曠課檢討書格式700字(模板10篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——曠課檢討書格式700字(模板10篇)曠課檢討書。

在我童年的時候，檢討書對我們來講并不目生。這份檢討書也是我們向上級表示今后不再犯錯行為的一個保證。我們需要怎么寫出一篇好的檢討書呢？或許"曠課檢討書格式"是你正在探索的內(nèi)容，接待你閱讀與珍藏。

曠課檢討書格式篇1

敬愛的老師：

您好！

我一般都是會去上課的，但是那天的英語課曠課是有理由的，有為摯友住院需要我去看看，我知道這些理由向老師請假是不充分的，而且假設屢屢向老師用這些方式請假也是不成能都同意的所以，我選擇了曠課這種行為雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是理應向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

我知道自己錯了，我不該沒有請假不去上課，我知道自己錯了我曠了好多課，沒有專心學習，真是歉仄，我覺得自己很可惡，我確定會改正的。在你的高度指導下，讓我們明白雖身為大學生，曠課還是不被提倡的。我們之所以來這里，是為了學一技之長為以后謀生。假設我們現(xiàn)在荒廢學業(yè)，不但平日考試勞績不及格，還會連累以后找工作。在斟酌過你的話語之后，讓我意識到不能遵從命運的安置，我們要努力爭取，無論在什么境界，都不為環(huán)境而苦惱，不為困難而屈服。敬愛的輔導員同志，以后以后，沒什么事了我們，不擴課不早退，專心聽老師所講的每一節(jié)課。

假設真有什么事要離開，我們在給你請假，在得到你的同意后面在離開?？傊沂呛軐Ｐ牡幕诟牧?。我們不能選擇什么課，不能選擇什么老師，但我們能選擇好的心態(tài)去面對每一天的課程，身為大學生的我們不為在次寫檢討而覺得丟臉，人的臉皮都是很厚的，在擦多幾下還是微疼而已。我真的很專心知錯就改了，夢想你能原諒我們的不請離開。我確定會好好學習的。

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20xx年XX月XX日

曠課檢討書格式篇2

敬愛的老師：

您好!我這次讓您消沉了，對不起，我不該無故曠課，沒有履行好學生的責任和義務，我知道自己愧為一個學生，我知道自己錯了，而且還犯了一個很嚴重的錯，我現(xiàn)在慎重的向您遞交檢討書。

記得剛?cè)雽W時，您就強調(diào)離校確定要請假，更不能不能無故曠課，我明知故犯，實在令老師消沉，對自己不負責。反思這次曠課回家的過程是這樣的：由于春節(jié)沒有回家，離家已經(jīng)將近一年，那幾天思親情切，晚上睡不好覺，考慮到五一假期較短，家鄉(xiāng)又遠在河南，途中需時近兩天，若彼時回家時間過于匆忙，于是鬼迷心竅，抉擇提前回家，然而做賊心虛，不敢向李老師請假，沒有向任課老師請假，甚至沒有報告自己導師，我對自己的行為感到很懊悔。在家的幾天，感受家庭溫馨之余，一向被擔心掩蓋著，假設讓我重新做一次選擇的話，我確定不會為了任何事情逃課。

作為學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最根本的責任，也是最根本的義務。但是我卻連最根本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，熟悉到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原那么性的問題，是不能被原諒的，為了更好熟悉和改正自己的錯誤，我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討，我已經(jīng)深刻的熟悉到自己的錯誤，以后確定不會再犯了，只夢想您能原諒我。

曠課檢討書格式篇3

敬愛的XX：

我是您的學生：宋樂樂，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻熟悉。剛踏入校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學不得無故曠課，但是我還是曠了四節(jié)課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且理應向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師！

我犯的是一個嚴重的原那么性問題。我知道，老師對于我的無故曠課也分外的生氣，我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最根本的責任，也是最根本的義務，但是我卻連最根本的都沒有做到，事后，我冷靜的想了很久，我逐漸的熟悉到自己將要為自己的沖動付出代價了，老師的指導言猶在耳，肅穆專心的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。

我無故曠課是很明顯的一個錯誤，而且讓老師很惦記，對同學也造成了負面影響，曠課以后，沒有學到自己本理應學到的大量學識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和提升都有很大的不良影響，以后我不會在無故逃課了，我理應專心學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情確定先向您請假，不會在像以前一樣沖動行事，這一點對于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻熟悉到自己的錯誤，寫檢討，夢想得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤，夢想老師能夠給我一次改正的機遇，并且真心采納老師的批評和教化，同時夢想老師在往后的時光里監(jiān)視我，指點我，我確定不會在讓老師消沉了。

曠課檢討書格式篇4

敬愛的老師：

您好！

早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學不得曠課。但是我還是屢屢無故曠課。

以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的熟悉到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并夢想得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，更加是不會再無故曠課了。

