（按川教版體系）全國各地2015年中考歷史試卷分類匯編 熱點專題17 戰(zhàn)爭、和平與世界格局

戰(zhàn)爭、和平與世界格局一、選擇題◆（2015·福建漳州）19.如果以“二戰(zhàn)后世界格局的演變”為學(xué)習(xí)主題，以下屬于這一主題的內(nèi)容是①巴黎和會 ②杜魯門主義 ③《北大西洋公約》 ④科索沃戰(zhàn)爭A.①② B.③④ C.①②③ D.②③④◆（2015·遼寧沈陽）15．世界政治格局是指世界上主要政治力量通過一系列的抗衡、分化組合而形成的一種結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)在一定時期內(nèi)處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)，但又處在不斷發(fā)展變化之中。將下列材料前的序號與相關(guān)政治格局前的字母符號連接，正確的一組是①巴黎和會和華盛頓會議簽訂了一系列條約。通過這兩次國際會議，帝國主義國家在全球范圍內(nèi)基本完成了對戰(zhàn)后列強關(guān)系的調(diào)整和對世界秩序的重新安排，構(gòu)成了帝國主義國際關(guān)系新格局。②北大西洋公約組織和華沙條約組織的建立標(biāo)志著新的世界格局形成。在這一時期，雖然世界局部地區(qū)爆發(fā)戰(zhàn)爭，但是，美蘇兩國未發(fā)生大規(guī)模的直接武裝沖突，從而避免了新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。③隨著蘇聯(lián)解體，世界格局發(fā)生了重大變化。美國成為唯一的超級大國，歐盟、日本、中國和俄羅斯等國家和國家聯(lián)盟的實力不斷增強，形成了各種不同社會制度、不同宗教信仰、不同文化并存共處的多元國際社會。a多極化趨勢b兩極格局c凡爾賽一華盛頓體系A(chǔ)．①一a②一b③一cB．①一b②一a③一cC．①一c②一a③一bD．①一c②一b③一a◆（2015·內(nèi)蒙古包頭）10．下列各項史實與結(jié)論之間邏輯關(guān)系正確的是史實結(jié)論A一戰(zhàn)爆發(fā)前，意大利加入同盟國集團；而一戰(zhàn)爆發(fā)后，意大利加入?yún)f(xié)約國作戰(zhàn)協(xié)約國方面進行的是正義性質(zhì)的戰(zhàn)爭B《九國公約》宣稱尊重中國的主權(quán)、獨立與領(lǐng)土完整由列強共同支配中國的局面得以改變C二戰(zhàn)后初期，美國成為資本主義世界頭號強國，社會主義蘇聯(lián)唯一抗衡美蘇在全球進行近半個世紀的“冷戰(zhàn)”D日本、中國和俄羅斯等成為牽制美國的重要力量。世界政治格局朝著多極化方向發(fā)展◆（2015·山東泰安市）38.隨著蘇聯(lián)解體、兩極解體終結(jié)，世界多極化趨勢加強，這是繼凡爾賽——華盛頓體系、雅爾塔體系以來世界格局的第三次變化，導(dǎo)致每次世界格局變化的根本原因是A.大國對外政策的變化B.經(jīng)濟發(fā)展不平衡C.大國軍事力量對比的變化D.地區(qū)沖突激烈◆（2015·四川省成都市）23．建立公正合理的國際政治經(jīng)濟新秩序是世界人民的共同心愿。20世紀以來，世界政治格局出現(xiàn)了三次大的演變，按其形式的先后順序排列，正確的是A．凡爾賽—華盛頓體系——兩極格局——多極化趨勢B．兩極格局——凡爾賽—華盛頓體系——多極化趨勢C．多極化趨勢——凡爾賽—華盛頓體系——兩極格局D．兩極格局——多極化趨勢——凡爾賽—華盛頓體系◆（2015·四川雅安）20.圖5所反映的主題，最恰當(dāng)?shù)氖茿.國際經(jīng)濟格局的演變B.社會主義與資本主義的對抗C.國際政治格局的演變D.歐洲走向一體化◆（2015·四川瀘州）21.世界大戰(zhàn)的硝煙因時間推移而消逝，卻帶給人類永久的反思。下列關(guān)聯(lián)不正確的是A.1914年薩拉熱窩事件——第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的導(dǎo)火線B.1941年日本偷襲珍珠港——第二次世界大戰(zhàn)達到最大規(guī)模C.1942年《聯(lián)合國家宣言》的發(fā)表——世界反法西斯同盟正式形成D.1945年德國法西斯投降——第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束◆（2015·浙江金華）7．維護和平、反對戰(zhàn)爭是世界各國人民的共同責(zé)任。下列發(fā)生在20世紀40年代的反侵略戰(zhàn)役有①馬恩河戰(zhàn)役②百團大戰(zhàn)③金蘭戰(zhàn)役④淮海戰(zhàn)役A．①②B．③④C．①④D．②③二、非選擇題◆（2015·廣西百色）18．（9分）當(dāng)今國際形勢風(fēng)云變幻，大國都試圖建立符合自己利益的世界秩序，不同利益集團的博弈與較量，影響著世界格局的演進，給國際安全帶來新的挑戰(zhàn)。閱讀下列材料，回答問題。材料一一戰(zhàn)后，所有的大國都試圖建立符合自己利益的世界秩序，所以它們總是為世界秩序出謀胡策。為此，帝國主義列強先后召開了巴黎和會和華盛頓會議。材料二1945年斯大林指出，誰解放的領(lǐng)土，誰就把自己的社會制度推行到他們的軍隊所到之處。二戰(zhàn)結(jié)束之初，杜魯門強調(diào)：我們必須強硬對付俄國人……全世界應(yīng)該采取美國制度。材料三當(dāng)今世界，除美國之外，歐盟、日本、俄羅斯、中國等多種政治力量不斷發(fā)展壯大，他們在國際事務(wù)中發(fā)揮著越來越大的作用。請回答：（1）通過材料一的兩個會議形成的國際關(guān)系體系是什么？（2分）請寫出華盛頓會議設(shè)計中國問題的文件名稱。（1分）（2）根據(jù)材料二，指出二戰(zhàn)結(jié)束后的國際關(guān)系格局。（2分）從材料可以看出，杜魯門對“俄國人”采取的政策是什么？（1分）（3）根據(jù)材料三，概括當(dāng)今世界格局發(fā)展的特征。