2020大學副教授述職報告范文3篇

2020大學副教授述職報告范文3篇【篇一】大學副教授述職報告范文尊敬的校領導、院領導及老師：大家好!我叫xxx，19xx年x月x日出生于xx，20xx年x月畢業(yè)于xx大學xx系xx經(jīng)濟管理專業(yè)，XX年9月至XX年7月攻讀XX大學工商管理碩士，研究生學歷。大學畢業(yè)后，先后在XXX、XX任教，有X年經(jīng)管類課程教學、XXX和X年班主任任職經(jīng)歷。XX年XX月任現(xiàn)職以來，能聽從領導，服從分配，有良好的師德，遵紀守法，關愛學生，無私奉獻，銳意進取，教書育人，為人師表?，F(xiàn)申報“教授”資格，下面我就個人在任職期間的思想政治素養(yǎng)、學識水平、工作能力、工作成績等方面述職如下：一、思想政治方面我堅信共產(chǎn)主義事業(yè)，熱愛黨，熱愛人民，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持四項基本原則，堅持改革開放，堅持以鄧小平理論、“三個代表”、“科學發(fā)展觀”這些重要思想為準則，堅決擁護黨的方針政策。堅持學校每周的政治學習，并注意做好筆記，自覺閱讀黨報、黨刊，時刻接受黨的先進理論知識。把學習教育類的法律法規(guī)始終放在心上，依法執(zhí)教。熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，我深知要教育好學生，教師必須先正己身，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表。通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎。二、學識水平方面擔任副教授以來，我已經(jīng)在教學崗位上工作了19年。在各位領導和老師的真誠幫助下，經(jīng)過長期教學工作的歷練，使我從一個毛手毛腳的愣頭青年逐漸成長為一個業(yè)務過硬、學識水平較高的教學骨干。作為學院工商管理教研室主任和工商管理專業(yè)學科帶頭人，我善于鉆研，勤于思考，長于寫作，精于教學，大膽推動課題研究，精心組織專業(yè)建設，認真完成各種實踐教學任務，創(chuàng)新教學方法。三、工作能力方面教育教學能力在教學工作方面，具有較強的溝通能力、教學能力和課堂掌控能力，多年來，一直擔任2門以上的專業(yè)核心課的教學工作。教學過程中，我總是與學生進行溝通，對學生的興趣、需要、方法、習慣等進行了解，基于此不斷優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導，學生為主體”的教學思想。結合德育課，對高職學生進行心理健康教育，發(fā)展學生健康的心理;創(chuàng)設情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法;以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的訓練，精心設計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對學生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣。把課堂上獲取知識的主動權交給學生，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘學生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”。課件制作能力也不斷提升?？蒲心芰?shù)年的熏陶和磨煉，使我具備了一些做科研的基礎能力，比如文獻檢索、文獻閱讀、數(shù)據(jù)整理、數(shù)據(jù)分析等文獻資料查閱與整理能力，也具備了一定的論文寫作能力，如文字表述、邏輯思維、批判意識、創(chuàng)新意識等方面都有所提高。另外，科研極大的磨練了我的心智。除卻培養(yǎng)了我的獨立性以外，大大提升了我的執(zhí)行力。漸漸地明白，有些事情是逃不掉的，無論早晚，自己去做并且做好，沒有人可以代勞，早執(zhí)行早得出結果，而且無論再繁雜，都要一步一步按部就班地執(zhí)行，急躁不得。這么多年的磨練讓我的行動力和耐力得到很大的提升。組織與管理能力多年的工作磨煉與經(jīng)驗積累，使我具備了較強的組織與管理能力。在教學過程中，需要經(jīng)常組織學生開展實習實訓、參加講座、入學教育、頂崗實習與技能大賽，這些活動，往往都是人數(shù)較多，場面較大，在我的組織與管理下，學生的各項活動都能順利開展、有序進行，并且取得了良好的效果。自從我擔任了工商管理教研室主任一職以來，我組織開展工商管理教研室的各項活動，如說課、期中教學檢查、教研活動以及專業(yè)建設研討活動等。