新課標(biāo)背景下：一下語(yǔ)文二單元知識(shí)點(diǎn)匯編

（最新版）一下第2單元“知識(shí)點(diǎn)”梳理表■制表人：王巧露·郭學(xué)萍要識(shí)記、過關(guān)的內(nèi)容單元首頁(yè)人文主題培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。語(yǔ)文要素和散文，語(yǔ)言比較明快，要讀出節(jié)奏。1.《吃水不忘挖井人》一、課文內(nèi)容課文記敘了革命領(lǐng)袖毛主席在江西領(lǐng)導(dǎo)革命期間，帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖井邊立碑紀(jì)念，飲水思源，讓我們懂得要珍惜來之不易的幸福生活。二、毛澤東介紹1893年12月26日，1976年9月9國(guó)人民將永遠(yuǎn)懷念他。三、會(huì)認(rèn)生字，能組詞吃chī吃水井jǐng水井叫jiào叫聲主zhǔ主人鄉(xiāng)xiāng鄉(xiāng)村戰(zhàn)zhàn戰(zhàn)士面下面忘忘記村cūn村子毛máo皮毛席主席親īn親人士shì士兵四、會(huì)寫生字，會(huì)擴(kuò)詞吃chī吃水吃力好吃叫jiào叫好大叫尖叫主zhǔ公主主力主人江jiāng江水長(zhǎng)江江山1住zhù住手住口住下沒méi沒有沒用沒人以以后可以以為五、新部首心（心字底）：忘、想、意、思廣（廣字旁）：席、席、座、莊、應(yīng)、慶、度六、易錯(cuò)音、易錯(cuò)字①字音：翹舌音：吃chī—主zhǔ—住zhù戰(zhàn)zhàn—士shì平舌音：村ūn后鼻音：忘—鄉(xiāng)xiā—江jiāng前鼻音：親īn—戰(zhàn)zhàn—面miàn②字形：吃：最后一畫是“橫折彎鉤”叫：右邊是“豎提”“豎”沒：右邊上面是“撇”“橫折彎”，注意不是“橫折彎鉤”七、多音字挑tiāo挑選挑水挑食tiǎo挑戰(zhàn)挑逗挑燈八、近、反義詞近義詞：領(lǐng)導(dǎo)—帶領(lǐng)想念—思念反義詞：外—里那—這以后—以前九、形近字?。鹤∠隆鳎褐魅私洪L(zhǎng)江—工：工人吃：好吃—叫：叫人十、詞語(yǔ)積累1.用準(zhǔn)數(shù)量詞一個(gè)村子一口井一塊石碑一個(gè)戰(zhàn)士一片田野一位主席22.認(rèn)識(shí)動(dòng)詞挖水井立石碑領(lǐng)導(dǎo)革命想念毛主席3.認(rèn)識(shí)形容詞：偉大的毛主席十一、課文關(guān)鍵內(nèi)容回顧1.誰是挖井人？毛主席、鄉(xiāng)親們和戰(zhàn)士。2.為什么要挖井？因?yàn)榇遄永餂]有水井，鄉(xiāng)親們吃水要到很遠(yuǎn)的地方去挖。3.誰忘不了挖井人？瑞金城外沙洲壩的鄉(xiāng)親們忘不了挖井人。4.為什么忘不了挖井人？們做了好事，為人民服務(wù)，所以不能忘了毛主席。十二、課外拓展1.“紅井”的來歷2.贊美“紅井”的詩(shī)紅井水，甜又清，手捧清泉想恩人。喝上一口紅井水，一股暖流涌上心。十三、課后作業(yè)1.朗讀課文朗讀時(shí)，要讀出鄉(xiāng)親們對(duì)毛主席的崇敬和感恩之情。2.讀一讀，記一記水井鄉(xiāng)親上面井口親人面前叫聲主席戰(zhàn)士叫好主人戰(zhàn)友以上為本課的生字組詞，請(qǐng)同學(xué)們熟練掌握，能熟讀并記錄這些詞語(yǔ)。32.《我多想去看看》一、課文內(nèi)容了解外面世界的美好心愿。我國(guó)幅員遼闊，作者選取了“北京”和“新疆”兩個(gè)具有代表性的地域，旨在激發(fā)孩子對(duì)祖國(guó)大好河山的向往和熱愛之情。烈，突出“多想”，表達(dá)出“我”向往北京（新疆）的強(qiáng)烈愿望。