（2分）面對這一現(xiàn)狀，中國應(yīng)該如何面對？（寫出一條即可）（1分）（1）凡爾賽——華盛頓體系。（2分）《九國公約》。（1分）（2）美蘇爭霸的兩極格局.（2分）冷戰(zhàn)政策。（1分）（3）一超多強，朝多極化方向發(fā)展。（或美國是世界上唯一的超級大國，但歐盟、日本、中國和俄羅斯等國家和國家聯(lián)盟的實力不斷增強，成為牽制美國稱霸世界、促進世界多極化的重要力量。）（2分）大力發(fā)展經(jīng)濟，增強綜合國力和國際競爭力，提高國際地位；大力發(fā)展科技，實施科教興國戰(zhàn)略；加強國際交流合作；堅決反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治。（1分）◆（2015·廣西柳州）16．轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，開展自主、合作、探究式學(xué)習(xí)是初中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)對同學(xué)們提出的要求。笑話整理以下兩張知識卡片，請你和他一起完成卡片內(nèi)容，并回答相關(guān)問題。（10分）【卡片一】兩次世界大戰(zhàn)對比簡表第一次世界大戰(zhàn)第二次世界大戰(zhàn)根本原因_________________①___________________主要發(fā)動國德國、意大利、奧匈帝國德國、意大利、_____②_____戰(zhàn)爭性質(zhì)帝國主義戰(zhàn)爭__________③__________戰(zhàn)后格局________④________體系雅爾塔體系【卡片二】（1）請你完成卡片一中①②③④四處填空。（4分）（2）請你完成卡片二中A、B、C、D四處填空。（4分）（3）請你完成卡片二所整理的內(nèi)容，給卡片二歸納一個主題。（2分）（1）①帝國主義政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡導(dǎo)致了帝國主義國家間新的矛盾。（1分）②日本；（1分）③世界人民反法西斯戰(zhàn)爭；（1分）④凡爾賽—華盛頓體系。（1分）（2）A：沈陽；B：1937；C：李宗仁；D：南京大屠殺。（4分）（3）中華民族的抗日戰(zhàn)爭。（2分）◆（2015·貴州安順市）12.亞太地區(qū)是亞洲地區(qū)和太平洋沿岸地區(qū)的簡稱。近年，亞太地區(qū)局勢持續(xù)緊張，引起全世界的關(guān)注。許多專家認為，21世紀是“亞太世紀”。請認真閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。（9分）材料一：第一次世界大戰(zhàn)后，列強為緩和在亞太地區(qū)的矛盾，通過華盛頓會議對亞太地區(qū)進行了“安排”。（1）華盛頓會議上簽訂的哪一條約使中國“回復(fù)到幾個帝國主義國家共同支配的局面”？（2分）材料二：1950-1953年的朝鮮戰(zhàn)爭是第二次世界大戰(zhàn)后以美蘇冷戰(zhàn)為背景的第一次大規(guī)模局部戰(zhàn)爭。（2）美蘇“冷戰(zhàn)”開始的標(biāo)志是什么？（2分）材料三：20世紀90年代后，美國就開始了戰(zhàn)略重心東移的進程。美國國務(wù)聊希拉里如此詮釋美國未來10年的亞太戰(zhàn)略：“把外交、經(jīng)濟、戰(zhàn)略和其他方面大幅增加的投入鎖定在亞太地區(qū)”。（3）20世紀90年代后，世界政治格局呈現(xiàn)出什么趨勢？（2分）請寫出一例美國為稱霸世界挑戰(zhàn)這一趨勢的典型事例。（1分）（4）結(jié)合所學(xué)知識，為維護當(dāng)今世界和平提出你的建議？（2分）12．（1）《九國公約》；（2分）（2）杜魯門主義的出臺或杜魯門主義；（2分）（3）多極化或一超多強（2分）；科索沃戰(zhàn)爭等符合題意的答案，任答出一例即可得1分；（4）反對霸權(quán)主義、恐怖主義；加強國際合作等（符合題意，任答一點即可得2分）?！簦?015·貴州黔西南）26．閱讀下列材料，回答問題。材料一大戰(zhàn)歷時4年多，將30多個國家和地區(qū)15億人口卷入戰(zhàn)爭。飛機、坦克、毒氣首次使用于戰(zhàn)爭，遠程大炮殺傷力巨大，造成了重大的物資破壞和人員傷亡。戰(zhàn)爭期間，雙方死傷達3000余萬人，經(jīng)濟損失3400多億美元。材料二全世界有60多個國家和地區(qū)，80%的人口卷入戰(zhàn)爭，戰(zhàn)火燃及除美洲大陸和南極洲之外的世界大部分區(qū)域，直接軍費開支占交戰(zhàn)國國民收入的60%——70%。據(jù)不完全統(tǒng)計，“二戰(zhàn)”部分參戰(zhàn)國死亡人數(shù)達7000多萬人?；卮穑海?）結(jié)合兩則材料分析，歸納出兩次世界大戰(zhàn)給人類帶來的共同影響？鑒于戰(zhàn)爭影響，我們應(yīng)樹立什么樣的意識？（2分）（2）結(jié)合所學(xué)知識，你認為兩次世界大戰(zhàn)發(fā)生的共同原因是什么？（1分）（3）結(jié)合當(dāng)今國際形勢，你認為第三次世界大戰(zhàn)發(fā)生的可能性大嗎？（只判斷不說明理由不得分）（2分）26．（1）都給人類造成了嚴重的破壞和災(zāi)難；（只要根據(jù)材料歸納，語言相似也可。）珍愛和平，反對戰(zhàn)爭。（2）主要資本主義國家經(jīng)濟政治發(fā)展不平衡。（3）可能性不大；因為當(dāng)今世界的主題是和平與發(fā)展，經(jīng)歷過兩次世界大戰(zhàn)，讓人們反思戰(zhàn)爭，誰也不愿意看到戰(zhàn)爭對人類的傷害，戰(zhàn)爭不符合人們的價值觀，再加上聯(lián)合國的維護世界和平作用等，足以證明戰(zhàn)爭發(fā)生的可能性不大?？赡苄源?