第二框肖像和姓名中的權(quán)利

2004年《精品購(gòu)物指南》的一份特刊，報(bào)社以劉翔賽場(chǎng)上跨欄的照片用作封面圖片，而照片下面則是一則中友百貨的購(gòu)物廣告。因擔(dān)心公眾誤會(huì)自己在做廣告，2005年1月劉翔以侵犯肖像權(quán)為由把對(duì)方推上被告席，索賠125萬(wàn)。肖像和姓名中的權(quán)利第二框維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)第四課肖像與姓名

是一個(gè)具體的人的兩大外在標(biāo)志自主學(xué)習(xí)一：肖像權(quán)1.什么是肖像？2.公民肖像權(quán)的內(nèi)容3.侵犯肖像權(quán)的表現(xiàn)舉例：現(xiàn)實(shí)中侵犯他人肖像權(quán)的例子4.當(dāng)肖像權(quán)受到侵犯時(shí)，該怎么辦二：姓名權(quán)1.姓名權(quán)的內(nèi)容2.侵害姓名權(quán)的兩種具體表現(xiàn)是什么舉例：侵害姓名權(quán)的例子3.當(dāng)姓名權(quán)受到侵犯時(shí)，該怎么辦

一、我有肖像權(quán)1、肖像的含義肖像是以容貌為中心的人體形象再現(xiàn)。

其制作方法豐富多樣，可以用繪畫(huà)、雕塑、剪紙、照相、攝影等各種方式再現(xiàn)某個(gè)人的音容笑貌。油畫(huà)雕塑像章版畫(huà)照片肖像可以是一般的照片、畫(huà)像，也可以是其他藝術(shù)形式的再現(xiàn)物，還可以通過(guò)錄像、全息攝影等視覺(jué)形象反映出來(lái)。正如世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉一樣，每個(gè)人都有一張不同的面孔，以此區(qū)別于他人。肖像再現(xiàn)了個(gè)人的基本特征，是每個(gè)人人體容貌的有形識(shí)別標(biāo)志認(rèn)識(shí)他們嗎？伊麗莎白二世（全息攝影）肖像是肖像人的人格標(biāo)志肖像再現(xiàn)了個(gè)人的基本特征，是每個(gè)人人體容貌的有形識(shí)別標(biāo)志，所以，肖像與特定人的人格不可分離。2、肖像與人格的關(guān)系15歲的小紅，喜愛(ài)芭蕾舞，讓爸爸給自己拍了張?zhí)璧恼掌Ｄ晨庉嬚业搅诵〖t，要求將該照片刊登于雜志封面上。小紅征得爸爸同意后答應(yīng)了編輯的要求，編輯將使用照片的報(bào)酬交給了小紅。思考：小紅行使了什么權(quán)利？

4、肖像權(quán)的含義及內(nèi)容

公民依法享有對(duì)自己肖像的支配權(quán)，包括肖像制作權(quán)、使用權(quán)和獲酬權(quán)。

未成年人在使用自己的肖像和獲取報(bào)酬權(quán)方面須由監(jiān)護(hù)人代理或同意。3、肖像權(quán)保護(hù)的原因

為了保護(hù)公民的肖像不被丑化或非法利用，法律確認(rèn)公民的肖像權(quán)。肖像權(quán){肖像制作權(quán)肖像使用權(quán)肖像獲酬權(quán)肖像權(quán)的內(nèi)容}支配權(quán)

1.公民有權(quán)決定是否允許他人給自己畫(huà)像、照相或錄像等；

——肖像制作權(quán)

2.有權(quán)決定是否使用或如何使用自己的肖像，如掛在自己家里還是用于廣告等；

——肖像使用權(quán)

3.有權(quán)就使用自己的肖像獲取報(bào)酬。

——肖像獲酬權(quán)肖像權(quán)的內(nèi)容小紅讓爸爸給自己拍照片

肖像使用權(quán)小紅征得爸爸同意后答應(yīng)編輯的要求

肖像獲酬權(quán)小紅獲得了一定的報(bào)酬

肖像制作權(quán)

