區(qū)域空間定位

一、高中地理教學(xué)需要怎樣的初中地理教學(xué)理念二、初中地理教學(xué)應(yīng)怎樣為高中地理教學(xué)服務(wù)三、教學(xué)實例分析區(qū)域地理環(huán)境特征區(qū)域地理位置區(qū)域自然地理環(huán)境區(qū)域人文地理環(huán)境經(jīng)度位置緯度位置相對位置地形、氣候、水文、生物、土壤、礦產(chǎn)工業(yè)、農(nóng)業(yè)、人口、聚落、交通、貿(mào)易、文化、旅游初中地理高中地理：人地關(guān)系（區(qū)域特征、優(yōu)勢、發(fā)展方向）區(qū)域空間定位聚焦點一世界區(qū)域定位方法

1．絕對定位(經(jīng)緯網(wǎng)定位)

經(jīng)緯網(wǎng)成為區(qū)域地理試題中重要的背景要素，應(yīng)該在腦中用重要的經(jīng)緯線編織一個“數(shù)字化”的立體地球。如選擇赤道、南北回歸線、南北極圈、本初子午線、180°經(jīng)線、20°W、160°E、120°E等經(jīng)緯線，識記這些經(jīng)緯線穿越的主要大洲、國家、地形區(qū)、河流、氣候類型等，然后進(jìn)行組合疊加，形成“腦圖”。要牢記各大洲東、西、南、北四個邊緣大致的經(jīng)緯度。

(1)90°E經(jīng)線穿過的區(qū)域：阿爾泰山、準(zhǔn)噶爾盆地東部、天山、吐魯番盆地、塔里木盆地東部、阿爾金山、柴達(dá)木盆地西部、昆侖山、藏北高原、唐古拉山脈、藏南谷地、喜馬拉雅山脈。

(2)100°E經(jīng)線穿過的區(qū)域：內(nèi)蒙古高原西部、祁連山脈、青海湖、巴顏喀拉山脈、橫斷山脈、滇南谷地。

(3)110°E經(jīng)線穿過的區(qū)域：內(nèi)蒙古高原、陰山山脈、鄂爾多斯高原、黃土高原、渭河平原、秦嶺、陜南谷地、巫山、兩廣丘陵、雷州半島、瓊州海峽、海南島。

(4)120°E經(jīng)線穿過的區(qū)域：內(nèi)蒙古高原、大興安嶺、渤海、山東丘陵、黃海、太湖平原、臺灣海峽。

(5)北回歸線穿過的區(qū)域：云貴高原南部、兩廣丘陵、珠江三角洲、臺灣海峽、臺灣山脈。

(6)30°N緯線穿過的區(qū)域：喜馬拉雅山、藏南谷地、橫斷山脈、四川盆地、長江中下游平原、舟山群島、東海。

(7)40°N緯線穿過的區(qū)域：塔里木盆地、河西走廊、內(nèi)蒙古高原、鄂爾多斯高原、太行山脈、華北平原、渤海、遼東半島。

2．相對定位利用地理事物之間的相對位置進(jìn)行定位。如下圖：

3.利用區(qū)域地理環(huán)境的典型特征定位如海陸輪廓的形狀、地形起伏特點、河流彎曲入海狀態(tài)、湖泊的形狀、城市、人文建筑等特征，之后通過聯(lián)想定位。例1：讀下面埃及、巴西、德國、美國四國經(jīng)緯線圖，回答(1)～(3)題。埃及德國巴西美國例1：讀下面埃及、巴西、德國、美國四國經(jīng)緯線圖，回答(1)～(3)題。(1)下列四國氣候及其影響的敘述，正確的是(

)A．甲國主要為熱帶草原氣候，農(nóng)作物多在雨季播種B．乙國北部的氣候條件優(yōu)越，農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)C．受熱帶雨林氣候的影響，丙國最大平原人口稀少D．丁國主要為溫帶季風(fēng)氣候，主要農(nóng)產(chǎn)品有柑橘、水稻等C埃及德國巴西美國例1：讀下面埃及、巴西、德國、美國四國經(jīng)緯線圖，回答(1)～(3)題。(2)關(guān)于四國能源的說法，正確的是(

)A．甲國的能源極其短缺，需要大量進(jìn)口石油B．乙國的煤炭資源豐富，石油資源貧乏C．丙國的煤炭和石油資源豐富D．丁國缺煤少油，水能資源豐富B埃及德國巴西美國例1：讀下面埃及、巴西、德國、美國四國經(jīng)緯線圖，回答(1)～(3)題。(3)關(guān)于四國工業(yè)的敘述，不正確的是(

