“致青春”大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)策劃書(shū)

2014年“致青春”溫州

科技職業(yè)學(xué)院畢業(yè)晚

會(huì)策劃書(shū)姓名工作單位 浙江萬(wàn)里學(xué)院實(shí)踐報(bào)告 策劃部分寫(xiě)作日期2013年11月目錄TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"前言 1一．立項(xiàng)分析 2\o"CurrentDocument"1.宏觀背景 2\o"CurrentDocument"2.慶典活動(dòng)的作用 2\o"CurrentDocument"3.學(xué)院需求 3\o"CurrentDocument"二．畢業(yè)慶典方案運(yùn)作 3\o"CurrentDocument"1.目的分析 3\o"CurrentDocument"2.任務(wù)分析 3\o"CurrentDocument"3.畢業(yè)典禮組織程序 4\o"CurrentDocument"4.活動(dòng)細(xì)則 4\o"CurrentDocument"5.時(shí)間進(jìn)度安排 5\o"CurrentDocument"6.活動(dòng)設(shè)計(jì) 5\o"CurrentDocument"7.晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)流程安排 7\o"CurrentDocument"8.現(xiàn)場(chǎng)布置 8\o"CurrentDocument"9.其他安排 8\o"CurrentDocument"三．宣傳 9\o"CurrentDocument"1.校內(nèi)宣傳 9\o"CurrentDocument"2.校外宣傳 9\o"CurrentDocument"3.活動(dòng)期間宣傳 9\o"CurrentDocument"4.后期宣傳 9\o"CurrentDocument"四．風(fēng)險(xiǎn)分析 9\o"CurrentDocument"五．經(jīng)費(fèi)預(yù)算 10\o"CurrentDocument"六．贊助商權(quán)益 11七．總結(jié) 12前言跨上時(shí)光的駿馬，直奔浩瀚的夜空將無(wú)窮的黑暗，再一次用火熱的青春點(diǎn)燃讓寂靜的黑夜，更加絢麗多彩‘向浩瀚的星空許下，青春的諾言'重返時(shí)光的舞池，搖動(dòng)健壯的腰肢把夢(mèng)想和快樂(lè)，盡情地?fù)]灑美好年華青春舞姿，自由歡樂(lè)寫(xiě)春秋‘這一刻'我不再徘徊用所有的熱情，換回青春的時(shí)光'化作一團(tuán)熊熊的火焰，象陣陣溫暖的春風(fēng)輕拂三山五岳，橫跨長(zhǎng)江黃河讓中華大地，處處都燃起我青春的烈火，直至永遠(yuǎn)不再為煩惱，而尋找借口不再讓淚光掛在臉上，甩掉一切包袱快步奔赴，理想的巔峰立項(xiàng)分析1.宏觀背景溫州科技職業(yè)學(xué)院是以溫州市農(nóng)科院為基礎(chǔ)籌建的。溫州市農(nóng)科院是2000年2月由原來(lái)的溫州市農(nóng)科所、溫州市蔬菜科學(xué)研究所和溫州農(nóng)校合并組建而成，同時(shí)掛“浙江省溫州農(nóng)業(yè)學(xué)校”牌子，是一所集教學(xué)科研、示范推廣為一體的機(jī)構(gòu)，是全國(guó)唯一的農(nóng)業(yè)科研教學(xué)合二為一的單位。院（校）具有50多年的辦學(xué)歷史，溫州農(nóng)業(yè)學(xué)校的前身是1950年8月由省文教廳批準(zhǔn)建立的“浙江省立溫州農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校”，于1983年恢復(fù)建設(shè)。辦學(xué)以來(lái)共為社會(huì)輸送了9000多名優(yōu)秀畢業(yè)生，其中大部分已擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)或成為業(yè)務(wù)骨干，在溫州有較大的影響力。