幼兒園手工教案大班5篇

幼兒園手工教案大班5篇幼兒園手工教案大班5篇

手工是漢語詞匯，拼音是shǒugōng，意思指非機器設(shè)備批量生產(chǎn)而是由人工制作生產(chǎn)。下面是我給大家整理的幼兒園手工教案大班，僅供參考盼望能夠關(guān)心到大家。

幼兒園手工教案大班1

活動目標：

1、培育幼兒動手力量。

2、養(yǎng)成幼兒愛衛(wèi)生的好習(xí)慣。

活動預(yù)備：

小青蟲

活動過程：

一、出示小青蟲

1、老師出示小青蟲

2、小伴侶們這是什么你熟悉它嗎?

二、制作方法

1、老師示范講解

2、將圖形剪下，沿線折疊。

3、先將小青蟲的頭貼找葉子上，再把折好的身愛護找頭的后面。

三、幼兒操作

1、老師分發(fā)手工紙和剪刀。

2、老師請幼兒在操作過程中保持寧靜。

3、老師提示幼兒要剪得工整，不要留出小白點，請幼兒將廢紙扔進垃圾桶，不行隨地扔垃圾。

4、老師來回巡查并指導(dǎo)

——關(guān)心一些力量較弱的幼兒

——提示幼兒老師提示幼兒要剪得工整，不要留出小白點，請幼兒將廢紙扔進垃圾桶，不行隨地扔垃圾。

四、活動結(jié)束

幼兒園手工教案大班2

活動目標：

1。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用剪刀制作具有浮雕效果的立體魚，提高幼兒的動手力量，培育幼兒對泥工活動的愛好。

2。進展幼兒的審美情趣和對顏色的感知力量。

活動預(yù)備：

1。物質(zhì)預(yù)備：范例一幅(用橡皮泥在泥工板上制作好一條浮雕效果的魚寶寶)，PPT、各色的橡皮泥，泥工板，剪刀、藍色卡紙、工具、簍子等材料，分組擺放在桌子上。

活動過程：

一、觀賞PPT，讓幼兒進一步感受魚的多樣性，并重點引導(dǎo)幼兒觀看魚的外形、顏色以及身上的花紋等。

1。出示圖片，引起愛好今日我們班來了一位小客人，是誰呀?(小魚)

2。那你們都見過哪些魚?你能說一說這些魚長的什么樣的嗎?

3。今日老師也帶來了一些魚的圖片，我們一起來觀賞一下。(放PPT)老師小結(jié)

4。你們發(fā)覺這條魚寶寶是用什么做成的嗎?它身上的魚鱗很美麗，你們猜猜是怎樣做出來的?

5。老師示范怎樣用剪刀剪出魚鱗。

二、魔術(shù)魔術(shù)變變變老師出示橡皮泥，告知幼兒：“今日，我也來變魔術(shù)，一起來念口訣：魔術(shù)魔術(shù)變變變!”老師手藏身后，變出一條與課件中一模一樣的魚寶寶)(出示范例)激發(fā)幼兒制作的愛好。

三、老師示范制作魚選擇一塊橡皮泥捏軟→把泥一分二，一份做魚的身體，另一份分成大小不一的四份份，分別做魚的尾鰭、背鰭、腹鰭和魚眼睛→做魚的身體時先把泥搓成橢圓形，再壓扁→分別裝上尾鰭、背鰭、腹鰭和魚眼睛→用剪刀在魚身體上一排一排剪出魚鱗→再在尾鰭、背鰭、腹鰭刻上條紋→一條魚就好了，再添上水泡、小草等。

四、幼兒制作：

1。今日老師給你們預(yù)備了橡皮泥、剪刀、工具、泥工板。你可以制作與老師不一樣的魚，比比誰的魚最美麗，和別人的不一樣。

2。老師巡回指導(dǎo)五、展現(xiàn)、評價作品，結(jié)束活動。

將作品擺放在展現(xiàn)臺上，師生共同進行評析，鼓舞幼兒自己介紹作品，并評出好作品。

幼兒園手工教案大班3

活動目標：

1、嘗試用不同的分割方式將紙杯變形、涂色、制作出紙杯花。

2、體驗變形所帶來的歡樂，并能急躁地進行創(chuàng)作活動。

3、初步培育幼兒的環(huán)保意識。

活動預(yù)備：

1、一次性紙杯若干，蠟筆、剪刀等。

2。、自制范例：紙杯花

活動過程：

一、溝通信息，引入課題

1、出示紙杯：

2、師：小伴侶們，我們都用過這樣的紙杯吧。那么，喝完水后你會怎樣處理它?(扔掉)

3、創(chuàng)設(shè)情境，揭示課題

(1)師：你看小紙杯多難過吶!它覺得自己還有用處呢。我們小伴侶幫忙想一想：用過的紙杯還能做什么呢?

