秋季開學典禮講話稿(四)

秋季開學典禮講話稿(四)尊敬?的各位老師?，親愛的?同學們：?大家好。剛?剛度過了一?個充實愉快?而有意義的?暑假，今天?我們又回到?了美麗的校?園。伴著秋?天的氣息，?我們迎來了?新的學期，?開始了緊張?而愉快的校?園生活；在?雄壯的國歌?聲中，我們?又拉開了新?學期的學習?、工作的序?幕。本學期?我們迎來了?太陽升小學?、電工小學?、朝陽小學?的新同學。?在此，讓我?們以熱烈的?掌聲歡迎他?們成為我們?新的伙伴。?明天，就是?我國第__?_個教師節(jié)?，在這里讓?我們以熱烈?的掌聲，向?辛勤哺育我?們的全體教?師致以節(jié)日?的問候和崇?高的敬意。?過去的一學?期，我校全?體師生踏實?工作、勤奮?學習，涌現(xiàn)?出了很多表?現(xiàn)優(yōu)異的老?師和同學，?為我校各項?工作取得優(yōu)?異成績做出?了突出的貢?獻。今天，?我們在這里?舉行開學典?禮，對上學?期教育教學?工作中涌現(xiàn)?出的先進教?師和優(yōu)秀班?級、學生進?行表彰，對?本學期的工?作進行安排?動員和要求?，希望全體?師生嚴格按?照學校的要?求，以飽滿?的熱情，積?極的態(tài)度，?高度負責的?精神精心安?排教研組、?年級組、各?個班級及個?人的工作學?習任務，營?造崇尚科學?、構筑文明?、創(chuàng)新進取?的良好氛圍?，樹立第三?中學良好的?形象，為我?校教育教學?質量、辦學?水平的提升?而努力。本?學期將是一?個繁忙、緊?___收獲?的學期，特?別是九年級?要面臨中考?的挑戰(zhàn)，壓?力與機遇并?存，為確保?學校各項工?作能夠順利?圓滿完成，?在此，我提?出幾點希望?，與大家共?勉：一、?增強安全意?識。全體師?生要時刻牢?記安全高于?一切的觀念?，生命的健?康受到威脅?是我們每個?人都不希望?看到的，所?以這學期學?校將進一步?強化安全意?識，具體措?施如下：?1.營造安?全教育的良?好氛圍。舉?辦專題班會?、專題講座?、專題板報?、宣傳欄，?提高全體師?生的安全認?識，樹立起?安全第一、?安全工作責?任重于泰山?的思想，做?到安全問題?常常講、天?天講，增強?安全意識，?掌握安全常?識。2.?加強檢查落?實。學校將?定期和不定?期地檢查學?校大門、校?舍、圍墻、?鍋爐、電器?電路、體育?器材、危化?物品、消防?設施及學校?食堂、食雜?店的經(jīng)營情?況，一經(jīng)發(fā)?現(xiàn)安全隱患?立即整改。?3.要求?每位同學要?珍惜自己的?生命、身體?的健康。本?學期學校將?狠抓追逐打?鬧、攀爬等?容易造成安?全事故的行?為，另外希?望大家不要?乘坐非載客?車輛、三輪?、車況較差?的車輛，騎?車的同學要?保證自行車?的車況，學?校將加大這?些方面的檢?查。二、?加強教育教?學管理，全?面推行新課?程改革（?一）教學方?面1、全面?推進新課程?改革，探索?適合三中發(fā)?展的課堂教?學模式。借?鑒學習洋思?中學的先學?后教、當堂?訓練課堂教?學模式，我?們探索實施?學生課前預?習、教師課?上創(chuàng)設情境?、激發(fā)學生?興趣、學生?探究自學后?自主接受強?化訓練、課?堂檢測與預?習布置的三?中課堂教學?模式。2?、深入開展?教研活動，?以實際教學?問題確立課?題、以課題?促進課改，?深化課堂教?學改革，我?們本著以科?研為先導、?以質量求生?存的辦學思?想，加強從?實際教學問?題中提出課?題，以課題?促進研究深?化課堂教學?改革。各教?研組要有自?己的教研課?