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小學(xué)《教育教學(xué)知識(shí)與能力》單項(xiàng)選擇題-1參考答案(50道)答案:A。【解析】外部分組是指打亂傳統(tǒng)的按編班的做法,而學(xué)生的力或?qū)W成績(jī)編。內(nèi)部分是指在統(tǒng)的按編答案:D答案:B。【解析】獎(jiǎng)懲是中小學(xué)品德評(píng)價(jià)的式答案:C該循序漸進(jìn)。答案:B一項(xiàng)經(jīng)常的重要活動(dòng)。這要求實(shí)施教育。答案:D?!窘馕觥空莆諏W(xué)習(xí)教學(xué)模式認(rèn)為:95%P2習(xí)能力、學(xué)習(xí)速率、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)方面,并無(wú)大的差異,如果大多數(shù)學(xué)答案:C。【解析】教師應(yīng)具的道德養(yǎng)包括人民的教育答案:A。【解析】敢于承擔(dān)責(zé)任是高成就動(dòng)機(jī)者的特點(diǎn)之一答案:A?!窘馕觥靠疾轭^腦風(fēng)暴法答案:A常均以該群體的平均水平作為這一基準(zhǔn)),然后把該群體中的各個(gè)對(duì)象逐一與基準(zhǔn)進(jìn)行比較.以判斷該群體中每一成員的相對(duì)優(yōu)勢(shì)。這兩學(xué)習(xí)的新知識(shí)的影響。問(wèn)題解決的需要.與專家合作,將問(wèn)題發(fā)展成研究進(jìn)行系統(tǒng)的研答案:C?!窘馕觥款}干是典型的趨避描述和概括。答案:C。【解析】政治經(jīng)濟(jì)制度決定了教育的性質(zhì)答案:C答案:A?!窘馕觥靠疾閱?wèn)題導(dǎo)入的含義學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。:。解】教思和教法認(rèn)異但案:?!疚觥考?jí)授制是學(xué)生文化度分固織形式。它的特征是班、課、時(shí)。答案:B答案:C立和形成的一種特有的文化形態(tài)。是學(xué)校的精神或觀念文化平,學(xué)習(xí)能力以及自身素質(zhì).選擇不同的學(xué)習(xí)方法來(lái)進(jìn)行有針對(duì)性的或方式變?yōu)槿丝山拥幕驗(yàn)橘澰S的動(dòng)。補(bǔ):指人因心身某個(gè)方面有缺陷不能達(dá)到某種目標(biāo)時(shí).有意識(shí)地采取其他能夠行:是在外部壓力和內(nèi)心不能處理時(shí).借此退回到幼稚行為安全的情境下釋放出來(lái)。 大致處于7。l2歲左右,這時(shí)兒童的:形式運(yùn)算強(qiáng)調(diào)的是一種抽象邏輯思維。因此選C答案:B要信息部分,一般表現(xiàn)為課程標(biāo)準(zhǔn)和課程。案:。【析】學(xué)生決心掉的毛,說(shuō)其具定的道德認(rèn)知,但該行為沒(méi)實(shí)現(xiàn)則由于其意志力薄弱.無(wú)法克服該陋習(xí)。故對(duì)其要重點(diǎn)培養(yǎng)道德意志。后化運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,提出了“普及教育”的答案:D?!窘馕觥靠疾閼夷顚?dǎo)入的含義教育權(quán)的控制。答案:D答案:A:。解】類學(xué)演變依
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