初一期末自我總結(jié)(9篇)

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初一期末自我總結(jié)1

這一學期，真的覺得自己收獲不少，能成熟的看待成果的進與退，冷靜的面對學習上的起起落落，長大了，懂事了，不再由于一些小事而耿耿于懷，悶悶不樂。我也明白了，隨著課程的增多，我所需要把握的學問也在不斷的增多，我以前學的那些學問已經(jīng)遠遠不夠。我比以前更仔細了，但解題的技巧把握的還不是很好，以后在這方面還應加強。

好的成果是靠良好的學習方法，第一，學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課仔細聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的作業(yè)，能夠仔細完成；對不懂的問題，主動和同學商議?，或者向老師請教。其次，改進了學習方法。中學的學習與學校有很多不同。學校時代我們就像老師的仆人，被老師催著趕著向前走。而學校更注意自主學習，老師講的不再滿意我們的需要。于是，我給自己訂了一個學習方案：（1）堅持做課外習題。（2）上課要樂觀發(fā)言。對于沒有聽懂的.問題，要敢于舉手提問。（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講。把以前做錯了的題目，常常拿出來看一看，復習復習。

其次也肯定離不開預習、仔細聽課和課后復習這三個環(huán)節(jié)。我認為聽講最重要，只有聽講才能取得事半功倍的效果。預習，不僅僅是簡潔的看書，對于語文，應畫重點字詞、概念和一些重要的學問點；數(shù)學則要著重看例題和定理、概念；英語要了解基本句型構(gòu)成，多背單詞。復習很重要。要利用周末的時間復習，一個月后，來一次總復習，就可以牢牢記住了。

還有講話的毛病也比往前少了很多，正如老師對我說的：“只要你不講，什么都有了”，所以在下學期要少講，少講最終不講，讓老師和同學們重新熟悉我。

通過一個學期學習，我得出了三點啟示：

1、學習必需循序漸進。學習學問，必需注意基本訓練，一步一個腳印，由易到難，扎扎實實地練好基本功。

2、學習必需勤于思索。要培育獨立思索的力量。學習中要多問幾個為什么，舉一反三，敏捷運用。

3、學習必需一絲不茍。學習切忌似懂非懂。對解題中的每一步推導能說出正確的理由，每一步都要有依據(jù)，不能想當然。

書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟，為了達到勝利的彼岸，我肯定要堅持不懈，加倍努力。

初一期末自我總結(jié)2

初一的其次個學期就這樣結(jié)束了。迎來了希望已久的署假。

時間飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)瞬成為初一同學已經(jīng)一年了。回首這一年的點點滴滴，心中頓生了很多感受。這一年中經(jīng)受的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，由于這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去一年內(nèi)，通過不斷地學習，我收獲了許多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追逐著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的消逝一點點的成長。

在日常生活上，以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過一年的`生活和這一年老師和同學們的關(guān)心，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務了。

在學習上，我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個學問的時代，面對學問就是力氣，首先，合理支配時間，調(diào)整好作息時間，安排好學習、工作、消遣的時間。時間是搞好學習的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。但我在這一年中沒有養(yǎng)成這個習慣。

其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置作業(yè)，應仔細完成。仔細對待考試，考前仔細復習。另外，樂觀閱讀有關(guān)書籍，擴大自己的學問面;常常提問題，與同學爭論，向老師請教。這點我做的不好，由于我們不常常問老師英語老師還發(fā)了一頓火;在這學期的期中考試中，盡管取得一些成果，但離心中的目標還很遠，我仍需連續(xù)努力，抓緊自己的學習。我還有許多的學問需要學習。

在紀律方面，基本可以做到：敬重老師，同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。

以上是我對初一一些方面的個人總結(jié)，我會結(jié)合這個總結(jié)回顧過去，確定將來進展目標，總的來說，我對這學期的個人表現(xiàn)不滿足，沒有達到我原定地要求，反而下滑了，從100名中退了出來，也出了班級21名，但我對將來布滿信念今后我會好好努力，轉(zhuǎn)變自己，讓這個不滿足的學期成為過去。盼望老師同學也樂觀的關(guān)心我，我也會樂觀的關(guān)心大家。

