為青春喝彩小學(xué)生5篇

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們不該荒廢青春，理應(yīng)珍惜這青春的美好，在青春的美好中綻放出屬于自己的光輝，讓我們?yōu)榍啻汉炔?！下面是我為大家?guī)?lái)的為青春喝彩小學(xué)生作文，夢(mèng)想能給大家供給扶助。

為青春喝彩小學(xué)生作文（篇1）

在長(zhǎng)長(zhǎng)的一生里，為什么快樂(lè)總是乍現(xiàn)就凋落？走的最急得總是最美的時(shí)光。

——席慕容

時(shí)間，總是不覺(jué)間流瀉，匆促的來(lái)去，微笑的美好，哭泣的感傷似水般流去。霎那間，那個(gè)奇異的字眼：成長(zhǎng)，已經(jīng)曼延。

成長(zhǎng)會(huì)讓一切猝不及防。如今，我貌似已站在青春的門檻前，留戀著純真的童年時(shí)期。少年的青春與成熟逐漸霸占了我的心。記得在許久前，我還是個(gè)會(huì)為了一個(gè)布娃娃鬧翻天的小家伙，那時(shí)我的世界并沒(méi)被測(cè)試、作業(yè)占據(jù)，只有童話里的灰姑娘和藍(lán)精靈陪我從朝到夕，直到夢(mèng)鄉(xiāng)。那些純真的記憶就如一個(gè)在陽(yáng)光下的絢麗的泡泡，令人忘卻了塵埃，可是秋風(fēng)乍起，它就消散了。

我并不為青春的到來(lái)而惋惜昨日的天真，而是為自己能擁有這一段美好歲月而感到得志。成人把這一美好的成長(zhǎng)與蛻變的歲月叫做花季。不錯(cuò)，假設(shè)人生是一本書，那么擁有青春的日子就是書中最綺麗的彩頁(yè)；假設(shè)人生是一臺(tái)戲，那么擁有青春的日子便是戲中最精彩的片段；假設(shè)人生是一次更加旅行，那么擁有青春，我們便可以看到沿途最迷人的景觀。

在這段時(shí)間里，我學(xué)到了成人若有若無(wú)的沉靜與惆悵，我可以學(xué)著去主觀地規(guī)劃自己的道路，我也可以學(xué)著用獨(dú)特的見(jiàn)解與審美觀去對(duì)付全體的事情，這莫非不值得慶賀嗎？飄動(dòng)的蜻蜓啊，夏便是你們的節(jié)日；傲霜而立的紅梅啊，冬天那么是你們的盛會(huì)。而我，這段美好的人生體驗(yàn)，那么是我人生最綺麗的篇章。終究，生命的成長(zhǎng)是一個(gè)不尋常的過(guò)程，其中的酸甜苦辣都得細(xì)細(xì)品評(píng)，才能覺(jué)出一種永恒的滋味。

曾經(jīng)，對(duì)席慕容的那番話深表贊同。而如今我認(rèn)為，最美最真的時(shí)刻在人生中雖急來(lái)急去，可最美的就只有一次。只要用真心去品評(píng)生活，用汗水去創(chuàng)造人生，童真、青春、愛(ài)情、親情、友情不都是永久的嗎？假設(shè)，沒(méi)有花季的存在，長(zhǎng)大便只在那一瞬間，就在那一刻后，天真爛漫的孩童變成了思想深邃的成人，對(duì)童話故事沒(méi)有了絲毫的眷戀，那人生不是失去了應(yīng)有的光輝了嗎？讓我們喜歡成長(zhǎng)，珍愛(ài)青春！從雛鳥(niǎo)到雄鷹，需要?dú)v練，從蛹到蝶，亦要蛻變。

我為成長(zhǎng)而驕傲，為青春而喝彩！

為青春喝彩小學(xué)生作文（篇2）

世上有千種擁有，但有一種擁有最貴重。在你享有它時(shí)，任由它從指間流過(guò)。直到悠悠歲月逝去，春夏秋冬又再次更迭。你。停留在生命中的某個(gè)小驛中。驀然回首。才驚疑地察覺(jué)自己已經(jīng)不再擁有瑰麗的青春。

世上有萬(wàn)般失卻，但有一種失卻很無(wú)奈。它讓你在擁有時(shí)不懂珍惜，失去后卻追悔莫及。你用一生去尋尋覓覓，卻再也無(wú)法找回它——曾經(jīng)的那份無(wú)價(jià)的青春。