(2)幼兒出辦法，開闊思路，老師隨機評價。

(3)師：看，老師把紙杯變成了綠色禮品，是什么呀?(出示實物紙杯花)

二、鼓舞幼兒探究紙杯花的制作方法。

1、紙杯花又環(huán)保，又美麗，你們喜愛嗎?我們一起看看用了哪些材料?

2、一次性紙杯怎么才能變成一朵漂亮的花呢?(老師示范)請幼兒示范用剪刀把紙杯剪成花的過程：從杯口沿直線剪到杯底，相隔一段再從杯口沿直線剪到杯底，直到將杯身全部剪開，用手將剪開的長條狀花瓣向外打開即變成花。

3、觀賞更多的紙杯花

三、幼兒嘗試不同的分割方式，制作紙杯花。

1、提出要求：先用剪刀從杯口往下剪，要是直線，始終剪到杯底，相隔一段再從杯口沿直線剪，接著把剪好的花瓣向外翻，涂色，剪外形(或者先剪外形后涂色)，然后畫花心，再貼到紙上，最終用筆畫上花莖和花葉。

2、幼兒和家長一起探討、操作。(放音樂背景)

四、展現(xiàn)評價

1、時間到，每個小組舉起你的作品，沒做完也沒關(guān)系，讓大家看看你的設(shè)計。

師：請全班幼兒一起展現(xiàn)作品。

2、老師小結(jié)：今日我們一起做了一件特別有意義的事情，把廢舊的物品利用起來，來裝飾我們的生活，你們真棒!小小的紙杯還有很多用處，下次我們把它制作成更多的綠色禮品送給弟弟妹妹，大家一起做環(huán)保小衛(wèi)士，好嗎?

活動反思：

在課前請孩子們每人預(yù)備一個一次性紙杯，在課堂上制作紙杯花。在這個基礎(chǔ)上，由于是孩子們自己預(yù)備的材料，所以興致也很高，包括幾個淘氣的孩子都做得特別仔細認真，一開頭還擔憂在操作時場面會比較亂，比較難掌握，看來這樣的擔憂是多余的。盡管在剪花瓣時有的小伴侶剪的粗細不均，也有的剪的不是很直，但是看得出來，小伴侶都很專心的在做。使用剪刀的過程中也都能遵守規(guī)章，知道如何正確使用剪刀。在給紙杯做裝飾時，我給幼兒示范了兩種設(shè)計方案，供幼兒參考，在幼兒實際操作過程中，我發(fā)覺幼兒的創(chuàng)新力量遠遠超出我們的想象，所以，在活動中，放手讓孩子們大膽地去做吧!

幼兒園手工教案大班4

制作目的：

提高幼兒手工制作的基本技術(shù)。

制作對象：

小黃鴨

制作預(yù)備：

橡皮泥，小木棒、剪刀。

制作過程：

1.取黃色的橡皮泥，搓成一個圓球;

2.將黃色的橡皮泥球，搓長一點，做成鴨子的頭部;

3.取紅色橡皮泥，捏成兩個薄片，這是鴨子的嘴巴;

4.用白色和黑色的橡皮泥，做成鴨子的眼睛，并且，將預(yù)備好的小木棒，插到做好的鴨子頭部;

5.再取黃色的橡皮泥，做成一個圓球;

6.將做好的圓球搓長一點，這是鴨子的身體部分;

7.將鴨子身體的尾部，捏出一個向上翹的趨勢，并且，用剪刀剪出鴨子的翅膀;

8.將尾部捏扁一些;