二、會(huì)認(rèn)生字，能組詞想xiǎng（想念）訴（訴說）告（告訴）路lù（馬路）安ān（安全）廣guǎng（廣大）常cháng（經(jīng)常）京jī（北京）觀guā（觀看）非ēi（非常）壯zhuàng（壯麗）三、會(huì)寫生字，會(huì)擴(kuò)詞多duō多少大多很多會(huì)huì大會(huì)學(xué)會(huì)不會(huì)開會(huì)走zǒu走開走出走動(dòng)走來北běi北邊北方東北北風(fēng)京jīng北京東京京口京劇門mén大門開門門口門牙四、新學(xué)部首?（足字旁）：路、跟、跳、跑五、易錯(cuò)音、易錯(cuò)字字音前鼻音：安ān門mén觀ān后鼻音：想xiǎng京īng廣guǎng常cháng壯zhuàng平舌音：訴sù翹舌音：常cháng壯zhuàng4字形走：先寫“土”，再寫下面的部分，注意第二筆的豎與第四筆的豎不連寫。北：第四筆是“丿”，不要寫成“一”。門：門的第一筆是“丶”。廣：上面有“丶”，不要寫成“廠”。六、多音字看：看àn見看ān守七、近、反義詞近義詞：非?！中蹅ァ獕延^潔白—雪白反義詞：遙遠(yuǎn)—附近美麗—丑陋潔白—漆黑八、形近字會(huì)（開會(huì)）—云（白云）京（北京）—高（高興）走（走路）—足（足球）北（北方）—比（比方）廣（廣大）—廠（工廠）九、課后習(xí)題1.讀課文，注意讀好帶感嘆號(hào)的句子。①新疆的天山真美呀!②廣場(chǎng)的升旗儀式多壯觀呀！③我多想去看看呀！十、讀一讀，記一記彎彎的小路美麗的天山寬寬的公路潔白的雪蓮雄偉的天安門壯觀的升旗儀式注意詞語(yǔ)的搭配，思考還可以有其他什么搭配。月亮小路嘴角牛角眉毛走廊面條河流肩膀銀幕彎彎的寬寬的5花朵風(fēng)景圖畫蝴蝶花園羽毛牙齒墻壁雪花云朵美麗的潔白的廣場(chǎng)高山大廈藍(lán)圖宮殿大海瀑布風(fēng)景人潮長(zhǎng)江雄偉的壯觀的十一、以“我多想……”開頭，寫下自己的愿望，再和同學(xué)交流。參考答案：1.我多想當(dāng)老師，教給小朋友們知識(shí)。2.我多想坐上宇宙飛船，到太空去看一看。3.我多想快快長(zhǎng)大，可以當(dāng)一名警察，保衛(wèi)祖國(guó)。4.救死扶傷，把人民的生命安全放在首位。十二、課外拓展1.關(guān)于天安門廣場(chǎng)天安門廣場(chǎng)位于北京城的中心，可容納100萬人集會(huì)。天安門廣場(chǎng)北段，央矗立著人民英雄紀(jì)念碑。整個(gè)廣場(chǎng)宏偉壯觀，氣勢(shì)磅礴。2.關(guān)于升旗時(shí)間根據(jù)每天日出的時(shí)間，升旗時(shí)間也隨之變化。3.《一個(gè)接一個(gè)》一、主要內(nèi)容句也寫出了孩子的好奇心很強(qiáng)。二、會(huì)認(rèn)生字，能組詞接jiē（迎接）覺jiào（睡覺）6再（再見）各（各種）做（做事）種zhǒng（種子）樣（樣子）夢(mèng)mèng（夢(mèng)想）伙（伙伴）卻què（退卻）這zhè（這個(gè)）伴bàn（伙伴）趣（有趣）三、會(huì)寫生字，會(huì)組詞過guò（過年）（過去）（過問）各（各自）（各人）（各個(gè)）種zhǒng（種子）（火種）（花種）樣（同樣）（一樣）（花樣）伙（同伙）（入伙）（小伙子）伴bàn（伙伴）（玩伴）（學(xué)伴）這zhè（這樣）（這兒）（這里）四、新認(rèn)識(shí)部首卩（單耳旁）：即卻卯印五、易錯(cuò)音、易錯(cuò)字字音平舌音：再做zuò翹舌音：種zhǒng這zhè后鼻音：種zhǒng樣夢(mèng)mèng（韻母是eng，不是ong）字形各：上面是“夂”，不要寫成“攵”。種：左邊最后一筆是點(diǎn)，不是捺。樣：左邊最后一筆是點(diǎn)，不要寫成捺。這：先寫“文”，再寫“辶”，文的第四筆是點(diǎn)，不要寫成捺。其中，“辶”第二筆是“橫折折撇”。六、多音字1.覺睡覺（jiào）覺（jué）得我覺（jué）得我們要按時(shí)睡覺（jiào），要早睡早起，不要熬夜。2.著看著（zhe）睡著（zháo）7我看著（zhe）妹妹睡著（zháo）的樣子真可愛?。?.種種子（zhǒng）種地（zhòng）我們得多播撒一些種（zhǒng）子，抓緊時(shí)間種（zhòng）地。