主持申報了工商管理專業(yè)院級教學團隊，主持制定了20xx級工商管理專業(yè)高職人才培養(yǎng)方案，我的教研室活動的組織與管理能力也得到了磨煉與提升。學習能力多年來，我一直堅持專業(yè)知識的學習，對自己的學習能力進行拓展與提高。加強自己對于經(jīng)濟管理方面的前沿、熱點、潮流理念、知識與觀點的學習與掌握，參加了學院與商貿(mào)系組織的各種培訓，并利用業(yè)余實踐學習了公司設立、工廠建立、生產(chǎn)運作、市場營銷、廣告宣傳等一系列網(wǎng)絡流程、操作。通過不斷地培訓與學習，使我意識到自身的一些不足，同時，也學到了許多有益的專業(yè)知識，如經(jīng)濟法、企業(yè)管理、市場營銷等方面的專業(yè)知識，提高了教學水平。積極參與聽課、評課，虛心向有經(jīng)驗的老師學習先進的教學方法，是教學工作的有力保障。我們平時說的給學生一杯水，我們就要有一盆水、一桶水。所以自身的學習很重要。這幾年來，我積極參加各種教師培訓,還牢牢抓住每次出去學習的機會，認真觀看、思考、做記錄，然后回來認真整理。更重要的是得到前輩們的批評與指導，他們的長處，他們多年的經(jīng)驗，給了我很大的幫助，讓我慢慢的成長!教學是一門永無止境的藝術。愛在左，責任在右，作為教師，我的追求不僅是要傳授給學生知識和技能，而且要培養(yǎng)他們善于觀察，勤于思考，勇于探索的精神，更要塑造他們健全完美的人格，使每個孩子的生活更加豐富多彩，使他們真正學會生活、感悟生活。四、工作成績方面教學工作任現(xiàn)職以來，我擔任了《管理學基礎》、《經(jīng)濟學基礎》、《人力資源管理》、《招聘與配置》、《經(jīng)濟法》、《企業(yè)管理》、《人力資源管理師考證輔導》等多門課程、多個班級的授課工作，歷年來周課時不少于12課時。指導學生實習實訓指導學生參加全區(qū)、全國高職院校市場營銷技能大賽，獲得二等獎;多次組織、指導學生進行校內(nèi)外的實習、實訓活動;指導學生畢業(yè)前的畢業(yè)設計，每年不少于10人?？蒲泄ぷ魅维F(xiàn)職以來，主持區(qū)級教改項目1項，已結題。主持院級科研課題2項。發(fā)表論文6篇，其中核心期刊1篇。四、出勤與紀律方面我嚴格執(zhí)行學校工作紀律和請銷假制度，不遲到、不早退。小事不請假，大事少請假，盡量把私事安排在工作日以外。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。服從學校領導對工作的安排，顧全大局，不計較個人得失。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。謝謝大家!【篇二】大學副教授述職報告范文尊敬的校領導、院領導及老師：大家好!我是中文教研室的XX。按照學院的要求，現(xiàn)將本人20XX年的履職情況向各位匯報，請評議。一、加強學習，提高素質政治理論學習深入學習了中國特色社會主義理論體系和黨的十七屆四中、五中全會精神，緊密聯(lián)系實際，特別是教育改革發(fā)展的重大現(xiàn)實問題，書寫了關于“中國當前高校發(fā)展的現(xiàn)狀與思考”、“創(chuàng)建和諧社會，讓悲劇不再發(fā)生”等學習體會，以及7千多字的學習筆記。業(yè)務知識學習結合教學需要，成人教育發(fā)展的新趨勢，閱讀了大量的教育理論和專業(yè)知識的文章和書籍，主要的有：《XX學教程》、《當代XX學》、《XX語言學導論》；《XX教學系統(tǒng)論》、《XX學與XX教學》。撰寫了XX萬多字的專業(yè)論文《XX意義的XX與認知》、教育理論學習體會XX篇、書寫了約XX萬字的讀書筆記。二、嚴格自我，勤奮工作教學工作方面重新制定了?？片F(xiàn)代漢語，本科現(xiàn)代漢語語法修辭、普通語言學3科課程的教學大綱及課程設置說明。另外，參與了教研室教學計劃的制定和相關內(nèi)容的設計研究。修改了XX萬多字的本科《XX語法修辭》講義、編寫了XX萬多字的《XX語言學》講義，均上交分院參加展示。制定了?？片F(xiàn)代漢語，本科現(xiàn)代漢語語法修辭、普通語言學3科的試題及參考答案。評定專科、本科試卷XXX份。授課共計XX天，XXX學時。院史編寫工作承擔了學院20xx年至20xx年近十年的院史續(xù)寫工作。利用業(yè)余和暑假時間，經(jīng)過3個月的辛苦工作，完成了共計XX萬字的編寫稿件。期間，查閱了十年來大量的歷史資料，整理了xx多萬字的各部門史料，參照學院的組織史并直接與當事人核實，糾正了史誤xxx多處。三、熱愛集體，努力創(chuàng)新1.參加“六個一工程”活動按照活動的要求，認真完成了各項工作：制定了崗位職責、書寫了政治、業(yè)務學習筆記、撰寫了一篇論文、一篇學習心得、閱讀了一本教育理論書。