創(chuàng)新能力考試試題

.適用文檔.專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新事例考試一、單項(xiàng)選擇題〔本大題共20小題，每題2分，共40分〕1、1912年，經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼特提出了創(chuàng)新的觀點(diǎn)，第一給予創(chuàng)新一詞以(D)意義上的特別用法。A、社會(huì)學(xué)B、管理學(xué)C、科學(xué)D、經(jīng)濟(jì)學(xué)2、(D)是國(guó)家創(chuàng)新系統(tǒng)變化和睜開的根本動(dòng)力。A、政策變化B、社會(huì)文化變化C、經(jīng)濟(jì)睜開D、創(chuàng)新3、創(chuàng)新過(guò)程是一個(gè)系統(tǒng)變化的過(guò)程，最后要經(jīng)過(guò)(A)來(lái)實(shí)現(xiàn)。A、經(jīng)濟(jì)效益或社會(huì)效益B、技術(shù)改革C、創(chuàng)新產(chǎn)品D、組織結(jié)構(gòu)改革4、經(jīng)過(guò)改變或替代原有技術(shù)或產(chǎn)品中的局部?jī)?nèi)容即可達(dá)成的創(chuàng)新是(A)。A、小型創(chuàng)新B、中型創(chuàng)新C、大型創(chuàng)新D、特大型創(chuàng)建5、創(chuàng)新與創(chuàng)建創(chuàng)建的差別就在于它的推行應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建創(chuàng)建成就的價(jià)值，這表達(dá)出創(chuàng)新能力的(B)特色。A、綜合性B、實(shí)踐性C、獨(dú)創(chuàng)性D、堅(jiān)韌不拔6、能夠依賴想象力和創(chuàng)建性思想結(jié)構(gòu)出亙古未有的東西，打破過(guò)去的模式和框架，表達(dá)出創(chuàng)新能力的(C)特色。A、綜合性B、實(shí)踐性C、獨(dú)創(chuàng)性D、復(fù)雜性7、(C)是把事物的整體分解為假定干局部進(jìn)行研究的技術(shù)和本事。A、創(chuàng)建能力B、綜合能力C、剖析能力D、實(shí)踐能力8、可否達(dá)成重要?jiǎng)?chuàng)新，擁有(D)是一個(gè)要點(diǎn)。A、實(shí)踐能力B、整合多種能力的能力C、組織協(xié)調(diào)能力D、創(chuàng)建能力9、綜合能力一定與(D)密切配合，才能經(jīng)過(guò)深入仔細(xì)的剖析，正確認(rèn)識(shí)事物，實(shí)現(xiàn)有價(jià)值的創(chuàng)新。A、想象能力B、批評(píng)能力C、創(chuàng)建能力D、剖析能力10、(D)往是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的打破口，在創(chuàng)新活動(dòng)中飾演突擊隊(duì)和急前鋒的角色。A、批評(píng)能力B、創(chuàng)建能力C、實(shí)踐能力D、想象能力11、(A)是指初次提出新的觀點(diǎn)、方法、理論、工具、解決方案、實(shí)行方案等的能力。..適用文檔.A、創(chuàng)建能力B、實(shí)踐能力C、想象能力D、批評(píng)能力12、為了使創(chuàng)建創(chuàng)建成就獲取成認(rèn)、流傳、應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)其各樣價(jià)值，一定要和社會(huì)打交道，這時(shí)就需要(B)能力來(lái)實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。A、組織協(xié)調(diào)能力B、實(shí)踐能力C、創(chuàng)建能力D、解決問(wèn)題的能力13、經(jīng)過(guò)合理分配系統(tǒng)內(nèi)的各樣因素，發(fā)揮系統(tǒng)的整體功能以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力是(D)。A、創(chuàng)建能力B、綜合能力C、剖析能力D、組織協(xié)調(diào)能力14、在我國(guó)，重知識(shí)、輕能力訓(xùn)練的教育模式存在諸多不利于創(chuàng)新的缺點(diǎn)，所以需要鼎力睜開(D)。A、義務(wù)教育B、職業(yè)教育C、高等教育D、連續(xù)教育15、(D)是創(chuàng)新的靈魂，一定對(duì)其加以發(fā)揮并使之形成協(xié)力。