)A．四國均有發(fā)達(dá)的采礦業(yè)和制造業(yè)B．乙國新興的電子工業(yè)主要向南部發(fā)展C．丙國是世界上鋼鐵、船舶、汽車、飛機(jī)等工業(yè)產(chǎn)品的重要生產(chǎn)國D．丁國是世界上進(jìn)口小汽車、鋼鐵、石油、紡織品最多的國家A埃及德國巴西美國【技巧點撥】利用人文知識進(jìn)行區(qū)域定位除了借助區(qū)域的經(jīng)緯網(wǎng)、相對位置、區(qū)域地理環(huán)境的典型特征等定位外，還可借助區(qū)域的人文地理特征進(jìn)行定位。如具有地方特色的農(nóng)業(yè)類型、獨特的礦產(chǎn)資源、獨樹一幟的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)等，即具有排他性的、具有區(qū)域標(biāo)志的人文地理均可作為區(qū)域定位的依據(jù)?！咀兪接?xùn)練1】下圖是某農(nóng)場農(nóng)事活動季節(jié)安排示意圖。讀圖回答(1)～(2)題。【變式訓(xùn)練1】下圖是某農(nóng)場農(nóng)事活動季節(jié)安排示意圖。讀圖回答(1)～(2)題。(1)該農(nóng)場所屬國家，最可能是()A．英國B．美國

C．新西蘭D．巴西C【變式訓(xùn)練1】下圖是某農(nóng)場農(nóng)事活動季節(jié)安排示意圖。讀圖回答(1)～(2)題。(2)有關(guān)該農(nóng)業(yè)地域類型的說法正確的是()A．影響其布局的主要因素是水源B．水利工程量大、科技水平高C．面向城市市場，商品率高D．一般分布于地廣人稀的干旱、半干旱區(qū)C區(qū)域特征定位

(1)突出的生態(tài)問題，如西南地區(qū)多滑坡和泥石流；(2)突出的氣候特征，如吐魯番盆地夏季最熱；(3)特有或馳名的動植物，如青稞、牦牛為青藏高原所特有；(4)典型的土壤特征，如江南丘陵多紅壤，四川盆地多紫色土；(5)突出的地貌特征，如云貴高原喀斯特地貌奇特等。只要熟悉了上述地區(qū)突出的區(qū)域特征，區(qū)域的具體位置或名稱也就容易確定了。區(qū)域定位是解決區(qū)域地理特征分析問題的前提。在確定區(qū)域背景的前提下，結(jié)合地理基本原理、區(qū)域的自然、人文地理特征等基礎(chǔ)知識，即可解決局部區(qū)域的相關(guān)分析問題。例1：下圖是我國某區(qū)域圖，有關(guān)圖中河流的敘述，正確的是(

)A．是我國航運最繁忙的河流B．冬季河流有結(jié)冰期C．是我國含沙量最少的河流D．冬季是河流的多水期B聚焦點三運用區(qū)域綜合分析法學(xué)習(xí)區(qū)域地理區(qū)域綜合分析法是地理研究中運用相當(dāng)廣泛的一種方法。地理學(xué)習(xí)中運用區(qū)域綜合分析法應(yīng)遵循如下思路與程序：運用區(qū)域綜合分析法，需要我們對基礎(chǔ)知識和基本原理熟練掌握，在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行合乎邏輯的推理分析；要求我們勤于思考，善于聯(lián)系，善于分析總結(jié)。例如，我們可以對東亞、南亞的季風(fēng)作比較，從其起源、成因等各方面進(jìn)行分析，歸納其差異性與共同性；可以通過對中亞沙塵暴成因的分析思考：哪些地方易發(fā)生沙塵暴(如北美、北非和澳大利亞)，分析其發(fā)生沙塵暴的原因，并分析這些地方發(fā)生的沙塵暴與中亞地區(qū)的沙塵暴的異同點，探究我國華北地區(qū)易發(fā)生沙塵暴的原因?？偨Y(jié)此類區(qū)域的區(qū)域特征，并分析其原因，通過區(qū)域?qū)Ρ扰c分析，能夠很好地提高思維的靈活性、變通性和廣闊性，有助于同學(xué)們在面對新情境、新問題時快速作出反應(yīng)，快速解答問題，做到融會貫通、舉一反三。例3：閱讀下列材料，回答問題。