；因為霸權(quán)主義和強權(quán)政治依然威脅著世界，恐怖主義、民族矛盾、宗教矛盾等諸多不定因素還存在，所以戰(zhàn)爭發(fā)生的可能性大。（判斷得1分，理由得1分，符合歷史價值觀，有理即可）◆（2015·貴州銅仁市）28.20世紀以來，世界發(fā)生了兩次世界大戰(zhàn)。兩次世界大戰(zhàn)深刻影響著人類社會發(fā)展的進程，改變了歷史發(fā)展的面貌，形成了新的世界格局。請回答下列問題（14分）（1）第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線是什么？（2分）（2）第一次世界大戰(zhàn)交戰(zhàn)雙方是哪兩大軍事集團？（2分）（3）第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點是什么？第二次世界大戰(zhàn)達到真正世界規(guī)模的事件是什么？（2分）（4）中國人民的抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分，促使日本無條件投降的因素有哪些？今年是抗日戰(zhàn)爭勝利多少周年？（6分）（5）二戰(zhàn)后形成的“新的世界格局”是指什么？這一格局結(jié)束的標(biāo)志是什么？（2分）（1）薩拉熱窩事件（2分）（2）同盟國和協(xié)約國（2分）（3）斯大林格勒戰(zhàn)役太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)或日本偷襲珍珠港（2分）（4）（第①點2分，第②點1分，第③點2分，最后1點1分）①中國軍民的反攻（2分）②蘇聯(lián)對日作戰(zhàn)（1分）③美國在日本的廣島和長崎投下兩顆原子彈（2分）70周年（1分）（5）兩極格局，蘇聯(lián)解體（2分）◆（2015·黑龍江齊齊哈爾）32.材料一:世界反法西斯戰(zhàn)爭把世界正義的力量團結(jié)在一起，各國人民為捍衛(wèi)和平奮起反擊法西斯侵略。蘇德戰(zhàn)場是反法西斯戰(zhàn)爭的重要戰(zhàn)場之一。中國戰(zhàn)場是反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場，是打敗日本法西斯的決定性力量。反法西斯戰(zhàn)爭孕育了反法西斯精神。傳承反法西斯精神和抗戰(zhàn)精神，具有重大歷史意義和現(xiàn)實意義。材料二：戰(zhàn)后，歐洲傳統(tǒng)的國際地位一落千丈，無論是戰(zhàn)勝國還是戰(zhàn)敗國，都淪為二、三流國家。美、蘇以歐洲為主戰(zhàn)場的“冷戰(zhàn)”，更使歐洲人民終于意識到再也不能發(fā)生歐洲人打歐洲人的戰(zhàn)爭了。(1)材料一中“世界正義的力量團結(jié)在一起”，決定建立聯(lián)合國是哪次會議？（1分）(2)根據(jù)教材，請寫出蘇聯(lián)為世界反法西斯戰(zhàn)爭作出重大貢獻的戰(zhàn)役一例？（1分)(3)盧溝橋事變后，國共兩黨共赴國難，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立。這是國共兩黨第幾次合作？（1分）(4)材料二中“冷戰(zhàn)”開始的標(biāo)志是什么？（1分)(5)為了不再“發(fā)生歐洲人打歐洲人的戰(zhàn)爭”，西歐在歐共體的基礎(chǔ)上,建立起的區(qū)域合作組織是什么？（1分）這個組織的出現(xiàn)，推動世界政治格局朝什么趨勢發(fā)展？(1分）(6)今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭暨抗日戰(zhàn)爭勝利多少周年？（1分)(7)傳承反法西斯精神和抗戰(zhàn)精神，具有重大意義。結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓箲?zhàn)精神的理解？（1分）(1)雅爾塔會議（1分）(2)莫斯科戰(zhàn)役（莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn))；斯大林格勒戰(zhàn)役（斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn))；柏林戰(zhàn)役(答出一個即可得分）（1分）(3)第二次合作（1分）(4)杜魯門主義出臺（1分）(5)歐盟（歐洲聯(lián)盟）（1分)、多極化（1分）(6)70周年（1分）‘(7)天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國情懷；視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié)；不畏強暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概；百折不撓、堅韌不拔的必勝信念；團結(jié)協(xié)作、眾志成城的合作意識等。（答出其中一點或符合題意即可得分）（1分）◆（2015·湖南衡陽）29．（13分）戰(zhàn)爭與和平是一個永恒的歷史主題，是現(xiàn)代人類面臨的最大課題。今天的世界是一個既充滿希望又遍布危機的世界。閱讀下列材料，回答問題。材料一第一次世界大戰(zhàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)參戰(zhàn)國家]卷入人口傷亡人數(shù)經(jīng)濟損失30多個15億人口3000余萬3400多億美元（1）依據(jù)材料一，分析第一次世界大戰(zhàn)給人來帶來了什么影響？（2分）材料二每一（簽字國）政府各自保證與該政府作戰(zhàn)的三國同盟成員國及其附從者使用其全部資源，不論軍事的或經(jīng)濟的?！?942年1月《聯(lián)合國家宣言》（2）《聯(lián)合國家宣言》的發(fā)表標(biāo)志著什么組織的建立？（2分）此后，簽署宣言的國家加強了政治上的互相合作，軍事上的互相配合。請各舉一史實。