院校的科研工作已有50多年的歷史,歷史上取得許多重大的科研成果，曾受到國(guó)務(wù)院嘉獎(jiǎng)，獲得國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)3項(xiàng)，國(guó)家發(fā)明獎(jiǎng)2項(xiàng)，省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)50余項(xiàng)，市級(jí)科技成果獎(jiǎng)項(xiàng)200余項(xiàng)。研究領(lǐng)域涉及農(nóng)作物育種、栽培技術(shù)、植物保護(hù)、生態(tài)環(huán)境、農(nóng)產(chǎn)品檢測(cè)、畜牧獸醫(yī)、食品加工、園林設(shè)計(jì)、科技信息等領(lǐng)域，溫州白豬、水稻珍汕資源的育成以及細(xì)綠萍繁育技術(shù)的發(fā)明等享譽(yù)農(nóng)業(yè)科技界，與俄羅斯、以色列、澳大利亞、新西蘭等國(guó)家的研究機(jī)構(gòu)、公司、企業(yè)以及國(guó)內(nèi)浙江大學(xué)、浙江省農(nóng)科院、福建省農(nóng)科院等高校和科研機(jī)構(gòu)均建立了比較緊密的科研合作關(guān)系。在“139富民攻堅(jiān)戰(zhàn)”、“菜籃子工程”、“食無(wú)憂工程”、效益農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)等方面均發(fā)揮著非常重要的作用。溫州科技職業(yè)學(xué)院是一所在溫州較有影響力的專(zhuān)科農(nóng)業(yè)學(xué)校，對(duì)廣大學(xué)子有著潛移默化的影響，舉辦畢業(yè)晚會(huì)能更好的拉近溫科學(xué)子與母校的距離，更好的締結(jié)師生情。慶典活動(dòng)的作用慶典活動(dòng)是組織利用自身或社會(huì)環(huán)境中的有關(guān)重大事件、紀(jì)念日、節(jié)日等所舉辦的各種儀式、慶祝會(huì)和紀(jì)念活動(dòng)的總稱(chēng)，包括節(jié)慶活動(dòng)、紀(jì)念活動(dòng)、典禮儀式和其他活動(dòng)。通過(guò)慶典活動(dòng)，可以渲染氣氛，強(qiáng)化組織的影響力；也可以廣交朋友，廣結(jié)良緣；成功的慶典活動(dòng)還可能具有較高的新聞價(jià)值，從而進(jìn)一步提高組織的知名度和美譽(yù)度。慶典活動(dòng)的作用：可引起三大效應(yīng)（引力效應(yīng)、實(shí)力效應(yīng)和合力效應(yīng)）。（1）引力效應(yīng)：指組織通過(guò)慶典活動(dòng)吸引公眾的注意力。（2）實(shí)力效應(yīng)：指通過(guò)舉辦大型慶典，顯示組織強(qiáng)大的實(shí)力，以增加公眾對(duì)組織的信任感。（3）合力效應(yīng)：開(kāi)展大型慶典，能增強(qiáng)組織內(nèi)部職工、股東的向心力和凝聚力，提高公眾對(duì)組織的信任感。3.學(xué)院需求（1）樹(shù)立學(xué)院形象每一年的9月，都會(huì)迎來(lái)一批有朝氣、有夢(mèng)想、有動(dòng)力的新生；每一年的6月，都會(huì)送走一批懷抱青春夢(mèng)想，走向現(xiàn)實(shí)社會(huì)的畢業(yè)生。通過(guò)舉辦畢業(yè)晚會(huì)，可以拉近與新生的距離，又可以重溫畢業(yè)生的青春點(diǎn)滴，更好的在新老生心中樹(shù)立學(xué)院的良好形象，形成良性循環(huán)，更好的為學(xué)院做建設(shè)。（2）增強(qiáng)學(xué)院師生凝聚力學(xué)院凝聚力是一個(gè)學(xué)院的精神動(dòng)力，增強(qiáng)學(xué)員的凝聚力和向心力有利于增強(qiáng)師生對(duì)學(xué)院的歸屬感。在畢業(yè)晚會(huì)這一背景下，新生為歡送畢業(yè)生精心準(zhǔn)備節(jié)目，畢業(yè)生與新生交流青春感想，與老師暢談未來(lái)藍(lán)圖，讓大家在歡樂(lè)愉快的環(huán)境下更好的交流，更好的促進(jìn)師生情，建立更加強(qiáng)大完善的師生人際關(guān)系網(wǎng)。二．畢業(yè)慶典方案運(yùn)作1.