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文檔簡(jiǎn)介
語(yǔ)文園地七摘抄,即從文刊、文件等里閱讀,再把語(yǔ)言優(yōu)美,值得品析,值得學(xué)習(xí)的詞語(yǔ)、句子、段落記錄到本子上,閑暇時(shí),拿出來翻閱。什么是摘抄?
不動(dòng)筆墨不讀書。(1)圈點(diǎn)勾畫。即用相關(guān)的符號(hào)在書或文章上記錄下自己閱讀時(shí)的見解、感受,或愛,或憎,或疑,或思,如用“。。?!薄??”“┄┄”符號(hào)分別標(biāo)示重點(diǎn)詞句、疑難困惑、偏差錯(cuò)誤等。(2)作批注。即在文章旁邊寫出自己的見解和感受??梢云吩u(píng)遣詞造句的精妙,寫出自己的理解、體會(huì)和感想,可以談?wù)剬?duì)同一問題的不同見解或由此引發(fā)的聯(lián)想,還可以指評(píng)原文的紕漏等。
(3)寫讀書筆記。可作摘抄、編提綱、寫體會(huì)。(4)做卡片。為了便于記憶和積累,鼓勵(lì)學(xué)生把名言警句、精彩片斷、佳詞妙句等寫在卡片上,以隨身攜帶,隨時(shí)翻閱、背誦。
善于摘抄。一是摘抄型筆記,把讀書時(shí)發(fā)現(xiàn)的好詞語(yǔ)、句子、片斷摘錄下來。二是提綱型筆記,將原來較長(zhǎng)較深的書或文章用提綱的形式摘錄下來。三是感想型筆記,也就是讀后感,把讀書時(shí)的心得體會(huì)寫成短小文章保存下來。四是評(píng)價(jià)型筆記,可以品評(píng)譴詞造句的精妙,寫出自己的理解、體會(huì)和感想,可
以談?wù)剬?duì)同一個(gè)問題的不同見解或由此引發(fā)的聯(lián)想,還可以指評(píng)原文的紕漏等。
摘抄注意的問題。一是摘抄內(nèi)容分門別類。如:語(yǔ)文方面的知識(shí)、優(yōu)美的詞句、精彩的描寫、生動(dòng)的對(duì)話、好的開頭和結(jié)尾、精辟的議論、寫作常識(shí)以及文章的結(jié)構(gòu)提綱等;記歷史、地理以及其他學(xué)科方面的知識(shí)或趣聞;記名人名言、警句、名人故事或英雄人物的事跡及豪言壯語(yǔ)等。二是邊摘抄邊背誦,盡可能多的記下那些應(yīng)該記住且能記住的好東西,使語(yǔ)言的積累更厚實(shí)。摘抄舉例春天來了!你看萬紫千紅的花開了,把可愛的草,樹木,鳥,獸,蟲,魚都從寒冷的冬天中叫醒了,使得大地恢復(fù)了生機(jī)。那些野花像小星星一樣一閃一閃眨著眼睛。
愛讀書,是一種美德。讀書,使人思維活躍,聰穎智慧;讀書,使人胸襟開闊,豁達(dá)曉暢;讀書,使人目光遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn);讀書,使入思想插上翅膀,感情綻開花蕾。
小家伙摔得還挺重。
王老師急得直跺腳。
他跑得像兔子一樣快。
媽媽累得
滿頭大汗
。
花兒紅得
像燃燒的火
。
看看這些句子有什么特點(diǎn)。把后兩個(gè)句子寫完整。說說自己積累的這樣的句子。
。我發(fā)現(xiàn)這些句子有一個(gè)特點(diǎn):“得”字后面的內(nèi)容是對(duì)“得”前面動(dòng)詞程度的一個(gè)補(bǔ)充。
.....讀下面的句子,注意加點(diǎn)的詞語(yǔ),說說你有什么發(fā)現(xiàn)。小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海嘩啦啦地洶涌澎湃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的夜空有一個(gè)彎彎的月亮,彎彎的月亮下面是那彎彎的小橋……我發(fā)現(xiàn)加點(diǎn)詞語(yǔ)是上一句話的結(jié)尾,同時(shí)是下一句的開頭,我知道這種寫作手法叫頂針。彎彎的小橋旁邊有青青的蘆葦,青青的蘆葦里有清脆的鳥鳴。彎彎的小橋下邊是爺爺?shù)男〈瑺敔數(shù)男〈飩鞒龉爬系母柚{。我能接著往下說:jíyīnɡróuwùzòuméngchìméi發(fā)現(xiàn)它們的共同點(diǎn)是這些字都有撇和捺注意:撇捺要舒展,才能寫得美觀
采蓮曲[唐]王昌齡luó
荷葉羅裙一色裁,
fúróng
芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見,聞歌始覺有人來。
《采蓮曲》是唐代“七絕圣手”王昌齡創(chuàng)作的七言絕句,以民歌般的語(yǔ)言,歌唱了采蓮女的勞動(dòng)生活,內(nèi)容健康活潑,如夏日中的荷風(fēng),帶來清新自然的感受。(1)羅裙:用細(xì)軟而有疏孔的絲織品制成的裙子。(2)一色裁:像是用同一顏色的衣料剪裁的。(3)芙蓉:指荷花。(4)亂入:雜入、混入。(5)看不見:指分不清哪是芙蓉的綠葉紅花,哪是少女的綠裙紅顏。(6)聞歌:聽到歌聲。(7)始覺:才知道。
譯文:采蓮少女的綠羅裙融入到田田荷葉中,仿佛一色,少女的臉龐掩映在盛開的荷花間,相互映照?;烊肷彸刂胁灰娏僳櫽?,聽到歌聲四起才覺察到有人前來。課堂作業(yè)1.照樣子寫句子。
例:他高興得跳了起來。敵人被打得(
)
鳥兒飛得(
)
他將教室打掃得
(
)
。2.把“的、地、得”填入括號(hào)里。激烈(
)賽跑項(xiàng)目開始了,我們?cè)谂艿郎巷w快(
)跑著,跑到終點(diǎn),我們已經(jīng)累(
)氣喘吁吁。3.我能接著往后寫。遙遠(yuǎn)的夜空有一個(gè)彎彎的月亮,彎彎的月亮下面是那彎彎的小橋,
。
4.默寫《采蓮曲》。參考答案1.夾著尾巴逃跑了
比大樹高
干干凈凈2.的
地
得3.彎彎的小橋下面是那彎彎的小河,彎彎的小河旁邊是那彎彎的小路,彎彎的小路旁邊是那彎彎的小樹。4.采蓮曲
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