（4分）（3）中國史《聯(lián)合國家宣言》的簽字國之一，中國的抗日戰(zhàn)爭為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了重要貢獻。試分析抗日戰(zhàn)爭勝利的國內(nèi)意義。（3分）（4）就如何避免新的世界大戰(zhàn)的悲劇重演，請談?wù)勀愕目捶?。?分）29．（1）影響：給人類帶來了深重苦難或造成巨大的人員傷亡和經(jīng)濟損失。（2分）。（2）組織：世界反法西斯同盟（2分），政治上：召開雅爾塔會議或德黑蘭會議、開羅會議、波茨坦會議。（2分。答出其中一個即可）軍事上：諾曼底登陸戰(zhàn)或蘇聯(lián)出兵中國東北、中國遠征軍入緬作戰(zhàn)。（2分。答出其中一個即可）（3）意義：是鴉片戰(zhàn)爭以來第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭；洗刷了民族恥辱，成為中華民族由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點。（3分。答出兩點記3分，答出其中一點記1分）（4）認識：反對戰(zhàn)爭，維護世界和平；充分發(fā)揮聯(lián)合國的作用；反對霸權(quán)主義；加強國際合作；國際社會矛盾與爭端應(yīng)該通過和平談判、友好協(xié)商解決，而不應(yīng)該訴之武力。（2分。答出其中一點或其他言之有理即可）◆（2015·江蘇省淮安市）30．（10分）閱讀下列材料，回答問題。材料一兩幅地圖材料二在1916年德法之間的某次戰(zhàn)役中，法軍總兵力的70個師中有66個師先后參加，德軍也有46個師投入戰(zhàn)斗，雙方傷亡的總兵力高達70萬人。據(jù)統(tǒng)計，這次世界大戰(zhàn)直接經(jīng)濟損失達1805億美元，間接經(jīng)濟損失達1516億美元。材料三使納粹國家接收無條件投降條款，懲辦戰(zhàn)犯、消滅納粹黨及其影響，會議還決定成立聯(lián)合國。材料四有評論說：當(dāng)今世界新秩序之所以不同于舊秩序，就是因為不由一國主宰，而是有很多權(quán)力中心，每一個都獨立活動。依據(jù)材料一寫出圖一中兩大軍事集團的名稱。圖二中兩大戰(zhàn)爭策源地分別是哪國？（2）材料二中描述的是什么戰(zhàn)役？依據(jù)材料二歸納，這場戰(zhàn)爭給人類社會帶來了怎樣的災(zāi)難？（3）材料三所述是哪次重要會議？這次會議為戰(zhàn)后哪一國際政治格局的形成奠定了基礎(chǔ)？（4）材料四反映了當(dāng)今世界政治格局呈怎樣的發(fā)展趨勢？【答案】15．（1）三國協(xié)約、三國同盟；（2分）德國、日本；（2分）（2）凡爾登戰(zhàn)役；（1分）經(jīng)濟損失大，人員傷亡多；（2分）（3）雅爾塔會議；（1分）兩極格局。（1分）（4）多極化。（1分）◆（2015·江蘇泰州）53．（7分）和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題，然而國與國之間的矛盾與沖突時有發(fā)生，實現(xiàn)世界和平還需要世界各國為之進行不懈的努力。閱讀材料，回答問題。材料一（1）巴黎和會上，德國代表在接受《凡爾賽和約》文本時說：“有人要我們承認我們是戰(zhàn)爭的唯一禍?zhǔn)?，我本人若承認，那就是欺人之談?！钡聡菓?zhàn)爭的唯一禍?zhǔn)讍?？根?jù)上圖并結(jié)合所學(xué)知識，說明你的觀點。（2分）材料二世界的命運掌握地他們手中，但他們卻沒有擔(dān)當(dāng)此重任的胸懷。他們出于狹隘的私利，互相色心斗角，大搞秘密交易。和會簽署的凡爾賽條約非但沒有如它的制定者宣稱的那樣保證世界和平，反而加深了各國間的矛盾和仇恨，成為第二次世界大戰(zhàn)乃至20世紀一系列災(zāi)難的根源?！骶S·辛克萊（2）寫出第一次世界大戰(zhàn)后維系國際秩序的世界體系的名稱。根據(jù)材料二分析此世界體系沒有保證世界和平的主要原因。（2分）材料三（3）德國、日本都是第二次世界大戰(zhàn)的原兇。根據(jù)材料三分析，德國與日本面對侵略歷史的態(tài)度有何不同？（2分）材料三第二次世界大戰(zhàn)的慘痛教訓(xùn)告訴人們，……和平而不是戰(zhàn)爭，合作而不是對抗，共贏而不是零和，才是人類社會和平、進步、發(fā)展的永恒主題?！裉斓娜祟惐纫酝魏螘r候都更有條件朝和平與發(fā)展目標(biāo)邁進，更應(yīng)該努力構(gòu)建以合作共贏為核心的新型國際關(guān)系?！?015年5月習(xí)近平《銘記歷史，開創(chuàng)未來》（4）綜上所述，請你就維護世界和平提出一條合理化建議。（1分）【答案】（共7分）（1）不是，一戰(zhàn)爆發(fā)的深層原因是西方列強對于殖民地的爭奪，德奧等同盟國成員與英法俄協(xié)約國都應(yīng)對戰(zhàn)爭負責(zé)。（2分）（2）凡爾賽——華盛頓體系。（1分）列強間由于利益的糾紛和爭奪，加深了各國間的矛盾和仇恨。（1分）（3）德國承認并直面歷史，日本否認侵略罪行。（2分）（4）發(fā)揮聯(lián)合國的作用；加強對話與協(xié)商機制；堅持用和平方式解決國際爭端。（言之有理即可，1分）◆（2015·江蘇無錫）41．204年是第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)100周年第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)75周年德國文學(xué)家萊辛說：“歷史不應(yīng)該是記憶的負擔(dān)，而應(yīng)該是理智的啟迪。”德國前總理勃蘭特也曾說過：“誰忘記歷史，誰就會在靈魂上生病?！睋?jù)此回答以下問題：(1)你知道第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線和第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標(biāo)志分別是什么嗎？