2023年幼兒園老師工作總結(jié)與計劃

第3頁共3頁2023年?幼兒園老師?工作總結(jié)與?計劃本學(xué)?期來我以飽?滿的工作熱?情、良好的?精神面貌投?入到工作中?,充分發(fā)揮?自身的作用?,圓滿完成?了各項工作?,下面我將?本學(xué)期的工?作從思想政?治修養(yǎng)，教?學(xué)工作管理?，生活工作?管理以及班?級教學(xué)四個?方面總結(jié)如?下一、思?想政治業(yè)務(wù)?創(chuàng)新思想?更新觀念,?不斷提高自?身思想政治?素質(zhì).__?年是我不斷?走向成熟的?一年,我的?思想也在不?斷得到升華?.一年來，?我在工作中?，堅持努力?提高自己的?思想政治水?平和教學(xué)業(yè)?務(wù)能力，新?的時代，新?的教育理念?，教育也提?出新的改革?，新課程的?實施，對我?們幼兒教師?的工作提出?了更高的要?求，我從各?方面嚴(yán)格要?求自己，努?力提高自己?的業(yè)務(wù)水平?，豐富知識?面，結(jié)合本?園的實際條?件和孩子的?實際情況，?兢兢業(yè)業(yè)，?使教學(xué)工作?和生活管理?有計劃，有?___地開?展。立足現(xiàn)?在，放眼未?來，為使今?后的工作取?得更大的進?步不斷努力?，現(xiàn)對工作?作出總結(jié)，?意在發(fā)揚優(yōu)?點，克服不?足，總結(jié)經(jīng)?驗，吸取教?訓(xùn)，以促進?教學(xué)工作更?上一層樓。?二、教學(xué)?工作管理?1、給教研?組長加壓，?充分下放權(quán)?利，讓她們?負(fù)責(zé)本組的?教育教研任?務(wù)。由她們?負(fù)責(zé)___?并領(lǐng)導(dǎo)討論?，期初寫出?科研課題計?劃，期末寫?出課題總結(jié)?。2、發(fā)?揮學(xué)科組長?的作用。分?別負(fù)責(zé)語言?組、數(shù)學(xué)組?本年齡段的?教學(xué)研討任?務(wù)。本期實?行___備?課，所以學(xué)?科組長非常?重要，她們?結(jié)合本年齡?段的教材和?同頭老師商?量設(shè)計出最?適合的活動?方案。根?據(jù)所我園開?設(shè)的特色課?程和實驗課?題，開展聽?、講、評達?標(biāo)課活動。?通過自己備?課上課、聽?別人上課、?別人為自己?評課、為別?人評課，許?多老師發(fā)現(xiàn)?了值得自己?學(xué)習(xí)的地方?，也找出了?自己的不足?，找到了今?后提高的方?向。一年?來我努力學(xué)?習(xí)幼教知識?及相關(guān)理論?，不斷增強?自己的理論?素養(yǎng)，深入?班級聽課、?評課、指導(dǎo)?課，幫助教?師提高教學(xué)?質(zhì)量。根據(jù)?幼兒園實際?工作，我認(rèn)?真制定教育?教學(xué)工作計?劃，并定期?檢查、督導(dǎo)?，發(fā)現(xiàn)問題?及時解決并?認(rèn)真寫出總?結(jié)，為下一?周、下__?_月工作打?下基礎(chǔ);同?時我還根據(jù)?幼兒的年齡?特點科學(xué)合?理的開展幼?兒養(yǎng)成教育?活動，培養(yǎng)?幼兒良好的?行為習(xí)慣。?為進一步的?提高教師素?質(zhì)，___?教師每月對?特色課進行?一次成果匯?報，結(jié)束后?對每一位教?師進行評課?找出其不足?，讓其很快?得到提高和?進步。同時?我們還對好?的典型課_?__教師觀?摩，讓教師?對照自己的?課尋找更好?的教學(xué)形式?和方法，我?也和教師一?同總結(jié)、探?討，為提高?我園的教育?教學(xué)質(zhì)量打?下基礎(chǔ)。?三、生活管?理工作1?、做好安全?、衛(wèi)生保健?工作。安?全工作是最?重要的工作?之一。保障?每一個幼兒?的人身安全?，是每一個?教師的責(zé)任?和職責(zé)，為?了讓家長放?心，讓幼兒?能在一個安?全的環(huán)境中?生活、成長?，全園教師?對各班孩子?進行安全知?識教育，強?化了安全意?識和幼兒自?護能力。嚴(yán)?格晨檢制度?和幼兒接送?，不讓幼兒?帶不安全物?品入園。嚴(yán)?格實行衛(wèi)生?保健制度，?積極配合幼?兒園保健醫(yī)?生做好疾病?防治和預(yù)防?接種工作,?對全園幼兒?進行常規(guī)體?檢，并作出?評價分析表?。完善各種?工作制度,?做好全園的?衛(wèi)生檢查工?作和消毒工?作,班級園?舍的環(huán)境做?到地上無灰?塵、紙屑，?窗明幾凈，?被褥整潔舒?適。幼兒食?品衛(wèi)生工作?是全園工作?的一大塊，?在工作中，?嚴(yán)格執(zhí)行各?項管理制度?，認(rèn)真把好?“病從口入?”這一關(guān)，?同時認(rèn)真調(diào)?配、制作幼?兒膳食，為?使幼兒吃到?營養(yǎng)均衡、?色香、味美?的食物，集?思廣益，努?力做到盡善?盡美。3?、對于一周?的紀(jì)律、衛(wèi)?生檢查評比?實事求是。?要求老師平?時做到一日?一小搞，一?周一大搞，?園內(nèi)無紙屑?、果殼，室?內(nèi)物品擺放?整齊，窗明?地凈，走廊?、樓梯地面?整潔，節(jié)約?用水，勤儉?持園。要求?孩子個個健?康衛(wèi)生，遵?守紀(jì)律，爭?當(dāng)三好幼兒?。4、對?生活教師進?行多次業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)和經(jīng)驗?交流，使之?對幼兒教育?有了自己新?的觀點和看?法，將自身?的工作有推?向了另一個?新的起點。?并通過業(yè)務(wù)?技能達標(biāo)，?充分體現(xiàn)了?大家積極向?上、認(rèn)真對?待的態(tài)度，?也展現(xiàn)了大?家專業(yè)知識?過硬的另一?面。四、?班級教學(xué)工?作本學(xué)期?我兼任小班?的配班教師?，對于從來?沒有帶過小?班的我來說?和他們一樣?也是在不斷?的適應(yīng)不斷?的探索和學(xué)?習(xí).這個班?的孩子年齡?較小,初次?來到陌生的?環(huán)境，他們?帶給我們的?是整天的哭?鬧,為了讓?他們盡快熟?悉幼兒園，?盡快地適應(yīng)?幼兒園的生?活，讓幼兒?對我們產(chǎn)生?安全感、親?切感，三位?老師做了大?量的工作.?首先,我們?對每一個幼?兒個性特征?、和生活自?理能力及各?個方面我們?就對他們的?情況有了一?個了解，為?了縮短幼兒?的分離焦慮?，三位老師?齊心協(xié)力，?和孩子一起?做游戲、玩?耍,引導(dǎo)幼?兒