教學(xué)進(jìn)度安排

信息技術(shù)基礎(chǔ)（必修）

一、信息及其特征授課教師肖海2006.9.1本課流程師生相互認(rèn)識(shí)課程簡(jiǎn)介教學(xué)進(jìn)度安排學(xué)分認(rèn)定方案2006會(huì)考成績(jī)通報(bào)學(xué)習(xí)要求、學(xué)法指導(dǎo)第一章第一節(jié)：信息及其特征總結(jié)與作業(yè)布置信息技術(shù)課程簡(jiǎn)介課程模塊（選修中必須至少選一模塊）信息技術(shù)基礎(chǔ)（必修）算法與程序設(shè)計(jì)（選修）多媒體技術(shù)應(yīng)用（選修）網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用（選修）數(shù)據(jù)管理技術(shù)（選修）人工智能初步（選修）開(kāi)課情況高一信息技術(shù)基礎(chǔ)每周1課時(shí)2個(gè)學(xué)期高二多媒體技術(shù)應(yīng)用、數(shù)據(jù)管理技術(shù)任選一門(mén)信息技術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)進(jìn)度安排教學(xué)周上學(xué)期共24周07年2月05日放假下學(xué)期共18周07年3月05日開(kāi)學(xué)7月2日放假教學(xué)進(jìn)度表02周09月04課程學(xué)分學(xué)法、1.1信息及其特征03周09月111.2信息技術(shù)應(yīng)用與發(fā)展04周09月182.1獲取信息的過(guò)程與方法05周09月25校運(yùn)會(huì)06周10月02國(guó)慶長(zhǎng)假07周10月092.2獲取網(wǎng)絡(luò)信息的策略與技巧08周10月162.3信息的鑒別與評(píng)價(jià)09周10月232.4綜合活動(dòng)10周10月30半期考11周11月063.1文本信息的加工與表達(dá)12周11月133.1練習(xí)13周11月203.2表格信息的加工與表達(dá)114周11月273.2練習(xí)15周12月043.3多媒體信息的加工與表達(dá)16周12月113.3練習(xí)117周12月183.3練習(xí)218周12月25總復(fù)習(xí)19周01月01期末考學(xué)分認(rèn)定方案項(xiàng)目總分備注1終結(jié)性評(píng)價(jià)(60%)選擇題30如果省、市有統(tǒng)一的模塊考試，則以省、市統(tǒng)考規(guī)定為準(zhǔn)簡(jiǎn)答題12操作題182過(guò)程性評(píng)價(jià)(40%)考勤10

缺課超過(guò)1/3課時(shí)，必須重修課堂表現(xiàn)10

以互評(píng)，教師評(píng)價(jià)為準(zhǔn)小測(cè)10

整個(gè)模塊有5次小測(cè)和1次期末考作品10

實(shí)行自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)三結(jié)合3獎(jiǎng)勵(lì)分競(jìng)賽獲獎(jiǎng)10

市級(jí)4~6，省級(jí)7～9，國(guó)家級(jí)10分明年要參加省信息技術(shù)水平考試（原會(huì)考改成水平考試）2006高一會(huì)考成績(jī)通報(bào)年段平均90分班級(jí)最高平均96分班級(jí)最低平均85分不及格人數(shù)8人其中兩人上機(jī)0分學(xué)習(xí)要求高中學(xué)習(xí)特點(diǎn)高一辛苦，高二輕松，高三艱苦科目多、內(nèi)容多、難度大、前后知識(shí)依賴(lài)性強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣最重要。課前、課堂、課后都要認(rèn)真半學(xué)期后成績(jī)會(huì)拉開(kāi)距離信息技術(shù)學(xué)習(xí)要求重視本學(xué)科的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，抓緊時(shí)間上機(jī)多練習(xí)課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，不懂的要多向高手學(xué)習(xí)課堂帶齊：課本、講義、筆。認(rèn)真聽(tīng)課，不玩游戲課本立即寫(xiě)上班級(jí)、姓名（課本要上交檢查）班委組織用班費(fèi)購(gòu)買(mǎi)抽桿文件價(jià)(0.7元/個(gè))學(xué)法指導(dǎo)如何看書(shū)前言（序）、目錄。從整體來(lái)把握小字部分要看。一般是提示，注意事項(xiàng)等邊邊角角要看。例如P6的左邊兩個(gè)提示標(biāo)題要重視。一般是本節(jié)內(nèi)容的概括或要點(diǎn)粗體字：知識(shí)點(diǎn)或重點(diǎn)內(nèi)容序號(hào)：一、1、（1）1.1.1，表示關(guān)系教材上的練習(xí)要認(rèn)真做如何上課課堂練習(xí)要及時(shí)做。聽(tīng)記30％，看60％，做80%積極思考和大膽發(fā)言信息請(qǐng)舉出信息的具體例子如：上課鈴聲其他例子：信息是什么（信息的定義）P3信息論：人物、描述、重點(diǎn)控制論：人物、描述、重點(diǎn)鐘義信：描述、重點(diǎn)信息的概念沒(méi)有統(tǒng)一的定義信息傳遞信息的傳遞過(guò)程信源：信道：信宿：用信源、信道、信宿畫(huà)出信息傳播的示意圖閱讀P3－4“任務(wù)”根據(jù)課本提供的例1、例2、例3，

完成P4表1-1事例信息分析表中的例2、例3內(nèi)容信息的基本特征閱讀P6“交流”，劃出信息的6大基本特征：傳遞性、共享性、依附和可處理性、價(jià)值相對(duì)性、

時(shí)效性、真?zhèn)涡蚤喿xP5“任務(wù)”，例1～例5分別說(shuō)明了信息的什么特征例題主要內(nèi)容主要信息特征例1通過(guò)電視看奧運(yùn)傳遞性、共享性例2