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“家校共育立德樹人”家庭教育公開課學(xué)習(xí)心得體會精選5篇“家校共育立德樹人”家庭教育公開課學(xué)習(xí)心得體會怎么寫?對小學(xué)生的家庭教育,要學(xué)會用心去與孩子們溝通,即要耐性細致,又要靈活多樣,只要我們都成了孩子的好摯友,還怕教不好他們嗎?一起來看看“家校共育立德樹人”家庭教育公開課學(xué)習(xí)心得體會精選5篇,歡送查閱!
“家校共育立德樹人”家庭教育公開課學(xué)習(xí)心得體會1
說到孩子的教育,每一個做父母的都有一肚子話要說,雖然家庭狀況不同,教育方式也各有千秋,但目的都是期望自己的孩子能快歡樂樂地安康成長。作為父母,我們到底應(yīng)當(dāng)怎么教育孩子?我曾經(jīng)為此買了許多的書,買了許多的光盤,請教了很多同事……。孩子一每天長大,成果也漸趨穩(wěn)定,可是我心里仍舊不敢有絲毫的松懈。
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是特別必要的,它應(yīng)當(dāng)體此刻生活的細微環(huán)節(jié)中。我們家每個人都有愛看書的習(xí)慣,孩子小的時候早早開發(fā)熬煉他的識字實力,為他今后的學(xué)習(xí)打下了特別好的根底。孩子大一點后,我們就幫孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,讓他每天都抽出一點時間來看書。在我們家經(jīng)??梢钥吹竭@樣一幅畫面:一家三口人各自捧著自己的書在看。而且,只要有時機就從書店買各種圖書給他閱讀,“六一”兒童節(jié)春節(jié)的禮物都是各類的有趣的或者有益的書籍。時間長了,孩子寵愛上了讀書。也養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。對學(xué)習(xí)也起到了很大的促進作用。
從孩子上學(xué)起,我就注意造就他學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天回家后先完成教師留下的作業(yè)。學(xué)新課之前,先預(yù)習(xí)一下后面的內(nèi)容。剛好同他的教師溝通,協(xié)助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在家庭生活中,時時到處注意習(xí)慣的養(yǎng)成,玩過的玩具要整理好,晚上睡前洗臉?biāo)⒀赖鹊?,有時候,孩子想偷懶,就給他講講道理,并且告知他,那樣是不可以的。漸漸他就認(rèn)可了這種行為,習(xí)慣也就自然而然的養(yǎng)成了。
教育孩子,我們這一代父母是須要學(xué)習(xí)的,須要學(xué)習(xí)傳承中華民族的傳統(tǒng)才智,我以前心里始終不踏實,就是我感覺自己內(nèi)心沒有建立一個穩(wěn)定的可靠的整體價值體系來教育孩子,這一段時間在斷斷續(xù)續(xù)對傳統(tǒng)啟蒙經(jīng)典的接觸過程中,一邊反省自身的行為道德標(biāo)準(zhǔn),一邊省思孩子成長的種.種表現(xiàn),我感覺自己找到了教育孩子的線索和方向,我須要跟孩子共同在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熏陶下成長。
不要給孩子定太高的要求,給他一點自由開展的空間,在其中視察孩子的優(yōu)點和不足,再施加引導(dǎo)。我想我們都是做過孩子的,應(yīng)當(dāng)知道孩子寵愛什么,過多的說教,都不如用自己的行為來引導(dǎo)孩子的效果來的好。要求孩子做到的,大人自己首先要做到。比方我兒子看電視的時候,一看到精彩的局部就不自覺地走到了電視機前,我就訂正他,他馬上就指斥說:“你也老是每天上網(wǎng),一玩就老長時間,眼睛也要看壞的?!泵鎸⒆拥馁|(zhì)問,我只有自己先改正,用自己的行為來影響孩子,我告知孩子:“你看媽媽改正了,只上一會兒網(wǎng)了,你也應(yīng)當(dāng)改正吧!”這時,孩子會欣然的承受你的建議。
為了開闊視野,造就孩子多方面的愛好。在課余時間,給他報名參與了書法班。到此刻學(xué)了幾年了,他很有愛好并取得了很好的成果。
孩子寵愛手工制作,我就給他供應(yīng)材料,給他盡可能多的協(xié)助。有時候,看他煞有介事地做成一個雖然不很精彩的“作品”,沾沾自喜地給我們看,神情中充溢了驕傲??吹胶⒆痈矣趧邮秩プ霾氖止ぶ谱鞯倪^程中得到了歡樂,我從心底里感到欣慰。
此外,我們還寵愛讓孩子參與一些體育熬煉。孩子原來就愛跑愛跳,讓他多熬煉,既強身健體,又愉悅心情,何樂而不為呢?
