量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系_第1頁
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文檔簡介

8.2用發(fā)展的觀點看問題第八課唯物辯證法的發(fā)展觀做好量變的準備促進事物的發(fā)展

“笨人吃餅”從前有一個人肚子餓了,狼吞虎咽地吃了一個餅子。他覺得沒有飽,又一連吃了五個,還是沒有飽,于是,便吃第七個餅子,剛吃到一半,便覺得飽了。這個人非常后悔,說“我今天飽了,是因為吃了這半個餅子,前面吃的六個都浪費了。如果早知道吃這半個餅子就會飽,我先吃這半個就好了”這個“笨”在哪里?1.質(zhì)變量變的含義閱讀課本65頁完成下表量變質(zhì)變變化指向特點呈現(xiàn)狀態(tài)結(jié)果數(shù)量增減,場所的變更根本性質(zhì)的變化漸進的,不顯著的根本的,顯著的統(tǒng)一,相持,平衡,靜止等統(tǒng)一物的分解,平衡和靜止的破壞等事物還是自身,沒有變成另一事物.事物不再是自身,轉(zhuǎn)變?yōu)槠渌螒B(tài)存在的事物(二)做好量變的準備,促進事物的質(zhì)變。二者的根本區(qū)別在于:事物的根本性質(zhì)是否改變。設(shè)想吹氣球的過程,體會思考:1、結(jié)合吹氣球的過程說說量變質(zhì)變的含義2、為什么有的能把氣球吹爆,有的沒有把氣球吹爆?3、要想把氣球吹爆了、怎么做?4、如果我們不想讓氣球吹爆,應該怎么做?

。合作探究2.量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系與方法論:1,量變是質(zhì)變的必要準備,2,變是量變的必然結(jié)果。3.事物不斷經(jīng)過“量變----質(zhì)變---新的量變----新的質(zhì)變”的循環(huán)往復,永不停息的向前發(fā)展做好量的積累,為實現(xiàn)質(zhì)變創(chuàng)造條件。善于抓住時機,促成質(zhì)變、實現(xiàn)發(fā)展。要求堅持適度原則(補充)水蒸氣水≥100oC<100oC(液體)(氣體)量變質(zhì)變加溫?(液體)=0oC根據(jù)水燒開的過程說說質(zhì)變與量變的含義及其關(guān)系(1)假如只有量變而沒有質(zhì)變,事物會不會發(fā)展?(2)沒有質(zhì)變就沒有發(fā)展,是不是質(zhì)變就是發(fā)展?(3)量變會引起質(zhì)變,是不是說量變到任何狀態(tài)都會引起質(zhì)變?量變必然引起質(zhì)變?(4)只有實現(xiàn)質(zhì)變,事物才能發(fā)展;因此,質(zhì)變的完成是不是表明事物變化發(fā)展的終結(jié)?探究活動:自主思考小組討論事物的發(fā)展要以量變?yōu)榛A(chǔ),最終通過質(zhì)變實現(xiàn)的。只有前進性上升性的質(zhì)變才是發(fā)展量變必須達到一定程度或范圍才會發(fā)生質(zhì)變事物發(fā)展:量變

質(zhì)變

量變(新)

質(zhì)變(新)---1.冰凍三尺,非一日之寒2.騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍3.合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;

千里之行,始于足下。4.水滴石穿,繩鋸木斷5.只要工夫深,鐵杵磨成針6.勿以惡小而為之,勿以善小而不為7.千里之堤,潰于蟻穴8.防微杜漸9.欲速則不達名言名句俗諺俗語賞析

------感受語言魅力體會哲學道理智慧人生事物發(fā)展的兩種狀態(tài)量變事物在數(shù)量和程度上的逐漸的不顯著的變化質(zhì)變事物顯著的、根本性質(zhì)的變化區(qū)別量變是質(zhì)變的必要準備質(zhì)變是量變的必然結(jié)果聯(lián)系事物是不斷地經(jīng)過“量變——質(zhì)變——新的量變——新的質(zhì)變”兩種狀態(tài)的循環(huán)往復,永不停息地向前發(fā)展小結(jié)方法論練一練1、沒有循序漸進的過程和持之以恒的精神,任何知識都是無法學到手的。這說明

A、量變必然引起質(zhì)變

B、量的積累比質(zhì)的變化更重要

C、學習知識的過程是前進性與曲折性統(tǒng)一的過程

D、學習知識的過程是量變到質(zhì)變的過程

2.“學習如春起之苗,不見其增,日有所長;輟學似磨刀之石,不見其損,年有所虧?!边@主要告訴我們要

A.堅持適度的原則B.不失時機地促成飛躍

C.重視量的積累D.充分重視內(nèi)因DC3.在各種體育大賽、知識競賽中,有的人雖然已經(jīng)具備了“捧金”“奪銀”的實力,但在實現(xiàn)飛躍的關(guān)鍵時刻,卻瞻前顧后,缺乏信心,結(jié)果痛失良機。這啟示我們A.要積極做好量的積累,為實現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件B.要果斷抓住機遇,促成質(zhì)變,實現(xiàn)事物的飛躍和發(fā)展C.事物的發(fā)展總是從量變開始,量變是質(zhì)變的必要準備D.事物由量變到質(zhì)變再到量變,不斷往復,無限循環(huán)B紅紅說:學習嘛,平時不用認真聽講認真復習,只要考前用心背一下就好了。小白說:用功學習了半個學期,

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