A、創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)B、創(chuàng)新文化C、創(chuàng)新制度D、創(chuàng)新人材16、(A)有著精湛的專業(yè)知識(shí)、設(shè)計(jì)才能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠?qū)?chuàng)新宏圖轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w產(chǎn)品、成就或工藝。A、工程師型的實(shí)干家B、夢(mèng)想家型人材C、公司家型實(shí)干家D、專業(yè)技術(shù)人材17、專業(yè)技術(shù)人員的自我磨煉既要不停充分自己的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)，還要(C)。A、參加實(shí)踐B、睜開協(xié)作C、學(xué)習(xí)和運(yùn)用創(chuàng)新思想D、擅長(zhǎng)聆聽別人建議18、雜交水稻這類重要?jiǎng)?chuàng)新和打破性創(chuàng)新，是(C)的結(jié)果。A、袁隆平個(gè)人創(chuàng)新B、對(duì)理論完整推翻C、袁隆平及創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)努力D、理論指導(dǎo)19、團(tuán)隊(duì)管理塑造的是創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的硬實(shí)力，(B)塑造的是創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的軟實(shí)力。A、制度建設(shè)B、創(chuàng)新文化C、職工培育D、技術(shù)改革20、中控公司實(shí)行公司技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)戰(zhàn)略，經(jīng)過(guò)(A)三位一體的自主創(chuàng)新，占有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的制高點(diǎn)。A、技術(shù)-專利-標(biāo)準(zhǔn)B、產(chǎn)學(xué)研C、引進(jìn)消化汲取D、政府-公司-社會(huì)..適用文檔.二、多項(xiàng)選擇題〔本大題共10小題，每題3分，共30分〕21、關(guān)于一個(gè)生產(chǎn)公司而言，創(chuàng)新能夠表現(xiàn)為(ACD)。A、生產(chǎn)一種新產(chǎn)品B、招聘更多新職工C、一種新式的市場(chǎng)行為D、采納一種新的生產(chǎn)過(guò)程、組織形式和管理形式22、技術(shù)創(chuàng)新的行為主體能夠是(ABCD)。A、供給商B、制造商C、顧客D、研究機(jī)構(gòu)23、國(guó)家創(chuàng)新系統(tǒng)是由(ABCD)為了一系列共同目標(biāo)，經(jīng)過(guò)建設(shè)性的互相作用而構(gòu)成的機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)。A、政府B、公司C、大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)D、中介機(jī)構(gòu)24、創(chuàng)新是一個(gè)組織競(jìng)爭(zhēng)力之所在，沒有創(chuàng)新，一個(gè)組織就面對(duì)著失掉競(jìng)爭(zhēng)資格的可能。這里，組織能夠是指(ABC)。A、公司B、公司簇C、政府D、社會(huì)組織25、國(guó)家層面的創(chuàng)新活動(dòng)波及(ABCD)。A、技術(shù)創(chuàng)新B、經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新C、社會(huì)創(chuàng)新D、教育創(chuàng)新26、創(chuàng)新能力的特色表現(xiàn)為(ABCD)。A、綜合性B、獨(dú)創(chuàng)性C、實(shí)踐性D、堅(jiān)韌不拔27、學(xué)習(xí)型組織擁有以下哪些特色：(BC)。A、結(jié)構(gòu)化的B、高度柔性的C、扁平的D、僵化的28、剖析能力的上下強(qiáng)弱主要與(ABD)因素有關(guān)。A、個(gè)人的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和天賦B、剖析工具和方法的水平C、剖析對(duì)象特色D、共同議論與合作研究的質(zhì)量29、全部創(chuàng)新工程賴以實(shí)行的“試驗(yàn)場(chǎng)〞是(BC)。A、產(chǎn)品創(chuàng)新B、創(chuàng)新文化C、創(chuàng)新制度D、技術(shù)創(chuàng)新30、創(chuàng)新是由(ABC)這三個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成。