帶上夢(mèng)想負(fù)重前行

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帶上理想，負(fù)重前行

近日，看到一份媒體的調(diào)查報(bào)告：三千多名受訪者中，約75%的受訪者認(rèn)為家庭出身很大程度上抉擇了個(gè)人的職業(yè)進(jìn)展，同時(shí)，只有近三成的受訪者認(rèn)可奮斗能變更人生。這也就意味著，十個(gè)人當(dāng)中，只有三個(gè)人認(rèn)可奮斗的意義，相信奮斗能夠?qū)⑺麄儚母篙叺娜松壽E中帶離，從而得到比父輩更優(yōu)越的社會(huì)地位與職業(yè)進(jìn)展。這是一個(gè)令人心酸的調(diào)查結(jié)果，在我們倡導(dǎo)用學(xué)識(shí)與奮斗來變更命運(yùn)的同時(shí)，好多人在努力過后，照舊察覺，現(xiàn)實(shí)境況是如此的難以變更、如此的無力，并且它所賦予人的消沉與無奈卻又是如此的沉重。

這種社會(huì)地位、職業(yè)進(jìn)展上的“世襲”，是社會(huì)階層固化的表達(dá)，中國當(dāng)下社會(huì)階層的分化與固化正逐步描繪出一幅凝滯的圖景，下層社會(huì)向上層社會(huì)流通的渠道日趨狹窄，“貧二代”實(shí)現(xiàn)翻身做“富一代”的理想，變得遙不成及而又萬分艱苦。

曾經(jīng)被變更命運(yùn)的不二選擇——教導(dǎo)，其推動(dòng)社會(huì)滾動(dòng)的才能已陷入低潮，當(dāng)社會(huì)在對(duì)教導(dǎo)體制不斷質(zhì)疑時(shí)，大家已經(jīng)逐步察覺，中國當(dāng)下的教導(dǎo)體系已經(jīng)無法承載寒門子弟一躍龍門的理想了，貧困的“世襲”已經(jīng)變得頗為無奈。這種“世襲”并不只是從大學(xué)畢業(yè)后走上社會(huì)的那一刻開頭的，從我們考大學(xué)、考高中，甚至是進(jìn)入幼兒園的那一刻，這種“世襲”就開頭如影隨形。強(qiáng)者從一開頭就占據(jù)了豐厚的資源，從而一路領(lǐng)先，而弱者，務(wù)必付出難以計(jì)數(shù)的努力，可能才能和先天的強(qiáng)者“坐下來一起喝咖啡”。記得教導(dǎo)學(xué)者楊東平在對(duì)中國高等教導(dǎo)的公允問題舉行調(diào)研時(shí)所得出的結(jié)論：中國國家重點(diǎn)大學(xué)里的農(nóng)村學(xué)生比例自1990年頭就開頭不斷滑落。這個(gè)結(jié)論意味著，個(gè)人的出身同受教導(dǎo)水平之間的聯(lián)系愈發(fā)得精細(xì)，個(gè)人命運(yùn)依靠采納教導(dǎo)來轉(zhuǎn)變也愈發(fā)艱苦。

這是一個(gè)越來越多的人所能感受到的普遍現(xiàn)實(shí)，社會(huì)各個(gè)層面都在呼叫教導(dǎo)公允，然而決心與口號(hào)都是如此亮堂的時(shí)候，現(xiàn)實(shí)境況還是令人消沉。上次我曾提到過的麻城課桌事情，它反映出了城鄉(xiāng)教導(dǎo)之間的巨大差異，這些處境不只展現(xiàn)在農(nóng)村，城市里的邊緣群體，也在承受著教導(dǎo)不公允的種種。近期，就隨遷子女異地高考的條件所引發(fā)的討論，所透露的，正是招生中以戶籍來識(shí)別對(duì)待的不對(duì)等現(xiàn)象。一個(gè)為城市的進(jìn)展做出多年付出的群體，他們的孩子在高考時(shí)，卻因戶籍、父母有無穩(wěn)定工作等等理由，諸多受阻，甚至連加入高考的資格也岌岌可危，這是極其不合理的。

一向以來，我們?cè)诮虒?dǎo)公允方面可以說是舉步維艱，對(duì)于盤根錯(cuò)節(jié)的現(xiàn)狀，可能會(huì)有人企盼一場(chǎng)轟轟烈烈、徹徹底底的變革，能一下子將一切都變得美好順?biāo)?，這是童話。就連錢理群在致力于根基教導(dǎo)的改革時(shí)，對(duì)于自己的“屢戰(zhàn)屢敗”，他也認(rèn)為教導(dǎo)的本質(zhì)是潛移默化的，教導(dǎo)的改革也要遵循“慢而不息”和長(zhǎng)期奮斗的原那么。促進(jìn)教導(dǎo)公允，進(jìn)而暢通和拓寬社會(huì)下層向上層滾動(dòng)的通道，這將是一場(chǎng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)役，在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，最可悲的并非是這個(gè)過程所要消耗的時(shí)長(zhǎng)，而是在這個(gè)過程中，眾多期望的打碎和理想的泯滅。就像一開頭就提到的那份數(shù)據(jù)一樣，十個(gè)同行者中，只剩下為數(shù)不多的三人堅(jiān)信奮斗的重要，堅(jiān)信理想還有實(shí)現(xiàn)的可能。

現(xiàn)實(shí)最可怕的地方，就在于理想的打碎，假若你屈服，那你就永遠(yuǎn)只能臣服于叫做“命運(yùn)”、“出身”的這些東西。好多沒有從父輩那里繼承到資產(chǎn)、地位的人們所面臨的處境大多是：現(xiàn)實(shí)很沉重，未來很遙遠(yuǎn)。對(duì)于這些人來說，變更命運(yùn)就是在負(fù)重前行，在前行的路上，