總之,我們期望孩子不光是埋頭學(xué)習(xí)的孩子,我們更期望他好好學(xué)習(xí)的同時還能有自己的樂趣,是一個酷愛生活的人。
“家校共育立德樹人”家庭教育公開課學(xué)習(xí)心得體會2
教育孩子是一項非常困難的事情,也是一項宏大的事業(yè)?!巴映升?,盼女成風(fēng)”是普天之下為人父母者的心愿。這種心愿從小處看,可以成就一個人的傲慢與輝煌,從大處看,可能造就一個民族的驕傲,甚至成為一種文明與進步的代表。缺憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心愿卻很難實現(xiàn),下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法。
一.愛孩子,敬重孩子,做孩子的知心摯友
在生活中要敬重孩子,以同等的身份對待孩子,與孩子建立相互信任的關(guān)系,組做孩子的知心摯友,只有這樣才華贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子,或許你會說這個道理再簡潔不過了,哪個做父母的會不愛自已的孩子呢?但有些父母的愛并不能被孩子承受和認(rèn)可,我就經(jīng)常給我調(diào)皮的兒子一個個親切的擁抱,一個個淺淺的微笑,一次次諄諄教導(dǎo)的開導(dǎo),一件件小小的禮物,這會使孩子很自然的感受到父母給予他的愛,也增加了他對父母的信任感,所以我們家長都應(yīng)當(dāng)用愛心去造就孩子良好的行為習(xí)慣。
二.父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽
父母要放下高高在上的姿態(tài),學(xué)會同等地與孩子溝通,靜下心來傾聽孩子要訴說的一切,哪怕此時你在忙.再累,也要用心致志地傾聽,不時地詢問孩子:“在學(xué)校有什么有趣的事嗎?上課時你對自已的表現(xiàn)滿意嗎?今日你的笑臉又增加了嗎?每當(dāng)我這樣問兒子的時候,他總是非常興奮的向我匯報一切,當(dāng)他說出自已對事情的看法時,我也會敬重他的看法,與他協(xié)商辦,給了他足夠的信念和自信,我認(rèn)為這對造就孩子的品德非常重要,傾聽是一種藝術(shù),也是一種學(xué)問。
三.鼓勵孩子敢于迎接挑戰(zhàn)
當(dāng)今時代是一個競爭劇烈的時代,所以從小就要造就孩子的競爭意識,敢于迎接挑戰(zhàn)的精神,學(xué)習(xí)上我常鼓勵兒子說:你太棒了,真聰明這么難的學(xué)問你都能答對,媽媽好佩服你啊,他一聽就很歡樂,而且還調(diào)動了他的學(xué)習(xí)踴躍性,當(dāng)他遇到困難時,我不斷地給他打氣,此時我也會和孩子一起努力,用實際行動感染他,也到達了品德教育的目的。
四.教育孩子正確地面對挫折
在人的一生當(dāng)在,遇到挫折在所難免,苦難是人生的一大財產(chǎn),不幸和挫折可以使人沉淪,也可以鑄造人的堅毅意志,成就充溢的人生,苦難是人生的一位良師,他能教給孩子學(xué)會用感謝的心情.踴躍的看法對待一切問題,英勇地參加社會競爭
五.造就孩子的適應(yīng)實力
在實踐活動中,針對發(fā)生改變的客觀形勢運用自已的智力等諸因素進展自我眺控.自我改造.實現(xiàn)主觀與客觀相融,從而保證明踐活動正常進展的實力,自古以來,它就是求得生存的根本實力,今日人類社會快速改變和劇烈競爭的時代,須要人們更強的適應(yīng)實力,誰的適應(yīng)實力強,誰就能生存下去,就能更好地開展下去,就能邁下勝利的此岸。
六.與孩子一起閱讀書籍
家長與孩子共同閱讀,孩子可以從中得到歡樂及滿意,能感受到愛及暖和,有時更甚與對書本身的愛好。
七.表揚是塑造好性格的妙方
人性最深切的渴望就是獲得他人的贊許,孩子當(dāng)然也不例外,來自父母的贊美會激起孩子內(nèi)在的自我價值和尊嚴(yán)感,促使他們進一步強化良好的行為,直至養(yǎng)成好性格,