現(xiàn)在的我們，還只是一群愛(ài)笑愛(ài)鬧的小孩子，我們卻為了證明并非“少年不識(shí)愁滋味”而一手僅握著青春中的絢爛年華，一手卻拿著筆矯情地在紙上慨嘆著說(shuō)青春的自己已經(jīng)老了?？赡芤鹊介L(zhǎng)大以后，才會(huì)察覺(jué)年少那些為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁的思緒，只是清早里的薄霧，被風(fēng)一吹，便很快地消散不見(jiàn)了。

那么，我們真實(shí)的青春，畢竟長(zhǎng)什么樣呢／

大人們說(shuō)，只要體驗(yàn)過(guò)理想的破碎，便能看清現(xiàn)實(shí)。

我們不信。我們還是固執(zhí)地去理想美好的未來(lái)。年少輕狂的我們，以為在未來(lái)的路上，不需要體驗(yàn)風(fēng)雨，也可以望見(jiàn)彩虹；不需要穿過(guò)好多荊棘，也可以到達(dá)理想。殊不知，其實(shí)只有體驗(yàn)過(guò)痛楚，才能感受到幸福。

我們一如既往地堅(jiān)持著那些自認(rèn)為正確的路，在一遍又一遍地摔得遍體鱗傷后才肯放棄，卻也只得到一點(diǎn)微小的回報(bào)。

體驗(yàn)了多數(shù)的失敗后，才終究可以得到一次機(jī)遇站上那一片荒蕪人煙的寒冷山崗，聽(tīng)下面多數(shù)的喝彩。

那些挫折，那些障礙。我們都務(wù)必現(xiàn)在去面對(duì)嗎？

是的。我們確實(shí)務(wù)必面對(duì)，而不是一遍又一遍地去逃避那些傷和痛。我們要在體驗(yàn)中變得固執(zhí)，然后在固執(zhí)中不斷成長(zhǎng)，直到結(jié)果化繭為蝶。

這就是青春。

我實(shí)在不容許一次又一次地虛偽地喊著口號(hào)“我們要喜悅地成長(zhǎng)”“青春是無(wú)憂的”。我一向覺(jué)得，只有有笑有淚的青春，才是真正的青春。假使沒(méi)有悲傷的日子，那么確定也就無(wú)所謂歡樂(lè)。青春的意義在于成長(zhǎng)。我們要努力跨過(guò)重重包圍，結(jié)果才能身披那件象征著告成的戰(zhàn)衣站在陽(yáng)光下迎接人們的掌聲。掌聲過(guò)后，便又要投身于另一場(chǎng)戰(zhàn)斗中，另一場(chǎng)沒(méi)有青春的戰(zhàn)斗。在下一場(chǎng)戰(zhàn)斗中，我們確定會(huì)不斷地駐足，回首。不斷地憧憬擁有青春時(shí)彌漫活力的倔強(qiáng)的我們。

固執(zhí)被時(shí)間磨去棱角，終究會(huì)變得薄弱。那么現(xiàn)在的我們，也便是最執(zhí)著的我們，最值得憧憬的我們?，F(xiàn)在的我們擁有好多，但我們總要長(zhǎng)大。在風(fēng)雨的洗刷后，我們會(huì)失去好多，也會(huì)懂得好多。這，便是成長(zhǎng)。

真的不想長(zhǎng)大，可是我們終究不是PeterPan，我們都找不到屬于自己的NeverLand。那就讓我們珍惜青春中的每一秒，讓青春的時(shí)光變得充實(shí)，讓每一點(diǎn)，每一滴都值得我們用一生去銘刻。我們要讓每一天都變得精彩，讓每一天都煥發(fā)出青春的光彩！

讓我們一起為青春喝彩吧！為我們?nèi)松凶蠲篮玫哪且欢误w驗(yàn)而喝彩！

為青春喝彩小學(xué)生作文（篇3）

今天聽(tīng)了同辦公室新教師小趙老師的試講課，有好多的感想，思緒仿佛回到了九年前，自己剛剛加入工作的情景歷歷在目，很是憧憬。

九年前，剛剛走出示范校門，就順?biāo)斓目邕M(jìn)小學(xué)做教師的我，滿懷激情的走上了講臺(tái)，當(dāng)時(shí)更多的是奇怪帶來(lái)的喜悅，每天和小孩子在一起，無(wú)憂無(wú)慮的。面對(duì)家長(zhǎng)的質(zhì)疑，我在第一次家長(zhǎng)會(huì)上說(shuō)道：“我是一名剛剛走出校門的新老師，和老教師比起來(lái)我缺少閱歷，缺少方法，但是我有的是精力，有的是時(shí)間，我年輕，請(qǐng)大家相信我，斷定能把咱們班帶好?！痹捯粑绰浣淌依镆黄坡?。

