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Word-10-幼兒園親子游園總結(jié)(優(yōu)選3篇)幼兒園迎元旦親子游園活動(dòng)總結(jié)
幼兒園迎元旦親子游園活動(dòng)總結(jié)
篇1:幼兒園慶元旦親子游園活動(dòng)總結(jié)
12月31日上午,在新年即未來(lái)臨之際,幼兒園進(jìn)行了慶元旦、迎新年親子游園會(huì)活動(dòng),讓家長(zhǎng)和自己的孩子在歡快笑語(yǔ)中走進(jìn)新的一年。囫圇游園會(huì)主要以嬉戲的方式在家長(zhǎng)的協(xié)作協(xié)調(diào)下舉行的,利用親子游園活動(dòng)進(jìn)一步拉近孩子和父母的關(guān)系,培養(yǎng)互相的情感,更能充分地體現(xiàn)幼兒的聰慧才智和肢體的協(xié)調(diào)性,也讓父母體悟孩提時(shí)的歡樂(lè)。
同時(shí)也給孩子搭建了一個(gè)自我出示的平臺(tái),讓每位孩子都能共享到勝利的喜悅。在囫圇活動(dòng)中家長(zhǎng)和孩子們都樂(lè)觀(guān)參加,樂(lè)觀(guān)協(xié)作?,F(xiàn)將本次親子游園會(huì)活動(dòng)舉行小結(jié):
(一)園領(lǐng)導(dǎo)重視,細(xì)心組織
(二)創(chuàng)設(shè)溫馨歡樂(lè)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
(三)形式多樣的嬉戲活動(dòng)
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,細(xì)心組織
為了勝利舉辦這次親子游園活動(dòng),園領(lǐng)導(dǎo)組織幼兒園的全體教師們從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、支配場(chǎng)地、預(yù)備道具、挑選嬉戲到發(fā)放通知,每一項(xiàng)工作都做的有條不紊,細(xì)心的預(yù)備了各種各樣的獎(jiǎng)品。老師們的團(tuán)隊(duì)精神也獲得了淋漓盡致的呈現(xiàn)。
二、創(chuàng)設(shè)溫馨歡樂(lè)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
為了給幼兒創(chuàng)設(shè)喜慶、快樂(lè)的節(jié)日氣氛,我班教師一起樂(lè)觀(guān)創(chuàng)設(shè)新年的節(jié)日環(huán)境與氛圍。在教室的裝點(diǎn)中是以“明天會(huì)更好”為主題,希翼幼兒園在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下越辦越好。在打扮的過(guò)程中,也體現(xiàn)了家長(zhǎng)與教師之間的互動(dòng)。家長(zhǎng)也剪了各種各樣的窗花裝點(diǎn)教室。每個(gè)嬉戲的場(chǎng)地我們也都舉行了裝點(diǎn),讓家長(zhǎng)一進(jìn)幼兒園里就能感觸到新年的歡樂(lè)。
三、形式多樣的嬉戲活動(dòng)
第一部分是慶元旦、迎新年親子游園會(huì)的開(kāi)幕式以及園長(zhǎng)的感人肺腑地講話(huà)。其次部分是出色的師幼的舞蹈表演。第三部分是親子游園活動(dòng),我們?yōu)楹⒆蛹?xì)心設(shè)計(jì)了各種各樣的嬉戲,在操場(chǎng)內(nèi)都能夠看到家長(zhǎng)和孩子們爽朗的笑聲和有力的加油聲!孩子們都融入了這片歡聲笑語(yǔ)的“海洋”中,一起參與這些益智好玩的嬉戲活動(dòng)。在齊心協(xié)力的嬉戲活動(dòng)中,家長(zhǎng)跳繩,幼兒夾球。
這次嬉戲活動(dòng)熬煉了幼兒的手眼協(xié)調(diào)本事,在活動(dòng)中有些小伴侶日常沒(méi)有使用過(guò)筷子,可在嬉戲中卻能正確地使用筷子夾起乒乓球,令人大吃一驚。而對(duì)于一些不會(huì)用筷子的小伴侶,他們會(huì)開(kāi)動(dòng)小腦筋,想方法用筷子把乒乓球從一個(gè)盒子里放到另一個(gè)盒子里。孩子們?cè)谕骀覒驎r(shí)非常的專(zhuān)注,當(dāng)嬉戲結(jié)束后,孩子們心得了無(wú)數(shù)獎(jiǎng)品。
每個(gè)孩子的臉上都洋溢著幸福的笑容,這次活動(dòng)讓每位幼兒充分的出示了自我,增加了合作意識(shí)、參加意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。各種技能技巧也獲得了熬煉。也讓孩子們體悟了勝利、合作的'歡樂(lè)。
在這次活動(dòng)中的不足之處是:
1、雖然在嬉戲的環(huán)節(jié)上我們有兩個(gè)人,沒(méi)有將工作舉行合理的分配。應(yīng)分配好誰(shuí)負(fù)責(zé)撿球和裝球,誰(shuí)負(fù)責(zé)數(shù)數(shù)。
2、在嬉戲環(huán)節(jié)上預(yù)備的不充分,應(yīng)在之前把嬉戲舉行演示如有問(wèn)題便舉行改進(jìn)。
3、在嬉戲活動(dòng)中孩子夾的時(shí)候應(yīng)設(shè)置時(shí)光。由于無(wú)數(shù)家長(zhǎng)都在后面舉行排隊(duì),而對(duì)于有些孩子不嫻熟,導(dǎo)致等待的時(shí)光過(guò)長(zhǎng)。
篇2:幼兒園慶元旦親子游園活動(dòng)總結(jié)
12月31日上午,我們幼兒園進(jìn)行了慶元旦·新年歡樂(lè)聯(lián)歡活動(dòng),為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日,我們?cè)缇烷_(kāi)頭通過(guò)業(yè)余時(shí)光預(yù)備慶?;顒?dòng)。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,讓家長(zhǎng)看到自己孩子的長(zhǎng)進(jìn)成長(zhǎng),我們結(jié)合個(gè)方面領(lǐng)域的出示活動(dòng)延續(xù)了許多出色的節(jié)目。
上午九點(diǎn)左右,我們開(kāi)頭給孩子們化妝,十點(diǎn)新年聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝愿聲當(dāng)中,正式拉開(kāi)序幕。我們是和芒果班檸檬班一起在舞蹈房大聯(lián)歡,有歌表演,嬉戲,舞蹈,識(shí)字競(jìng)賽等活動(dòng)。我們舉行了一個(gè)多小時(shí)的聯(lián)歡,孩子們那天真的笑容和甜甜的話(huà)語(yǔ),使我們感觸到了新年的歡樂(lè)與成長(zhǎng)的喜悅!
下午我們舉行家園聯(lián)歡活動(dòng),為了讓孩子們過(guò)一個(gè)高興難忘的節(jié)日,孩子們舉行了親自工制作皺紋紙拉花來(lái)裝點(diǎn)教室,還讓孩子們親自剪的窗花貼在了玻璃上,五點(diǎn)的時(shí)候家長(zhǎng)已經(jīng)陸間續(xù)續(xù)到園,家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝愿聲當(dāng)中,開(kāi)頭了,我們有古文朗誦,歌表演,識(shí)字嬉戲,英文歌表演,數(shù)學(xué)嬉戲等。
本次活動(dòng)主要以家長(zhǎng)與幼兒一起合作為主,各班的活動(dòng)室都擠滿(mǎn)了孩子與家長(zhǎng),把活動(dòng)推向了高峰。形式多樣的嬉戲活動(dòng),出示了孩子們靈敏的思維本事和運(yùn)動(dòng)本事。在活動(dòng)中,孩子們樂(lè)觀(guān)參加,敢于競(jìng)爭(zhēng)。家長(zhǎng)們賦予熱情的掌聲和鼓舞的目光,孩子們充分體悟到了勝利的驕傲感。
最后全體家長(zhǎng)參加了我們細(xì)心設(shè)計(jì)的親子嬉戲活動(dòng),“讓愛(ài)送給媽媽”,我們的親子活動(dòng)可謂別出心裁。親子嬉戲,不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體悟到了節(jié)日的歡快,在互動(dòng)的過(guò)程中越發(fā)深了幼兒與家人之間的感情。
我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)中還以嘉獎(jiǎng)的方式讓幼兒越發(fā)樂(lè)觀(guān)的投入精力去拼搏,從而調(diào)動(dòng)了他們的愛(ài)好。此動(dòng)的出示,讓孩子們充分體悟、感觸著節(jié)日帶來(lái)的歡樂(lè)。
快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得特殊快。離園的時(shí)光到了,看到家長(zhǎng)們愜意的笑容,我們也十分富有成就感。在活動(dòng)中我們遵從面對(duì)全體幼兒,讓每個(gè)孩子獲得熬煉,縱情表現(xiàn),讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣獲得教師重視、喜愛(ài)?。囫圇活動(dòng)彌漫生機(jī),彌漫激情。而家長(zhǎng)留言所表述的諸多建議,又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。
【第2篇】幼兒園六一親子游園活動(dòng)-幼兒園總結(jié)
幼兒園六一親子游園活動(dòng)-幼兒園總結(jié)
一、活動(dòng)任務(wù):
