二年級開學第一課教案6篇

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只有仔細預備好具體的教案，我們的教學進度和課堂效率才會有提升，教學目標和教學重難點是我們在寫教案的時候要有的，下面是為您共享的二班級開學第一課教案6篇，感謝您的參閱。

二班級開學第一課教案篇1

教學內(nèi)容：

1、了解學習時間，增加緊迫感。

2、擬訂新學期方案。

3、平安教育

教學過程：

一、回顧假期，樂趣無窮：

新春伊始，萬物復蘇。在這個生氣盎然的季節(jié)里，我們迎來了新的學期。從大家布滿歡心的臉上我看到大家這個假期都過得特別開心，生活得特別幸福。在寒假期間，你有哪些難忘的事和大家共享呢?

同學爭論，指名說說。

小結(jié)：寒假期間經(jīng)受的人與事都應(yīng)當隨著新學期的開頭告一段落。在新的學期，我們有更重要的任務(wù)完成，需要投入更多的時間和精力來努力完成學業(yè)。盼望同學們能夠準時的調(diào)整好心態(tài)，投入到后面的學習中。

二、暢談準備，呈現(xiàn)風貌：

寒假開心而又難忘地過去了，現(xiàn)在進入了正式的學習階段。我們進入了新的學年。下面你們來說說新學期你們有什么準備?同學爭論，老師指名說。同學各抒己見，多數(shù)同學都表示要下定決心努力學習。

小結(jié)：通過制定新學期方案，可以使同學清楚地理清短期的目標，并朝著制訂的目標努力。

三、師生歸納，明確要求：

常規(guī)教育：

1、上課：不管上什么課，都必需仔細聽講，本學期課程難度加大，所以更需要花大量的時間精力去學習。遵守課堂紀律，樂觀動腦思索，形成良好的課堂氣氛。

2、自習：保持上學期的自我管理班級秩序，利用自習時間完成課后作業(yè)，不吵鬧談天，班委應(yīng)以身作責，督促同學共同學習進步。

3、紀律常規(guī)：愛護班級公共財產(chǎn)，愛惜公物。課下留意嬉戲平安，不追趕打鬧，不大聲喧嘩。課間操及眼保健操要仔細的進行，班委做好點名工作。

4、作業(yè)：按時完成每天的作業(yè)，做到獨自思索，仔細檢查。遇到不會的題目要主動請教老師或同學，做到不留學問的死角。

四、平安教育，牢記心間

同學們，為提高全體同學的平安意識和自護自救力量，預防和杜絕各類事故的發(fā)生，我們在開學第一天就要牢記平安教育的重要性。

1、列舉誕生活中的平安事例。

2、班級舉例學校發(fā)生的事故及后果。

3、學校生應(yīng)留意平安的地方：

1)同學爭論。

2)集體歸納。

(1)人身平安，在校內(nèi)內(nèi)或大路上不追趕打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危急地點，勞動時，留意平安，不與社會上不三不四的人交往，特殊是吸毒者，課外不玩火，不玩火。

(2)交通平安，在大路上不追趕打鬧，自覺遵守交通規(guī)章，交叉路口要留意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過大路要做到一停二看三通過。

(3)財產(chǎn)平安，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師準時反映或報警。

(4)飲食平安，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

4、同學自查哪些方面未做好，今后要加強留意。

結(jié)束語：新的學期，新的征程。愿同學們在這個幸福暖和的大家庭里，歡樂每一天，進步每一天，收獲每一天!

二班級開學第一課教案篇2

教學目的：

讓同學盡快進行自我調(diào)整，明確奮斗目標，進入最佳的學習狀態(tài)。

教學內(nèi)容：

重溫規(guī)章制度，擬定新學期準備。

教學時間：

一課時

教學過程：

一、常規(guī)教育

1、重溫和，并在日常學習的.過程中讓同學知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

2、作息時間的支配：早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業(yè)時間，并嚴格根據(jù)科學的作息時間(強調(diào)必需遵守)。

3、集體活動：要遵守學校的規(guī)章制度。

4、早讀：書本教材、按學習進度讀書、背誦。

5、課前預備：按課程表預備下節(jié)課的學習用品、相關(guān)書籍齊全。

6、上課聽講：坐姿端正、樂觀思索、發(fā)言大膽、不影響他人學習。

7、下課活動：留意平安、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追趕打鬧、高聲喧嘩，不玩危急嬉戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。

