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文檔簡介
中班數(shù)學教案《有趣的夾子》中班杰出數(shù)學教案《有意思的夾子》
活動目標:
1、通過游戲展開6以內(nèi)的數(shù)數(shù),自學按物體的特征展開分類。
2、自學按卡片上的圓點數(shù)相匹配適當數(shù)量的夾子。
3、發(fā)展幼兒的觀察力和動手操作能力,樂意抒發(fā)操作方式成果。
活動準備工作:
夾子若干(大小、顏色相同),小統(tǒng)計表一張,大統(tǒng)計表1張,音樂磁帶,錄音機,自造小紅花若干。
活動過程:
一、引入活動,引發(fā)幼兒的興趣。
師:看一看老師為你們準備工作了什么?(這就是什么?)今天,我們用夾子去玩玩一個有趣的游戲。
二、幼兒第一遍玩玩纏夾子游戲,認知6以內(nèi)的數(shù)量。
1、幼兒聽音樂夾綠顏色的夾子,并展開數(shù)數(shù)。
2、懇請幼兒統(tǒng)計數(shù)據(jù)夾子的數(shù)量,并在統(tǒng)計表的適當數(shù)量邊貼上標志。
三、幼兒第二遍游戲,鼓勵幼兒展開顏色的分類并展開數(shù)量的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
1、幼兒聽音樂夾夾子,并展開數(shù)數(shù)。
2、教師高度關(guān)注幼兒夾夾子的情況。你纏了幾個夾子?兩種顏色搭在一起,數(shù)出來便利嗎?
3、引導幼兒按顏色展開分類。
4、教師了解統(tǒng)計表,懇請幼兒統(tǒng)計數(shù)據(jù)夾子的數(shù)量。
四、游戲:輕拍趣,鼓勵幼兒按照卡片內(nèi)容并展開夾子相匹配。
1、出具摸箱,教師了解游戲玩法,介紹卡片上的有關(guān)信息(圓點數(shù)量、顏色),懇請幼兒一一對應夾。
2、幼兒操作方式,教師個別指導。
3、互相交流,檢驗。
4、懇請客人老師協(xié)助檢查幼兒的統(tǒng)計數(shù)據(jù)情況,贏得小紅花。
延展活動:
在區(qū)域活動
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