中班數(shù)學(xué)教案《學(xué)習(xí)6以內(nèi)的相鄰數(shù)》

上傳人：趙*** IP屬地：四川上傳時(shí)間：2023-02-01 格式：DOCX 頁數(shù)：4 大?。?7.13KB 積分：3.6 舉報(bào) 版權(quán)申訴

全文預(yù)覽已結(jié)束

 下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

中班數(shù)學(xué)教案《學(xué)習(xí)6以內(nèi)的相鄰數(shù)》中班公開課數(shù)學(xué)教案《自學(xué)6以內(nèi)的相連數(shù)》

活動目標(biāo)：

（1）認(rèn)知自然數(shù)列中的每一個(gè)數(shù)都比它前面的一個(gè)數(shù)多"1"，比它后的一個(gè)數(shù)少"1"；

（2）在比較數(shù)量多少的基礎(chǔ)上，能夠掌控6以內(nèi)的相連數(shù)；

（3）發(fā)展比較能力和思維的靈活性。

活動準(zhǔn)備工作：

提供更多三種顏色相同的磁鐵各7個(gè)，小數(shù)字卡1-7，大數(shù)字卡與幼兒人數(shù)成正比。

活動過程：

一、引入

今天我們找來了好多個(gè)穿著相同顏色衣服的磁鐵寶寶，使我們數(shù)一數(shù)存有幾個(gè)磁鐵寶寶。

教師指導(dǎo)幼兒手口一至的點(diǎn)數(shù)。

二、幼兒第一次操作方式

比較數(shù)量的多少。

分別挑三種顏色相同的磁鐵各六個(gè)，一一對應(yīng)排列成三縱排，中間一排的磁鐵不顫抖，使三排磁鐵顯得一排比一排多一個(gè)。

回答："怎樣才能排在獲得？"

教師指導(dǎo)幼兒使三排的磁鐵顯得一排比一排多一個(gè)。

三、互動經(jīng)驗(yàn)

找到適當(dāng)?shù)臄?shù)字卡。

使幼兒找到適當(dāng)?shù)臄?shù)字卡擺到桌面上。

回答："比6太少1的數(shù)是幾，應(yīng)排在哪里；比6多1的數(shù)是幾，必須排在在哪里？"

教師鼓勵(lì)幼兒6存有兩個(gè)相連的好朋友，一個(gè)就是比6太少1的5，位列6的前面，一個(gè)就是比6多1的7，位列6的后面。

四、幼兒再次操作方式

玩玩一玩玩、掛一掛。

非政府幼兒探討6的好朋友就是幾和幾，根據(jù)前面的方法與經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)幼兒利用雪花片、數(shù)字卡片等予以檢驗(yàn)

回答："6的好朋友就是幾和幾？"

教師鼓勵(lì)幼兒講出6的好鄰居就是5和7。

玩玩找朋友競賽的游戲：幼兒分為5個(gè)人一組，排列成三排，當(dāng)教師說道至4就是，幼兒馬上排列成2、3、4三排，中間一排人不要顫抖?？匆豢茨慕M與小朋友累得又慢又對，這一組就是勝利者。

五、活動延展

在玩玩一玩玩、認(rèn)一認(rèn)區(qū)導(dǎo)入1至10的數(shù)字卡片及相同

人人文庫> 全部分類> 教育資料 > 幼兒教育

1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。