2023屆山西忻州代縣九年級上學(xué)期期末考試語文試題及答案

屆山西忻州代縣九年級上學(xué)期期末考試語文試題及答案試卷滿分120分，考試時間150分鐘

一、讀·書（12分）

親愛的同學(xué)們，為慶祝黨的二十大勝利召開，華敏中學(xué)舉行了以“奮進新征程，建功新時代”為主題的系列活動。

【書法發(fā)墨揮豪情】

1、下圖是小飛同學(xué)在書法展中展出的作品，請你將其下聯(lián)用楷體正確、規(guī)范地書寫在田字格內(nèi)。（2分）2、小文根據(jù)主題制作了一張古詩文佳句積累卡片，請你幫他把空缺的古詩文原句書寫在橫線上。（10分）

二、讀·思（38分）

（一）

九（2）班組織了“青春向黨奔赴未來“主題班會活動?！净顒右?，汲取不懈的奮斗力量】

過去百年來，中國青年緊緊跟著黨，把青春的忠誠、奮斗和光榮，鐫刻進民族復(fù)興史冊里。歷史是昨天的當下，當下是未來的歷史。在向第二個百年奮斗目標進軍的關(guān)鍵時刻

，新時代青年要從歷史之河中汲取營養(yǎng)

，堅定歷史自信，增強歷史主動；要從未來召喚中激發(fā)力量，肩負民族重托，扛起時代重擔(dān)；要堅定不移聽黨話、跟黨走，懷抱夢想又腳踏實地，

敢作敢為又善作善成，立志做有理想、敢擔(dān)當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年！3、以上是班長在本次班會上的結(jié)束語，下列說法正確的一項是（）（2分）A.語段中加點詞語的詞性相同，都是動詞。

B.語段中加色劃線的短語結(jié)構(gòu)類型各不相同。

C.語段中畫線句子運用的修辭手法是反復(fù)。

D.語段中第一句的主干是“中國青年鐫刻史冊“。

【活動二，講述杰出青年的故事】

北京時間10月22日晚，2022年國際泳聯(lián)跳水世界杯在德國柏林繼續(xù)舉行。備受矚目的女子單人十米臺決賽中，中國選手陳芋汐攜手全紅嬋出戰(zhàn)，兩大天才再次針鋒相對，上演巔峰大戰(zhàn)。最終，陳芋汐的發(fā)揮更勝一籌，以五個完美動作拿下449.85分，打破個人最高得分紀錄，順利奪冠。全紅嬋則是430.45分，屈居第二，收獲銀牌。第一次參加世界杯就摘得兩金，陳芋汐的表現(xiàn)堪稱完美。4、上面是板報組同學(xué)搜集到的時代青年——陳芋汐、全紅嬋的最新比賽消息，請你用簡潔的語言給這則消息擬寫一個標題。（2分）

【活動三、歌唱古典名著里的好漢】

5、宏遠組準備合唱歌曲《好漢歌》，請你幫他們從下面《水滸傳》的人物圖片中任選一幅作為背景圖，并結(jié)合歌詞及人物有關(guān)故事情節(jié)說明理由。（5分）路見不平一聲吼哇/該出手時就出手哇/風(fēng)風(fēng)火火闖九州哇/該出手時就出手哇/風(fēng)風(fēng)火火闖九州哇……

（二）

動物王國評選出的“捕鼠標兵”名單公布了，白貓、狐貍、花蛇榜上有名。他們得到了表彰獎勵。

貓頭鷹和黃鼠狼都是捕鼠能手，卻沒有評上“捕鼠標兵”。黃鼠狼憤憤不平地對貓頭鷹說：“我們捕捉老鼠的本領(lǐng)和數(shù)量都名列前茅，為什么沒評上？這世道太不公平了啊！我們應(yīng)該一起罷工！”貓頭鷹坦然一笑，平靜地說：“這次評選對我們來說確實不公平，但是我們不必太在意這次評選的結(jié)果，也沒有必要罷工和抗議，還是一如既往地捕捉老鼠，為大家除害吧?！?/p>

但黃鼠狼總覺得十分委屈，心情一直不好。一天，黃鼠狼想換換口味，改善伙食，偷了一只母雞回家。黃鼠狼心安理得地想，狐貍偷吃過花公雞，還干過許多壞事，他竟然還能夠評上“捕鼠標兵”，我為什么不能呢？從此黃鼠狼經(jīng)常偷雞吃，結(jié)果名聲越來越不好。

