家長(zhǎng)會(huì)-成績(jī)分析,班級(jí)現(xiàn)狀分析_第1頁(yè)
家長(zhǎng)會(huì)-成績(jī)分析,班級(jí)現(xiàn)狀分析_第2頁(yè)
家長(zhǎng)會(huì)-成績(jī)分析,班級(jí)現(xiàn)狀分析_第3頁(yè)
家長(zhǎng)會(huì)-成績(jī)分析,班級(jí)現(xiàn)狀分析_第4頁(yè)
家長(zhǎng)會(huì)-成績(jī)分析,班級(jí)現(xiàn)狀分析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

龍岡中學(xué)2016級(jí)高一(12)班

期末考試總結(jié)暨

學(xué)生家長(zhǎng)交流會(huì)2017.01.17會(huì)議主要內(nèi)容期末考試情況分析家長(zhǎng)如何正確看待考試成績(jī)期末考試暴露出的問(wèn)題假期注意事項(xiàng)及安排期末考試成績(jī)分析科目班級(jí)最高分班級(jí)最低分班級(jí)均分年級(jí)均分語(yǔ)文1097991.593.3數(shù)學(xué)1314186.887.6英語(yǔ)91.550.570.767.7物理965877.775.5化學(xué)984971.069.6生物864465.268.0政治966679.476.8歷史966566.764.1地理937072.569.81902325213班級(jí)均分前400名人數(shù)變化前500名人數(shù)變化年級(jí)名次語(yǔ)數(shù)外249.1(+2.0)2426+23136+5第三九門學(xué)科681.6(+9.1)2629+33132+1第五各學(xué)科之星與班級(jí)之星家長(zhǎng)如何正確看待考試成績(jī)看起點(diǎn),比進(jìn)步不要看分?jǐn)?shù)的絕對(duì)數(shù)值,以均分為參照物考試是一面鏡子調(diào)研考試不是高考,鼓勵(lì)為主,不要一味批評(píng)家長(zhǎng)和孩子、老師共同分析原因,找對(duì)策對(duì)老師、孩子要有絕對(duì)的信心調(diào)研考試暴露出的問(wèn)題部分學(xué)生成績(jī)波動(dòng)幅度較大未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法、效率、態(tài)度偏科現(xiàn)象未得到明顯改善語(yǔ)數(shù)外與九門學(xué)科之間的不平衡尖子生偏少應(yīng)試技能還有待完善假期注意事項(xiàng)及安排材料核對(duì)一天問(wèn)一道英語(yǔ)題手機(jī)控制,休息規(guī)律寒假作業(yè)分解表以及寒假作業(yè)答案微信群的利用假期作息時(shí)間建議學(xué)費(fèi)說(shuō)明班級(jí)任課老師的聯(lián)系方式語(yǔ)文老師:金昌學(xué)老師:高友語(yǔ)老師:陳榮理老師:裴道學(xué)老師:何道物老師:葛育治老師:楊史老師:夏金/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論