再回憶起加入工作六年的“包班”生活，心里就像打翻了五味瓶，各種滋味全都有。有奇怪帶來(lái)的喜悅，有教學(xué)帶來(lái)的不解，有學(xué)生帶來(lái)的感動(dòng)，有均分帶來(lái)的壓力，還有燈下那一張張批也批不完的考試卷。六年的生活很苦，由于我家離學(xué)校太遠(yuǎn)了，所以我經(jīng)常住在姥姥家，姥姥七十多歲了，看到我經(jīng)常是中午回家批改日記，晚上批改學(xué)生試卷，關(guān)切而調(diào)侃的說(shuō)：“要是姥姥眼睛好，就幫我們楠楠一起批。”二十剛剛出頭的我竟然在不經(jīng)意之間也長(zhǎng)出了幾根白頭發(fā)。辛苦不白費(fèi)，精心的付出總會(huì)有回報(bào)，在每一個(gè)平凡的日子里，一杯熱茶，一次貼心談話，一張張心愛(ài)的笑臉，心里總是有說(shuō)不出的感動(dòng)。教師真的是一個(gè)平凡的職業(yè)，平凡的像一杯白開(kāi)水，但只要精心的體會(huì)，我們會(huì)覺(jué)得這“白開(kāi)水”也頗有滋味。

上大學(xué)的時(shí)候，我們的班主任常說(shuō)最痛楚的時(shí)候就是最輝煌的時(shí)候，每每想起這句話就又來(lái)了氣力，現(xiàn)在回想“痛楚”的包班生活，確實(shí)很輝煌，練就了一身的才干，最突出的就是教學(xué)的進(jìn)步和與家出息行有效的溝通。最近在手機(jī)短信上看到了一句話也很贊同，往往在自己很苦惱的時(shí)候給自己談?wù)搸妆椤扒啻河捎谀サZ而絢麗?！焙猛娴氖窃谟幂斎敕ù虺觥澳サZ”二字時(shí)，也會(huì)同時(shí)展現(xiàn)“魔力”兩個(gè)字，夢(mèng)想經(jīng)受磨礪的時(shí)候讓人喜悅的“魔力”也會(huì)現(xiàn)身。

九年的教師生活給我的生活帶來(lái)了好多喜悅，好多斟酌，在喜悅和斟酌中我成長(zhǎng)了，成熟了。現(xiàn)在我又有機(jī)遇在公小這片肥沃的土地上扎根，我要更多的攝取教導(dǎo)的聰慧，在磨礪中為自己的青春喝彩！

為青春喝彩小學(xué)生作文（篇4）

今時(shí)不同往日，2年前我踏入這所中學(xué)（特指雙流中學(xué)測(cè)驗(yàn)學(xué)校）時(shí)，我還像是一個(gè)若無(wú)其事的小孩，而現(xiàn)在，我懂得了好多道理，也領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)不成能簡(jiǎn)樸。生活，亦是如此。

我和我的同學(xué)朝夕相處了兩年，我還記得，在單元考試趁老師不留神彼此抄彼此答案的我們；我仍記得，即使大家被班主任罵的狗血淋頭，也會(huì)在下一秒“撲哧”地露出會(huì)心的微笑的我們；我曾記得，在入團(tuán)宣誓那天，嬉笑的我們，在宣誓的那一刻猛然變得特別嚴(yán)肅，專心地、衷情地吐露出最真摯的誓言；我也記得，在體考之前瘋狂練習(xí)的我們，沿途灑下青春的汗水，縱使汗流浹背，也會(huì)咬牙沖向終點(diǎn)的我們……

這兩年，可能有時(shí)候我們虛度光陰，可能我們拼盡全力，可能我們會(huì)傷痕累累，卻終究會(huì)迎來(lái)屬于我們綻放青春絢爛的那一天。我們哭過(guò)、笑過(guò)、厭過(guò)、倦過(guò)，也怨過(guò)，但是終究還是會(huì)迎來(lái)最終“戰(zhàn)役”的那一天。那時(shí)，是我們決一上下的時(shí)候，我們便不再是摯友，而是對(duì)手。

