《沙灘上的童話》教案設(shè)計(jì)

《沙灘上的童話》教案設(shè)計(jì)第一部分內(nèi)容：新課導(dǎo)入.情境導(dǎo)入：小朋友，你喜歡童話嗎？看過哪些童話？.作者介紹金波：原名王金波。畢業(yè)于北京師范學(xué)院中文系。歷任首都師范大學(xué)教授，中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)委員，北京作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)創(chuàng)作委員會(huì)主任。作品曾獲“五個(gè)一”工程獎(jiǎng)、中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)等。主要作品有童話集《小樹葉童話》《眼睛樹》等，散文集《等你敲門》等。第二部分內(nèi)容：詞語解釋.詞語解釋【城堡】堡壘式的小城?！緝春荨浚ㄐ郧?、行為）兇惡狠毒?！狙a(bǔ)充】在主要事物之外追加一些。【商量】交換意見。【反駁】說出自己的理由，來否定別人跟自己不同的理論或意見?！举澷p】贊美賞識(shí)。.詞語對(duì)對(duì)碰1）近義詞兇狠一一兇惡商量-一商議攻打-——進(jìn)攻反駁一反對(duì)贊賞一—贊美勝利一一成功2）反義詞兇狠一一善良攻打一一一守衛(wèi)贊賞--一批評(píng)反駁一一贊同勝利一-—失敗忘記一一-牢記第三部分內(nèi)容：妙解課文L認(rèn)真聽課文朗讀，注意生字詞的讀音，邊聽邊思考：課文主要寫了什么內(nèi)容？.課文描述了一群孩子在海邊的沙灘上修筑城堡、編織童話故事的情景。.為什么海邊的沙灘是“我們”的快樂天地？海邊的沙灘是我們的快樂天地。全文的總起句和中心句。我們?cè)诤┥隙殉潜?、編童話，十分自由快樂?“我們”是怎樣修筑城堡、編織童話故事的？在沙灘上，我們壘起城堡，城堡周圍筑起圍墻，圍墻外再插上干樹枝，那就是我們的樹。動(dòng)作描寫，說明孩子們?cè)谛拗潜r(shí)特別認(rèn)真。.“我們”是怎樣去營(yíng)救城堡里面的公主的？轉(zhuǎn)眼間，我們親手建造的城堡成了一座魔窟，我們也成了攻打魔窟的勇士。第四部分內(nèi)容：主旨?xì)w納.主旨本文寫了一群孩子在沙灘上修筑城堡并編織了一個(gè)美麗的童話故事，表現(xiàn)了孩子們天真可愛、富于幻想的天性和勇敢、善良的美好品質(zhì)，同時(shí)也表現(xiàn)了童年生活的幸福和快樂。.綜合拓展表現(xiàn)童趣的詩句：兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鶯。牧童騎黃牛，歌聲振林根。蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。第五部分內(nèi)容：結(jié)束語一群孩子在沙灘上編出了美麗的童話。童話中他們一起修筑城堡，攻打魔窟，救出美麗的公主……他們是那么勇敢，那么善良！現(xiàn)在，我們正處在最快樂、最美好的時(shí)光，我們要永遠(yuǎn)保持善良、天真、活潑、