



版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
山東省菏澤市鄆城第三中學(xué)2022年高三化學(xué)上學(xué)期期末試卷含解析一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求,共60分。)1.有A、B、C、D、E、F六瓶不同物質(zhì)的溶液,它們各是NH3·H2O、Na2CO3、MgSO4、
NaHCO3、HNO3和BaCl2溶液中的一種。為了鑒別它們,各取少量溶液進(jìn)行兩兩混合,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右表所示。表中“↓”表示生成微溶物或沉淀,“↑”表示生成氣體,“—”表示觀察不到明顯現(xiàn)象,空格表示實(shí)驗(yàn)未做。試推斷其中F是
A.Na2CO3溶液
B.BaCl2溶液
C.MgSO4溶液
D.NaHCO3溶液
參考答案:D略2.水熱法制備Fe(FeO2)2納米顆粒的反應(yīng)3Fe2++2S2O32-+O2+xOH-=Fe(FeO2)2+S4O62-+2H2O下列說法中不正確的是(
)A.每生成1molFe(FeO2)2轉(zhuǎn)移4mol電子
B.該反應(yīng)中Fe2+和S2O32-都是還原劑C.3molFe2+被氧化時(shí)有1molO2被還原
D.反應(yīng)方程式中化學(xué)計(jì)量數(shù)x=4參考答案:C3.下列離子方程式中正確的是(
)A.向FeBr2溶液中通入過量氯氣:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-B.向稀硫酸加入少量Ba(OH)2溶液:2H++SO42-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+2H2OC.碳酸氫銨溶液與足量的NaOH溶液共熱,NH+OH-
NH3↑+H2OD.雞蛋殼和醋酸溶液的主要反應(yīng):CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑參考答案:B略4.利用右圖裝置探究鐵在海水中的電化學(xué)防護(hù),下列說法不正確的是(
)
A、若X為鋅棒,開關(guān)K置于M處,可減緩鐵的腐蝕
B、若X為鋅棒,開關(guān)K置于M處,鐵電極的反應(yīng):Fe-2e–→Fe2+
C、若X為碳棒,開關(guān)K置于N處,可減緩鐵的腐蝕
D、若X為碳棒,開關(guān)K置于N處,鐵電極的反應(yīng):2H++2e–→H2↑參考答案:B略5.某反應(yīng)的反應(yīng)過程和能量變化如右圖所示,下列有關(guān)該反應(yīng)的敘述正確的是A.該反應(yīng)的反應(yīng)熱△H<0B.反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量C.該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)D.加入催化劑后反應(yīng)放出的熱會(huì)減少參考答案:A略6.已知天然氣的主要成分CH4是一種會(huì)產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體,等物質(zhì)的量的CH4和CO2產(chǎn)生的溫室效應(yīng)前者大。下面是有關(guān)天然氣的幾種敘述:①天然氣與煤、柴油相比是較潔凈的能源;②等質(zhì)量的CH4和CO2產(chǎn)生的溫室效應(yīng)也是前者大;③燃燒天然氣也是酸雨的成因之一。其中正確的是(
)A.①②③
B.只有①
C.①和②
D.只有③
參考答案:答案:C7.下列事實(shí)中,能證明NH3·H2O是弱電解質(zhì)的是()
A.常溫時(shí),稀氨水的導(dǎo)電性比稀NaOH溶液的導(dǎo)電性弱B.常溫時(shí),等濃度等體積的氨水和鹽酸混合,混合液pH小于7C.1mol·L-1的氨水可以使酚酞試液變紅色
D.液氨不導(dǎo)電參考答案:答案;B8.下列狀態(tài)的物質(zhì),既能導(dǎo)電又屬于電解質(zhì)的是
A.MgCl2晶體
B.NaCl溶液C.液態(tài)HCl
D.熔融的KOH參考答案:D略9.銅有兩種常見的氧化物CuO和Cu2O.某學(xué)習(xí)小組取0.98g(用精密天平測量)Cu(OH)2固體,將其加熱有銅的氧化物生成,其質(zhì)量隨溫度變化的曲線如圖1所示.