八.父母沖動的行為會讓孩子性格逆反
父母應(yīng)當(dāng)熟識到,逆反是時代青春期孩子發(fā)泄心情的一種方式,父母應(yīng)當(dāng)冷靜處理,不要總和孩子“頂?!倍嗪秃⒆訙贤?,這樣才華漸漸消退孩子的逆反心理。
九.學(xué)會寬容和忍讓
寬容是一道漂亮的風(fēng)景,能夠?qū)捜莺腿套寗e人缺點和錯誤的人,確實是一個高尚的人,這樣的人,便是人世間一道道漂亮的風(fēng)景,寬容更是一種實力,人的一半是天使,一半是魔鬼,寬容損害自已的人不是一件簡潔做到的事,我們的心猶如一個容器,當(dāng)愛越來越多的時候,仇恨就會被擠出去,我們只有不斷地用愛來充溢內(nèi)心.用關(guān)心來滋潤胸襟,才華讓仇恨沒有容身之處,寬容不僅須要廣袤的胸襟,更須要很高的才智。
十.遇事允許孩子申辯
申辯也是一種權(quán)利,有的父母寵愛那種腑首帖耳“聽話”的孩子,父母怎么講,孩子就怎么做。一旦獨創(chuàng)孩子做錯了,就會不分青紅皂白地訓(xùn)斥,打罵孩子。不允許孩子申辯,這樣不但不能使孩子心服口服,還會使孩子滋長一種抵觸心情,為謊,推脫責(zé)任埋下惡根,孩子申辯本身是一次有條理地運用語言的過程,也是父母溝通的過程,假設(shè)父母能意識地找一些問題來與孩子辯論,孩子的思維實力和口語實力可以得到很好的練習(xí)。
十一.避開把孩子的分?jǐn)?shù)看得太重要
作為父母不要成天盯著孩子的分?jǐn)?shù),做孩子分?jǐn)?shù)的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷。弄得孩子成天心情擔(dān)憂,誠惶誠恐,無心學(xué)習(xí),父母應(yīng)當(dāng)把注意力放在孩子的品德造就上,放在創(chuàng)新實力.學(xué)習(xí)實力的造就上,讓孩子將來即使上不了大學(xué),也能夠自食其力。
十二.沒有教育不好的孩子,只有不懂如何教育的父母
家長總愛將教育孩子當(dāng)成風(fēng)箏,任其高飛,線繩終端不離手心才踏實,而孩子卻愿當(dāng)只小鳥,渴望翱翔,家再暖和,也總是孩子練飛的首站,而不是他翱翔的天空,不能將其平生關(guān)在小乾坤里,家長的雙手不是用來用勁x子手腳的,而應(yīng)當(dāng)是用來磨練孩子翅膀的。
十三.擅長獨創(chuàng)并造就孩子的愛好
“愛好是的教師”只有從愛好啟程,才華讓孩子樂學(xué),此刻社會上有種怪現(xiàn)象,那就是小小年紀(jì),大多數(shù)孩子要學(xué)許多門學(xué)問,許多家長不去考慮孩子學(xué)習(xí)效果如何,好象是學(xué)的內(nèi)容越多,孩子就離成才就越近,完全不考慮孩子是否情愿去學(xué),有沒有愛好,結(jié)果造成奢侈金錢,奢侈經(jīng)驗,更奢侈孩子天真的歡樂時間,所以我期望父母從平常的生活學(xué)習(xí)中捉孩子的愛好點,加以引導(dǎo),然后再給他們的愛好去點溫加油,讓他們?nèi)紵饋?,這樣才會獲得更加的效果。
一位知名教育家說得好:“國家的命運與其說駕馭在執(zhí)政者手里,不如說駕馭在父母手里”孩子的教育和造就是一門很困難的學(xué)問,讓我們家長與教師.與學(xué)校共同合作,造就出更多更優(yōu)秀的人才來。
“家校共育立德樹人”家庭教育公開課學(xué)習(xí)心得體會3
聽了專家的講座,受益匪淺。周教師用深化淺出的語言理論與實踐結(jié)合的方法自己的親身經(jīng)驗,向我們家長傳授了孩子在教育過程中應(yīng)當(dāng)注意的事項及教育方法,讓我感慨頗深,深刻領(lǐng)悟到了言傳身教,一朝為父母,終身為教師,家長所承載的責(zé)任與重要意義。教育的要害就在于養(yǎng)成好習(xí)慣與孩子更好的溝通增加閱讀方法等幾個方面。