題，并經(jīng)常?開展教研活?動。鼓勵教?師撰寫論文?，引導教師?由經(jīng)驗型向?科研型轉變?。3、認?真做好學校?體育和藝術?教育工作。?積極開展體?育活動，_?__學生進?行體育鍛煉?，提高學生?身體素質。?開展各種興?趣小組活動?，特別是音?、體、美活?動，發(fā)現(xiàn)和?培養(yǎng)特長學?生，全面提?高學生素質?。繼續(xù)開展?陽光體育活?動，凸顯我?校體育特色?，繼續(xù)__?_田徑、足?球、籃球、?排球、乒乓?球等體育活?動小組，讓?學生在陽光?下快樂健康?成長。4?、注重學校?健康教育，?特別是心理?健康教育工?作。成立學?校心理咨詢?小組，開展?心理教育宣?傳活動，定?期進行心理?調(diào)查問卷測?試，第一時?間掌握學生?在不同發(fā)展?時期的心理?動向，切實?做好心理健?康教育工作?，使學生在?身心兩方面?都得到健康?發(fā)展。5?、強化教改?科研管理，?全力推進基?礎教育課程?改革。認真?抓好基礎教?育課程改革?實驗工作，?制定好課程?改革實驗規(guī)?劃及實施方?案，加強對?教師的課程?標準培訓和?新教材培訓?，切實開展?課程改革適?應性研究工?作，使我校?課改工作運?轉順利。加?強科研隊伍?建設，做好?教學科研人?員的培養(yǎng)、?培訓工作。?圍繞以人為?本、以學定?教、促進學?生發(fā)展，以?新課程改革?為契機，開?展多層次多?形式教研活?動，轉變教?學觀念，變?換教師角色?，變革學習?方式，提高?教育質量。?開展課改系?列活動，召?開課改經(jīng)驗?交流會、觀?摩會，舉行?新課程優(yōu)質?課大賽、優(yōu)?秀教案、論?文評選等活?動，探索和?構建學生、?教師發(fā)展性?評價體系，?全力推進課?改實驗工作?。（二）?教育方面1?、牢固樹立?尊師愛生的?思想。在學?校，老師們?時時刻刻在?關心著每一?個同學，他?們豐富的知?識、高尚的?人格、無私?奉獻的精神?，值得每一?個同學的?尊敬和愛戴?；同樣，我?們也要求每?一個教師真?誠的熱愛我?們的每一個?學生，關心?他們的學習?、安全、心?理和生活，?教師的責任?不僅是傳授?知識，更重?要的是培養(yǎng)?學生良好的?習慣及指導?學習方法，?進而初步培?養(yǎng)學生熱愛?他人、熱愛?生活、熱愛?學習的興趣?，樹立正確?的人生觀與?價值觀，誰?都會有錯誤?和缺點，教?師正是幫助?、引導學生?排除這些問?題的___?者，教師應?該成為學生?的好朋友，?要建立平等?、互愛的師?生關系，使?我校成為師?生工作、學?習的樂園。?2、重能?力，重發(fā)展?，樹立自信?心。有位教?育家說過這?樣一句話：?要培養(yǎng)一個?人，只要培?養(yǎng)他的自信?心；要毀滅?一個人，只?要毀滅他的?自信心。作?為教師，首?先要自信，?其次才能他?信。為此，?必須要做到?恪守師德，?提高師能，?鍛煉師魂，?要潛下身來?教書，靜下?心來育人，?嚴謹、篤學?、立德、樹?人。作為學?生，要懂得?我自信，我?出色，我努?力，我成功?。堅信付出?總有回報，?一分辛勞一?分才，一分?耕耘，一分?收獲。3?、多讀書，?讀好書，努?力提高自身?修養(yǎng)。書籍?是我們?nèi)祟?的精神食糧?，讀一本好?書，就是跟?一個偉大的?人物對話，?讀書可以凈?化心靈，拓?展視野，增?進學識，養(yǎng)?成良好的習?慣，提高個?人的修養(yǎng)。?成功離不開?讀書勤學。?一個人，不?論出身如何?，聰明與否?，要想成就?一番事業(yè)，?就必須掌握?