8、集合整隊：快、靜、齊。

9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習題。

10、放學要求：按時回家，不進"三室一廳"，不結(jié)伴玩耍，留意交通平安，嚴格站路隊回家。

二、平安教育

1、不要將危急物品帶到學校，美術(shù)課需要的小刀，不要任憑拿出來玩。使用時要當心，以免受傷。

2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危急嬉戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避開發(fā)生扭傷、碰傷等危急。

3、走出校內(nèi)也要留意交通平安。(行人靠右走，過公路要走斑馬線，留意觀看來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)章。)飲食平安(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽簡單傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學們我們要將平安學問時時記，留意平安到處提。

三、衛(wèi)生習慣

1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。

2、每個同學要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習慣。

“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。

“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。

“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。

四、小結(jié)

生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是平安。所以我們肯定要時刻加強平安意識，努力增加自我防范力量。

二班級開學第一課教案篇3

目標：

通過開學第一課的常規(guī)教育，加深同學們對數(shù)學課堂常規(guī)的熟悉，使同學們重溫規(guī)范，學會動手實踐自己所學的學問，懂得課堂有效學習的重要性，讓每一位同學都能把握課堂規(guī)范，養(yǎng)成良好的課堂習慣。

過程：

一、即時問候再開頭課堂常規(guī)訓練。

1、提前進入教室，明確課前應(yīng)上廁所、喝水、預備本節(jié)課所需的學習用品及擺放位置等。如：數(shù)學課(數(shù)學書、筆記本、鉛筆盒等擺放在桌子左上角)

2、課前兩分鐘預備鈴一響，快速進入教室寧靜坐好。

二、理論學習中滲透當堂訓練，在落實常規(guī)中以榜樣領(lǐng)頭。

單純的理論學習，對于同學而言，是很枯燥、乏味的，也難以達到教育的效果。今日上課時，滲透了當堂訓練，讓同學有了實際體驗，也能把握一些要領(lǐng)。如在訓練坐姿時，既告知同學坐的方法，又讓他們立刻改正不正確的姿態(tài)，并說明白好姿態(tài)利于聽講的幾個好處，同學欣然接受，再在后面的課堂中常常提示，同學就漸漸做得越來越好了。

(一)問好

1、當上課鈴響后，快速會班級坐好，寧靜的等待老師的到來!

2、老師進入班級后，聽到老師喊上課后，班長喊起立，然后向老師問好，坐下(要求問好時聲音整齊、洪亮，起立時速度快、整齊、寧靜)，練兩遍。

(二)聽的要求

1、上課中途需要離開教室，須先向老師報告，老師允許后方能輕輕從后門進出。

2、上課遲到者，遲到走到后門，眼睛凝視老師，帶老師同意后，輕聲走進教室。(叫班長示范兩次)

3、聽講時身體坐正，雙手抱胸，雙腳放平，留意力集中，不談天講話、打鬧，不做小動作，不伸懶腰，不傳紙條，不閱讀與上課內(nèi)容無關(guān)的書籍或做與本節(jié)課無關(guān)的作業(yè)。(訓練坐姿)

5、珍惜課堂每一分鐘，仔細傾聽，樂觀思索，大膽發(fā)言，不做旁觀者，敢于發(fā)表自己的見解。

6、對回答問題消失錯誤的同學不嬉笑、不嘲諷。

(三)說的要求

1、課堂上回答提問與提出問題規(guī)范地舉起右手示意(叫同學一起示范)，不能站著舉手或是邊舉手邊喊，經(jīng)老師允許后起立站直回答。發(fā)言完畢，經(jīng)老師同意后輕輕坐下。

2、答題或提問態(tài)度嚴厲?仔細，立姿自然得體，講一般話，吐字清楚，聲音洪亮。做到說話完整，條理清晰，有自己的獨特看法。假如同學表現(xiàn)優(yōu)秀的話賜予肯定的加分表揚，以鼓舞其它同學呈現(xiàn)自我風采。

(四)寫的要求

1、在課堂上做作業(yè)時應(yīng)當聽清要求，明確格式，保持教室的寧靜。

2、作業(yè)格式規(guī)范、行款整齊，獨自、按時完成。

3、同學只允許用鉛筆書寫，不許用自動筆、水筆、鋼筆等。

4、作業(yè)姿態(tài)要端正，左手按住作業(yè)本或是平放桌上，右手離筆尖一寸，胸離課桌一拳，眼離書本一尺，自覺愛護視力。

5、作業(yè)本要妥當保管，不能亂扔、亂寫、亂畫與撕毀，保持作業(yè)本的衛(wèi)生與干凈。

(五)合作學習的要求

要求同學們樂觀參加小組的爭論，不做旁觀者，并提出適當?shù)募为劶臃值姆绞揭约钔瑢W們相互探討學習的動機。

三、小結(jié)

