旋9、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋10、鏡臂11、通光孔12、壓片夾13、鏡柱14、鏡座普通光學(xué)顯微鏡鏡臂目鏡鏡筒轉(zhuǎn)換器物鏡載物臺遮光器反光鏡鏡座鏡柱壓片夾細(xì)轉(zhuǎn)焦螺旋粗轉(zhuǎn)焦螺旋認(rèn)識顯微鏡的構(gòu)造和各部分的功能2、目鏡、物鏡的比較及放大倍數(shù)的計(jì)算物鏡：無螺紋，其長度隨倍數(shù)的增加而變短有螺紋，其長度隨倍數(shù)的增加而變長物體放大倍數(shù)的計(jì)算物鏡目鏡10×5×放大倍數(shù)10×16×40×50×100×200×400×160×640×目鏡：普通光學(xué)顯微鏡的使用方法和步驟：1.取鏡和安放2.對光3.觀察4.清潔收鏡

注意事項(xiàng)：取送顯微鏡一定要一手握住鏡臂，一手托住鏡座，在任何情況下都不允許用一只手提起顯微鏡。部分不正確的操作顯微鏡的使用一對物鏡二對遮光器三對反光鏡對光一路暢通一般地說，粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋各轉(zhuǎn)動一周，可以使鏡筒分別移動10mm和0.1mm。但在鏡筒下降時(shí)，一定要用眼睛直接看著物鏡，使鏡筒緩緩下降。否則，很容易出現(xiàn)物鏡和玻片標(biāo)本相互擠壓、損壞的后果。練習(xí)1、取放顯微鏡時(shí)，正確的方法是一手＿＿＿＿，另一只手＿＿＿＿＿＿。握鏡臂托住鏡座2、對光時(shí)要讓＿＿＿倍物鏡對準(zhǔn)通光孔，物鏡前端離載物臺面需要保持＿＿＿＿cm的距離。低23、讓顯微鏡鏡筒下降時(shí)，眼睛應(yīng)注視（）A、鏡筒B、目鏡C、物鏡D、準(zhǔn)焦螺旋C4、在視野中，標(biāo)本物像偏向視野左上方，欲將其移到視野中央，應(yīng)將裝片移動的方向（）A、左上方B、左下方C、右上方D、右下方AD5、透明膠片上有一個(gè)字母“F”，在顯微鏡下看到的應(yīng)是（）A、FB、C、D、F6、實(shí)驗(yàn)完畢，把顯微鏡放入鏡箱前，需把顯微鏡外表＿＿＿＿＿，再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使兩個(gè)物鏡呈＿＿＿字形偏到＿＿＿＿＿＿。擦拭干凈八前側(cè)7、當(dāng)顯微鏡物鏡由低倍換成高倍后，視野亮度比原來＿＿＿，此時(shí)可采用的方法一是換成＿＿＿反光鏡，二是將

調(diào)大。暗凹面光圈8、觀察同一材料的同一部位時(shí)，高倍物鏡與低倍物鏡相比，其（）A、物像小、視野亮，看到的細(xì)胞數(shù)目多B、物像小、視野暗，看到的細(xì)胞數(shù)目少C、物像大、視野暗，看到的細(xì)胞數(shù)目少D、物像大、視野亮，看到的細(xì)胞數(shù)目多C9、用顯微鏡觀察某標(biāo)本時(shí)，已知目鏡的放大倍數(shù)為10×，物鏡的放大倍數(shù)為40×，則物像的放大倍數(shù)為（）A、長度、寬度均放大400×B、面積放大了400×C、長度或?qū)挾染糯?0×D、標(biāo)本的體積放大400×A10、某同學(xué)在用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中總有污物存在，移動玻片時(shí)污物不動；換上高倍物鏡，污物仍存在，那么污物在（）A、玻片上B、物鏡上C、反光鏡上D、目鏡上D11、如圖所示，①②為兩種放大倍數(shù)不同的物鏡，③④為兩種放大倍數(shù)不同的目鏡，⑤⑥為觀察時(shí)物鏡與玻片標(biāo)本間的距離，下列哪種組合觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多？（）