A、新知識(shí)或創(chuàng)意的形成或引入B、新產(chǎn)品等新事物的設(shè)計(jì)和制作C、新產(chǎn)品等新事物的社會(huì)化應(yīng)用D、新信息的采集三、判斷題〔本大題共10小題，每題1分，共10分〕31、技術(shù)創(chuàng)新的行為主體是產(chǎn)品的制造商。錯(cuò)..適用文檔.32、新知識(shí)或新創(chuàng)意的創(chuàng)建或引入是創(chuàng)新的充分條件。錯(cuò)33、創(chuàng)新能夠在創(chuàng)新系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)不發(fā)生整體性變化的情況下發(fā)生。錯(cuò)34、大部分的創(chuàng)新都屬于小級(jí)別創(chuàng)新或一般創(chuàng)新。對(duì)35、綜合能力的實(shí)質(zhì)是經(jīng)過(guò)合理分配系統(tǒng)內(nèi)的各樣因素，發(fā)揮系統(tǒng)的整體功能，以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。對(duì)36、學(xué)習(xí)型組織特別重申組織內(nèi)的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。對(duì)37、真實(shí)長(zhǎng)久的優(yōu)勢(shì)就是比敵手擁有更多的知識(shí)。錯(cuò)38、實(shí)踐能力是創(chuàng)新能力的核心。錯(cuò)39、創(chuàng)新的質(zhì)量、等級(jí)和成敗主要取決于不一樣種類的創(chuàng)新人材的能力發(fā)揮以及互相之間的合作。對(duì)40、引進(jìn)技術(shù)的缺點(diǎn)是限制公司創(chuàng)新的阻礙。錯(cuò)四、事例剖析〔本大題共4小題，每題5分，共20分〕【事例一】王選的創(chuàng)新實(shí)踐王選主持研制的華光和方正系統(tǒng)處于國(guó)內(nèi)外當(dāng)先地位，獲得了重要的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益，占據(jù)國(guó)內(nèi)第一版印刷業(yè)80％以上的市場(chǎng)，并出口到數(shù)十個(gè)國(guó)家和地域，國(guó)外的華文報(bào)紙絕大部分都采納方正電子第一版系統(tǒng)，進(jìn)而使中國(guó)的印刷業(yè)告別了“鉛〞與“火〞，邁入“光〞與“電〞的信息時(shí)代。王選也獲取了首屆國(guó)家科技最高獎(jiǎng)。漢字激光照排系統(tǒng)的出現(xiàn)對(duì)我國(guó)印刷業(yè)產(chǎn)生了巨大的影響，被稱為印刷業(yè)的第二次革命。激光照排技術(shù)的研發(fā)始于1975年，到1993年獲得成功，整整耗時(shí)18年。在這18年里，王選傾盡全力，沒有任何節(jié)假日，勤苦攻關(guān)，并苦苦探究實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的有效手段。王選選擇技術(shù)路線時(shí)勇敢堅(jiān)決地提出越過(guò)第二代機(jī)、第三代機(jī)，直接研制西方還沒有產(chǎn)品的第四代激光照排系統(tǒng)。王選的勇敢決斷是成立在鍥而不舍的精神上的：只有在創(chuàng)新上做文章才可能成功實(shí)現(xiàn)超越式睜開。18年的奮發(fā)圖強(qiáng)印證了王選的一段名言：“不論你是什么樣的天才，必定要養(yǎng)成自己著手的習(xí)慣。只出點(diǎn)子而不著手實(shí)現(xiàn)的人，不簡(jiǎn)單出大成就。一個(gè)新思..適用文檔.想和新方案的提出者常常也是第一個(gè)實(shí)現(xiàn)者，這是一個(gè)規(guī)律。〞持之以恒包括為保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)而進(jìn)行連續(xù)創(chuàng)新，王選在1994年就在方正公司明確提出要連續(xù)創(chuàng)新。他說(shuō)一個(gè)新潮流到來(lái)之時(shí)，當(dāng)先廠商過(guò)去的技術(shù)和市場(chǎng)累積能夠成為寶貴的財(cái)產(chǎn)，也能夠成為迎接新潮流的包袱，進(jìn)而給新興公司以可乘之機(jī)。只有一直充滿危機(jī)感，才能不被裁減出局。這一年，王選接見了IBMWatson研究中心，IBM的高級(jí)副總裁麥高地說(shuō)的一段話讓王選記憶深刻：“不合適目前市場(chǎng)需要的開發(fā)，好似一個(gè)人不呼吸，幾分鐘就會(huì)逝世；不做將來(lái)市場(chǎng)需要的研發(fā)，好似一個(gè)人不吃飯，兩個(gè)禮拜以內(nèi)就會(huì)喪命。