另外,某同學(xué)繪制了三條表示金屬氧化物與其所含金屬元素質(zhì)量的關(guān)系曲線,如圖2所示.則下列分析正確的是()A.圖1中產(chǎn)物a、b的化學(xué)式分別為Cu2O和CuOB.圖l整個(gè)過程中共生成0.26gH2OC.圖2三條曲線中,表示CuO和其中所含Cu元素質(zhì)量的關(guān)系曲線是曲線AD.圖2中繪制錯(cuò)誤的曲線共2條參考答案:D【考點(diǎn)】銅金屬及其重要化合物的主要性質(zhì);化學(xué)方程式的有關(guān)計(jì)算.【分析】由0.98gCu(OH)2可知其物質(zhì)的量為=0.01mol,A、圖1中Cu(OH)2物質(zhì)的量為0.01mol,可以求出全部生成CuO時(shí)的質(zhì)量,同理若全部生成Cu2O求出其質(zhì)量;B、根據(jù)化學(xué)方程式,4Cu2O4Cu+2O2過程中有氧氣產(chǎn)生;C、CuO和其中所含Cu元素的質(zhì)量關(guān)系判斷;D、圖2中A點(diǎn)上的任何一點(diǎn)都表示金屬氧化物的質(zhì)量小于其中所含金屬元素的質(zhì)量.【解答】解:A、由0.98gCu(OH)2可知其物質(zhì)的量為0.01mol,若全部生成CuO,則質(zhì)量為0.01mol×80g?mol﹣1=0.8g,所以a點(diǎn)是CuO,若全部生成Cu2O,則質(zhì)量為0.005mol×144g?mol﹣1=0.72g,所以b點(diǎn)是Cu2O,故A錯(cuò)誤;B、根據(jù)化學(xué)方程式,4Cu2O4Cu+2O2過程中有氧氣產(chǎn)生,0.26g是水和氧氣的質(zhì)量和,故B錯(cuò)誤;C、CuO和其中所含Cu元素的質(zhì)量關(guān)系(以CuO的質(zhì)量為10g計(jì)算)為:
CuO~Cu
80
64
10g
8g觀察圖2可知,B符合上述質(zhì)量關(guān)系,表示的是CuO,而A點(diǎn)上的任何一點(diǎn)都表示金屬氧化物的質(zhì)量小于其中所含金屬元素的質(zhì)量,故C錯(cuò)誤;D、圖2中A曲線上的任何一點(diǎn)都表示金屬氧化物的質(zhì)量小于其中所含金屬元素的質(zhì)量,所以A曲線錯(cuò)誤,由C選項(xiàng)可知B曲線正確,C曲線上的任何一點(diǎn)都表示氧化物中金屬含量小于B,所以C曲線也錯(cuò)誤,故D正確;故選D.10.下列有關(guān)化學(xué)用語使用正確的是[高考資源網(wǎng)]A.醛基的電子式:
B.原子核內(nèi)有8個(gè)中子的碳原子:C.鉀離子結(jié)構(gòu)示意圖:
D.2-甲基-1-丙醇的結(jié)構(gòu)簡式:參考答案:C略11.下列表述正確的是()
A.人造剛玉熔點(diǎn)很高,可用作高級耐火材料,主要成分是SiO2B.化學(xué)家采用瑪瑙研缽摩擦固體反應(yīng)物進(jìn)行無溶劑合成,瑪瑙的主要成分是Al2O3C.提前建成的三峽大壩使用了大量水泥,水泥是硅酸鹽材料D.用于現(xiàn)代通訊的光導(dǎo)纖維的主要成分是高純度的硅參考答案:答案:C12.下列離子方程式書寫不正確的是(
)A.向溴化亞鐵溶液中通入過量氯氣:2Fe2++4Br-+3Cl2=2Fe3++2Br2+6Cl-B.氯化亞鐵溶液與過氧化鈉2:1反應(yīng):6Fe2++3Na2O2+6H2O=4Fe(OH)3↓+6Na++2Fe3+C.向氧化鐵中加入氫碘酸發(fā)生反應(yīng):
Fe2O3+6HI=2Fe2++I2+3H2O+4I-D.過量鐵粉與稀HNO3反應(yīng):3Fe+8H++2NO3-=3Fe2++2NO↑+4H2O參考答案:C略13.下列離子方程式中正確的是
A.FeCl3溶液跟過量的Zn反應(yīng):2Fe3++3Zn=2Fe+3Zn2+B.Fe跟稀HNO3反應(yīng):2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑C.Fe2(SO4)3溶液跟Ba(OH)2溶液反應(yīng):Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓D.Cu跟Fe2(SO4)3溶液反應(yīng):Cu+Fe3+=Cu2++Fe2+參考答案:A略14.下列敘述正確的是:A.發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)失去電子越多的金屬原子,還原能力越強(qiáng)B.金屬陽離子被還原后,一定得到該元素的單質(zhì)C.核外電子總數(shù)相同的原子,一定是同種元素的原子