2.參加“校本教研”活動。參加崗位大練兵活動。制定了個人崗位大練兵方案、聽取新教師試講課1次、崗位大練兵聽課評課2次。參加分院和教研室文化建設活動響應分院號召，閱讀了名人名言，搜集教育名言10條發(fā)給分院;參與了《XX學習型社會學會章程》的制定與修改;參與了教研室組3織的教研活動、迎接學院檢查材料準備和展板制作材料搜集活動、國學講座和法學講座等活動，積極協(xié)助、支持、尊重教研室主任工作，為教研室的建設獻計獻策。愛崗愛院愛分院積極參與了分院招生工作、假期值班工作、辦公室迎院檢衛(wèi)生建設活動、分院和學院組織的文體活動。2017年，感觸頗深，那就是：時間緊迫了、工作忙碌了、學習自覺了、素質提高了、信心增強了。2017年，我衷心的希望和祝愿我們的學院、我們地的人教育分院再創(chuàng)輝煌，再傳佳績。謝謝大家!【篇三】大學副教授述職報告范文尊敬的校領導、院領導及老師：大家好!我是XX，現(xiàn)任學院法律工作室主任，法學教研室主任。我是干部學院的老人，和學院一起經(jīng)歷了X年風雨歷程，特別是在我經(jīng)歷了人生重大考驗和磨難之后，從20XX年開始，命運再一次把我與學院，我的人生與學院的命運緊密的聯(lián)系在一起。我很欣慰能以我的才智在學院發(fā)展遇到瓶頸、面臨困難時我承擔起了這份重任。所以，今天能夠站到這里，對于我就是一個意外的收獲和的榮幸。我20XX年X月畢業(yè)于XX大學哲學系，取得哲學學士學位；20xx年獲得律師資格。20xx年取得法律碩士學位;20xx年晉升為人力資源管理副教授。現(xiàn)為xx省法學會經(jīng)濟法研究會常務理事、xx省行為科學學會理事，執(zhí)業(yè)律師。英語與計算機均具有XX省人事廳認可的晉升教授的合格證書。任副教授5年來，先后在學院工商管理系、基礎部、思政部、（黨委）院長辦公室從事勞動關系管理、法律的教學、科研及管理工作。近五年績效考核均為良好以上，其中三次獲得優(yōu)秀（10%），被學院評為優(yōu)秀教師。在教學方面，總計開設7門課程，包括職業(yè)道德、專業(yè)法律法規(guī)、經(jīng)濟法、合同管理、勞動關系管理等，在兼任行政工作同時，完成925學時授課，平均年授課185學時（相當473學時）。此外參與指導學生綜合實訓、畢業(yè)指導，主持全院經(jīng)濟法、法律基礎的課程教學管理工作，合格課和精品課，以及二個省級教育教學基地建設工作。在科研方面，在經(jīng)濟法教學、人力資源管理及相關法律制度建設方面進行了高水平的研究，出版25萬字專著《XX法應用與探索》;在省級以上刊發(fā)論文7篇，其中3篇，2篇被xx大學復印資料《xx開發(fā)與管理》《xxxx》全文索引;參與或主持省級、院級課題3項，其中1項獲xx省社會科學聯(lián)合會、遼寧省政府法制辦室優(yōu)秀課題二等獎。5篇論文獲得學院優(yōu)秀論文二等獎和其他優(yōu)秀論文一、二等獎。在培訓方面，近五年先后承擔了xx市xx縣、xx金融系統(tǒng)、xx省xx市及建設兵團的五期高水平的培訓教學40學時，學員考核在培訓教師中名列前茅。在專業(yè)技術咨詢服務方面，幾年來圓滿、有效地化解和處理了學院包括土地置換、勞動爭議、財產(chǎn)補償、集體企業(yè)等學院并院期間的全部爭議事項，并為全院包括基建、聯(lián)合辦學、采購、信訪、管理、人事、合同等各類事務重大決策提供了準確、高質量的專業(yè)咨詢意見;共完成200余人次的咨詢，閱讀和起草法律意見25萬字。處理四起重大勞動爭議案件;為提升學院的核心競爭力切實做出了努力和貢獻。20xx年-20xx年，獨立、主持完成兩項橫向企業(yè)咨詢課題，并得到了咨詢單位的認同和贊譽，累計咨詢費到賬人民幣xx萬元。由于我是執(zhí)業(yè)律師的特殊情況，處理的重大管理方面的爭議，經(jīng)遼寧省高級法院判決，為學院和其他企業(yè)單位挽回直接經(jīng)濟損失xx萬以上，還有至少xx萬元的代理費無法反映在學院的到賬數(shù)額上。在教育教學基地和其他方面，一方面通過審查全院各部門合作辦學協(xié)議，為繼續(xù)教育學院、動漫藝術系、財稅系、公共管理系、興科中心等的合作辦學建構合法規(guī)范的學生實習實訓基地，提出專業(yè)意見。在學院創(chuàng)新辦學模式，深度校企合作的探索中提供有力支持。獨創(chuàng)全省首家大學生禁毒教育普法基地，即與遼寧省戒毒所連續(xù)三年舉辦X.XX國際禁毒普法、XX.X全國普法宣傳，通過報告會、書畫展、參觀、有獎問題等形式，組織了全院師生的普法宣傳活動，提高全院師生的法制觀念和文化道德素養(yǎng)，推進校園文化建設，寫下全院績效考核普法與