(2分)(2)二戰(zhàn)中發(fā)表了什么文獻標(biāo)志著國際反法西斯聯(lián)盟的正式建立？(1分)(3)你知道第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點是哪一場戰(zhàn)役嗎？(1分)(4)戰(zhàn)爭的硝煙早已散盡，反思世界大戰(zhàn)的歷史，你從中得到的啟示有哪些？(1分)【答案】(1)薩拉熱窩事件；1939年德國面擊波蘭；(2)《聯(lián)合國家宣言。(3)斯大林格勒戰(zhàn)役。(4)言之有理即可?！簦?015·江蘇鹽城）28.近年來，中國周邊形勢日益嚴峻，軍事評論家張召忠在《美國構(gòu)建亞洲“小北約”遏制中國》一文中就這樣指出，在戰(zhàn)略關(guān)注向亞太地區(qū)傾斜的情況下，美國通過在中國周邊編織和強化同盟體系，已基本形成對中國的戰(zhàn)略封堵，使中國國家安全面臨嚴峻的潛在挑戰(zhàn)和威脅。某校歷史興趣小組決定以此為話題對歷史上的國家結(jié)盟進行回顧反思，請你參與探討相關(guān)問題。主題一結(jié)盟與對抗圖一圖二（1）圖一中對峙的雙方是在什么性質(zhì)的集團？它們的對抗最終引發(fā)了哪次戰(zhàn)爭？（2分）（2）在圖二兩種力量交鋒的這場戰(zhàn)爭中，成為轉(zhuǎn)折點的戰(zhàn)役是什么？（1分）主題二合作與發(fā)展圖三圖四圖五(3)哪次會議決定成立圖三中的國際組織？圖四中組織的成立對當(dāng)今世界格局產(chǎn)生了什么重大影響？圖五中組織的宗旨是什么？（3分）主題三風(fēng)險與機遇“中國崛起而帶來的挑戰(zhàn)，是美國在21世紀前期面臨的最重大的挑戰(zhàn)之一”“中國已經(jīng)擁有戰(zhàn)略核武器庫，盡管不很多，但足以打到美國本土‘“（2015年后）強大的中國將根據(jù)自己的利益來調(diào)整地區(qū)力量結(jié)構(gòu)，并不惜冒險與鄰國及本地區(qū)以外的強國發(fā)生沖突。”————-摘自美國國防部《東亞——太平陽地區(qū)安全戰(zhàn)略報告》(4)你是否同意材料中提出的中國崛起會對美國產(chǎn)生威脅的觀點？試結(jié)合本試題引言與上述材料談?wù)勀愕睦碛?。?分）（1）帝國主義軍事集團（1分）一戰(zhàn)（1分）（2）斯大林格勒戰(zhàn)役（1分）（3）雅爾塔會議（1分）促進世界格局的多極化趨勢（1分）通過市場開放，非歧視性和公平貿(mào)易等原則，推動世界貿(mào)易的自由化，促進世界貿(mào)易的發(fā)展。（1分）（4）同意（1分），理由：①美國通過在中國周邊編織和強化同盟體系，已基本形成對中國的戰(zhàn)略封堵，使中國國家安全面臨嚴峻的潛在挑戰(zhàn)和威脅，中國為了維護國家安全和利益，必然會大破封堵，挑戰(zhàn)美國②中國已經(jīng)擁有戰(zhàn)略核武器庫，盡管不很多，但足以打到美國本土，強大的中國將根據(jù)自己的利益來調(diào)整地區(qū)力量結(jié)構(gòu)，并不惜冒險與鄰國及本地區(qū)以外的強國發(fā)生沖突。所以中國的崛起會對美國產(chǎn)生威脅。（2分）或不同意（1分）理由：①中國奉行獨立自主的和平外交政策，和平共處五項原則成為處理國與國之間關(guān)系的準(zhǔn)則，中國的“一路一帶”戰(zhàn)略有利于發(fā)展中國與鄰國的友好關(guān)系②盡管中國已經(jīng)擁有戰(zhàn)略核武器庫，但中國的核武器的使用原則是“任何時候，任何情況下，都不會首先使用核武器?！彼灾袊尼绕鸩粫γ绹a(chǎn)生威脅。（2分）◆（2015·遼寧沈陽）20．一位歷史學(xué)家說：“戰(zhàn)爭曾深刻地影響人類的歷史?！遍喿x材料，回答下列問題。材料一：東周分為春秋（公元前770年一公元前476年）和戰(zhàn)國（公元前475年一公元前221年）兩個時期。這是一個社會大動蕩的時期，頻繁的兼并戰(zhàn)爭，加重了人民的痛苦，但也椎動了社會向前進步。公元前632年，晉楚雙方在城濮大戰(zhàn)，晉軍打敗楚軍。元前354年，齊軍在桂陵之戰(zhàn)擊敗魏軍。公元前341年，齊軍又在馬陵之戰(zhàn)重創(chuàng)魏軍。公元前260年，秦、趙之間發(fā)生空前激烈的長平之戰(zhàn)，趙軍大敗，四十多萬人被俘?！x自《圖說天下春秋·戰(zhàn)國》材料二：第一次世界大戰(zhàn)中，德國等原料缺乏的國家，為了應(yīng)付敵方的封鎖，大力發(fā)展化學(xué)合成技術(shù)，從而推動了化工技術(shù)的發(fā)展。第二次世界大戰(zhàn)促進了原子彈、V—1飛彈和V—2飛彈、遠程轟炸機、半導(dǎo)體、雷達、電子計算機等方面的發(fā)明和改進，而大戰(zhàn)中發(fā)展的先進科學(xué)技術(shù)，又為戰(zhàn)后第三次科學(xué)技術(shù)革命的到來準(zhǔn)備了條件。——選自《20世紀的戰(zhàn)爭與和平》研制V-2火箭的科學(xué)家和美軍第一臺電子計算機第7軍第44步兵師的官兵合影材料三：戰(zhàn)爭與和平問題，一直是引人關(guān)注的重大問題。1949年4月，第一屆世界保衛(wèi)和平大會在巴黎、布拉格同時舉行。1950年3月，“世界保衛(wèi)和平大會”委員會在斯德哥爾摩會議上要求“無條件禁止原子武器”。1955年，羅素、愛因斯坦兩位科學(xué)家發(fā)表《羅素一愛因斯坦宣言》，宣言指出熱核武器具有毀滅人類的危險。東西方各國政府“決不能通過世界大戰(zhàn)來達到它們的目的”，而應(yīng)該“尋求和平辦法來解決它們之間的一切爭端”。1969年10—11月間，美國歷史上最大的反戰(zhàn)示威浪潮興起，有數(shù)百萬人參加。工人、婦女、青年和學(xué)生團體，甚至軍人都加入到了反戰(zhàn)的行列中?！