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文檔簡(jiǎn)介

“天宮課堂”第三課心得體會(huì)8篇今日,我們有幸觀看了“天宮課堂”第三課,我們被震撼了,奧妙、傲慢、感動(dòng)!“天宮課堂”第三課心得體會(huì)有哪些你知道嗎?一起來(lái)看看“天宮課堂”第三課心得體會(huì),歡送查閱!

“天宮課堂”第三課心得體會(huì)篇1

中國(guó)載人航天工程辦公室發(fā)布消息,為發(fā)揮中國(guó)空間站的綜合效益,中國(guó)首個(gè)太空科普教育品牌“天宮課堂”即將正式推出,中國(guó)空間站首次太空授課活動(dòng)將于近日面對(duì)全球進(jìn)展直播。

看到這個(gè)消息異樣激烈,因?yàn)橛挚梢钥吹教瘴⒅亓Νh(huán)境下物體運(yùn)動(dòng)的一系列奧妙現(xiàn)象。這讓我想起了20xx年那次太空授課。

在僅有的40分鐘里,航天員們卻只有用了簡(jiǎn)潔的5個(gè)小試驗(yàn)來(lái)讓大家更了解在失重環(huán)境下,物體的改變以及它改變的原理。分別有水膜試驗(yàn)、陀螺試驗(yàn)……就讓我知道原來(lái)在失重的環(huán)境下能做很多不行思議的事情,其中,我最感愛(ài)好的就是水球試驗(yàn)了!首先,用一個(gè)類似放大鏡大小的環(huán),伸進(jìn)飲用的自來(lái)水袋里,拿出來(lái)時(shí)竟成為了一個(gè)水膜,再往里面不停地注入水珠,漸漸地水膜就變成了一個(gè)晶瑩剔透的水球。假如在地面上把一只針管插入水球里,那不用說(shuō),水球必須會(huì)爆開(kāi)來(lái)。但是,在太空中竟然可以用針管給水球注入墨水,而水球卻“毫發(fā)未傷”,這對(duì)于我們來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡!這讓觀眾們都看得目瞪口呆。

第一位上去月球的人——阿姆斯特朗曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:我的一小步,人類的一大步。雖然此時(shí)此刻只能在遠(yuǎn)隔千里的電視屏幕上觀看太空授課,但我堅(jiān)信,終有一天我們可以親身上太空,與授課教師面對(duì)面地溝通,感受在太空中的樂(lè)趣。

“天宮課堂”第三課心得體會(huì)篇2

今日我們?nèi)嘁黄鹩^看了航天直播課,幾位宇航員叔叔和阿姨給我們上了特別生動(dòng)的科學(xué)課。宇航員在太空的生活細(xì)微環(huán)節(jié)大公開(kāi),太空行走、特殊的航天服、失重環(huán)境下的細(xì)胞視察……

樁樁件件都讓我感到大開(kāi)眼界。最讓我印象深刻的是水在太空失重環(huán)境下的各種表現(xiàn):失去了重力的約束,水在太空中會(huì)變成一個(gè)個(gè)小水珠。更奇妙的是,沒(méi)有重力的狀況下,浮力也就消逝了!猶如魔術(shù)般,水在宇航員叔叔的手中,乖乖地變成了水膜,厚水膜,甚至一個(gè)水晶球,真是讓人嘖嘖稱奇!觀看了這堂直播課,我感受到太空的魔力,科技的魅力,更下定決心,要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后投身祖國(guó)的建立!

“天宮課堂”第三課心得體會(huì)篇3

今日我觀看了直播課《天宮課堂》、由神舟十四號(hào)飛行乘組航天員在中國(guó)空間站進(jìn)展授課。

航天員們?yōu)榇蠹易隽撕芏嘣囼?yàn)。我對(duì)太空拋物試驗(yàn)很感愛(ài)好,我認(rèn)為特別奇妙!它演示了太空拋物和天地之間拋物的區(qū)分。平常,我們?nèi)訓(xùn)|西給另一個(gè)人,讓另一個(gè)人接住時(shí),扔出的物體會(huì)呈現(xiàn)出一條拋物線,然后物體向下落去。而在空間站,當(dāng)我們?nèi)映鰱|西時(shí),由于太空中沒(méi)有引力,拋出的東西就會(huì)沿原有的方向勻速地前進(jìn)著,物體像被什么牽引著一樣始終不會(huì)落下去。我定定地看著,覺(jué)得特殊奧妙。

我們每天只會(huì)迎來(lái)一次日出,送走一次日落,而在太空中空間站的航天員們,每天會(huì)迎來(lái)十六次日出日落,因?yàn)樗麄冊(cè)谏裰凼?hào)飛船里面,每九非常鐘就可以繞地球一圈。

在空間站里,因?yàn)闆](méi)有地球表層大氣層的阻礙,航天員說(shuō)欣賞到的月亮?xí)任覀冊(cè)诘厍蛏纤吹降母拥墓饷?、更加的透徹?/p>

在這堂課中,宇航員們還呈現(xiàn)了失重環(huán)境下水的外表張力作用、失重狀態(tài)下的飽和液體結(jié)晶現(xiàn)象....宇宙是擁有無(wú)窮無(wú)盡的奧妙,等著我們?nèi)ヌ骄?