目的分析光陰流轉(zhuǎn)，我校畢業(yè)生到了告別大學(xué)生活的時(shí)候，大學(xué)生活的時(shí)間也許不算長(zhǎng)久，但在一個(gè)青年的學(xué)生時(shí)代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時(shí)光即將結(jié)束的時(shí)候，我們制作這個(gè)特別的盛宴，來(lái)共同懷念我們的過(guò)去，懷念我們的青春，并為自己的未來(lái)壯行。這既是我們紀(jì)念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹(jǐn)以此獻(xiàn)給在大學(xué)中度過(guò)了快樂(lè)和憂傷的即將離開(kāi)母校的年輕人。2.任務(wù)分析畢業(yè)典禮是溫科院的“生日”慶典，每逢這個(gè)時(shí)候，大家都會(huì)歡聚在此，既是告別過(guò)去，又是迎接未來(lái)，大一新生可以盡情的發(fā)揮創(chuàng)意，將自身對(duì)大三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的感恩之情表露在節(jié)目之情，大三畢業(yè)生可以將在大學(xué)3年里的一些感受體會(huì)講述給學(xué)弟學(xué)妹，可以讓學(xué)弟學(xué)妹更好的珍惜目前的校園生活，大三畢業(yè)生也可以跟老師交流畢業(yè)后的一些工作想法，更好的尋找工作機(jī)會(huì)。畢業(yè)典禮組織程序（1）確定畢業(yè)典禮工作進(jìn)度安排及各個(gè)階段的工作。（2）確定來(lái)賓組成及來(lái)賓名單，發(fā)放請(qǐng)柬。（3）設(shè)計(jì)畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)程序。（4）落實(shí)致辭人：致辭人分己方和客方。己方為組織最高負(fù)責(zé)人，客方為德高望重、社會(huì)地位較高的知名人士（杰出校友）。（5）編寫(xiě)宣傳材料和新聞通訊材料，列出畢業(yè)典禮主題、背景、活動(dòng)內(nèi)容等相關(guān)材料，將材料裝在特制的包裝袋內(nèi)發(fā)給來(lái)賓。（6）畢業(yè)典禮活動(dòng)的接待工作。設(shè)置接待室，對(duì)所有來(lái)賓，都應(yīng)熱情接待，耐心服務(wù)；對(duì)重要來(lái)賓，要由組織領(lǐng)導(dǎo)親自接待；來(lái)賓的簽到、留言均應(yīng)由專(zhuān)人負(fù)責(zé)。（7）安排各項(xiàng)接待事宜，事先確定簽到、接待、剪彩、攝影、錄像、擴(kuò)音等有關(guān)服務(wù)禮儀人員。（8）畢業(yè)典禮活動(dòng)節(jié)目安排。（9）畢業(yè)典禮結(jié)束后，由公司領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)人歡送來(lái)賓。（10）通過(guò)電話回訪、郵件、留言形式綜合整理、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。4.活動(dòng)細(xì)則（1）主辦單位：溫州科技職業(yè)學(xué)院團(tuán)總支（2）承辦單位：溫州科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)（3）活動(dòng)時(shí)間：2014年6月（4）活動(dòng)地點(diǎn)：溫州科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生活動(dòng)中心（5）表演節(jié)目：系藝術(shù)團(tuán)、班級(jí)選送、友情出演時(shí)間工作內(nèi)容與進(jìn)度