贿x自《20世紀的戰(zhàn)爭與和平》材料四：幾次戰(zhàn)爭消耗情況簡表戰(zhàn)爭名稱持續(xù)時間雙方動員軍隊數(shù)量直接戰(zhàn)爭費用（億美元）雙方傷亡人數(shù)財產(chǎn)損失第一次世界大戰(zhàn)4年7350萬18633000多萬3300億美元越南戰(zhàn)爭14年/（美國）2000將近200萬/兩伊戰(zhàn)爭8年//250多萬9000億美元海灣戰(zhàn)爭42天/（美國）60010萬2600億美元——選自《20世紀的戰(zhàn)爭與和平》（1）根據(jù)材料一寫出戰(zhàn)國時期的兩次戰(zhàn)役。（2分）（2）材料二說明了什么？（2分）（3）根據(jù)材料三，概括世界人民通過哪些行動反對戰(zhàn)爭？（寫出兩種即可，2分）（4）結(jié)合材料四，請你談?wù)勈澜缛嗣耖_展反戰(zhàn)和平運動的理由。（2分）（1）桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、長平之戰(zhàn)（2）戰(zhàn)爭客觀上推動了抖技的發(fā)展（進步）（3）召開和平會議、發(fā)表宣言、進行反戰(zhàn)示威活動（4）圍繞戰(zhàn)爭帶來的浩劫使人們更加清醒地認識到戰(zhàn)爭的危害回答，闡述理由言之有理即可。◆（2015·遼寧營口）23．歷史不容忘卻。20世紀的兩次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)火燃遍四大洲兩千多萬平方公里土地，60多個國家和地區(qū)、約30億人被卷入戰(zhàn)火，軍民共傷亡1億多人，財產(chǎn)損失無法估算。帝國主義、法西斯主義和軍國主義的戰(zhàn)爭機器制造了慘絕人寰的兵燹（音：xiǎn，戰(zhàn)亂）之災(zāi)。由于戰(zhàn)爭的空前殘酷，20世紀被歷史學(xué)家稱作“極端的年代”。它“激起了人類最偉大的想象，同時也摧毀了所有美好的設(shè)想”。請結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：（1）第一次世界大戰(zhàn)中被稱作“絞肉機”的是哪一次戰(zhàn)役？一戰(zhàn)后，協(xié)約國與德國簽訂了什么條約？（2分）（2）第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標(biāo)志是什么？為了徹底打垮法西斯國家，美、英、蘇、中等26個國家在華盛頓共同簽署的文件是什么？哪次戰(zhàn)役被稱作二戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點？1945年2月，在哪次會議中做出成立聯(lián)合國的決定？二戰(zhàn)后，美國實行了冷戰(zhàn)政策，該政策開始的標(biāo)志是什么？（5分）（3）中國的抗日戰(zhàn)爭是二戰(zhàn)的重要組成部分，標(biāo)志著全國性抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)的事件是什么？2015年是中國的抗日戰(zhàn)爭勝利多少周年？（2分）（4）根據(jù)上述材料和所學(xué)的知識，請談?wù)勀銓?zhàn)爭的認識，至少寫出兩點。（1分）（1）凡爾登戰(zhàn)役（1分）；《凡爾賽和約》（1分）（2）德國對波蘭發(fā)動突然進攻（或德國對波蘭發(fā)動突然襲擊、德國突襲波蘭、德國閃擊波蘭等符合題意即可得分）（1分）；《聯(lián)合國家宣言》（1分）；斯大林格勒戰(zhàn)役（或中途島海戰(zhàn)）（1分）；雅爾塔會議（1分）；杜魯門主義的出臺（1分）（3）七七事變（或盧溝橋事變）（1分）；70（1分）]（4）世界大戰(zhàn)是人類歷史規(guī)?？涨暗膽?zhàn)爭；世界大戰(zhàn)是人類歷史上空前的浩劫；世界大戰(zhàn)徹底改變了世界面貌；影響了世界歷史的發(fā)展進程；和平來之不易，戰(zhàn)爭的悲劇不能重演，我們要珍惜和平；人民是主宰自己命運的主人，是社會前進的推動者；人類的命運息息相關(guān)，要實現(xiàn)共同發(fā)展，只有加強國際合作；各國都應(yīng)當(dāng)互不侵犯，互不干涉內(nèi)政，和平共處；社會制度與意識形態(tài)不同的國家在一定的基礎(chǔ)上能夠聯(lián)合起來，共同應(yīng)對人類生存發(fā)展面臨的問題，共創(chuàng)美好未來；以史為鑒，樹立和平意識；發(fā)揮聯(lián)合國維護世界和平的作用；珍愛和平，反對戰(zhàn)爭；堅決反對霸權(quán)主義，反對恐怖主義；用和平方式解決國家或地區(qū)之間的矛盾等（以上提示，答出任意兩點即可得分，其他答案符合題意也可得分，只答一點不得分）（1分）◆（2015·內(nèi)蒙古通遼）16．（8分）閱讀下列材料，回答問題：

材料一

斯大林說：“在第一次世界大戰(zhàn)以后，戰(zhàn)勝國，主要是英國、法國和美國建立了一種新的國際關(guān)系制度，即戰(zhàn)后和平制度?！?/p>

材料二

第二次世界大戰(zhàn)后初期，美國成為資本主義世界頭號強國。1947年3月，針對蘇聯(lián)等社會主義國家，杜魯門在國會發(fā)表演說，宣稱美國有領(lǐng)導(dǎo)“自由世界”的使命。后來，這一思想被稱為“杜魯門主義”。面對美國實行的冷戰(zhàn)政策，蘇聯(lián)采取了針鋒相對的措施，最終形成戰(zhàn)后兩極格局。從此，開始了美蘇長期的爭霸斗爭。請回答：

（1）在材料一中，“戰(zhàn)后和平制度”指第一次世界大戰(zhàn)后形成的國際關(guān)系體系，這個帝國主義戰(zhàn)后國際關(guān)系體系的名稱是什么？（1分）

（2）為確立“戰(zhàn)后和平制度”，帝國主義列強召開了兩次國際會議。請說出1921——1922年召開了什么國際會議？給中國帶來什么危害？（3分）

（3）根據(jù)材料二及所學(xué)知識，說出美國實行冷戰(zhàn)政策的目的。（2分）