〞王選知道方正公司還沒有實(shí)力像IBM那樣研究將來(lái)10年的市場(chǎng)需乞降技術(shù)，可是，能夠研究將來(lái)5年的新需求，并且一旦決定啟動(dòng)一個(gè)新方向就要有更加長(zhǎng)久的打算，并且下定信心在新領(lǐng)域里堅(jiān)持究竟，只有這樣才能在高技術(shù)領(lǐng)域參加國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)。實(shí)踐說(shuō)明，自主創(chuàng)新是取勝的法寶，用王選的話說(shuō)：“22年的經(jīng)歷使我感覺，隨著外國(guó)人走是不行能趕超、也不行能與外國(guó)商品競(jìng)爭(zhēng)的，事實(shí)上要有自己的創(chuàng)新和高招才能克敵取勝。〞據(jù)此王選提出了“頂天立地〞的睜開模式。“頂天〞就是追求全世界科技最前沿的制高點(diǎn)，在發(fā)現(xiàn)已有技術(shù)的缺少和汲取古人成就根基上不停追求新打破，以自主創(chuàng)新形成自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)；“立地〞就是針對(duì)市場(chǎng)最急迫的需要，用新方法實(shí)現(xiàn)古人所未抵達(dá)的目標(biāo)，并快速實(shí)現(xiàn)商品化和家產(chǎn)化進(jìn)而占據(jù)市場(chǎng)。41、王選提出的“頂天立地〞睜開模式說(shuō)明：〔B〕A、科技當(dāng)先是成功的保證B、公司睜開一定進(jìn)行科技和市場(chǎng)的聯(lián)合42、王選用得成功依賴的是：〔A〕A、自主創(chuàng)新B、模擬創(chuàng)新【事例二】貴州航天南海機(jī)電的開放式創(chuàng)新模式貴州航天南海機(jī)電是一家小型民營(yíng)公司，專業(yè)研制金屬塑性成形成套設(shè)施，2021年達(dá)成銷售收入1.1億元，此中創(chuàng)匯300萬(wàn)美元，人均產(chǎn)值100萬(wàn)元。南海公司是在相對(duì)單薄的根基長(zhǎng)進(jìn)入金屬拉拔設(shè)施制造業(yè)的。面對(duì)國(guó)際當(dāng)先公司的競(jìng)爭(zhēng)，南海公司選擇了引進(jìn)消化汲取再創(chuàng)新的公司睜開之路。這類睜開模式能夠節(jié)省探究時(shí)間，以較低的本錢極大地縮短與興盛國(guó)家的距離，這是落伍國(guó)家的“后..適用文檔.發(fā)優(yōu)勢(shì)〞所在。不甘為人后的南海公司將“再創(chuàng)新〞作為公司睜開的核心，成就了此刻的事業(yè)，以專利為例：2006年至2021年公司獲取已受權(quán)專利36項(xiàng)。在這個(gè)過(guò)程中，科技知識(shí)發(fā)揮著核心的作用。有了高素質(zhì)的科技人員和一整套能夠讓知識(shí)得以連續(xù)地產(chǎn)生并且得以實(shí)質(zhì)使用的制度，這一過(guò)程才能順利實(shí)現(xiàn)。南海公司在科技攻關(guān)中，一方面從各地鼎力引進(jìn)各種技術(shù)人材和技術(shù)管理人員，另一方面建立了開放的研發(fā)理念，加強(qiáng)利益共享、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)的意識(shí)，充分利用外面創(chuàng)意和技術(shù)，經(jīng)過(guò)創(chuàng)新源泉多元化勇敢引智、聯(lián)合攻關(guān)，不停為公司的連續(xù)創(chuàng)新系統(tǒng)增補(bǔ)能量，保證了公司新品種研發(fā)攻關(guān)起點(diǎn)站在了“國(guó)內(nèi)當(dāng)先，代替入口設(shè)施〞這樣一個(gè)高度。作為貴州大學(xué)學(xué)生培育基地，南海公司已有多名兼職研究生導(dǎo)師，指導(dǎo)研究生進(jìn)行有關(guān)課題研究。不論是研究生仍是本科生，研究課題均環(huán)繞公司科研開發(fā)的技術(shù)內(nèi)容和要點(diǎn)、難點(diǎn)睜開。幾位研究生的課題研究成就在經(jīng)過(guò)畢業(yè)爭(zhēng)辯的同時(shí)，已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)樯a(chǎn)力創(chuàng)建出經(jīng)濟(jì)價(jià)值。同時(shí)，公司也特別重視內(nèi)部人員創(chuàng)新能力的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不停選派優(yōu)異技術(shù)人員到高校學(xué)習(xí)進(jìn)修。此外，公司還與貴州大學(xué)、貴州省機(jī)電研究設(shè)