讓我們張開(kāi)幻想的翅膀,向無(wú)窮宇宙啟程吧!

“天宮課堂”第三課心得體會(huì)篇4

“天宮課堂”太精彩了!航天員叔叔阿姨給我們介紹了太空家園:睡眠區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū),功能齊全,無(wú)奇不有。

行走、轉(zhuǎn)身這些簡(jiǎn)潔的動(dòng)作在太空中盡然這么“困難”,真想親身體驗(yàn)一下。叔叔阿姨還給我們做了很多試驗(yàn),雖然我此時(shí)此刻還有些看不懂,但是覺(jué)得特殊奇妙!

此時(shí)此刻的我還是一名小學(xué)生,我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問(wèn),長(zhǎng)大以后也去探究太空奧妙!

“天宮課堂”第三課心得體會(huì)篇5

太空生活趣事多,航天員在太空中要生活六個(gè)月,或許你認(rèn)為在太空中生活必須是歡樂(lè)的,必須是困難的。下面就來(lái)看一下三位宇航員——翟志剛、王亞平、葉光富在太空中都是怎樣生活的吧!

一提到生活,我就有疑問(wèn)了,我們?cè)诘厍蛏纤X(jué)和在太空中有什么區(qū)分?因?yàn)樘罩袥](méi)有了引力航天員們睡覺(jué)要在睡袋里。有意思吧!

吃飯大家并不生疏,在太空中的水和飯都失去了引力會(huì)飄在空中,航天員可以在空中吃飯,太好玩了!

我喜愛(ài)宇宙,喜愛(ài)太空,祝航天員們?cè)琰c(diǎn)歸來(lái),平平安安、身體安康,我們都期盼你們的歸來(lái)!上了這一課我明白了我們從小就要樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,將來(lái)報(bào)效祖國(guó),為了自己的幻想努力奮斗吧!

“天宮課堂”第三課心得體會(huì)篇6

自食其力是中華民族獨(dú)立于世界民族之林的奮斗基點(diǎn),不斷創(chuàng)新是攀上科技成就頂峰的必經(jīng)之路!

在今日的天宮課堂第三課上,印象很深的一個(gè)問(wèn)題“皮膚在太空中會(huì)變好嗎”航天員姐姐也答復(fù)了,她說(shuō)空間站沒(méi)有太陽(yáng)光照耀,溫度和濕度也都限制在相宜范圍內(nèi),另外在微重力環(huán)境下,體液會(huì)向上分布,皮膚也會(huì)隨之向上提升,所以在空間站里皮膚狀態(tài)很不錯(cuò)。此外,在空間站,護(hù)膚水不能倒出來(lái),要用特定裝置擠壓,不禁讓我感到了科學(xué)的魅力。

航天事業(yè)是國(guó)家綜合國(guó)力的重要表達(dá),也是國(guó)家高技術(shù)開(kāi)展水平的集中表達(dá)。航天員們牢記使命,不負(fù)重托的精神也給我很大的感受。作為新時(shí)代的青年,只有持之以恒的發(fā)揚(yáng)載人航天精神,腳踏實(shí)地,不斷創(chuàng)新,才能書(shū)寫(xiě)一份屬于00后的滿足的答卷!

奮斗正青春,青春獻(xiàn)給黨!將來(lái)屬于青年,盼望寄予青年。

“天宮課堂”第三課心得體會(huì)篇7

今日我們觀看了天宮課堂,了解了有關(guān)太空的學(xué)問(wèn)。

在課堂中,有三位宇航員教師為我們講解并描述了在太空的奧妙現(xiàn)象,列如“液橋”。在地球上,是很難做到在太空的效果,這足以激起我等中學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好,讓我們對(duì)將來(lái)的世界科技充溢憧憬。

在試驗(yàn)時(shí),我清晰記得一個(gè)試驗(yàn),是關(guān)于油與水在一個(gè)瓶子中的奧妙現(xiàn)象——在地球中,油和水在同一瓶子里,油會(huì)因?yàn)樗芏却蠖≡谒?,與水分別,在太空中卻會(huì)融合,在臺(tái)下學(xué)生動(dòng)腦思索后,利用“離心力”解決問(wèn)題,可見(jiàn)科學(xué)在生活中以及在探究中的重要性。

“天宮課堂”第三課心得體會(huì)篇8

在下午時(shí),我們觀看了三位航天員的授課,有翟志剛、王亞平、葉光富,王亞平在另外兩位航天員的協(xié)助下演示微重力條下的小試驗(yàn),王亞平在其中一個(gè)試驗(yàn)中說(shuō)道在失重的太空中,想轉(zhuǎn)一個(gè)圈,要右手畫(huà)圓圈,另一個(gè)航天員演示了一下,勝利翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。看了這些小試驗(yàn)后,我不禁想當(dāng)航天員,想在太空建一座金砌的城堡

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