連連看：《中華人民共和國(guó)民法通則》第100條規(guī)定:公民享有肖像權(quán)，未經(jīng)本人同意，不得以營(yíng)利為目的使用公民的肖像。

公民的肖像權(quán)不容侵害，未經(jīng)本人同意，不得以營(yíng)利為目的使用公民的肖像。未經(jīng)本人同意以營(yíng)利為目的（同時(shí)滿足）才構(gòu)成侵權(quán)1、未經(jīng)本人同意，以營(yíng)利為目的使用公民的肖像，構(gòu)成侵權(quán)。（擅自將他人的肖像用作廣告或雜志封面，或印在掛歷上。）2、惡意毀損、玷污、丑化公民的肖像。

3、利用公民肖像進(jìn)行人身攻擊等。5.侵害肖像權(quán)的行為(具體表現(xiàn))

讀P42案例，回答問(wèn)題６、當(dāng)肖像權(quán)受到侵害時(shí)怎樣做該影樓的行為構(gòu)成侵權(quán)嗎？麗麗該如何維護(hù)自己的合法權(quán)益？

當(dāng)肖像權(quán)受到侵害時(shí)，我們應(yīng)怎么做？

當(dāng)肖像權(quán)受到侵害時(shí)，我們要拿起法律武器，追究侵權(quán)人的責(zé)任，必要時(shí)可提起訴訟以討還公道。

某市某飲料廠舉行展銷(xiāo)會(huì)，與電視臺(tái)商定，對(duì)展銷(xiāo)會(huì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)錄像，制成40秒的廣告，每周播放兩次，持續(xù)兩個(gè)月，廠家付電視臺(tái)人民幣1萬(wàn)元。廠家還與市第一小學(xué)約定由學(xué)校組織40名小學(xué)生在展銷(xiāo)會(huì)上吹小號(hào)奏樂(lè)，屆時(shí)有電視臺(tái)在現(xiàn)場(chǎng)錄像，并根據(jù)攝像制作廣告。廠家支付給學(xué)校3000元報(bào)酬。展銷(xiāo)會(huì)如期舉行，電視臺(tái)和學(xué)校各自履行了與廠家的約定。（40名小學(xué)生及其家長(zhǎng)均不知此事）活學(xué)活用——“我來(lái)當(dāng)法官”問(wèn)：學(xué)校、飲料廠和電視臺(tái)是否侵犯了40名小學(xué)生的肖像權(quán)？三被告共同侵犯了40名小學(xué)生的肖像權(quán).《民法通則》第100條規(guī)定：公民享有肖像權(quán)，未經(jīng)本人同意，不得以營(yíng)利為目的使用公民的肖像。（1）三被告共同合作使用了40名小學(xué)生吹小號(hào)的錄像肖像做廣告；（2）三被告使用40名小學(xué)生肖像做廣告，未經(jīng)他們及其法定代理人的同意；（3）三被告使用40名小學(xué)生肖像做廣告的目的是營(yíng)利。法庭傳真搜索我們身邊(生活中)侵犯肖像權(quán)的行為可憐的百變小胖

我是一名部隊(duì)業(yè)余攝影愛(ài)好者，前幾天在一公園游玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)女青年邊吃東西邊把果皮扔在地上，我立即按動(dòng)快門(mén)。不料她們立即圍過(guò)來(lái)，要我立即將底片曝光，說(shuō)如果一旦報(bào)社刊登，就告我侵犯肖像權(quán)，我不同意?，F(xiàn)在照片已沖洗好了，我很矛盾，擔(dān)心一旦投稿，是否會(huì)吃官司？請(qǐng)你當(dāng)律師法律傳真

如果并非以營(yíng)利為目的，也并非出于惡意，對(duì)不道德現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)，是正常行使輿論監(jiān)督權(quán)利，不構(gòu)成侵犯肖像權(quán)。該記者并沒(méi)有侵犯女青年的肖像權(quán)。

