


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
小班科學(xué)教案《好吃的水果》大班上學(xué)期科學(xué)教案《美味的水果》
幼兒園小班科學(xué)教案:美味的水果
活動(dòng)內(nèi)容:美味的水果
活動(dòng)目標(biāo):
1.運(yùn)用各種感官的認(rèn)知去初步介紹水果。
2.發(fā)展幼兒初步的積極探索精神。
材料提供更多:石榴、柿子、橘子若干
活動(dòng)過程:
1.談話,帶出主題:“秋天里存有許多美味的水果,你都喝過那些水果?今天老師增添了幾個(gè)水果,使我們看看,它們就是什么?”
2.懇請個(gè)別幼兒上前捏口袋,捏出來一種水果并講出它的名稱。(必須引導(dǎo)每個(gè)幼兒都能夠確切的講出水果的名稱。)
3.每組一盆,數(shù)一數(shù),共計(jì)幾種水果?比一比,那種水果最小,那種最輕,并展開排序。
4.摸一摸、看看、聞一聞,說一說它們存有什么不一樣?
(1)你最喜歡哪個(gè)水果,輕拍看看,它就是什么樣的?聞一聞,存有什么氣味?你喝過嗎?想一想,它的味道就是什么樣的?
(2)你再回去輕拍你沒捏過的水果,看一看它和你剛才捏的水果存有什么不一樣?
5.談話:“我們幼兒園里存有棵石榴樹,現(xiàn)在我們就去看一看石榴就是怎么樣的?”
(1)摸一摸,看一看它的感覺如何?
(2)關(guān)上石榴,看看,里面就是什么樣子的?(里面就是一粒一粒的紅色的石榴子)
(3)嘗嘗,它就是什么味道的,和你以前喝的水果存有什么不一樣?
6.小結(jié):每種水果的味道都不一樣,但都存有營養(yǎng)。多吃水果對人的身體存
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教學(xué)設(shè)備維護(hù)與管理計(jì)劃
- 應(yīng)對市場變化的財(cái)務(wù)策略計(jì)劃
- 盈利能力提升計(jì)劃
- 班級活動(dòng)的多樣化策劃與實(shí)施計(jì)劃
- 吉林省樺甸市七年級生物下冊 第二章 第三節(jié) 關(guān)注合理營養(yǎng)與食品安全教學(xué)實(shí)錄 (新版)新人教版
- 中國未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢預(yù)測
- 前臺文員在多任務(wù)中的表現(xiàn)計(jì)劃
- 2024年高三數(shù)學(xué)重難點(diǎn)專項(xiàng)訓(xùn)練:圓錐曲線定直線、定曲線、定圓問題六大題型(原卷版)
- 體育教師教學(xué)能力的提升途徑
- 2024年高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí)講義:圓的方程 直線與圓的位置關(guān)系
- XX省血液調(diào)配管理辦法
- 科創(chuàng)板問題測試題庫300題試題及答案
- 微信開放平臺網(wǎng)站信息登記表
- 商業(yè)銀行員工輕微違規(guī)行為積分管理辦法
- JJG 700 -2016氣相色譜儀檢定規(guī)程-(高清現(xiàn)行)
- 壓力容器安全檢查表
- 供應(yīng)商反向評估表
- 曲線帶式輸送機(jī)的設(shè)計(jì)
- 《國際關(guān)系學(xué)入門》課件第三章 國際關(guān)系理論
- 五金公司績效考核(共22頁)
- 體育課(軍體拳)教案(共43頁)
評論
0/150
提交評論