檢討人：XXX

20xx年XX月XX日

曠課檢討書格式篇5

愛戴的班主任：

您好。我很領會現(xiàn)在的我們處在一個什么樣的階段。高三，對于我們來說是一個分外關鍵之時期，由于即將面對的是人生中的一場大考——高考。而在這么關鍵的時刻，我卻還任性的曠課去上網(wǎng)玩嬉戲，在事后我都覺得自己太不理應了，沒有一點點的自控才能。我這樣做不僅僅對不起我自己，更對不起日夜陪著我們學習的老師。

雖說我只曠了一節(jié)課，但是我內(nèi)心是特別的懊悔的。由于我知道我在您和同學們眼里都是好學生的代表。今天在這里我向您作出檢討，并向您以及我自己的內(nèi)心保證：高三期間絕不再曠課，絕不再上網(wǎng)。爭取考個好大學。

對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果如下：

1、讓老師惦記我的安好。本應按時展現(xiàn)的我未能按時展現(xiàn)，試問怎么不會讓平日特別關切保護每一個學生的老師惦記。而這樣的惦記很可能讓老師全日工作分心，造成更為嚴重的后果。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條上課制度件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重缺乏。就算是有熟悉，也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本理由是由于本人對他人崇敬缺乏。試想，假設我對老師有更深的崇敬，我會提前半學生上課說話怎么辦個小時起床，也不會在夢里對自己5：50就做好打定的事情沾沾自喜，就會更早的察覺那只是一個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發(fā)生了。

3、平日生活作風懶散。假設不是由于懶散、莽撞大意、記憶力水平低，我怎么會把教學秘書如此辛苦制作出來的課表忘卻？

4、平日和舍友交流缺乏，未能做到真正意義上的團結同學，試想，若我和舍友交流充沛，怎會不知道他們何時離開宿舍？若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會不知道我在洗澡？若更進一步我和他們相邀一塊上學，曠課的事還有可能發(fā)生嗎？

據(jù)上，我抉擇有如下個人整改措施：

1、按照老師要求繳納保女生上課尿褲子視頻質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源舉行深挖細找的整理，并認清其可能造成文學課的嚴重后果。

2、制定學習籌劃，專心抑制生活懶散、莽撞大意的缺點，努力將期考考好，以好勞績來彌補我的過錯

3、和同學們加強溝通。教師上課制度保證不再展現(xiàn)上述錯誤

此致

敬禮

檢討人：XXX

日期：X年X月X日

曠課檢討書格式篇6

敬愛的歐陽老師：

我懷著懺悔地心情向您遞交這份晚自修曠課的檢討書，晚自修曠課的檢討書。對于此次晚自修曠課的行為，嚴重地違反了學生在校學習紀律，這樣的曠課行為分外嚴重，假設我不實時改正已經(jīng)可能會更加越演越烈。在此，我對您表示深深地歉仄。

回想我的錯誤，5月24日晚上由于自己身體有些不適，就不想上夜自修了想回家休息。但是察覺老師辦公室里沒人，就沒有多想，直接背起書包回家了。此次我晚自修曠課的行為。無視紀律、缺乏責任心是造成我錯誤的根本理由。為什么我不能成為一名懂事的孩子？

如今在歐陽老師的嚴肅批評下，我終究醒悟過來了，檢討書《晚自修曠課的檢討書》。我這樣晚自修曠課的行為，就私自離校，害得歐陽老師惦記四處找我。

作為一個學生，我是幸福的，由于我有這么關切我的老師。然而我的錯誤也不是一兩句檢討可以逃避過的。今后我確定要努力改正我這個不請假的壞毛病。

說說我針對此次錯誤的改正措施：

第一，我今后要學會操縱自己。有事要提前跟歐陽老師清潔。

其次，我今后確定深入深刻地學習《學生日常行為模范》。

第三，今后努力學習，以優(yōu)秀勞績回報老師的辛勤教導。

此致：

檢討人：

時間：XXX

曠課檢討書格式篇7

敬愛的老師：

您好！

今天，我懷著特別愧疚和頹唐的心情拿起筆給您寫這份檢討。經(jīng)過這些天的痛楚反省，我抉擇向您就我曠課過多的事情舉行深刻的自我批評與反省，并向您表達我堅決改正錯誤，遵守紀律，完善自我的決心。

事實上，目無紀律，生活散漫是我從初中時代起就養(yǎng)成的臭毛病，我的性格就是太個人主義了，很少顧及集體和紀律，這也是我屢次曠課，視老師督導如罔聞的根本理由。這個學期我曠課的次數(shù)儼然達成了22節(jié)，對于您對我的處理，我分外理解，也分外贊同，您對我的嚴格要求是對我呵護，和促使。我還太小，有好多不懂事的地方，好多時候難免做錯事，這就分外需要您對我的監(jiān)視和管理，通過這些天的反省，我深刻意識到，我無論如何不能再持續(xù)之前的恣意進展，我深深的感恩您對我的批評和教導。這次錯誤是我大學時代的污點，也是我這一生無法釋懷的恥辱。我永遠銘刻。老師，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急忙想說明我真的知道我錯了的迫切心情。我真的錯了，我保證我再也不犯了！