陳某違反交通規(guī)則，跨越馬路中間的護(hù)欄強(qiáng)行過(guò)馬路，被王某拍照，王某將照片送到報(bào)社發(fā)表，讓輿論譴責(zé)這種既不講社會(huì)公德，又違反交通法規(guī)的行為。陳某知道后卻指責(zé)王某侵犯了他的肖像權(quán)?；顚W(xué)活用——“我來(lái)當(dāng)法官”王某是否侵犯了陳某的肖像權(quán)？事例六

如果并非以營(yíng)利為目的，也并非出于惡意，對(duì)不道德現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)，是正常行使輿論監(jiān)督權(quán)利，不構(gòu)成侵犯肖像權(quán)。（1）為新聞報(bào)道需要使用具有新聞價(jià)值的人物的肖像如政治家、外交官、知名學(xué)者、藝術(shù)家、運(yùn)動(dòng)員。不屬侵犯肖像權(quán)的行為知識(shí)拓展不屬侵犯肖像權(quán)的行為（2）國(guó)家機(jī)關(guān)執(zhí)行公務(wù)而強(qiáng)制使用公民的肖像如通緝令上嫌疑犯的肖像。不屬侵犯肖像權(quán)的行為（3）使用在特定場(chǎng)合會(huì)出席特定活動(dòng)的人物的肖像如參加集會(huì)、游行慶典等活動(dòng)的人的肖像。（4）為了本人利益或社會(huì)公共利益而使用如尋人啟示上的照片；行使正當(dāng)輿論監(jiān)督而使用。不屬侵犯肖像權(quán)的行為（6）違反道德和法律的行為的照片、錄像。（5）為了科學(xué)研究和文化教育目的而在一定范圍內(nèi)使用他人肖像如出于臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)研究在專(zhuān)業(yè)報(bào)刊上展示病人照片等。不屬侵犯肖像權(quán)的行為愛(ài)護(hù)花草，請(qǐng)勿入內(nèi)你說(shuō)我說(shuō):

如果將這幅照片制成公益廣告用來(lái)宣傳保護(hù)女童工程，也未經(jīng)本人同意，這種行為是否侵犯公民的肖像？

二、維護(hù)姓名權(quán)

當(dāng)這些名字出現(xiàn)時(shí)，在你的腦海中是否能浮現(xiàn)他們的音容笑貌?姚明比爾蓋茨·魯迅成龍

一對(duì)農(nóng)村夫婦，生了個(gè)白胖兒子，卻為兒子的名字發(fā)了愁，思來(lái)想去，樸實(shí)的夫婦終于給自己的兒子取名“壽生”祝他一生平安，長(zhǎng)命百歲。起個(gè)好名字能告訴大家你的名字有什么特別的寓意嗎?把你知道的姓名趣事說(shuō)給大家聽(tīng)。１、姓名的含義及作用

姓名包括正式姓名、筆名、藝名等，它作為將人區(qū)別開(kāi)來(lái)的文字符號(hào)，傳達(dá)了一個(gè)特定的個(gè)性化意義，是每個(gè)人人格的基本標(biāo)志。問(wèn)姓驚初見(jiàn)，稱名憶舊容?！钜?/p>

大學(xué)生永明愛(ài)好文學(xué)，在向文學(xué)刊物投稿時(shí)，常以“小草”署名。案例分析

永明行使了什么權(quán)利，這項(xiàng)權(quán)利具體包括哪些內(nèi)容？2、法律保護(hù)姓名權(quán)的原因

姓名與其所指對(duì)象的聯(lián)系如此緊密，一旦侵害其姓名，勢(shì)必?fù)p害其人格。因此法律賦予公民姓名權(quán)。3、姓名權(quán)的含義及內(nèi)容

姓名權(quán)是公民依法享有決定、使用、變更姓名，并且排除他人侵害的權(quán)利。姓名權(quán)——具體內(nèi)容：1、年滿18周歲的成年人有權(quán)自主決定自己起什么名字；——決定權(quán)

2、有權(quán)決定、使用自己的姓名、筆名、藝名；——使用權(quán)