（4）兩極格局形成的標(biāo)志是什么？（2分）【答案】16．（1）凡爾塞—華盛頓體系。（2）華盛頓會議；使中國回復(fù)到幾個帝國主義國家共同支配的局面。（3）遏制共產(chǎn)主義。（4）北大西洋公約組織的建立；華沙條約組織的建立?！簦?015·山東省濱州市）28.兩次世界大戰(zhàn)給人類帶來了巨大的災(zāi)難，銘記歷史，拒絕戰(zhàn)爭，是人類共同的任務(wù)。閱讀材料，回答問題。1914—1918年第一次世界大戰(zhàn)材料一“兩大集團紛紛擴軍備戰(zhàn)，給世紀（20世紀）初的世界蒙上了戰(zhàn)爭的陰云，戰(zhàn)爭的氣息隨著爭奪的升級而越來越濃?！保?）文中的“兩大集團”是指什么？哪一事件引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)？（3分）2015年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年1931—1937年中國從局部抗戰(zhàn)到全面抗戰(zhàn)材料二見右圖（2）密電中的“沈陽日軍行動”指的是哪一事件？密電反映了蔣介石怎樣的態(tài)度？導(dǎo)致了什么后果？（3分）材料三埃德加·斯諾，在（北平）參加日軍召開的一次記者招待會時，他大聲質(zhì)問：“為什么要在中國領(lǐng)土上進行軍事演習(xí)？為什么借口士兵失蹤動用大兵？為什么侵略者不撤兵回營，反叫中國軍隊撤出宛平？”（3）埃德加·斯諾的質(zhì)問針對的日軍侵華事件是什么？該事件后，中國的抗戰(zhàn)進入了哪一新的階段？（2分）1939年9月1日—1945年9月2日第二次世界大戰(zhàn)（4）請回答出第二次世界大會大戰(zhàn)爆發(fā)和結(jié)束的標(biāo)志性事件愛鬧（2分）材料四簽字各國保證竭盡全力，互相合作，徹底打敗德、意、日三國軸心及其附庸，決不單獨與敵人停戰(zhàn)或媾和。材料五見右圖（5）材料四的內(nèi)容出自哪部文獻？材料五所反映的歷史事件有何重大意義？（3分）（1）同盟國和協(xié)約國；（2分）薩拉熱窩事件。（1分）（2）九一八事變；（1分）不抵抗政策；（1分）東北淪陷。（1分）]（3）七七事變；（1分）標(biāo)志著中華民族全局抗戰(zhàn)的開始。（1分）（4）爆發(fā)標(biāo)志：1939年9月1日，德國入侵波蘭；（1分）結(jié)束標(biāo)志：1945年9月2日，日本（5）《聯(lián)合國家宣言》；（1分）實際上劃分了戰(zhàn)后世界的勢力范圍，戰(zhàn)后出現(xiàn)的世界兩極格局。雅爾塔會議加速了日本投降。（2分）◆（2015·山東省菏澤市）23．（10分）20世紀以來，世界格局經(jīng)歷了三次大的變動。閱讀材料，回答問題。圖一兩大軍事集團示意圖圖一兩大軍事集團示意圖圖二二戰(zhàn)同盟國三巨頭漫畫圖三北約與華約請回答：（1）說出圖一中兩大軍事集團的名稱。兩大軍事集團的較量最終形成了一戰(zhàn)后怎樣的世界新秩序?（3分）

（2）圖二中反法西斯同盟建立的標(biāo)志是什么？它與軸心國斗爭的最終結(jié)局如何？二戰(zhàn)后形成了怎樣的世界格局？（3分）（3）對比圖二、三，指出美蘇關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化？蘇東劇變后，世界格局發(fā)展趨勢如何？當(dāng)今世界的時代主題是什么？（4分）（1）名稱：三國同盟和三國協(xié)約。（或同盟國和協(xié)約國，2分）新秩序：凡爾賽—華盛頓體系。（1分）（2）標(biāo)志：《聯(lián)合國家宣言》的發(fā)表。（1分）最終結(jié)局：反法西斯聯(lián)盟取得最終勝利。（1分）世界格局：雅爾塔體系（或兩極格局、冷戰(zhàn)格局，1分）（3）關(guān)系變化：由盟友變成對手（或朋友變成敵人；由合作變成敵對關(guān)系都可，須答出變化，2分）。發(fā)展趨勢：向多極化方向發(fā)展。（1分）時代主題：和平與發(fā)展。（1分）◆（2015·四川省達州市）40.兩次世界大戰(zhàn)早已遠去，兩極格局已經(jīng)崩潰，世界格局呈現(xiàn)出多極化趨勢。和平和發(fā)展成為當(dāng)今時代主題，但世界并不太平，多極化趨勢將在曲折中發(fā)展。請結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題。（12分）(1)19世紀末20世紀初，歐洲兩大軍事集團形成的根本原因是什么？（1分）(2)一戰(zhàn)后，戰(zhàn)勝國列強經(jīng)過激烈爭吵，建立了怎樣的世界體系？（1分）這一體系的實質(zhì)是什么？（1分）后來，這一體系被哪兩個國家最先打破？（2分）(3)二戰(zhàn)中，面對法西斯國家的瘋狂進逼，哪一文件的簽署標(biāo)志著世界反法西斯同盟的正式形成？（1分）第二次世界大戰(zhàn)以日本簽署無條件投降書而正式結(jié)束，這一永恒的記憶定格在何年何月何日？（1分）(4)中國是抗擊日本侵略的主要國家，為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了巨大貢獻。那么，抗日戰(zhàn)爭取得勝利的根本原因是什么？（1分）(5)二戰(zhàn)結(jié)束后，美國對蘇聯(lián)等社會主義國家采取非戰(zhàn)爭的敵對活動和對抗形式，這一政策叫什么？（1分）長達近半個世紀的兩極格局崩潰標(biāo)志性事件是什么？（1分）(6)作為超級大國的美國，“九一一事件”后在哪一重大國際問題上主動尋求與中國和俄羅斯的合作？（1分）(7)為了國際關(guān)系的和諧發(fā)展，你認為世界各國應(yīng)遵循怎樣的原則？