貓頭鷹很快就忘記了沒有被評上“捕鼠標兵”的事情，專心抓捕老鼠。經(jīng)過刻苦磨煉，他捕鼠的本領(lǐng)越來越大，成了遠近聞名的捕鼠大王。

《動物王國報》金絲猴記者問貓頭鷹：“請談?wù)勀窃鯓幼叱鰶]有評選上‘捕鼠標兵’的陰影，振奮精神，奮發(fā)努力，成為捕鼠大王的？”

貓頭鷹說：“_______”

6、面對記者的采訪，貓頭鷹會說些什么呢？請你結(jié)合語境，為文中畫橫線處補寫內(nèi)容。（3分）

7、好的故事常常發(fā)人深省，使人讀有所思，讀有所獲。閱讀上文，你獲得的最深感悟是什么？請以此為觀點，寫一段議論性的文字。（8分）

寫作提示：①觀點要明確；②論證要合乎邏輯；③不少于100字。

（三）

在班級舉辦的學(xué)習(xí)交流會上，小組同學(xué)以下面的閱讀材料為例，與大家一起分享交流。

出師表（節(jié)選）

誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。

親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。

鄒忌諷齊王納諫（節(jié)選）

于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，

四境之內(nèi)英不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！?/p>

8、與“不宜偏私”中“私”的詞義相同的一項是______

（2分）A.秉公無私

B.臣之妻私臣

9、請完成下列語句的翻譯。（3分）

①誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣。

翻譯：陛下確實應(yīng)當廣泛聽取意見，______

②臣誠知不如徐公美。翻譯：

10、諸葛亮和鄒忌都向自己的君主提出了什么治國的好建議？請結(jié)合選文內(nèi)容簡要概括。（4分）

《出師表》：①______

《鄒忌諷齊王納諫》：②______

11、你覺得上面兩篇選文提出的治國方略有什么現(xiàn)實意義？請結(jié)合其中一點簡要分析。（3分）

趙且伐燕，蘇代為燕謂惠王曰：“今者臣來，過易水，蚌方出曝，而鷸啄其肉，蚌合而拑其喙。鷸曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌。’蚌亦謂鷸曰：‘今日不出，明日不出，即有死鷸?！瘍烧卟豢舷嗌?，漁者得而并禽之。今趙且伐燕燕趙久相支以弊大眾臣恐強秦之為漁父也

。故愿王之熟計之也?！被萃踉唬骸吧??！蹦酥?。

【注釋】①鷸（yù）：一種水鳥。②拑（qián）：同“鉗”，夾住。③喙（huì）：嘴。

12、請用“/”標出文中畫橫線語句的停頓處。（標3處）（3分）今趙且伐燕燕趙久相支以弊大眾臣恐強秦之為漁父也

13、選文中，蘇代借①______的故事闡明了②______的治國道理。（3分）

三、讀·寫（70分）

14、下圖是一幅有關(guān)二十大的宣傳版畫作品，請你用簡潔的語言描述畫面內(nèi)容，并說明其內(nèi)涵。80字左右。（6分）閱讀下面的選文，完成15題。

回報

侯發(fā)山

王剛走馬上任后，下決心治理河洛鄉(xiāng)轄區(qū)內(nèi)黃河段的亂采亂挖河沙現(xiàn)象。通過調(diào)查走訪，他發(fā)現(xiàn)，河洛鄉(xiāng)有三家挖沙的，鐵蛋家最早，從爺爺輩就開始挖沙，在當?shù)赜幸欢ǖ膭萘Α?/p>

秘書小劉說：“政府也為難，村民們要生存，當?shù)匾?jīng)濟，不得不睜一只眼閉一只眼，風(fēng)聲緊了就抓一抓?！?/p>

王剛書記搖搖頭，說：“挖沙破壞河底的生態(tài)環(huán)境，底棲生物會受到巨大的影響，亂采亂挖河沙是斷然不行的。特別是黃河，一旦發(fā)生災(zāi)難將會是毀滅性的?！?/p>

小劉嚇了一跳：“王書記，您要動真格的？”

“職責(zé)所在，使命所然?！蓖鮿倳淈c點頭，肅著臉說，“‘擒賊先擒王’，只要把鐵蛋家拿下，其他兩家也就迎刃而解?！?/p>

“王書記，鐵蛋這人有點霸道。上任書記坐船沿河檢查時，船意外地翻了。后來，還是鐵蛋把他給救起的。有小道消息說，此事就是鐵蛋一手‘操作’的。”