漂亮宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里,我們迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié),為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、歡樂(lè)、自由的兒童節(jié),我園打算舉辦一個(gè)以大手牽小手為主題的親子游園活動(dòng)。活動(dòng)主要以嬉戲的方式來(lái)舉行,從中不僅能夠呈現(xiàn)幼兒的才藝,還能夠拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,培養(yǎng)互相的情感,促進(jìn)互相團(tuán)結(jié)的意識(shí),讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、難忘、故意義的六一兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題:
《大手牽小手、一家齊樂(lè)游》
三、活動(dòng)時(shí)光:
5月30日上午:10:10—12:10
四、活動(dòng)預(yù)備:
各種好玩的嬉戲材料、音樂(lè)、音響、節(jié)目、禮品
五、活動(dòng)主要流程:
(一)10:00家長(zhǎng)和幼兒入場(chǎng),以年級(jí)形式排隊(duì)站在室外操場(chǎng)(各年級(jí)教師負(fù)責(zé))
(二)播敞開(kāi)場(chǎng)互動(dòng)音樂(lè)——《讀唐詩(shī)》,《四季童謠》讓幼兒感觸六一歡快的氣氛
(三)熱身活動(dòng)——《幼兒早操出示》
參加人:
全體老師及幼兒
活動(dòng)形式:
由全體老師帶領(lǐng)各班幼兒一起完成。
活動(dòng)時(shí)光:
20分鐘
(四)主持人致歡迎詞
恭敬的各位家長(zhǎng)、友愛(ài)的小伴侶們:
大家好!
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn),我們又迎來(lái)了一年一度的兒童節(jié),今日,我們懷著陽(yáng)光一樣的情緒歡聚一堂,進(jìn)行我們店子中心幼兒園親子游園活動(dòng),在此,我代表店子中心幼兒園全體老師向在座的各位表示熱情的歡迎和真誠(chéng)的謝意,同時(shí)也祝福全部的孩子可以健康歡樂(lè),健壯成長(zhǎng)。
注重事項(xiàng):
1、在嬉戲過(guò)程中請(qǐng)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒的平安。
2、活動(dòng)中,請(qǐng)遵守嬉戲規(guī)章,自覺(jué)排隊(duì),聽(tīng)從裁判教師支配。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)中時(shí)刻做好榜樣作用,引領(lǐng)幼兒文明參加,不任憑扔垃圾,不隨地吐痰,注重保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔,并能在參加活動(dòng)中和伙伴友好相處。
(五)游園活動(dòng)開(kāi)頭
六、游園活動(dòng)
舞蹈內(nèi)容
(一)幼兒舞蹈出示
1、大班舞蹈《數(shù)鴨子》領(lǐng)舞:
2、中班舞蹈《小星星》領(lǐng)舞:
3、小班舞蹈《下雨啦》領(lǐng)舞:
七、游園活動(dòng)
嬉戲內(nèi)容
活動(dòng)一:踩氣球(家庭成員一大一?。?/p>
嬉戲目的:檢查孩子的視力和靈敏度
材料預(yù)備:氣球、綁繩
嬉戲辦法:在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球,直到嬉戲時(shí)光結(jié)束。一個(gè)小伴侶和一個(gè)家長(zhǎng)分離腳上綁4個(gè)氣球,每個(gè)人只能用腳,否則視為違規(guī),取消繼續(xù)競(jìng)賽的'資歷。在競(jìng)賽時(shí)光內(nèi)踩別人的氣球,并躲開(kāi)別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多的小伴侶得到嘉獎(jiǎng)。
活動(dòng)二:穿衣服
活動(dòng)對(duì)象:小班孩子
活動(dòng)材料:衣服若干
活動(dòng)規(guī)章:
1、每輪競(jìng)賽有十個(gè)家庭分為兩組參與競(jìng)賽,每個(gè)家庭由兩名成員組成。
2、家長(zhǎng)和幼兒在指定區(qū)域,口令開(kāi)頭,幼兒在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下開(kāi)頭穿衣服。
3、最后在最短的時(shí)光內(nèi)穿上衣服的家庭為勝。