2014.3.10—2014.3.25對(duì)畢業(yè)典禮進(jìn)行可行性分析確定畢業(yè)典禮基本信息2014.3.26—2014.4.51?確定來(lái)賓組成，列出來(lái)賓詳細(xì)名單2?落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)各單位、環(huán)節(jié)人員2014.4.5—2014.4.151?策劃畢業(yè)典禮活動(dòng)，選擇舉辦地點(diǎn)2.確定畢業(yè)典禮主題風(fēng)格及裝飾風(fēng)格2014.4.15—2014.4.301?編寫(xiě)宣傳材料對(duì)畢業(yè)典禮進(jìn)行宣傳發(fā)放請(qǐng)?zhí)??禮品的購(gòu)買(mǎi)2014.5.1—2014.5.201.邀請(qǐng)發(fā)言人和剪彩人2?確定出席來(lái)賓名單3.對(duì)慶典活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行規(guī)劃2014.5.20—2014.6.15再次電話邀約來(lái)賓，對(duì)他們的即將到來(lái)表示歡迎對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行布置3?對(duì)畢業(yè)典禮當(dāng)天的流程安排，活動(dòng)安排及接待事宜進(jìn)行確認(rèn)5.時(shí)間進(jìn)度安排6.活動(dòng)設(shè)計(jì)（1）四大主題第一篇章：《彷徨》大一是彷徨的，高中時(shí)老師最喜歡說(shuō)“學(xué)習(xí)不是為了老師，不是為了家長(zhǎng)，而是為了你自己”，所以那時(shí)我們很明確的為了高考而學(xué)習(xí)。但高考就這么如走過(guò)場(chǎng)般走過(guò)了，我們就這么波瀾不驚的來(lái)到了高等學(xué)府。對(duì)于未來(lái)，突然特別的束手無(wú)策。這就是彷徨，發(fā)自內(nèi)心的，不是老師的諄諄教導(dǎo)不是家長(zhǎng)的苦口婆心。是一種恐懼，是一種期盼，是悲觀的現(xiàn)實(shí)和樂(lè)觀的希望的共存。高中多幸福啊，沒(méi)有那么多未來(lái)的東西要考慮。但大一過(guò)后，我們應(yīng)該完成了角色的轉(zhuǎn)換。年少輕狂的我們，是否找到了自己的方向。第二篇章：《吶喊》大一到大二，似乎只是彈指一揮間的事，自己還沒(méi)盡情彷徨，就發(fā)現(xiàn)已不是freshman,開(kāi)始吶喊了。因?yàn)楦哳~的學(xué)費(fèi)吶喊,因?yàn)槿踔堑木W(wǎng)絡(luò)吶喊,因?yàn)槌蓪?duì)的鴛鴦吶喊;考完試吶喊,停了電吶喊，沖涼時(shí)吶喊；無(wú)聊，不滿，壓抑，都成為我們吶喊的理由。是的，可以吶喊，但除了吶喊，我們應(yīng)該做些更實(shí)際的事情，應(yīng)該為了以后可能活得更好而努力.努力不一定成功，但放棄就是失敗.是的，青春只有一次，我們彷徨過(guò)，吶喊過(guò).那么現(xiàn)在，我們做的一切應(yīng)該是為了使以后不再那么彷徨，不再那么吶喊。第三篇章：《朝花夕拾》當(dāng)你走過(guò)了懵懂的大一，張狂的大二，來(lái)到朝花夕拾的大三，你自然能體會(huì)到“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的悲壯：踩在白天的尾巴上，夕陽(yáng)惟有盡力綻放光輝，讓飛逝的時(shí)光記得，它曾經(jīng)也如此美麗過(guò)這片天空。大三的我們是站在理想與現(xiàn)實(shí)拐角的一群，也是最脆弱而又最堅(jiān)強(qiáng)的一群。整個(gè)大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去四分之三，工作、出國(guó)、讀研基本塵埃落定。或許，任何細(xì)微的波動(dòng)都可能觸動(dòng)我們的神經(jīng)，又或許，再棘手的難題也不會(huì)灼燒我們的雙眼。第四篇章：《祝?！愤€記魯迅的《祝福》嗎?那時(shí)除舊迎新的時(shí)候，人們都在忙碌著，打掃去被灰塵覆蓋的舊物，為新的時(shí)刻新氣象的到來(lái)而忙碌。就像我們現(xiàn)在所做的，思考總結(jié)著四年來(lái)學(xué)到的知識(shí)，學(xué)會(huì)的做人，學(xué)會(huì)的做事。讓它們完美的結(jié)合起來(lái)，為即將工作的的我注下的重重的籌碼，然后迎接人生的另一階段。為所有即將離開(kāi)校園的學(xué)子們祝福，為馬上要踏上新征程的同學(xué)加油，為所有的畢業(yè)生祝福，祝福他們一路順風(fēng)。（2） “只言片語(yǔ)”環(huán)節(jié)就要走了，就要離開(kāi)這生活了四年的校園，離開(kāi)還一直關(guān)心著的學(xué)弟學(xué)妹們，畢業(yè)生你有話要說(shuō)嗎？我相信他們的答案是肯定的，那么我們就記錄下他們的內(nèi)心的想要說(shuō)的話語(yǔ)以及對(duì)我們的祝福吧。實(shí)施方法：利用我們學(xué)院的攝影協(xié)會(huì)，邀請(qǐng)一些畢業(yè)生錄下只言片語(yǔ)，在晚會(huì)當(dāng)天播放。（3） 互動(dòng)環(huán)節(jié)—自助餐（一生情，一杯酒）