“我明白了，前任之所以‘雷聲大雨點小’，以批評教育為主，罰款為輔，這便是原因所在?！蓖鯐浀恍?，繼續(xù)說道，“明天我就去會會鐵蛋，看他有多‘硬’。”

第二天，王剛書記剛要帶上小劉到黃河邊去，鐵蛋就來了，說要拆除自己的挖沙設(shè)備。太陽打西邊出來了。王剛書記真有點不敢相信自己的耳朵，說：“這是好事，拆吧，早該拆了?！?/p>

鐵蛋痞著臉說：“王書記，我來的目的是讓政府幫我拆除，順便把那些設(shè)備拉回來?！?/p>

不管鐵蛋怎么想，王剛書記覺得趁機“小題大做”，未嘗不是好事。于是，王剛書記安排人到現(xiàn)場，把鐵蛋家運行了十多年的挖沙設(shè)備拆除了。當然，隨同去的，還有當?shù)氐拿襟w記者。其他兩家挖沙的村民見此情形，也灰溜溜地主動拆除了設(shè)備。

大約過了四個月，那是一個月黑風(fēng)高夜，黃河邊的一艘機動船上，一臺嶄新的抽沙機開始高速運轉(zhuǎn)。忽然間，電閃雷鳴，接著，瓢潑大雨開始肆虐。

從機動船的船艙走出一個人。

那人正是鐵蛋，喝了兩杯酒，沒提防，一個浪頭把他打入河中。他連“救命”的呼聲都沒喊出來，便被河水沖走了。

鐵蛋醒來時，發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的床上。旁邊除了醫(yī)生、護士，還有王剛書記和秘書小劉。小劉說：“要不是王書記把你救上來，你早沒命了。”

“啊，王書記？王書記是北方人，不是不會游泳嗎？”鐵蛋一時沒整明白。

王剛書記接上話茬：“幸虧我來的這幾個月每天都練習(xí)游泳。我是河長，不會游泳怎么行。我還擔(dān)心自己哪天落水，你若見死不救，我就只有等死了。”鐵蛋的臉一陣紅一陣白，張了張嘴卻什么也沒說。

小劉冷冷地說：“魔高一尺道高一丈，王書記料到你當初主動拆除老舊設(shè)備肯定有貓膩，每隔幾天，就到黃河邊暗訪。今晚是碰巧，也是你命大?！?/p>

鐵蛋的臉更紅了，怔了半晌，說：“王書記，您處罰我吧，怎么處罰我都接受，我今后再也不挖沙了。”

王剛書記說：“不挖沙你怎么生存？”

鐵蛋說：“我的兒女都在城里工作，早就勸我進城，我一直沒答應(yīng)……”

王剛書記說：“鄉(xiāng)里已經(jīng)做了計劃，河邊建壩子、修濕地公園，這是個長期的浩大工程。到時，你，還有鄉(xiāng)親們都可以參與進來，給你們發(fā)工資，你們干不干？”

“干！”鐵蛋忙不迭地說。工程不是說上就上的，需要經(jīng)過上報、審批等好多手續(xù)呢。鐵蛋在家坐不住，來到鄉(xiāng)政府，找到王剛書記，毛遂自薦，說自己要當河長。

鐵蛋說：“王書記，您的事情多，我想替您分擔(dān)一些。您是我的救命恩人，我沒有別的報答路子，幫您守護黃河還是沒問題的。咱鄉(xiāng)這段黃河，地形我熟悉，附近的村民我也都了解。”

王剛書記動情地說：“任命你為特別河長吧，每月給你1500元的補助。”鐵蛋咧著嘴笑了，說：“沒有，我不在乎。有了，我也不嫌多。”

事后，王剛書記發(fā)現(xiàn)，他給鐵蛋的補助，鐵蛋都“挪作他用”了：給村里的孤寡老人買水果；請鄉(xiāng)親們，包括原先兩個挖沙的同行，到沿黃城市的幾處黃河濕地參觀旅游……

直到王剛書記調(diào)走，鐵蛋才知道，鄉(xiāng)里每月給他補助的1500元錢，都是王剛書記從自己的工資里出的。

（1）巧合是文學(xué)創(chuàng)作中較為普遍的藝術(shù)手法，但往往會對作品產(chǎn)生特殊的作用。這篇小說中也有多處巧合，請指出其中一處并結(jié)合文章內(nèi)容分析其作用。（5分）