父母是孩子的第一教師。我們的一言一行,潛移默化中都在深刻地影響著孩子,家庭的和諧濃郁的親情氣氛等都是一個孩子安康成長的客觀條件。從小讓就孩子樹立獨立的人格,其次就是關(guān)注孩子的心理安康開展,孩子雖然很小,但卻有著劇烈地自尊心,大人的言行他都看在眼里,記在心上,特別是當(dāng)著外人的面不留情面的指責(zé)或是埋怨都會給孩子帶來心靈上的損害。通過收聽這次講座,還有幾點體會與大家共享:
一能有一個好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成是特別必要的,它應(yīng)當(dāng)體此刻生活的細微環(huán)節(jié)中。要有好的習(xí)慣,首先要讓孩子在思維上習(xí)慣,要給孩子足夠的自由,不能管太死,否那么精神上就會有叛逆,我們就要從孩子小時候起,從小事做起,細致視察,剛好獨創(chuàng)孩子生活中的不良行為,加以訂正和引導(dǎo);對孩子生活中好的行為給予確定和鼓勵,使之成為習(xí)慣,讓孩子在好習(xí)慣的陪伴下學(xué)習(xí)生活。
二做好與孩子的溝通。家長與孩子的溝通,要注意講究科學(xué)方法:首先要擅長傾聽。只有傾聽孩子的心里話,知道孩子想什么,關(guān)注什么和須要什么,才華有針對性地給予孩子關(guān)心和協(xié)助,也會使以后的溝通變得更加輕易。孩子向您訴說歡樂的事,您應(yīng)當(dāng)表示歡樂;孩子向您訴說不歡樂的事,您應(yīng)當(dāng)讓他盡情地宣泄,并表示憐憫;當(dāng)孩子向您訴說您不感愛好的話題,您應(yīng)當(dāng)耐著性子聽,表示您關(guān)注他的談話內(nèi)容。這樣,不僅使孩子更樂意向您傾訴,也可以提高他的語言表達實力。其次,家長要學(xué)會和孩子做摯友。家長假設(shè)總是高高在上,就很難和孩子交知心摯友,也就談不上真正的溝通。這就要求家長和孩子談話時,要以孩子的心態(tài)和孩子能理解的語言進展。再者要有耐性。家長與孩子之間的年齡心理和思想感情等各方面都存在著巨大差異,理解須要一個過程。假設(shè)過于急躁,溝通就會成為泡影。
三,要造就孩子大量的閱讀。讀書是開闊孩子的視野,獲得學(xué)問的一種學(xué)習(xí)方法。也是一種給孩子帶來無限樂趣的消遣活動。所以首先要給孩子營造一個深厚的閱讀氣氛。使閱讀成為他的一種生活方式,讓孩子認(rèn)為閱讀是一件很歡樂的事情,所以,在家里,每天晚上總是會有一個固定的時間去看書,不管是何種書籍,給他帶一個頭,營造一個學(xué)習(xí)的氣氛。漸漸地,孩子也就寵愛了上閱讀,閱讀不僅成了一種生活習(xí)慣,而且它也成了我們的良師益友。
通過傾聽這次講座,使我受益匪淺,也讓我深刻領(lǐng)悟到了教育孩子這個大課題,家庭教育的重要性。尤其在孩子性格上的造就,做的很不到位,在家里,操縱孩子的行為,每做一件事都要經(jīng)過我的同意或認(rèn)可才敢放心去做,緊要地阻了他思維的想像力。再者就是脾氣的急躁,因為脾氣的急躁沒有足夠的耐性,不僅一次又一次對孩子惡言相向,更甚是動手打他,當(dāng)看到孩子那雙無助委屈的眼神時,才回過神來,他也只是,僅僅只是一個孩子。專家說得真好:一朝為父母,終身為教師,所以,從今刻起,從自身做起,從每件小事做起,讓孩子有著獨立的人格,有著一個良好的習(xí)慣,與孩子公允地溝通,讓他歡樂安康的成長,讓他成為一個有學(xué)問的人,做一個對社會有用的人。
“家校共育立德樹人”家庭教育公開課學(xué)習(xí)心得體會4
小學(xué)教育是一個人一生中最早承受到的正規(guī)教育,對孩子從小造就崇高地品德和良好地素養(yǎng)具有重要的作用,俗話說得好“萬事開關(guān)難”,小學(xué)教育是人生教育的“頭”,這個頭如何開好至關(guān)重要,它有時可以確定一個人的人生以后走什么樣的道路,確定一個人今后的品德如何。
“望子成龍,盼女成風(fēng)”是普天之下為人父母者的心愿。缺憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心愿卻很難實現(xiàn),下面這些方法可能會幫到你哦!