我想離開(kāi)校園后你最難忘的，除了生活趣事外，恐怕還有校園的食堂吧，記得在某某食堂為某個(gè)同學(xué)慶祝過(guò)生日，為慶祝班級(jí)獲得冠軍而不惜灼傷自己的胃，那么在你們即將離開(kāi)的時(shí)候，讓我們?cè)俅螄L嘗校園的“美食“，舉杯相約下一次的聚會(huì)（主題升華）。實(shí)施方案：聘請(qǐng)食堂的廚師為畢業(yè)生精心準(zhǔn)備美食（隨機(jī)抽取5位畢業(yè)生參加此次環(huán)節(jié)）菜單：蛋糕、水果、特色小吃等。7.晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)流程安排時(shí)間安排內(nèi)容16:00—17:00迎賓、簽到對(duì)到場(chǎng)的來(lái)賓表示歡迎核對(duì)邀請(qǐng)函，請(qǐng)來(lái)賓簽到發(fā)放畢業(yè)典禮紀(jì)念券，券上編號(hào)可用于抽獎(jiǎng)活動(dòng)17:00—17:45畢業(yè)典禮正式開(kāi)始1?主持人開(kāi)場(chǎng)，宣布儀式開(kāi)始學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致辭杰出校友致辭17:45—18:15慶典晚會(huì)正式開(kāi)始演出開(kāi)始開(kāi)場(chǎng)：由視頻字幕引入，分四個(gè)部分，分別代表大學(xué)四個(gè)階段，每個(gè)部分視頻展示后有大四學(xué)生演唱一首符合視頻意境的歌曲。整個(gè)開(kāi)場(chǎng)由四首歌曲及四段視頻組成（彷徨、吶喊、朝花夕拾、祝福四個(gè)主題組成）18:15—19:00晚會(huì)頒獎(jiǎng)院長(zhǎng)、杰出校友為“十大學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生”和“校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生”頒獎(jiǎng)19:00—19:30演出繼續(xù)進(jìn)行（吶喊主題）大一女生合唱《揮著翅膀的女孩》大一男生合唱《奔跑》改編話劇《灰姑娘的故事》

19:30—19:50“只言片語(yǔ)”環(huán)節(jié)（朝花夕拾主題）就要走了，就要離開(kāi)這生活了四年的校園，離開(kāi)還一直關(guān)心著的學(xué)弟學(xué)妹們，畢業(yè)生，你有話要說(shuō)嗎？（播放畢業(yè)生錄下的“只言片語(yǔ)”視頻）19:50—20：10演出繼續(xù)進(jìn)行（朝花夕拾主題）小品《致青春》20:10—20:35互動(dòng)環(huán)節(jié)自助餐（一生情，一杯酒）聘請(qǐng)食堂的廚師為畢業(yè)生精心準(zhǔn)備美食（隨機(jī)抽取5個(gè)號(hào)碼，邀請(qǐng)5位畢業(yè)生享受“最后的學(xué)校晚餐”）20:35—20:50演出繼續(xù)進(jìn)行（祝福主題）1?情侶檔跳舞《愛(ài)的華爾茲》2.舞蹈《江南STYLE〉3?大三畢業(yè)生合唱《明天會(huì)更好》20:50—21:00晚會(huì)結(jié)束主持人感謝來(lái)賓到來(lái)，感謝演出者演出，宣布晚會(huì)結(jié)束8.現(xiàn)場(chǎng)布置（1）簽到設(shè)置：在會(huì)場(chǎng)入口處設(shè)置簽到臺(tái)，為每位現(xiàn)場(chǎng)嘉賓提供簽名、賜名片、配帶胸花、贈(zèng)送禮品及資料，禮儀小姐引導(dǎo)來(lái)賓入座。（2）舞臺(tái)布置：舞臺(tái)風(fēng)格簡(jiǎn)潔不失華麗，大方不失隆重，突出畢業(yè)典禮的“青春氣息”。