（2）下面兩句話從不同角度對《回報》這篇小說作了點評。請你任選其中一句作為開頭，寫一段賞析性文字，和同學(xué)們分享交流。（不少于150字）（10分）

◆樸素的小人物也能閃閃發(fā)光。

◆“回報”動人心弦，這個故事既是河洛鄉(xiāng)的，更是中國的。

閱讀下面的材料，完成16題。

班級開展“科幻照進現(xiàn)實，MR眼鏡知多少”綜合性學(xué)習(xí)活動。下面是各小組的成果匯報資料。

【材料一：MR進天宮】

天宮課堂第三課中，航天員陳冬戴上中國空間站里首個混合現(xiàn)實MR眼鏡，采集擬南芥樣本。通過眼鏡，科學(xué)手套箱中的畫面呈現(xiàn)在直播畫面上?！伴_啟拍照”“發(fā)送圖片”，通過語音口令，陳冬先給種植孔中的擬南芥拍了照片，并將圖片傳送給地面的科學(xué)家，隨后拿起剪刀，小心翼翼地剪下擬南芥樣本，放進凍存管中。

【材料二：MR的黑科技】

MR叫作介導(dǎo)現(xiàn)實，是虛擬現(xiàn)實技術(shù)的進一步發(fā)展。很多人聽說過VR和AR，VR其實就是一種虛擬的畫面，戴上眼鏡有特定的情景，然后給人感覺仿佛置身在情景之中，但是只能限定于VR規(guī)定的情景中，所以是虛擬畫面。AR又提升了一個層次，就是通過現(xiàn)實加上VR的虛擬，讓你戴上AR設(shè)備就可以在家或者在眼鏡看到的情景中，增加許多VR的虛擬體驗。而MR，是在AR的基礎(chǔ)上升級，可以體現(xiàn)更加現(xiàn)實的場景，并且根據(jù)使用者的真實操作去體驗現(xiàn)實中的事物，所以比起VR更加先進，這也是未來的一大科技發(fā)展。

MR主要運用的黑科技，其實就是通過我們?nèi)搜劭吹降氖挛?，然后采集我們?nèi)搜郛嬅娴臄?shù)據(jù)去進行分析渲染，而且在其渲染的過程中，還能增加很多虛擬的AR，這也叫作數(shù)字化的現(xiàn)實畫面，就是相當于我們通過穿戴MR設(shè)備，然后看到某一種事物的時候，MR設(shè)備很快可以分析出這種事物的多種屬性，讓你更加快捷地了解事物屬性，并且還能將屬性延展，從而使你能通過MR設(shè)備看到許多延展的畫面。這就是MR的神奇之處，也是妥妥的黑科技。

【材料三：MR的應(yīng)用】

我們使用電器遇到故障時，只需戴上MR設(shè)備，將電路板拍成三維虛擬圖像同步給廠商，售后人員就能及時給出修理建議。

將來我們還會看到MR設(shè)備給執(zhí)法人員帶來的巨大幫助，如各個警種間的協(xié)同信息、嫌疑人的個人信息、周邊的交通狀況、嫌疑人可能的逃跑路線等，科幻電影里的場景也許都會變成現(xiàn)實。

(1)閱讀材料二，說說VR、AR、MR三者之間的關(guān)系。（2分）

(2)你覺得MR在生活中還能有怎樣的應(yīng)用？請合理想象并簡要說明一例。（4分）

(3)平平對天宮課堂里航天員陳冬戴的MR眼鏡非常感興趣，請你結(jié)合上述材料，就MR眼鏡向他做相關(guān)介紹。不少于100字。（8分）

17、同學(xué)們，初中生活即將結(jié)束。在這三年里，我們有過成功的喜悅，有過失敗的迷茫，有過老師的教導(dǎo)，有過同學(xué)的幫助……請從下面兩個題目中任選一個，寫一篇不少于600字的文章。（35分，含書寫分3分）題目一：一路風(fēng)雨一路歌

