中班數(shù)學(xué)教案《水果列車》

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中班數(shù)學(xué)教案《水果列車》中班公開課數(shù)學(xué)教案《水果列車》

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)知序數(shù)含義，可以用序數(shù)詞則表示5以內(nèi)物體排序的次序。

2、自學(xué)從相同方向證實(shí)物體的排序次序。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

動(dòng)物排隊(duì)課件，水果、火車圖片若干，果園、火車站背景圖各一幅。

三、活動(dòng)過程：

（一）已經(jīng)開始部分

孩子們，今天存有一些動(dòng)物朋友走進(jìn)了這里，看一看都存有誰？

（二）基本部分

1、出具動(dòng)物排隊(duì)課件，自學(xué)5以內(nèi)的序數(shù)。

a、懇請(qǐng)幼兒觀測(cè)排隊(duì)順序,數(shù)一數(shù)共計(jì)幾個(gè)小動(dòng)物。

b、出具箭頭，說一說從箭頭方向數(shù)過去，XX小動(dòng)物排在在第幾或者排在在第幾的就是哪種小動(dòng)物。

c、轉(zhuǎn)換箭頭方向，說道說道動(dòng)物們的排序次序。

2、出具果園背景圖，協(xié)助動(dòng)物把水果上裝上火車"小動(dòng)物們排在著整齊的隊(duì)伍向我們走過，原來他們?cè)诠麍@里剝了許多的水果，必須懇請(qǐng)大朋友們幫運(yùn)上火車呢！"建議：按任務(wù)卡的建議把水果放入車廂。

3、出具火車站背景圖，懇請(qǐng)順利完成任務(wù)的小火車上開上軌道懇請(qǐng)幼兒觀賞水果列車,說道說道XX水果在第幾節(jié)車廂，第幾節(jié)車廂上裝的就是什么水果。

（三）完結(jié)部分

非政府幼兒"開火車"返回。

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