一愛孩子,敬重孩子,做孩子的知心摯友
在生活中要敬重孩子,以同等的身份對待孩子,與孩子建立相互信任的關(guān)系,做孩子的知心摯友,只有這樣才華贏得孩子的信任。這會使孩子很自然的感受到父母給予她的愛,也增加了她對父母的信任感,所以我們家長都應(yīng)當(dāng)用愛心去造就孩子良好的行為習(xí)慣。我認(rèn)為這對造就孩子的品德非常重要,傾聽是一種藝術(shù),也是一種學(xué)問。
二造就孩子的適應(yīng)實力
今日人類社會快速改變和劇烈競爭的時代,須要人們更強的適應(yīng)實力,誰的適應(yīng)實力強,誰就能生存下去,就能更好地開展下去,就能邁向勝利的此岸。
三表揚是塑造好性格的妙方
人性最深切的渴望就是獲得她人的贊許,孩子當(dāng)然也不例外,來自父母的贊美會激起孩子內(nèi)在的自我價值和尊嚴(yán)感,促使她們進一步強化良好的行為,直至養(yǎng)成好性格。
四學(xué)會寬容和忍讓
寬容是一道漂亮的風(fēng)景,能夠?qū)捜莺腿套寗e人缺點和錯誤的人,確實是一個高尚的人,這樣的人,便是人世間一道道漂亮的風(fēng)景,寬容更是一種實力,我們只有不斷地用愛來充溢內(nèi)心.用關(guān)心來滋潤胸襟,才華讓仇恨沒有容身之處,寬容不僅須要廣袤的胸襟,更須要很高的才智。
五.擅長獨創(chuàng)并造就孩子的愛好
“愛好是的教師”只有從愛好啟程,才華讓孩子愛學(xué),所以我期望父母從平常的生活學(xué)習(xí)中捉孩子的愛好點,加以引導(dǎo),這樣才會獲得更加的效果。
總之,對小學(xué)生的家庭教育,要學(xué)會用心去與孩子們溝通,即要耐性細致,又要靈活多樣,只要我們都成了孩子的好摯友,還怕教不好他們嗎?
“家校共育立德樹人”家庭教育公開課學(xué)習(xí)心得體會5
為人師數(shù)十載,轉(zhuǎn)瞬寶寶也五歲半了,堅持做寶寶日記也六載有余,太多感悟總想與人共享,勝利或失敗乃一人之言,教子理論也須要實踐和,更重要的是探究和歸納,當(dāng)然,教育規(guī)律應(yīng)當(dāng)遵循孩子的個體差異,全部勝利的家教經(jīng)歷并不完全一樣,所以我期望關(guān)注孩子成長的家長多參加溝通話題,多探討勝利培育情商和智商的話題。讓我們的下一代安康(生理和心理)成長,穩(wěn)步成才!
走進教育之門,我就期望有一天能將自己的教育思想整合傳播開來,雖然我是滄海一粟,但我更期望為教育事業(yè)發(fā)揮自己微弱的光和熱。所以,我會把自己的教育心得和感悟剛好融入我的課堂,讓孩子們每天感受新的教育氣息,讓他們充共享受新思想帶來的激昂和愉悅。
0歲及學(xué)前早期教育已是眾多學(xué)問家庭談?wù)摰闹匾掝},我們的早教工作應(yīng)當(dāng)是全力以赴了,甚至有的為了孩子上一個更好的幼兒園不惜重金,專職接送,犧牲自己的事業(yè)和工作也再所不惜,父母是宏
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