3、有權(quán)依照規(guī)定變更姓名。

——變更權(quán)未成年人和精神病患者的姓名權(quán)由其監(jiān)護(hù)人代為行使。

成年人未成年人精神病患者自主決定監(jiān)護(hù)人代為行使知識(shí)海洋民法通則第99條：

公民享有姓名權(quán)，有權(quán)決定、使用和依照規(guī)定改變自己的姓名，禁止他人干涉、盜用、假冒。

壽生漸漸長(zhǎng)大，14歲的他考上縣城一所重點(diǎn)高中，他非常勤奮，成績(jī)優(yōu)異，父母都為他感到開(kāi)心?？勺罱麉s不想上學(xué)了。并向父親提出改名的要求。因?yàn)樗赣H姓“秦”，同學(xué)嘲笑他，叫他“禽獸生”。但是改名一事遭到父親的拒絕，說(shuō)他忘恩負(fù)義。壽生的煩惱（1）你認(rèn)為壽生可以更改自己的名字嗎？（2）他爸爸有權(quán)阻止嗎？《戶口登記條例》第18條，公民變更姓名，依照下列規(guī)定辦理：18周歲以上公民需要變更姓名時(shí)，由本人向戶口登記機(jī)關(guān)申請(qǐng)變更登記。公民的姓名權(quán)受到侵害了，有權(quán)要求停止侵害，恢復(fù)名譽(yù)，消除影響，賠禮道歉。

王強(qiáng)是高一學(xué)生，他在校成績(jī)很優(yōu)秀，學(xué)校打算保送他上大學(xué)，中國(guó)科技大學(xué)打算錄取他，給他寄了邀請(qǐng)信，邀請(qǐng)他提前體驗(yàn)大學(xué)生活，可是這封邀請(qǐng)信卻被同學(xué)馬雷搶先竊取，同時(shí)以王強(qiáng)的名義拒絕邀請(qǐng)，并推薦了自己。竊取邀請(qǐng)信馬雷的行為是否構(gòu)成侵權(quán)？為什么？我們不得盜用、冒用他人的姓名——干涉他人行使姓名權(quán)（在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不得干涉他人行使姓名權(quán)。既不要干涉他人決定姓名，使用自己的姓名，也不要干涉他人改變自己的名字。否則，就侵害了公民的姓名權(quán)。）盜用、冒用他人姓名，是侵害公民姓名權(quán)的兩種具體表現(xiàn)?！I用他人姓名（是指未經(jīng)他人同意或授權(quán)，擅自以他人的名義實(shí)施某種活動(dòng)，以抬高自己身價(jià)或謀取不正當(dāng)?shù)睦妗＃坝盟诵彰ㄊ侵甘褂盟诵彰?，冒充他人進(jìn)行活動(dòng)，以達(dá)到某種目的。）4.侵害姓名權(quán)的行為表現(xiàn)：我國(guó)《民法通則》第99條規(guī)定：公民享有姓名權(quán)，有權(quán)決定，使用和依照規(guī)定改變自己的姓名，禁止他人干涉，盜用，假冒。

無(wú)論盜用還是冒用他人姓名，都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。被侵權(quán)者可以通過(guò)訴訟等方式維護(hù)自己的姓名權(quán)。5、依法維護(hù)姓名權(quán)

尊重他人的姓名權(quán)，依法維護(hù)自己的姓名權(quán)，是現(xiàn)代人應(yīng)該具備的法律素質(zhì)。

宋明怎么也沒(méi)想到，一個(gè)玩笑惹上了一場(chǎng)官司，落得與好友對(duì)簿公堂反目成仇，心中懊悔不已。某年9月，宋明突發(fā)奇想，到郵電局以申洋妻子江玉的名義，向遠(yuǎn)在云南的申洋拍了一封加急電報(bào)，電文內(nèi)容為：“家有急事，速歸?！鄙暄蠼拥诫妶?bào)后信以為真，心急如焚地趕回家里，誰(shuí)知卻是一場(chǎng)虛驚。如此玩笑能開(kāi)嗎？