D.能與酸反應(yīng)的氧化物,一定是堿性氧化物參考答案:C略15.高溫下,某反應(yīng)達(dá)到平衡,平衡常數(shù)K=。恒容時(shí),溫度升高,H2濃度減小。下列說法正確的是
A.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+H2OCO2+H2
B.該反應(yīng)的焓變?yōu)檎?/p>
C.升高溫度,逆反應(yīng)速率減小
D.恒溫恒容下,增大壓強(qiáng),H2濃度一定減小參考答案:B二、實(shí)驗(yàn)題(本題包括1個(gè)小題,共10分)16.已知堿金屬或堿土金屬(ⅡA)與H2在隔絕空氣加熱時(shí)可以發(fā)生反應(yīng),生成離子型金屬氫化物,如NaH﹑CaH2等,它們易與水反應(yīng)。現(xiàn)有甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了制備CaH2的實(shí)驗(yàn),裝置如圖K5-33-6所示(分別以序號(hào)Ⅰ﹑Ⅱ表示),鐵架臺(tái)等夾持固定儀器已略去。請回答下列問題:
圖K5-33-6(1)最后實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)都有缺陷。裝置Ⅰ的不足之處是____________________________________________________,裝置Ⅱ的不足之處是____________________________________________________。(2)請你從兩套裝置中選取你認(rèn)為合理的部分,按從左到右的順序組裝一套制取CaH2的合理裝置(用序號(hào)A、B、C……表示)____________________。(3)檢查完裝置的氣密性后,為了保證產(chǎn)品的純度和實(shí)驗(yàn)安全必須先____________,然后再____________________________,才能點(diǎn)燃酒精燈加熱。同樣,為了安全,反應(yīng)開始后,在E口處應(yīng)________________。(4)軍事和氣象野外作業(yè)常用CaH2作生氫劑,使之與水反應(yīng)產(chǎn)生H2,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:__________________________________。參考答案:(1)制H2裝置后缺少除HCl氣體的裝置制CaH2裝置后缺少干燥裝置(2)C、B(3)通氫氣檢查氫氣純度至達(dá)標(biāo)點(diǎn)燃尾氣(或外接氣球等)(4)CaH2+2H2O===Ca(OH)2+2H2↑略三、綜合題(本題包括3個(gè)小題,共30分)17.許多物質(zhì)的氧化能力受溶液酸堿性的影響。高錳酸鉀在不同條件下發(fā)生的還原反應(yīng)如下:MnO4—+5e+8H+
→Mn2++4H2O
MnO4—+3e+2H2O→MnO2+4OH—MnO4—+e→MnO42—(溶液呈綠色)MnO2的還原反應(yīng)可表示如下:MnO2+4H++2e→Mn2++2H2O(1)MnO2與稀鹽酸不能制取氯氣,其原因是_____________________________。(2)將SO2通入KMnO4溶液中,發(fā)生還原反應(yīng)的過程為___→___(用化學(xué)式或離子符號(hào)表示)。(3)將PbO2投入到酸性MnSO4溶液中攪拌,溶液變?yōu)樽霞t色。下列敘述正確的是________(選填編號(hào))。a.氧化性:PbO2>KMnO4
b.還原性:PbO2>KMnO4
c.該反應(yīng)可以用鹽酸酸化(4)將高錳酸鉀溶液逐滴加入到硫化鉀溶液中可發(fā)生如下反應(yīng),其中K2SO4和S的物質(zhì)的量之比為3:2。完成并配平該反應(yīng)的化學(xué)方程式。___KMnO4+__K2S+___
___→___K2MnO4+___K2SO4+__S↓+___
____反應(yīng)若生成5.44g單質(zhì)硫,反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為__________。
參考答案:(1)MnO2在溶液酸性較強(qiáng)的環(huán)境中才有制取氯氣的氧化能力。
(2)MnO4—→Mn2+(3)a
(4)8
5
24KOH
28
3
2