活動(dòng)三:運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一?。?/p>
活動(dòng)對(duì)象:中班、大班孩子
活動(dòng)目的:提升幼兒動(dòng)作的穩(wěn)定性,培養(yǎng)幼兒精心、沉穩(wěn)的性格。
材料預(yù)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器
嬉戲玩法:孩子和家長(zhǎng)分離站在場(chǎng)地的兩端。嬉戲開(kāi)頭,家長(zhǎng)手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運(yùn)輸回起點(diǎn)。先到達(dá)者為勝。
嬉戲規(guī)章:家長(zhǎng)和孩子不得用手扶乒乓球,先到者為勝,分兩組舉行,每組取前三名。
八、活動(dòng)總結(jié):
負(fù)責(zé)人:活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園教室門(mén)前彩磚區(qū)域。
九、人員分工:
主持:放音、道具管理:紀(jì)念品、獎(jiǎng)品發(fā)放:車(chē)輛擺放:裁判:幼兒秩序、人數(shù)清查:
【第3篇】幼兒園六一兒童節(jié)親子游園活動(dòng)總結(jié)
幼兒園六一兒童節(jié)親子游園活動(dòng)總結(jié)
彈去五月的浮塵,迎來(lái)六月的時(shí)間.六月是小伴侶的節(jié)日,在這歡快的日子里,我們幼兒園進(jìn)行了'慶六一親子游園活動(dòng)'.這次,我們把活動(dòng)日提前定在五月二十九日,上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語(yǔ)不斷.一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了歡樂(lè)的節(jié)日時(shí)間.
為了能讓寶寶度過(guò)一個(gè)舒暢而故意義的節(jié)日,我園支配了一系列的活動(dòng)來(lái)歡度六.一,活動(dòng)內(nèi)容包括親子嬉戲,幼兒及家長(zhǎng)作品展,學(xué)問(wèn)匯報(bào)出示,才藝出示等一系列的活動(dòng)來(lái)讓寶寶和家長(zhǎng)們感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨,共同共享到節(jié)日的快樂(lè).
活動(dòng)中,設(shè)計(jì)了八組親子嬉戲,在嬉戲過(guò)程中寶寶與家長(zhǎng)之間,家長(zhǎng)與老師之間彌漫了舒暢的心情.歡聲笑語(yǔ)此起彼伏,彌漫了囫圇幼兒園.同時(shí),嬉戲中的獎(jiǎng)品各種各樣,孩子們心情高漲,家長(zhǎng)激動(dòng)萬(wàn)分,他們又重溫了久違的`親子關(guān)系.
我班在開(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了樂(lè)觀(guān)協(xié)作園組織的一些活動(dòng)外,也特意支配制訂了慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì),想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對(duì)兒童節(jié)也有可以初步的熟悉,知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有些節(jié)日.對(duì)于我們小班的小伴侶來(lái)說(shuō),這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同,由于這究竟是我們小班小伴侶兒童時(shí)期所經(jīng)受的第一個(gè)兒童節(jié).因此我們要加倍通過(guò)好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),希翼利用這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上引發(fā)教導(dǎo)和感情因素的影響.
在囫圇慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)覺(jué)了無(wú)數(shù)工作中的失誤和不足,其一,活動(dòng)的預(yù)備工作還做的不是很到位,顯得有的倉(cāng)促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟.其二,樓頂?shù)逆覒蚝茇S盛,但是由于'烈日炎炎',家長(zhǎng)們沒(méi)
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