五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-03小數(shù)除以整數(shù)練習(xí)-人教新課標(biāo)_第1頁(yè)
五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-03小數(shù)除以整數(shù)練習(xí)-人教新課標(biāo)_第2頁(yè)
五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-03小數(shù)除以整數(shù)練習(xí)-人教新課標(biāo)_第3頁(yè)
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課題:小數(shù)除以整數(shù)練習(xí)第3課時(shí)總計(jì)第節(jié)教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生能比較熟練地計(jì)算除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法。2.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的概括能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力和計(jì)算能力。教學(xué)重難點(diǎn)1.能夠熟練地計(jì)算除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法。2.運(yùn)用小數(shù)除法解決實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程:一、基本練習(xí)1.計(jì)算。55.2÷24=8.4÷6=12.3÷15=指名板演,其余同學(xué)獨(dú)立完成。讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)計(jì)算過(guò)程。2.填空。(1)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法,按照()除法的方法去除;(2)商的小數(shù)點(diǎn)要和()的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊;(3)如果除到被除數(shù)的末尾仍有余數(shù),就在余數(shù)后面()再繼續(xù)除?!驹O(shè)計(jì)意圖】通過(guò)練習(xí)和歸納,進(jìn)一步熟練掌握小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法,并突破商的小數(shù)點(diǎn)的定位問(wèn)題及除到被除數(shù)的末尾仍有余數(shù)繼續(xù)除這兩個(gè)難點(diǎn)。二、指導(dǎo)練習(xí)1.完成練習(xí)六第6題。(1)學(xué)生獨(dú)立完成。(2)指名說(shuō)說(shuō)錯(cuò)在哪里,并予以訂正。(3)小結(jié):計(jì)算小數(shù)除法應(yīng)注意什么?2.完成練習(xí)六第7題。每人選做兩道題,驗(yàn)算一道,四人板演,完成后集體訂正。3.完成練習(xí)六第9題。(1)求出每道題的商,比一比、看一看哪些題的商小于1。(2)說(shuō)一說(shuō),什么情況下得到的商比1???小結(jié):除數(shù)大于被除數(shù),商小于1。4.完成練習(xí)六第5、8、10、11題。這四道題是解決問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生理解題意后獨(dú)立列式解答,集體訂正。5.完成練習(xí)六第12題。(1)學(xué)生填寫(xiě)表格。(2)從左向右觀察表中的被除數(shù)、除數(shù)和商的變化,你有什么發(fā)現(xiàn)?(復(fù)習(xí)商不變的規(guī)律)【設(shè)計(jì)意圖】指導(dǎo)完成課本題目,鞏固所學(xué)知識(shí),同時(shí)為后面學(xué)習(xí)一個(gè)數(shù)除以小數(shù)做好知識(shí)準(zhǔn)備。三、課堂練習(xí)媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)了5kg土豆,給了15元,找回2.5元。每千克土豆多少元?

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