材料一佛得角面積4千多平方公里，在北大西洋的佛得角群島上，東距非洲大陸的最西點500多公里。地扼美、非、歐、亞4大洲海上交通要沖。整個群島均由火山形成，全國最高峰福左山海拔2829米，河流少，水資源缺乏，全國可耕地面積3.9萬公頃，約占國土總面積的10%。糧食不能自給，年產(chǎn)量僅占需要量的15%。

2007年12月，佛得角加入世界貿(mào)易組織。2008年1月，佛得角正式從最不發(fā)達(dá)國家畢業(yè)，進(jìn)入中等收入國家的行列。材料二佛得角示意圖。(1)簡要分析佛得角的氣候特點以及形成原因。氣候特點：全年高溫，降水稀少。原因：位于熱帶，全年高溫；處于東北信風(fēng)帶，受干熱風(fēng)影響，大部分地區(qū)全年少雨；附近加納利寒流加劇了干旱。(2)結(jié)合所給材料及所學(xué)知識，分析佛得角是怎樣因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)的。佛得角地處熱帶海洋，旅游資源豐富，可大力發(fā)展旅游業(yè)；四面環(huán)海，漁業(yè)資源豐富，可大力發(fā)展?jié)O業(yè)；佛得角地理位置重要，是重要的海上交通要道，可大力發(fā)展交通運輸業(yè)和服務(wù)業(yè)(3)佛得角淡水資源不足，該國可以采取哪些措施解決淡水供應(yīng)問題？佛得角可采取以下措施解決淡水供應(yīng)問題：其一，海水淡化；其二，當(dāng)?shù)厥芎饔绊?，多海霧，可收集霧水取水；其三，節(jié)約用水。聚焦點三區(qū)域差異定位方法

根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，可將國家劃分為發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家。到目前為止，世界上共有20多個發(fā)達(dá)國家，包括美國、英國、法國、德國、意大利、加拿大、澳大利亞、新西蘭、日本等，它們主要分布在歐洲、北美洲和大洋洲。

發(fā)達(dá)國家發(fā)展中國家生產(chǎn)力高度發(fā)達(dá)，以生產(chǎn)高新技術(shù)產(chǎn)品為主，如計算機(jī)、移動通信設(shè)備、高級轎車等大多從事手工制造業(yè)，技術(shù)含量低，生產(chǎn)初級加工制成品，如服裝、玩具等公共服務(wù)服務(wù)設(shè)施齊備完善，提倡個性化服務(wù)服務(wù)設(shè)施相對落后，發(fā)展?jié)摿^大農(nóng)業(yè)以先進(jìn)的科技為主，高度現(xiàn)代化，商品率很高大多還停留在科技落后的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)階段，以手工種植業(yè)為主，商品率較低教育教育普及，水平高，國民受教育程度高，識字率也較高教育投入少，水平低，許多兒童沒有機(jī)會接受教育居住以城市為主，交通四通八達(dá)以鄉(xiāng)村為主，交通比較落后發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家的全方位差距哥倫比亞已經(jīng)成為世界重要的鮮切花生產(chǎn)國。讀圖1，完成1~3題。1.每年的情人節(jié)（2月14日），在美國銷售的鮮切玫瑰花多來自哥倫比亞。與美國相比，在此期間，哥倫比亞生產(chǎn)鮮切玫瑰花的優(yōu)勢自然條件是 （

）A.地形較平 B.降水較豐沛 C.氣溫較高 D.土壤較肥沃2.哥倫比亞向美國運送鮮切玫瑰花宜采用 （ ）A.公路運輸 B.鐵路運輸 C.航空運輸 D.海洋運輸 3.目前，墨西哥已成為哥倫比亞在美國鮮切花市場的競爭對手，與哥倫比亞相比，墨西哥開拓美國鮮切花市場的優(yōu)勢在于（ ）A.運費低 B.熱量足 C.技術(shù)高 D.品種全CCA圖2為45oN附近某區(qū)域的遙感影像，共中深色部分為植被覆蓋區(qū)，淺色部分為高原荒漠區(qū);終年冰雪覆蓋的山峰海拔3424米，距海約180千米.讀圖2.完成4~6題。4.導(dǎo)致圖示區(qū)域內(nèi)降水差異的主導(dǎo)因素是 （ ）A.大氣環(huán)