初一期末自我總結(jié)3

這個學期結(jié)束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了很多心血，我們也為自己的學習灑下了很多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成果?？偨Y(jié)這個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：

第一，學習態(tài)度比較端正。

能夠做到上課仔細聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商議?，或者向老師請教。

其次，改進了學習方法。

為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習方案：

（1）做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。

（2）上課要樂觀發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的.題目，常常拿出來看一看，復習復習。

（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。

第三，課外學習不放松。

能夠利用星期天和節(jié)假日，到培訓班去學習作文、英語和書法，按時完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成果。參與書法大賽，還獲得了特金獎。經(jīng)過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都取得了比較好的成果。

自己被評為三好同學。雖然取得了比較好的成果，但我決不傲慢，還要連續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成果。

初一期末自我總結(jié)4

初一的其次個學期就這樣結(jié)束了。迎來了希望已久的署假。

時間飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)瞬成為初一同學已經(jīng)一年了。回首這一年的點點滴滴，心中頓生了很多感受。這一年中經(jīng)受的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，由于這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去一年的內(nèi)，通過不斷地學習，我收獲了許多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追逐著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的消逝一點點的成長。

在日常生活上，以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過一年的生活和這一年老師和同學們的關(guān)心，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務了。

在學習上，我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個學問的時代，面對學問就是力氣。

首先，合理支配時間，調(diào)整好作息時間，安排好學習、工作、消遣的時間。時間是搞好學習的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。但我在這一年中沒有養(yǎng)成這個習慣。

其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，應仔細完成。仔細對待考試，考前仔細復習。

另外，樂觀閱讀有關(guān)書籍，擴大自己的.學問面；常常提問題，與同學爭論，向老師請教。這點我做的不好，由于我們不常常問老師英語老師還發(fā)了一頓火；

在這學期的期中考試中，盡管取得一些成果，但離心中的目標還很遠，我仍需連續(xù)努力，抓緊自己的學習。我還有許多的學問需要學習。

初一期末自我總結(jié)5

這一個學期結(jié)束了。在這一個學期里，老師為我們的學習付出了很多心血，我們也為自己的學習灑下了很多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的.成果。

總結(jié)這一個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：

第一，學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課仔細聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商議?，或者向老師請教。

其次，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習方案：

（1）做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。

（2）上課要樂觀發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，常常拿出來看一看，復習復習。

（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。

第三，課外學習不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學習作文、奧數(shù)、英語和書法，按時完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成果。參與少兒書法大賽，還獲得了特金獎。

經(jīng)過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都取得了比較好的成果。自己被評為三好同學，還獲得了“小作家”的榮譽稱號。

盡管我取得取得了一些好的成果，但我不能因此不傲慢，還要連續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成果。

初一期末自我總結(jié)6

（一）學習

在這個學期里，老師為我們的學習付出了很多心血，我們也為自己的學習灑下了辛勤的汗水。總結(jié)這個學期的學習，主要有以下幾個方面：

第一，學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課仔細聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的作業(yè)，能夠仔細完成；對不懂的問題，主動和同學商議?，或者向老師請教。

其次，改進了學習方法。中學的學習與學校有很多不同。學校時代我們就像老師的仆人，被老師催著趕著向前走。而學校更注意自主學習，老師講的不再滿意我們的需要。于是，我給自己訂了一個學習方案：

（1）堅持做課外習題。

（2）上課要樂觀發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講。把以前做錯了的題目，常常拿出來看一看，復習復習。

經(jīng)過自己的不懈努力，這學期的.各門功課，都取得了較好的成果。

第一次月考語文xx分，數(shù)學xx分，英語xx分。位班級第xx名，班級第xx名。期中考試語文xx分，數(shù)學xx分，英語xx分。位班級第xx名，班級第xx名。除此之外，還在xxx競賽中以xx分的成果獲x等獎，位xx市第x名，班級第x名。