我所曠的課里絕大片面都是班會，這與我組織性紀律性不強有著很大的關系。老師，我向您懇切地認錯，請您原諒我犯下的錯誤，爭取從輕處理。我保證以后改正我的錯誤，和老師做好溝通和交流，不再曠課。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

曠課檢討書格式篇8

敬愛的教師：

您好！

我此刻為我昨日午時曠課的事情向您莊重賠罪，當時我頭腦發(fā)熱，并不明白我所做的行為竟有如此惡劣，也不明白我的這一惡劣行為竟會造成如此不好的影響。

在昨日的午時的數(shù)學課，我由于一時貪玩，和同學一齊曠課去了學校外邊玩耍，當時正好是某節(jié)課的下課，我們下課玩耍的時候不知不覺鬧到了學校的大門口，見大門口沒有保安把守，于是我們一時奇怪之下走出了大門口，去到了學校外面的路邊攤玩耍。然而我們當時并沒有意識到情景的嚴重性，甚至還隱隱覺得有點刺激，于是就在外面逛了一大圈，等回到教室的時候才察覺已經(jīng)過了整整一節(jié)課。

看到教師焦急的詢問我去了哪，我才明白自我鮮明是又給教師闖禍了，除了教師之外，旁邊還站著拿著登記本的年級值日生。在教師的追問下，我支支吾吾地把整個過程說了出來，教師特別嚴肅地批評了我，我也留心反省了自我的行為。經(jīng)過自我反思，我覺得我的所作所為是在是欠缺妥當。

回想起自我的曠課行為，我認為自我做事太不動腦子了，一時之間竟然只顧著貪玩，對于自我的行為可能導致的后果卻沒有細想，一時頭腦發(fā)熱之下就走出了校門，曠了整整一節(jié)課，這對于學習上的影響是特別大的。還有就是，我在上課時間，沒有經(jīng)過教師或是學校領導的批準就走出了學校大門，這是嚴重違反校規(guī)校紀的行為，并且還可能危及自我的安好，讓教師和學校領導惦記。并且回來的時候我還看到了拿著筆記本在各個班級之間游走登記的年級值日生，我這才想起最近學校正在評比年度禮貌班級，想到那里我才明白自我的不當行為很有可能已經(jīng)引起了年級值日生的留神，我的過錯可能會扣除掉班級的片面禮貌分，而最近教師號召班級同學一齊清潔衛(wèi)生，整頓紀律都是為了評比年度禮貌班級的榮譽，假設由于我的個人問題導致了班級榮譽毀于一旦，我將深感慚愧。

結合上述情景，我察覺我的錯誤實在太多，歸根結底可能還是由于自我要求不高，養(yǎng)成了一種特別肆意的習慣，學習態(tài)度也過于散漫，沒有崇敬教師，沒有團體意識、不關切班級榮譽，這些都是特別不好的壞毛病，在此我抉擇對這些舉行逐一改正。對于這次曠課事情我務必深刻檢討，向教師賠罪。關于禮貌班級的評比活動，假設因我的個人理由導致班級落選，我將清潔一周的衛(wèi)生來彌補過錯，望教師原諒！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

曠課檢討書格式篇9

敬愛的教師：

您好!

對不起!盡管我明白此刻的這一聲對不起顯得有一些無力，可是我想我還是要說的，終究我確實是錯了。人們常說好習慣要從小練習起，還說學好是很不輕易的，可是學壞卻很輕易。所以我是真的不應當曠課的。此刻我才小學五年級我竟然就學著曠課了，想想我以后要是上了初中呢?不，要是我此刻就開頭曠課，不好好的學習，可能連初中都是上不上的吧!

想到那里，我不僅僅更加的感恩教師你了，要不是教師你實時的拉住我，我此刻應當已經(jīng)跌入了萬丈深淵吧!要是掉進去了，以后再想爬出來，務必會很累的吧!公然不管是什么事情，我們都應當從小就做好，終究以后養(yǎng)成了就是很難改正的了。

此刻我們的任務就是好好的學習，而不是想著曠課什么的，這樣真的會耽延我們前程的，可是要是真的斷送了，那可是誰也怪不著，由于那就純屬是自我自找的。要是自我不搞事情，自我就不會出事情,我這么小就開頭不好好學習，很難想象我之后的路會由于我此刻的這一個錯誤的抉擇而走向哪里?其實先不說我曠課對自我的影響，就是想我這種行為是多對不起我的父母和教師，也是很過不去的，公然我這個行為此刻連我自我都是無法壓服的。也不管是從什么角度啟程都是錯的，也全是錯誤的，甚至錯的很離譜。

我這一次所做的事情，也讓我感到了我之前的書貌似是白讀的，要是我真的精心讀過就明白，學校不僅僅明文規(guī)定，父母和教師也是往往在指導我們