1、宋明的行為是否構(gòu)成侵權(quán)？為什么？思考

構(gòu)成侵權(quán)，這是他冒用別人姓名的行為，侵害了他人姓名權(quán)。

2、受害人應(yīng)采用什么方式維護(hù)自己的姓名權(quán)？

可向法院提起訴訟，通過(guò)法律途徑來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。

法院經(jīng)審理認(rèn)為，宋明為尋開(kāi)心，假冒江玉姓名虛構(gòu)事實(shí)愚弄他人，其行為構(gòu)成侵權(quán)，依法應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任。遂判決宋明向申洋夫婦賠禮道歉，并賠償二人因此遭受的經(jīng)濟(jì)損失和精神損失合計(jì)5100元。

開(kāi)玩笑為朋友征婚是否侵犯姓名權(quán)李某與劉某是同事關(guān)系，二人平時(shí)關(guān)系很好。前段時(shí)間，劉某起草了一則征婚廣告，介紹李某的年齡、身高、學(xué)歷、工資收入等情況，并以李某的名義寄給了某青年雜志社。沒(méi)想到，三個(gè)月后，該雜志社在“鴻雁往來(lái)”專(zhuān)欄中刊登了這則廣告。廣告登出不久李某便收到很多異性來(lái)信，要求與他建立戀愛(ài)關(guān)系。而此時(shí)，他事實(shí)上已經(jīng)結(jié)婚并有一個(gè)女兒。李某的妻子得知后與他大吵大鬧，單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事也指責(zé)其行為不道德。直到此時(shí)，劉某才向李某說(shuō)，他們只是開(kāi)開(kāi)玩笑而已，并沒(méi)有惡意。后來(lái)，經(jīng)單位調(diào)解無(wú)效，李某向法院提起了訴訟。

法院經(jīng)審理認(rèn)為：劉某為尋開(kāi)心，假冒李某姓名虛構(gòu)事實(shí)愚弄他人，其行為構(gòu)成侵權(quán)，依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。判決：劉某向李某夫婦賠禮道歉，并賠償二人因此遭受的經(jīng)濟(jì)損失和精神損失合計(jì)5100元。法律保護(hù)公民的肖像權(quán)和姓名權(quán)公民應(yīng)依法維護(hù)自己的肖像權(quán)和姓名權(quán)要尊重他人的肖像權(quán)和姓名權(quán)侵害公民肖像權(quán)和姓名權(quán)的行為應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任1、下列行為中不屬于侵犯公民肖像權(quán)的行為的是（）A.某廣告商未征求陳某的意見(jiàn)，就把他的肖像印在廣告上B.馬某為了表示對(duì)王某的不滿意，當(dāng)著王某的面把王某的相冊(cè)撕毀C.某影樓雖與周某打過(guò)招呼，但沒(méi)有得到周某的答復(fù)，就把他的肖像擺在櫥窗里D.交警隊(duì)把拍攝到的闖紅燈的人及其行為在電視臺(tái)上曝光D2、中學(xué)生陳某在網(wǎng)上聊天時(shí)，假冒本班同學(xué)趙某的姓名，捏造本班同學(xué)孫某有小偷小摸行為。陳某的行為侵犯了趙某的

和孫某的

（）

A.榮譽(yù)權(quán)姓名權(quán)

B.姓名權(quán)名譽(yù)權(quán)

C.姓名權(quán)隱私權(quán)

D.名譽(yù)權(quán)榮譽(yù)權(quán)B3、未經(jīng)他人同意或授權(quán)，擅自以他人的名義實(shí)施某種活動(dòng)，以抬高自己身價(jià)或謀取不正當(dāng)利益的行為屬于（）

A、干涉他人姓名權(quán)B、冒用他人姓名權(quán)

C、盜用他人姓名權(quán)D、尊重他人姓名權(quán)4、下列屬于侵犯他人肖像權(quán)的行為的是（）

(1)故意損毀公民肖像(2)將同學(xué)送給自己的相片貼在居室墻上

(3)未經(jīng)本人同意，將其相片印在掛歷上(4)丑化公民肖像并以此取樂(lè)

A、(1)(2)(3)(4)B、(1)(2)(4)C、(1)(3)(4)D、(2)(3)CC我的姓名我做主

一位家長(zhǎng)為自己的雙胞胎兒子分別取名為：“鐘共”、“鐘央”，兩個(gè)孩子名字連