四年級下冊句子轉(zhuǎn)換復(fù)習(xí)課20140610

句子轉(zhuǎn)換（換一種說法）

四年級語文下冊期末復(fù)習(xí)

樹本小學(xué)404班2014.06.12小學(xué)常見類型

1、“把”字句和“被”字句的轉(zhuǎn)換

2、陳述句和反問句的互換3、肯定句和雙重否定句的互換4、直接引用改為間接引用⑴我洗干凈了這件衣服。“把”字句：“被”字句：

⑵他做完了今天的作業(yè)。“把”字句：

“被”字句：改為“把”字句和“被”字句：這件衣服被我洗干凈了。我把這件衣服洗干凈了。他把今天的作業(yè)做完了。今天的作業(yè)被他做完了。1、媽媽做好了飯?！氨弧弊志洌骸鞍选弊志洌红柟叹毩?xí)：改為“把”字句和“被”字句飯被媽媽做好了。媽媽把飯做好了。陳述句和反問句的互換：按要求把下面句子改為陳述句或反問句⑴為人類造福，有什么錯？（改為陳述句）⑵難道我們中彩得到的汽車是不道德的嗎？（改為陳述句）⑶我們要認(rèn)真完成每天的作業(yè)。（改為反問句）⑷我們不能因為學(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動。（改為反問句）為人類造福，沒有什么錯。我們中彩得到的汽車不是不道德的。我們怎能不認(rèn)真完成每天的作業(yè)呢？難道我們能因為學(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動嗎？陳述句和反問句的互換反問句改為陳述句要將反問句中的肯定詞改為否定詞，或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞（有不去不，沒不加不），將反問句中的反問語氣詞（怎、怎么、難道等）去掉，將句末的疑問助詞（呢、嗎等）去掉，問號改為句號。陳述句改為反問句則相反。方法小結(jié)2、他不是一個壞孩子。（改為反問句）3、我們不能違反學(xué)校的紀(jì)律。（改為反問句）3、在他遇到困難的時候，我們不能不幫助他。（改為反問句）4、秦王我都不怕，我會怕廉將軍嗎？（改為陳述句）5、總是坐在家里的人，怎么會懂得大自然的文字呢？（改為陳述句）鞏固練習(xí)：難道他是一個壞孩子嗎？我們怎能違反學(xué)校的紀(jì)律呢？在他遇到困難的時候，我們怎能不幫助他呢？秦王我都不怕，我不會怕廉將軍。總是坐在家里的人，不會懂得大自然的文字。肯定句和雙重否定句的互換：把下面句子改為肯定句或雙重否定句⑴作為一名少先隊員，一定要講文明。⑵這次考試很重要，我必須參加。⑶要取得好成績，非努力學(xué)習(xí)不可。⑷我們不能不完成作業(yè)。

作為一名少先隊員，不能不講文明。這次考試很重要，我不能不參加。要取得好成績，一定要努力學(xué)習(xí)。我們一定要完成作業(yè)。肯定句改為雙重否定句要在關(guān)鍵詞前加上兩個連用的否定詞，如“沒有??不”、“不得不”、“不……不”、“不能不”、“不是不”、“不會不”、“不要不”、“沒有一個不”、“非……不可”等。雙重否定句改為肯定句則刪去否定詞。肯定句和雙重否定句的互換小結(jié)方法6、別人都完成了，我也要完成。（改為雙重否定句）7、好好學(xué)習(xí)就能取得好成績。（改為雙重否定句）8、這本書寫得太感人了，你不能不看一看。（改為肯定句）9、今天我非把這本書念完不可。（改為肯定句）10、你不是不知道這件事有多重要。（改為肯定句）鞏固練習(xí)：別人都完成了，我不能不完成。好好學(xué)習(xí)不可能不取得好成績。這本書寫得太感人了，你一定要看一看。今天我一定要把這本書念完。你知道這件事有多重要。⑴小東說：“我是班長?！雹茓寢寣ξ艺f：“我明天帶你去玩?！敝苯右酶臑殚g接引用小東說，他是班長。媽媽對我說，她明天帶我去玩。11、陳彬說：“我一定能成功?！?2、媽媽對我說：“今天晚上我有事，你和爸