12H2O;2.38mol略18.黃酮益酸類化合物K具有抗菌、消炎的作用,合成路線設(shè)計(jì)如下圖所示:已知部分有機(jī)化合物轉(zhuǎn)化的反應(yīng)式如下:ⅰ.(R為烴基)ⅱ.(R、R′代表烴基或氫)ⅲ.(R代表烴基或氫)請回答:(1)A的結(jié)構(gòu)簡式_______,其核磁共振氫譜吸收峰面積比為________。(2)F的結(jié)構(gòu)簡式_______,C→D的反應(yīng)類型為_______。(3)G與試劑b反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。(4)滿足下列條件D的同分異構(gòu)體共有_____種。①能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
②分子中含有酯基
③苯環(huán)上有兩個(gè)取代基寫出符合上述條件且苯環(huán)上的一氯取代物只有兩種的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式______。(5)以A和乙烯為起始原料,結(jié)合題中信息,選用必要的無機(jī)試劑設(shè)計(jì)出合成苯乙酸乙酯()的簡單流程圖______。(無機(jī)試劑任選)參考答案:(1)
3:2:2:1
(2)
取代
(3)
(4)6
、(5)解析:(1)由B的分子式、C的結(jié)構(gòu)簡式及A→B→C的轉(zhuǎn)化關(guān)系可得,A為甲苯,其結(jié)構(gòu)簡式為:;分子中有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子,分別為甲基上的3個(gè)氫原子、苯環(huán)上與甲基鄰位上的2個(gè)氫原子、苯環(huán)上與甲基間位上的2個(gè)氫原子、苯環(huán)上與甲基對位上的1個(gè)氫原子,故其核磁共振氫譜吸收峰面積比為3:2:2:1。(2)由E和G的結(jié)構(gòu)簡式、F的分子式及E→F→G的轉(zhuǎn)化關(guān)系可得,F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡式為:;由流程中C、D的結(jié)構(gòu)簡式及反應(yīng)條件可得,C發(fā)生取代反應(yīng)生成D。(3)H發(fā)生反應(yīng)③生成J,由J的結(jié)構(gòu)簡式并結(jié)合已知??傻?,H為:;G()與試劑b在“堿、?”條件下反應(yīng)生成H,結(jié)合已知ⅱ可得,試劑b為乙醛,則G與試劑b反應(yīng)的化學(xué)方程式為:+CH3CHO+H2O。(4)由D的結(jié)構(gòu)簡式可得分子式為C9H10O2,其同分異構(gòu)體:①能發(fā)生銀鏡反應(yīng),則含有醛基;②分子中含有酯基,則應(yīng)為甲酸酯;③苯環(huán)上有兩個(gè)取代基,則兩個(gè)取代基可以是一個(gè)“HCOO-”和一個(gè)乙基,也可以是一個(gè)“HCOOCH2-”和一個(gè)甲基,兩個(gè)取代基可以是鄰、間、對三種位置關(guān)系,所以滿足條件D的同分異構(gòu)體共有6種;其中苯環(huán)上的一氯取代物只有兩種的同分異構(gòu)體,兩個(gè)取代基應(yīng)為對位關(guān)系,其結(jié)構(gòu)簡式為:和。(5)以甲苯和乙烯為起始原料,要合成
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 3D打印文具創(chuàng)新趨勢-深度研究
- 硬件資源占用分析-深度研究
- 跨國資本流動(dòng)趨勢-深度研究
- 紅三葉草抗干旱育種-深度研究
- 異構(gòu)系統(tǒng)冒煙測試研究-深度研究
- 第一節(jié)導(dǎo)數(shù)的概念及其意義(答案詳解)
- 質(zhì)量控制與全球貿(mào)易-深度研究
- 染整廢水處理新技術(shù)-深度研究
- 路由器硬件加速技術(shù)-深度研究
- 綠色港口技術(shù)創(chuàng)新-深度研究
- 《公路智慧養(yǎng)護(hù)信息化建設(shè)指南(征求意見稿)》
- 《書籍裝幀設(shè)計(jì)》 課件 項(xiàng)目4 書籍裝幀版式設(shè)計(jì)
- 作物栽培學(xué)課件
- 2024年遼寧大連中遠(yuǎn)海運(yùn)川崎船舶工程有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 《單層廠房鋼結(jié)構(gòu)》
- 人音版二年級上冊第六課《跳起舞》 單元作業(yè)設(shè)計(jì)
- 第43講閉合電路歐姆定律(講義)
- 在社區(qū)結(jié)對共建簽約儀式上的講話3篇
- 2023年湖北省煙草專賣局(公司)考試真題
- 小班社會(huì)《多喝水身體好》課件
- 資產(chǎn)盤點(diǎn)方案策劃
評論
0/150
提交評論