課堂規(guī)范和學習習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕就能做到的，要靠平常不斷地強化訓練和督促提示才能越做越好。我信任，只要我和同學們都能花些心思，不斷重復的訓練，落實細節(jié)，加上我們班制定的班規(guī)、課堂禮儀和積分競賽措施，我們肯定能早日養(yǎng)成良好的班風班貌的。

二班級開學第一課教案篇4

教學目)白話文○(標

1、說說暑假里的見聞、感受和想象，對新穎好玩或印象最深、最受感動的內(nèi)容進行口語交際的訓練，能清晰明白地敘述見聞，

2、讓同學以新學期第一天的眼光和心情去觀看、去感受新學期第一堂語文課的魅力，從而產(chǎn)生對語文學習的寵愛之情。

教學過程

一、回顧假期，樂趣無窮

1、師：在秋天這個收獲的季節(jié)里，我們迎來了新學期的開頭，從大家布滿歡欣的臉上我看到了這個假期大家過的特別的開心，生活的特別的幸福。暑假里你有哪些難忘的事和大家共享呢？

2、孩子們暢所欲言，各個喜笑顏開。

新學期的第一節(jié)語文課上，我首先以“回顧”為題，讓同學回憶節(jié)假日里一些難忘的生活鏡頭，提及歡樂的記憶，觸動心靈的體悟

二、暢談準備，呈現(xiàn)風貌

師：看來孩子們的暑假真好玩兒，今日我們重新回到學校，投入到開心的學習中，在這個新學期中，你對學習語文又有什么新的準備呢？

孩子們說到：上課樂觀動腦、暢所欲言；不做小動作；課后仔細閱讀課外書；做讀書筆記；每天寫日記；常常誦讀古詩文。

要求同學在新學期對自己有一個新的熟悉，新的目標、新的準備。時刻用一個美妙的準備來激勵自己。讓同學談準備來激發(fā)出同學持之以恒、自覺學習的強大愛好和動力。

三、學習習慣，牢記心間

師：小伴侶說的都很好，老師信任大家說到做到，我們該怎樣才能成為會學習語文的好孩子呢？

1、規(guī)范學習習慣（聽、說、讀、寫、問、想）。

讀書姿態(tài)規(guī)范“眼離書本有一尺”，試讀，規(guī)范“指讀”；握筆、寫字姿態(tài)規(guī)范“手離筆尖有一寸，胸離桌子有一拳”、“手腕操（畫橫畫豎畫圓圈，先撇后捺對稱寫，左右畫圈轉(zhuǎn)手腕，指節(jié)收縮益手腦。）”

2、老師在黑板上寫下一個“聰”字，引導小伴侶看字形。這個聰字告知我們，要想成為一個聰慧的孩子，必需做到：

“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到

上課時，大家要帶上這四件法寶：

帶上“眼”——提示小伴侶要認真看清書上的字，黑板上老師的范寫，銀幕上播放的課件，不要東張西望。

帶上“口”——提示小伴侶要大聲讀書，回答問題，不要畏畏縮縮。

帶上“耳”——提示小伴侶要會“聽”仔細聽老師講解，仔細聽同學發(fā)言，別讓自己的耳朵開小差。

帶上“心”——提示小伴侶要專心讀書，走進書中的故事里，圖畫里，專心感受其中的美，用自己的心體文中人物的心靈。

我國宏大的教育家葉圣陶說：“教育是什么？往簡潔方面說，只須一句話，就是培育良好的學習習慣的?！蓖ㄟ^語文學習習慣的復習，關(guān)注同學良好學習習慣的養(yǎng)成，引領(lǐng)同學歡樂地走進語文的殿堂，為他們今后的學習按上飛行的翅膀，讓同學可以輕輕松松地學，又能學得扎扎實實，讓他們真正愛上祖國的語言文字。

四、掃瞄新書，愛好盎然

1、小伴侶你們看，我們手中的這本語文書就是我們的好伴侶，能教會我們學問，關(guān)心我們不斷地進步。我們一起來看一看，多美麗呀！讓同學雙手捧著課本，輕閉雙眼，把頭深深地埋進課本里，深吸一口氣，聞一聞書中特有的香氣。聞后讓同學說說聞后的感受！