題目二：

圍繞“我們這三年”這個話題，寫寫你的初中生活。

寫作提示：①除詩歌外，文體不限；②如果選擇題目二，請自擬標題；③避開真實的人名、地名、校名；④書寫規(guī)范，卷面整潔。

參考答案1、百尺竿頭開虎步，十分春色染宏圖

2、①將軍白發(fā)征夫淚

②會挽雕弓如滿月

③了卻君王天下事

④贏得生前身后名

⑤心卻比

⑥男兒烈

⑦生子當如孫仲謀

⑧人生自古誰無死

⑨留取丹心照汗青

⑩舍生而取義者也

3B

A．有誤，詞性不同，“召喚”是動詞，“重擔(dān)”“夢想”是名詞。B．正確，關(guān)鍵時刻：偏正短語；汲取營養(yǎng)：動賓短語；敢想敢為：并列短語。C．有誤，“反復(fù)”錯誤，這里的修辭手法是頂針；

D．有誤，主干是“青年把忠誠、奮斗和光榮鐫刻”。

4、在世界杯女子單人十米臺比賽中，陳芋汐奪得冠軍，全紅嬋收獲銀牌

5、示例一：我選擇第①幅圖，圖①中的人物是武松，他被發(fā)配至孟州牢營，小管營施恩對武松禮遇有加，聽說施恩的酒店被惡霸蔣門神霸占，武松大怒，來到快活林。打得蔣門神告饒，替施恩奪回酒店，武松俠肝義膽，符合好漢的形象。示例二：我選擇第②幅圖，圖②中的人物是魯智深。他和史進、李忠三人到潘家酒樓一起喝酒，魯智深聽到隔壁有女子在哭，詢問得知金氏父女遭到當?shù)匕枣?zhèn)關(guān)西鄭屠的欺凌，魯智深仗義贈銀，親自保護金家父女逃出虎口，送走金氏父女后，他又來到鎮(zhèn)關(guān)西鄭屠的肉鋪故意激怒鄭屠，挑起打斗，不料三拳將其打死，魯智深稱鄭屠詐死，趁機逃走，魯智深俠肝義膽，符合好漢的形象。6、示例：公平只是相對的，在遭遇不公平的對待時，我們不要頹廢，更不能自暴自棄，應(yīng)該迎頭趕上，不斷提升自己，讓自己變得越來越強大，就一定能獲得成功。7、示例：我認為在生活中遭遇不公平對待時，應(yīng)該保持積極的心態(tài)，就像文中的貓頭鷹一樣，不要怨天尤人，而是更加努力地工作，最終實至名歸成為捕鼠大王。獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎的屠呦呦，因為年齡等原因，落選中科院院士評選，但是她依然埋頭科學(xué)研究，為維護人類健康努力工作著。這樣的科學(xué)家才是我們心中當之無愧的國士!因此，我們要淡泊名利，樂觀地對待生活與學(xué)習(xí)中遇到的不公平與挫折，開拓進取，就能取得更大的成績。8A

9、①來發(fā)揚光大先帝遺留下來的美德，振奮有遠大志向的人的志氣。②我知道自己確實比不上徐公美。

10、①廣開言路，嚴明賞罰，親賢遠佞。②納諫除弊。11、我認為廣開言路有著重要的現(xiàn)實意義。對一個企業(yè)、一個政府甚至一個國家來說，廣開言路，聽取大眾的意見，可以獲得集體的智慧，使自身發(fā)展得更好。每個人都可以貢獻自己的想法及意見，這樣不論是對于這個國家，還是對于個人，都可以帶來巨大的益處。12、今趙且伐燕/燕趙久相支/以弊大眾/臣恐強秦之為漁父也。

13、①鷸蚌相爭，漁翁得利；②做事情要懂得權(quán)衡得失。

參考譯文：趙國將要進攻燕國，蘇代為燕國去跟趙惠王說：

“這次我來，路過易水，一只蚌剛好出來曬太陽，而一只鷸一下就叼住了蚌的肉，蚌立即合住殼夾住了鷸的嘴。鷸說：‘今天不下雨，明天不下雨，就會有死蚌?！鲆矊栒f：‘你的嘴今天不拿出去，明天不拿出去，就會有死鷸?！瘍蓚€都不肯放掉對方。（一個）打魚人把它們一起捉住了?，F(xiàn)在趙國馬上要起兵進攻燕國，燕趙兩國長期互相攻戰(zhàn)，而使民眾勞苦貧困，我深恐強大的秦國會成為那個打魚人。希望大王您再仔細考慮考慮！”惠王說：“好！”于是中止了這件事。

14、該作品首先映入眼簾的是“喜迎二十大”五個大字，右側(cè)是朝陽下的英雄紀念碑，紀念人民解放戰(zhàn)爭和人民革命而犧牲的革命烈