9.做出鴨子的腳，并且，將各部分都組合到一起，小黃鴨就做好了。

結(jié)束語：

信任依據(jù)上面的做法提示，孩子們都能夠輕松做出小黃鴨。

幼兒園手工教案大班5

活動目標：

1、觀看并觀賞賀年卡美麗的外表、精致的圖案和文字，能使用剪貼、折疊、圖畫裝飾等方法制作賀年卡。

2、了解賀卡在人與人交往中的作用以及賀卡所蘊含的情感。

3、能正確使用剪刀，有準時收納的意識，保持良好的手工制作習(xí)慣。

活動預(yù)備：

1、閱歷預(yù)備，收集一些賀卡帶到幼兒園與大家共享。

2、各種造型、圖案的賀卡實物、圖片。

3、彩筆、剪刀、色卡紙、卡通圖案、即時貼、雙面膠等制作材料。

活動過程：

一、談話導(dǎo)入，引出課題。

小伴侶們，你們知道立刻要到什么節(jié)日了嗎?

在這樣的節(jié)日里人們會做些什么呢?

大家為什么要相互贈送賀卡呢?

總結(jié)：在節(jié)日里送賀卡可以表達自己對別人的祝愿，增進彼此之間的友情。

二、觀賞感知

1、觀賞感知，學(xué)習(xí)制作。

每到這個時候，大象伯伯總能收到很多伴侶們送來的賀卡。新年快到了，大象伯伯也預(yù)備很多賀卡想送給伴侶們呢!(出示賀卡)

重點指導(dǎo)：

愛心：一顆顆愛心表達了大象伯伯對好伴侶的寵愛之情。

圣誕樹：這棵圣誕樹是怎么做的呢?

上面還有什么?猜一猜大象伯伯會對好伴侶說些什么呢?

大象伯伯用剪和貼的方法做了一棵圣誕樹，還寫上自己的祝愿，伴侶收到肯定很快樂。

紐扣：用美麗的紐扣變成邊框，中間畫上一盆鮮花，一張漂亮的賀卡就完成了。

老師賀卡：

你們看上面還有文字呢，寫的是什么?哦，原來大象伯伯還有伴侶是老師呢。他為什么要送這么美麗的賀卡給老師呢?老師收到這張美麗的賀卡心情會怎么樣呢?

是的啊!這真是一張?zhí)厥獾馁R卡，上面有鮮花和愛心圖案，還有對老師的祝愿，小小賀卡表達了大象伯伯對老師的敬重和寵愛，老師收到這張賀卡心里就會像蜜一樣的甜，也會把它滿滿的愛送給它的伴侶們。

楓葉：兩片漂亮的楓葉配上幾顆可愛的星星就做成了一張精致的賀卡，大象伯伯的祝愿像漂亮的楓葉隨著風兒飄向遠方，送給了可愛的伴侶。

一束花：上面的鮮花代表什么樣的祝愿呢?

氣球：這些五顏六色的氣球載著大象伯伯的祝愿飛到小動物的身邊。

總結(jié)：大象伯伯做的賀卡可真美麗，每張賀卡上的圖案都很特殊，代表了不同的祝愿，有的在封面上，有的藏在里面，有的圍在四邊，有的在中間。這些賀卡上還有文字呢，它代表了大象伯伯對伴侶的祝愿。

2、學(xué)習(xí)制作

新年快到了，大象伯伯想把這些賀卡送給他的伴侶們，但是數(shù)量似乎不夠，小伴侶我們一起來幫幫忙吧!

·折

要把一張彩色的卡紙變成一張美麗的賀卡先要做什么呢?·畫圖案

我們可以用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方法裝飾出美麗的圖案，表達自己的祝愿。

·寫祝愿

打開之后我們在里面除了可以畫畫還要做什么?還要寫上祝愿的話，假如小伴侶不會寫字可以畫一些標記來代替，當然也可以找老師來幫忙。

三、自由創(chuàng)作，表達創(chuàng)意。

1、啟發(fā)構(gòu)思

你想設(shè)計什么特殊的圖案，表達什么樣的祝愿呢。

2、自由創(chuàng)作

今日大象伯伯在后面的桌子上為你們預(yù)備了油畫棒、彩色卡紙、雙面膠、剪刀、紐扣等小飾品，待會兒每個人到后面找一個座位，用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方法制作一張漂亮的賀卡，不要遺忘幫大象伯伯的祝愿哦