（1分）（1）政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡（1分）（2）凡爾賽-華盛頓體系（1分）這是一個帝國主義重新世界和奴役殖民地半殖民地的體系（1分）（評分說明：回答完整方可得分）德國（1分）日本（1分）（3）《聯(lián)合國家宣言》（1分）1945年9月2日（1分）（評分說明：時間答全方可得分）（4）抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立（1分）（5）冷戰(zhàn)（1分）蘇聯(lián)解體（1分）（6）反恐（或者恐怖主義）（1分）（7）相互尊重國家主權(quán)；相互尊重彼此利益；和平共處，共同發(fā)展；協(xié)商與談判等。（1分）（評分說明：只要答出一點即可得分，言之有理，即可酌情給分）◆（2015·四川內(nèi)江）22.（13分）閱讀材料，回答問題。材料一圖10圖1119世紀末，歐洲列強的擴張速度明顯加快。如圖10、圖11所示。截至1878年，歐洲列強實際或曾經(jīng)控制過的疆域覆蓋了當(dāng)時地球陸地面積的67%。到了1914年，這一比例達到令人瞠目的84%。－－摘編《躁動的帝國》（1）根據(jù)所學(xué)知識回答：歐洲列強根據(jù)各自的利益形成了哪兩大軍事集團？（2分）請你判斷1916年歐洲列強的擴張速度是否在加快，并說明理由。（3分）材料二2015年5月5日，中國外交部第十二屆藍廳論壇在北京舉行，主題為《攜手維護二戰(zhàn)勝利成果共創(chuàng)合作共贏美好未來》，中國外交部副部長程國平作主旨演講。程國平表示，中俄兩國作為二戰(zhàn)亞洲和歐洲兩個主戰(zhàn)場，承擔(dān)了抗擊日本軍國主義和德國法西斯侵略的重任，經(jīng)歷了最殘酷的考驗，付出了最慘烈的民族犧牲，為二戰(zhàn)勝利作出了巨大歷史貢獻。－－2015-05-05中國新聞網(wǎng)（2）根據(jù)所學(xué)知識列舉艻聯(lián)在歐洲戰(zhàn)場抗擊德國法西斯侵略的主要戰(zhàn)役。（3分）根據(jù)材料二指出程國平演講的目的。（1分）材料三1947年3月，美國總統(tǒng)杜魯門向國會宣讀一篇咨文，提出美國對外政策綱領(lǐng)，宣稱美國有領(lǐng)導(dǎo)“自由世界”、“援助”某些國家“復(fù)興”、“防止共產(chǎn)主義滲透”的使命，這就是所謂的杜魯門主義（TrumanDoctrine）。－－川教版《世界歷史》九年級下冊（3）結(jié)合所學(xué)知識回答：杜魯門主義是什么開始的標(biāo)志？（1分）杜魯門主義的實質(zhì)是什么？（2分）當(dāng)今世界格局怎樣？（1分）22.（13分）（1）兩大軍事集團：三國同盟、三國協(xié)約。（2分，各1分）判斷：否。（1分）理由：1914年爆發(fā)第一次世界大戰(zhàn)，歐洲列強忙于戰(zhàn)場廝殺。（2分，表達相應(yīng)的意思即可）（2）主要戰(zhàn)役：莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)、斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)、柏林戰(zhàn)役。（3分，各1分。柏林戰(zhàn)役可答攻克柏林）演講目的：攜手維護二戰(zhàn)勝利成果共創(chuàng)合作共贏美好未來。（1分，表達相應(yīng)的意思即可）（3）標(biāo)志“冷戰(zhàn)”。（1分）實質(zhì)：以維護美國的安全為幌子，干涉各國內(nèi)政，以反蘇反共為借口，掩蓋其全球擴張的野心。（2分。答“全球擴張的野心。”就給2分；只答“維護美國的安全”就只給1分）世界格局：多極化趨勢。（1分?；颍骸?一超多強”）◆（2015·四川宜賓）13．世界格局不斷發(fā)展變化。材料一巴黎和會知識結(jié)構(gòu)圖對德和約巴黎和會巴黎和約對奧匈保土和約“②體系”建立“①”（組織）（1）材料一中①②對應(yīng)的內(nèi)容各是什么？（2分）結(jié)合材料一概括巴黎和會的實質(zhì)。（1分）材料二所謂“冷戰(zhàn)”，是指20世紀40年代中后期至90年代初，以美蘇兩個超級大國以及分別以它們?yōu)槭椎膬纱蠹瘓F之間在政治、經(jīng)濟、軍事、外交、意識形態(tài)、文化乃至科學(xué)技術(shù)等一切方面的既非戰(zhàn)爭又非和平的對峙與競爭狀態(tài)。——徐藍《美國大戰(zhàn)略與對外政策調(diào)整》（2）結(jié)合材料二與所學(xué)知識，列出兩大集團在經(jīng)濟（或軍事）方面的對峙表現(xiàn)，（2分）并談?wù)劷雮€世紀兩大集團對峙與競爭狀態(tài)的積極與消極影響。（2分）材料三冷戰(zhàn)后，美國為了稱霸世界，成為世界領(lǐng)袖，重新制定了全球戰(zhàn)略?！硪环矫?，歐盟、日本、中國和俄羅斯等國家和國家聯(lián)盟的實力不斷增強，成為牽制美國稱霸世界，促進世界格局多極化的重要力量?！嗣窠逃霭嫔纭妒澜鐨v史》（九年級下冊）（3）據(jù)材料三，指出冷戰(zhàn)后形成的世界政治局面。（1分）面對現(xiàn)在的世界局勢，談?wù)勀銓χ袊鰪娊?jīng)濟實力的建議。（2分）（1）內(nèi)容：①國聯(lián)（1分）②凡爾賽（1分）實質(zhì)：帝國主義國家的分贓會議。（1分）（2）表現(xiàn)：經(jīng)濟方面，馬歇爾計劃與經(jīng)互會。軍事方面，北約與華約。（選擇一方面即可，對應(yīng)作答給2分，其它正確的僅給1分。）積極影響：促進世界科技的發(fā)展。維持了相對穩(wěn)定的世界局勢。一定程度上促進了經(jīng)濟發(fā)展。（1分，每點1分）消極影響：給世界和平帶來巨大威脅。世界處于核戰(zhàn)爭的陰影之下。一定程度上阻礙了經(jīng)濟全球化。（1分，每點1分）（3）局面：一超多強。（1分）建議：深化經(jīng)濟體制改革，提高勞動者素質(zhì)，大力拓展國內(nèi)外市場，鼓勵科技創(chuàng)新等。（2分，每點1分，其它言之成理即可。）◆（2015·云南省）29.（14分）閱讀下列材料，并結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一在1914—1918年的戰(zhàn)爭中，交戰(zhàn)國共計使用了45種以上約1