取得了這些成果，只代表過去。我信任，只要我不懈努力，在20xx年我會取得更優(yōu)異的成果！

（二）紀律

在紀律方面，基本可以做到：敬重老師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。

老師說過，紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習？在下學期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。

聞名作家張潔在散文《我的四季》中說道：“找到了水源，才發(fā)覺沒有帶盛水的容器。”在生活中，我們也經(jīng)常沒有充分的預備便急急上路。經(jīng)受了艱辛卻遭受失敗，這樣的閱歷讓我們痛心，并要付出加倍的代價來記取。

***作為班級的衛(wèi)生委員，我仔細地做好清掃工作，以自身的行動促使大家搞好衛(wèi)生。***另外，我在xx時間榮加入中國共青團，我遵守團的紀律，支持團的工作，并被評為了xx優(yōu)秀團員。

讓我們以今日的榮譽為起點，以今日的不足為，揚起抱負的風帆，在20xx年這片寬闊無垠的大海中向勝利的港灣遠航！

初一期末自我總結(jié)7

日月如梭，時間一天一天的過去了，期末考試最終都結(jié)束了。在這一個學期，我完成了從一名學校生到學校生的轉(zhuǎn)變，適應了中學這個新的環(huán)境。老師、同學們都給了我很大的關(guān)心和無私的關(guān)懷。

在初一的學習生活中，我學到了不少新的學問，例如：三角形、英語句式、新的.散文與詩歌&&真是特別豐富。而最令我興奮的是我最終學會了學習英語的方法，課堂上要做筆記?？墒俏也⒉粫箽猓m然我的英語成果已經(jīng)很差了，但是，我會連續(xù)努力，直到最滿足為止！當然，對于中同學活還有一些不適應的地方。老師從手把手教我們轉(zhuǎn)變?yōu)檠驖u進的引導我們的自學力量。我正在逐步適應這種過程，由于我已經(jīng)是一名中同學了。有些課程，我還有很多沒有搞懂的地方，我會在暑假中自學把握。由于曾經(jīng)有人說過：越搞不懂的地方就要越靠近它。所以，我會連續(xù)努力，為求做的更好！我要在初二來臨前，把全部不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接初二的來臨。

剛進入初一，增加了很多新的學科，像數(shù)學、語文、英語這樣的基礎(chǔ)課也大幅的提高了難度。我們會感到有些手忙腳亂，即使是上課仔細聽講，但由于沒有準時的進行鞏固練習，也覺得在學習上有些吃力。有些課的基礎(chǔ)沒有打好，就會導致在初二、初三的學習中消失大漏洞，彌補起來就比較困難了。所以在初一的時候肯定要打好根基，每一個細小的學問點都要做到明白無誤的把握。有了好良好的基礎(chǔ)，才能在將來兩年的學習中取得更快的進步。

初一期末自我總結(jié)8

一個學期這么快就結(jié)束了，真有些懷念。從去年的9月份開頭，我就步入了中學，開學的第1天我就熟悉了預備和我朝夕相處三年的同學，并且通過軍訓和同學產(chǎn)生了很多感情。我很興奮也很榮幸。但我因此也明白中學是一個布滿競爭和挑戰(zhàn)的地方，不能有放松自己的任何念頭。于是為了給新的老師同學留下一個好印象，我充分發(fā)揮自己的特長，很快成為了班長。成為班長后，我就更加嚴格要求自己，用“班長”二字，時刻提示自己。果真，通過努力，在開學第一次的`全班級數(shù)學第一但與單元測試中，我取得了全班第一的好成果，但我并沒有傲慢，我知道以后等待我的路還很長。“國慶節(jié)”過后，語文又進行了一次測驗，這次我

排在了班級其次。當時，的確有些可怕，一想到自己在班級其次，在學校就可能排在二十，那我的幻想——錦州中學就會離我越來越遠。于是我更加努力的學習。從今的各種測試都基本保持在了第一、其次的位置上。期中考試時，盡管我已經(jīng)很努力了，可成果還是不抱負，雖然在班級第一，可在學校卻是其次十四。