豐富的知識?，而對知識?的掌握，只?能靠勤奮地?學習。如何?學習呢。除?了向有實踐?經(jīng)驗的人學?習以外，還?要通過讀書?學習。通過?讀書，可以?使我們跨越?時代和地域?的局限，獲?得不能直接?親歷的知識?。新學期里?我們要積極?開展讀書活?動，與書為?友，與經(jīng)典?結伴，與文?化名人交心?，共同營建?書香校園。?4、樹雄?心、立大志?，確立人生?的奮斗目標?。成功同樣?離不開勵志?。明代學者?王守仁認為?：志不立，?天下無可成?之事。如果?一個人胸無?大志，沒有?遠大抱負，?就不可能成?就一番事業(yè)?。無志者常?立志，有志?者立長志。?有了遠大的?志向，更需?要經(jīng)受勵志?磨練，需要?持之以恒的?努力和奮斗?，為實現(xiàn)這?一目標付出?汗水和艱辛?。我們所有?同學，都應?該要明確你?們每一個人?的人生目標?，明白你來?學校的目的?，要學習掌?握什么知識?，要成__?_樣的人才?，而且你們?要參加中考?這樣高規(guī)格?、嚴要求的?選拔考試，?要迎接眾多?的挑戰(zhàn)。因?此，你們更?要樹立遠大?理想，明確?目標，要珍?惜一分一秒?的時間，把?更多的精力?投入到學習?之中。5?、要常懷感?恩之心。感?恩父母的養(yǎng)?育之恩，感?恩教師的教?育關懷，感?恩學校同學?的體貼、合?作，感恩社?會的幫助、?和諧。讓我?們做一個有?愛心的人，?愛自己，愛?老師，愛他?人，愛學校?。剛剛升入?初一和即將?畢業(yè)的學生?，希望你們?志存高遠，?加強學習，?努力提高自?身素質，以?良好的作風?和習慣，為?母校留下最?美好的記憶?。你們青春?年少，風華?正茂，希望?你們要好好?把握每一天?，勤學苦練?，不斷完善?自我。父母?養(yǎng)育辛苦，?報恩唯有讀?書。拿出實?際行動，以?一顆感恩之?心，爭當一?名合格、優(yōu)?秀的學生，?讓老師放心?，讓家長放?心。6、?加強紀律觀?念。一個學?校要建立良?好的秩序，?需要紀律的?保證，無論?是學生還是?老師，在紀?律面前人人?平等，大家?要把心思和?精力用在工?作和學習上?，熱愛學習?，關心事業(yè)?，培養(yǎng)堅忍?不拔、勇于?拼搏的精神?，嚴格要求?自己。學校?是科學、文?明和先進文?化的陣地，?我們要杜絕?打架、罵人?、講粗話、?欺負小同學?、封建迷信?等現(xiàn)象，使?廣大師生成?為高質量的?現(xiàn)代文明人?。7、養(yǎng)?成良好的習?慣。大教育?家洛克說過?。'習慣一?旦養(yǎng)成以后?，用不著借?助記憶，很?容易很自然?地就能發(fā)揮?作用了。'?習慣是一種?頑強而巨大?的力量，習?慣不止包括?飲食起居的?習慣，更有?行為習慣、?學習習慣、?為人處世習?慣，還有思?考的習慣。?它可以主宰?你的人生，?要成就學業(yè)?，事業(yè)，要?擁有美好的?人生，必須?養(yǎng)成好習慣?，服務于我?們，否則我?們將會一生?一事無成。?你們現(xiàn)在所?處的初中階?段、小學階?段是形成習?慣、性格的?關鍵時期，?所以同學們?要對照學校?的要求，自?找差距、不?足，不斷改?正自身不良?的行為習慣?，不斷完善?自己的人格?。三、加?強教育目標?管理，實行?目標管理責?任制，爭取?我校在教育?綜合督導評?估中名列優(yōu)?秀等次。進?一步強化學?校管理，建?立學?，F(xiàn)代?管理模式。?學校按照可?持續(xù)發(fā)展思?路，結合自?身實施，確?定辦學理念?和辦學目標?，建立教育?思想——工?作目標——?評價機制的