七、近、反義詞近義詞伙伴—朋友開心—快樂各種各樣—各式各樣反義詞開心—難過睡著—醒來有趣—無趣八、詞語(yǔ)積累1.認(rèn)識(shí)動(dòng)詞踩影子跳房子做美夢(mèng)講故事2.認(rèn)識(shí)形容詞有趣的故事各種各樣的夢(mèng)九、辨析形近字半（半天）—伴（伙伴）種（種子）—和（和平）各（各個(gè)）—名（名字）十、分清同音字在（現(xiàn)在）—再（再見）十一、課后作業(yè)1.想想你有沒有和“我”相似的經(jīng)歷，和同學(xué)說一說。參考答案：①我正在平板電腦上玩游戲，媽媽神不知鬼不覺地出現(xiàn)在我身后，不容分說，何地望著媽媽一眼，然后開始低下頭寫作業(yè)。8投降，認(rèn)真讀課文了。．讀一讀，記一記。接著接力做夢(mèng)做伴這樣這里一再有趣各自再見趣事各種各樣請(qǐng)熟悉以上詞語(yǔ)，并能正確書寫和運(yùn)用。范句示例：我一再?gòu)?qiáng)調(diào)，這種題再也不要做錯(cuò)了，一定別在同樣的知識(shí)點(diǎn)上出錯(cuò)。十二、課外拓展讓我們?cè)僮x一讀金子美玲的其他兒童詩(shī)吧！春天的早晨雀兒喳喳叫，天氣這么好，呼嚕嚕，呼嚕嚕，我還想睡覺。上眼皮想要睜開，下眼皮卻不愿醒來，呼嚕嚕，呼嚕嚕，我還想睡覺。4.《四個(gè)太陽(yáng)》一、課文內(nèi)容切舒緩，值得反復(fù)朗讀。二、會(huì)認(rèn)生字，能組詞太太陽(yáng)陽(yáng)陽(yáng)光送sòng送給道道路忙máng連忙嘗cháng品嘗香xiāng香氣甜tián甜美9溫ēn溫暖該gāi應(yīng)該因īn因?yàn)榕痭uǎn暖和顏顏色三、會(huì)寫生字，會(huì)擴(kuò)詞太太陽(yáng)太子太后陽(yáng)陽(yáng)光太陽(yáng)陽(yáng)臺(tái)校xiào學(xué)校校園校長(zhǎng)金jīn金光金子金魚秋ū秋天秋風(fēng)秋雨因īn因?yàn)橐蚬驗(yàn)闉樯稙楹我驗(yàn)樗?、新學(xué)部首舌（舌字旁）：甜、舔頁(yè)（頁(yè)字邊）：顏、領(lǐng)五、多音字為認(rèn)為為何人為因?yàn)榱?、易錯(cuò)音、易錯(cuò)字讀音前鼻音：甜tián顏溫ēn暖nuǎn因īn后鼻音：陽(yáng)送sòng忙máng嘗cháng香xiāng鼻音：暖nuǎn字形為：筆順容易錯(cuò)，是點(diǎn)、撇、橫折鉤、點(diǎn)。金：筆順是撇、捺、橫、橫、豎、點(diǎn)、撇、橫。陽(yáng)：左邊偏旁是橫撇彎鉤、豎。七、近、反義詞近義詞清涼—涼爽邀請(qǐng)—邀約10反義詞清涼—炎熱溫暖—寒冷八、課文內(nèi)容，連一連綠綠的太陽(yáng)金黃的太陽(yáng)紅紅的太陽(yáng)彩色的太陽(yáng)春天夏天秋天冬天九、課后練習(xí)1.由。參考答案：①我想畫一個(gè)粉色的太陽(yáng)送給春天，粉色是妹妹最喜歡的顏色。②我想畫一個(gè)藍(lán)色的太陽(yáng)送給夏天，讓夏天也能享受大海的清涼。顏六色的。④我想畫一個(gè)綠色的太陽(yáng)送給冬天，這是雪松的顏色，它代表堅(jiān)強(qiáng)！2.讀一讀，記一記“高山果園“碧綠金黃“清涼香甜田野”和地點(diǎn)有關(guān)。火紅”和顏色有關(guān)。溫暖”和事物的特點(diǎn)所帶給人的感覺有關(guān)。學(xué)有余力的同學(xué)還可以積累這樣的詞：舒適、炎熱、寒冷、苦澀、悶熱等。語(yǔ)文園地二一、識(shí)字加油站量詞：“輛、匹、本、支、棵、架”這些字是量詞，表示人、事物或者動(dòng)作的數(shù)量單位的詞。拓展：一串葡萄一把傘一只鳥一群鴨一片云一座山一本書一顆棗一條河一頭牛一道彩虹一朵花二、字詞句運(yùn)用補(bǔ)充：青：請(qǐng)客清水晴天眼睛心情眼睛很多跟頭反：吃飯返回木板三、日積月累2.注解12出一派生機(jī)。處處聞啼鳥——鳥兒悅耳的歌聲把人從沉睡中喚醒。夜來風(fēng)雨聲——朦朧中記起昨晚的風(fēng)聲、雨聲。