2、讓孩子們說說在封面上你看到了什么？

3、讀讀語文書中最重要的部分——名目部分。請幾個小伴侶一起讀讀文章的題目，一邊讀，一邊訂正讀音。

4、認真看看名目中的這些文章標題，猜猜這篇文章可能會講個什么故事？你是怎么猜的？

5、讀了這些題目，你最想讀哪個故事，那就快快翻開書本去讀吧！

這種形式同學感到很新穎，留意力自然得到了很好的調(diào)整，心情更是得到了很好

的放松，從而課堂氣氛就得到了很好的調(diào)整。孩子們從聞書開頭，從封面看起，自由地讀讀每個單元，每幅圖畫，每篇課文的題目；我們隨心所欲的談?wù)撝钕矏鄣恼n文，談?wù)撝蠲利惖膱D畫，我們一邊為即將學到這么多學問，讀到這么多好玩的課文感到興奮。教室里笑聲、讀書聲不斷。學習語文的愛好也油然而生。

6、寫一句座右銘：課后找一句自己最喜愛的名言警句作為自己的座右銘，并且寫在課本的最醒目的地方，讓座右銘時刻伴隨著我們的學習生活，激勵我們一起前進。并找一個適當?shù)臅r候大家進行溝通。

五、提出盼望，歡樂成長

1、師小結(jié)；我們必需抓住時間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流。小伴侶，新的一年開啟新的盼望，新的空白承載新的幻想。為了讓我們的幻想能成為現(xiàn)實，在這里，老師給大家提幾點盼望和要求：

（1）端正自己的學習態(tài)度，以飽滿的熱忱投入到學習中去：上課仔細聽講、課后仔細寫作業(yè)、考前仔細復習、考后仔細總結(jié)，肯定能讓自己的學習成果又一個新的突破，也能在學問的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

（2）愿你們每一個人都能成為受老師、同學們歡迎的文明好同學。班級是我們的家，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護，徹底告辭不文明行為和習慣，讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康歡樂地成長。

（3）愿大家在臨海學校這片寬闊的沃土上健壯成長，盡情展現(xiàn)你們的聰慧才智。新的學期，新的征程。愿我們在這個暖和幸福的大家庭里，歡樂每一天，進步每一天，收獲每一天！

開學的幾個星期我們往往會發(fā)覺有的同學上課總顯得散漫、慵懶、甚至疲乏，這些同學或許還沉迷在假期的歡快中；或許沉醉在開學的新穎、感動之中。大多數(shù)同學的學習狀態(tài)還沒有調(diào)整到最佳的狀態(tài)，這勢必影響開學初的課堂教學質(zhì)量。為此，本學期我轉(zhuǎn)變了以往第一節(jié)課就上新課的形式，采納談話、溝通的形式激發(fā)同學的愛好。一節(jié)課下來，同學的學習樂觀性得到激發(fā)，心情顯得格外的高漲。

“良好的開頭是勝利的一半”由于新奇的方式被同學所接受，師生間的關(guān)系從第一天就得到進一步的融洽，老師取得了同學的信任是最好的回報。這為師生的共同學習找到了保證，同學進入最佳的學習狀態(tài)在不知不覺中得到了最好的調(diào)整。

二班級開學第一課教案篇5

教學目標：

1、充分熟悉平安工作的重要意義。

2、在學習和生活中留意人身平安，飲食平安，交通平安等。

3、進行預防災(zāi)難，防肺結(jié)核的教育。

教學過程：

一、導入：列舉誕生活中的平安事例。

二、平安工作的重要性

1、蘆南大路上的交通事故時有發(fā)生，是由于平安意識不強。

2、班級舉例，學校發(fā)生的事故及后果。

3、國家、政府狠抓平安教育工作。

4、目前學校抓的幾項工作。

三、學校生應(yīng)留意平安的地方：

1、同學爭論。

2、集體歸納。

（1）人身平安，在校內(nèi)內(nèi)或大路上不追趕打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危急地點，勞動時，留意平安，不與社會上不三不四的人交往，特殊是吸毒者，課外不玩火，不玩火。

（2）交通平安，在大路上不追趕打鬧，自覺遵守交通規(guī)章，交叉路口要留意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過大路要做到一停二看三通過。

（3）財產(chǎn)平安，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師準時反映或報警。

（4）飲食平安，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

四、同學自查哪些方面未做好，今后要加強留意。

五、平安教育總結(jié)

新學期開學以來，為提高四班級一班全體同學的平安意識和自護自救力量，預防和杜絕各類事故的發(fā)生，我樂觀實行有效措施，仔細上好新學期第一堂平安課：在開學第一天對同學進行平安教育。