（3）周?chē)贾茫阂浴爸虑啻骸睘橹骶€，懸掛有特殊意義或懷念青春的圖片等，陳列一些過(guò)往同學(xué)之間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的照片以及一些小工藝品。9.其他安排（1）安排全程攝像人員（2）安排現(xiàn)場(chǎng)拍照人員（3）各環(huán)節(jié)禮儀小姐的安排三．宣傳校內(nèi)宣傳（1）通過(guò)學(xué)院“校園之聲”廣播臺(tái)在校內(nèi)進(jìn)行一定幅度的宣傳工作。（2）利用宣傳欄、宣傳板、海報(bào)、橫幅、彩色噴繪等常規(guī)選創(chuàng)手段在社區(qū)、市區(qū)（3）廣場(chǎng)及學(xué)院內(nèi)加強(qiáng)系列活動(dòng)與晚會(huì)宣傳。校外宣傳（1）通過(guò)《溫州晚報(bào)》、《溫州日?qǐng)?bào)》、《溫州新聞報(bào)》、《溫州都市報(bào)》等報(bào)刊以及新聞媒體進(jìn)行宣傳。（2）委托各兄弟院校的廣播臺(tái)做定時(shí)的廣播宣傳。（3）通過(guò)學(xué)院網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)上的宣傳?；顒?dòng)期間宣傳（1）每個(gè)系列活動(dòng)，我們都安排宣傳小組進(jìn)行跟蹤拍攝整理相關(guān)資料。（2）活動(dòng)進(jìn)行期間，將以快訊，簡(jiǎn)報(bào)和各種宣傳板來(lái)進(jìn)行宣傳。后期宣傳（1）學(xué)院廣播電臺(tái)等進(jìn)行報(bào)道。（2）把活動(dòng)流程、照片像片資料等制作成專(zhuān)題畫(huà)冊(cè)。四．風(fēng)險(xiǎn)分析任何一個(gè)慶典、活動(dòng)都存在著風(fēng)險(xiǎn)，任何一個(gè)環(huán)節(jié)的運(yùn)作出現(xiàn)意外風(fēng)險(xiǎn)都會(huì)導(dǎo)致整體活動(dòng)受阻，需要政府、企業(yè)等各方面的配合。本次畢業(yè)典禮可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)情況分析及應(yīng)對(duì)措施時(shí)期風(fēng)險(xiǎn)措施慶典前期慶典沒(méi)有特色，缺乏吸引力尋找并發(fā)揮發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，制定可彳丁的實(shí)施方案受邀來(lái)賓反應(yīng)不熱烈積極溝通，誠(chéng)摯邀請(qǐng)。宣傳影響力達(dá)不到預(yù)期效果加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部門(mén)之間的合作，大力做好宣傳工作

慶典中期出現(xiàn)場(chǎng)館次序混亂各個(gè)負(fù)責(zé)人和管理人員要工作分配到位，認(rèn)真管理，必要時(shí)尋求保安人員協(xié)助出現(xiàn)著火，漏水，漏電等安全問(wèn)題立即通知工作人員進(jìn)行修理，并隨時(shí)監(jiān)督，以防再次發(fā)生來(lái)賓不積極參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，使慶典冷場(chǎng)聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)主持人，必要時(shí)事先安排活動(dòng)參與人員五．經(jīng)費(fèi)預(yù)算用途單價(jià)（元）數(shù)量（個(gè)）小計(jì)（元）備注噴繪150.003450.00用于校內(nèi)宣傳橫幅60.002120.00用于校內(nèi)宣傳海報(bào)（噴繪）30.00390.00用于校內(nèi)宣傳傳單0.103000300.00用于校內(nèi)宣傳門(mén)票0.40600240.00主要用于抽獎(jiǎng)需要節(jié)目單0.501000500.00成果冊(cè)1.5010001500.00后勤200.00嘉賓、工作人員飲料、紙巾資料影印200.00嘉賓牌、資料現(xiàn)場(chǎng)觀眾獎(jiǎng)品0.00由贊助商提供（未預(yù)算）現(xiàn)場(chǎng)觀眾獎(jiǎng)品