三年級上冊語文素材-第二單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)｜人教（部編版）

第二單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)一、字詞歸類1.字（1）易讀錯(cuò)音鑰匙(ｙàｏ√ｙｕè)

石徑(ｊìｎｇ√ｊīｎｇ)

贈送(ｚèｎｇ√ｚēｎｇ)

驕傲(àｏ√áｏ)

蟋蟀(ｓｈｕàｉ√ｓｈàｉ)

遼闊(ｌｉáｏ√ｌáｏ)勾畫(ｇōｕ√ｇòｕ)

韻律(ｙùｎ√ｙìｎ)（2）易寫錯(cuò)字寒:“宀”下面橫畫間隔均勻。劉:左部末筆為長點(diǎn)。則:“貝”撇為豎撇。顏:注意左部的“產(chǎn)”的撇宜長，包住內(nèi)部。聞:“門”方正，“耳”略小。（3）多音字挑

tiāo（挑水）

tiǎo（挑戰(zhàn)）曲

ｑǔ（歌曲）

ｑū（曲折）扇

shān（扇風(fēng)）

shàn（扇子）落

là（丟三落四）

luò（落后）

lào（落枕）把

ｂǎ（把握）

ｂà（刀把兒）背

ｂēｉ（背包）

ｂèｉ（后背）當(dāng)

ｄ?。睿纾ó?dāng)然）

ｄàｎｇ（上當(dāng)）覺

jiào（睡覺）

jué（覺醒）撒

ｓǎ（撒種）

ｓ?。ㄈ鍪郑?/p>

（4）辨字組詞掠（掠奪）

涼（涼爽）

徑（小徑）

經(jīng)（經(jīng)常）殘（殘留）

濺（飛濺）

霜（霜凍）

雪（雪花）斜（斜線）

抖（抖落）

盒（文具盒）

盆（花盆兒）泥（泥土）

呢（呢喃）

遼（遼闊）

療（治療）鋪（鋪路）

捕（捕捉）

棕（棕樹）

綜（綜合）凌（凌亂）

棱（棱角）

勾（勾起）

鉤（魚鉤）吟（吟誦）

今（今天）

曲（歌曲）

由（由于）仙（仙女）

燦（燦爛）2.詞（1）必會詞語石徑

排列

規(guī)則

圖案

水泥

亮晶晶顏料

寒山

霜葉

橙黃

院墻

清涼留意

郵票

好聞

淡黃

豐收（2）近、反義詞近義：平展—舒展

增添—增加

愉快—愉悅

留意—留心炎熱—炙熱

清涼—涼爽

振動—抖動

遼闊—廣闊溫柔—溫和

五彩繽紛—五光十色反義：炎熱—寒冷

潮濕—干燥

溫柔—粗暴

凌亂—整齊仔細(xì)—粗心

愉快—悲傷

涼爽—悶熱

雪白—烏黑美麗—丑陋

歡樂—痛苦

遼闊—狹窄

匆匆—緩緩（3）填填動詞（背）書包

（穿）雨靴

（吹）喇叭（銜）樹枝

（找）松果

（穿）衣裳（打開）大門

（抖抖）手臂

（掠過）田野（送來）歌吟

（撒下）叮嚀（4）填填修飾語（愉快）地歌唱

（舒舒服服）地睡大覺

（潮濕）的地面

（紅紅）的楓葉

（金色）的海洋

（美麗）的菊花

（香甜）的氣味

（彩色）的地毯

（豐收）的歌（遼闊）的音樂廳

（金色）的小喇叭（5）詞語拓展描寫大自然的詞語：山光水色

水天一色綠草如茵

碧海青天含數(shù)字的詞語:五彩繽紛

十全十美

七上八下三心二意

五湖四海

六神無主AABC式:閃閃發(fā)光

頭頭是道

念念不忘

斤斤計(jì)較

欣欣向榮

亭亭玉立AABB式:舒

舒服服

平平安安

高高興興

快快樂樂

風(fēng)風(fēng)光光

家家戶戶

吞吞吐吐描寫秋天的詞語：秋高氣爽

天高云淡

秋風(fēng)習(xí)習(xí)

金桂飄香

五谷豐登

果實(shí)累累二、佳句積累1.比喻句：它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。2.擬人句：橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ兀?.造句：你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。4.詩文佳句(1)遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！渡叫小罚厶疲荻拍?2)荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)?！顿泟⒕拔摹罚鬯危萏K軾(3)蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明?！兑箷姟罚鬯危萑~紹翁三、篇章整體1《山行》寫的是詩人在山中小路上行走時(shí)所看到的深秋時(shí)節(jié)的楓林景色，描繪了一幅由寒山、石徑、白云、楓林等構(gòu)成的秋色圖，表達(dá)了詩人對大自然美景的熱愛之情?！顿泟⒕拔摹穼懗隽饲锾祀m然百花凋零，但也有碩果累累的一面?！兑箷姟返淖髡咄ㄟ^對秋風(fēng)落葉、小孩捉蟋蟀、籬笆下的燈火等事物的描寫，抒發(fā)了自己在秋夜思念家鄉(xiāng)的情感。2《鋪滿金色巴掌的水泥道》一文以兒童的視角，通過對雨后水泥道上的梧桐落葉的描寫，告訴我們兒童的世界很美好。大自然中的每一種事物都值得欣賞，我們只要用心觀察，就能發(fā)現(xiàn)它們的美。3《秋天的雨》抓住了秋天的特點(diǎn),把秋雨當(dāng)作一條線索,寫了秋天繽紛的色彩、秋天豐收的景象和深秋中各種動物、植物準(zhǔn)備過冬的情景,從整體