平安教育內(nèi)容緊扣同學實際，主要從以下三方面綻開教育：

一是教育同學時刻留意交通平安，平常外出嚴格遵守交通規(guī)章，不乘坐無平安保障的黑車、病車等。

二是教育同學謹防發(fā)生在身邊的損害事故，用血淋淋的事例教育同學平常嚴格遵守，遠離同學損害事故。

三是教育同學做好個人衛(wèi)生，嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的準時自覺就醫(yī)等。

同時，給同學上的平安第一課，堅持平安第一，落實平安措施的原則，著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等學問的宣揚及交通法規(guī)、衛(wèi)生學問、平安常規(guī)等學問教育，切實提高了孩子們的平安意識和平安防范的力量，為全學期學校教育教學工作的順當開展打下了扎實的基礎(chǔ)。

教案特點：要與時俱進。

盡管各個學科課程都有各自的特點，教學形式和手段也不盡相同，但在培育同學成為德智體美全面進展、適應(yīng)社會需求的高素養(yǎng)人才教育宗旨上是全都的，對教案的要求也是有共性的。這些共性原則上可以概括為以下幾點：

1、取材內(nèi)容合理，切合課程宗旨，符合培育目標定位的要求，適應(yīng)現(xiàn)實需要，敘述內(nèi)容觀點正確，有實際應(yīng)用價值。

2、能夠理論聯(lián)系實際，通過典型事例討論分析，揭示學科相關(guān)基本理論、基本方法的實質(zhì)和價值及明確的應(yīng)用方向。

3、規(guī)律思路清楚，符合熟悉規(guī)律。在教學問的過程中滲透教熟悉問題的方法，通過互動式教學支配和過程，能夠使同學舉一反三，培育同學自主學習習慣和力量。

4、不墨守成規(guī)，能繼往開來，教案既是以往教學閱歷的總結(jié)，又是開拓學問新領(lǐng)域的鑰匙，能夠體現(xiàn)學科進展前沿的要求，具有肯定的前瞻性，與時代進展相適應(yīng)。

5、教學方法有創(chuàng)新。不照本宣科，不滿堂灌，給同學留有充分的余地，注意引導同學思索問題、討論問題、解決問題。遵循精講多練的原則，講要抓住本質(zhì)、引人入勝；練要有的放矢，調(diào)動同學自己解決實際問題的樂觀性，讓同學在老師啟發(fā)引導下，通過自身的探究，不但知道相關(guān)學科領(lǐng)域核心學問“是什么”和“為什么”，還要知道“做什么”、“怎樣做”，培育同學勇于實踐勇于探究的精神和力量。

6、教案不能面面俱到、大而全，而應(yīng)當是在學科基本的學問框架基礎(chǔ)上，對當前急需解決的問題進行討論、探究、闡述，能夠體現(xiàn)老師對相關(guān)學科有價值的學術(shù)觀點及討論心得。不是我會什么講什么、我想講什么講什么，而是社會需要什么、同學將來走向社會需要什么就注意講什么，就帶領(lǐng)同學討論什么。

總之，教案是針對社會需求、學科特點及教育對象具有明確目的性、適應(yīng)性、有用性的教學討論成果的重要形式，教案應(yīng)是與時俱進的。

二班級開學第一課教案篇6

教學目標：

1、通過師生之間的溝通，營造一個溫馨舒適的師生氛圍，。

2、通過師生溝通和爭論，明確數(shù)學的重要性，有意識地引導同學學好數(shù)學要關(guān)注數(shù)學學習的方法，明確怎樣做一個會學習的人。

3、通過講故事，讓孩子們明白每天的學習每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ)，學習不是為他人，而是為自己而學，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都打算著自己將來的進展。

4、通過教材的梳理讓同學對本學期所學學問有一個明確的熟悉，激發(fā)學習的愛好。

二、教學過程：

(一)說說自己暑假中的見聞。

師：大家在暑假里確定過得特別開心，特別充實吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起共享嗎?可以說說自己游玩的事情，可以說自己在假期里的小插曲，也可以說說自己取得的收獲。

同學們暢所欲言。借此拉近師生間的距離，創(chuàng)設(shè)良好的師生氛圍。

(二)講故事，讓同學知道態(tài)度打算自己的將來。

講故事?！耙粋€上了年紀的木匠預備退休了。他告知雇主，他不想再蓋房子了，想和他的老伴過一種更加閑適的生活。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的酬勞，但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到特別惋惜，就問他能不能再建一棟房子，就算是給他個