生物、地理的會(huì)考，是中考打響的第一槍，是每個(gè)人不得不引起重視的一槍，是我們呈現(xiàn)自我的時(shí)機(jī)，也是我們?yōu)橹锌贾锌甲龊么蚨ǖ臅r(shí)刻。它，無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在警告著我，要大膽的去爭(zhēng)取，要奮不顧身地勇往直前，要永不停息地追趕遠(yuǎn)方，更要為青春喝彩，不管你是否干得美麗，也要賦予自己一個(gè)嘹亮的掌聲！

而此時(shí)此刻的我并沒(méi)有悄悄地拿出復(fù)習(xí)資料，而是在自我反省。我為什么開(kāi)初地理課上不好好地聽(tīng)講呢？為什么確定要等到半期考試才開(kāi)頭覺(jué)醒呢？在懊喪的同時(shí)，我也在想，我不要這次再次失敗，我不要在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上留下污點(diǎn)，我不要輸給那些瞧不起我的人，給他們一次瞧不起我的機(jī)遇。會(huì)考已經(jīng)近在咫尺，迫在眉睫了，那么這一次，大膽地全力而戰(zhàn)吧！不管做得好與壞，都要為青春喝彩，拼搏屬于青春的高傲，然后高傲得像一位女王離開(kāi)戰(zhàn)場(chǎng)，瀟灑地、自信得，離開(kāi)！

專心看看藍(lán)天吧，你會(huì)變得更加強(qiáng)大。活在當(dāng)下吧，即使被誰(shuí)怒吼，我也十足不會(huì)哭泣。為青春無(wú)悔，別在這里看這篇文章了，快付諸行動(dòng)吧！

在和一個(gè)九年級(jí)的摯友調(diào)侃的同時(shí)，我已意識(shí)到，我早已不是開(kāi)初那個(gè)若無(wú)其事的小孩，而是后勁十足的動(dòng)力源泉。我想，中考時(shí)，他們也會(huì)全心全意地為青春喝彩吧？那么，我也會(huì)的。

為青春喝彩吧！這一次，有的不再是懼怕。

為青春喝彩吧！聽(tīng)，大海在咆哮，風(fēng)在吼叫，雨在狂笑，青春也在逐漸蒼老。

為青春喝彩吧！不管對(duì)與錯(cuò)，好與壞，精彩或單調(diào)，也要大膽地去拼搏一回呀！打下一片屬于你的江山！

為青春喝彩吧！即使戰(zhàn)敗，也不會(huì)懊喪！

為青春喝彩吧！這一次，我們誰(shuí)也不能輸給中考。

加油吧！別再拘泥于當(dāng)下。

為青春喝彩小學(xué)生作文（篇5）

來(lái)啊，攙起手，少年歌在口，同行入璀璨的前程！——題記

青春是爛漫的繁花，灼灼融丹霞，清香彌繞；青春是絢麗的彩虹，五彩斑斕，光輝奪目；青春是一只百寶匣，承載了太多理想，激情與幸福。

提起青春，就想到活潑的笑臉，蓬勃的朝氣，衰弱的身姿。陽(yáng)光璀璨的校園里，每個(gè)人的臉上都綻放著陽(yáng)光般富有朝氣的笑容，那是多么美的笑容啊——富有神采的眼眸彎成了一梳新月，如黑寶石般鑲嵌在薔薇色的臉龐上，嘴角微微上揚(yáng)著，臉頰上便陷出了兩只小酒窩，讓人覺(jué)得貌似有金燦燦的陽(yáng)光溢出來(lái)似的。

體育課上，褪去了學(xué)習(xí)的疲乏，看我們強(qiáng)壯的身姿：跑道上，飛奔爭(zhēng)分奪秒，衣衫在風(fēng)中飄揚(yáng)，仿佛是五彩的旋風(fēng)擦過(guò)操場(chǎng)；跳遠(yuǎn)場(chǎng)地上，助跑，加速，輕輕一躍，如輕盈的飛鳥(niǎo)般越過(guò)橫桿，贏得陣陣喝彩……富有活力的我們，是校園中最美觀的色調(diào)！

隨著青春而來(lái)的不僅僅是外表的變化，享受著學(xué)識(shí)熏陶的我們，還學(xué)會(huì)了寬容待人，學(xué)會(huì)了扶助他人，在學(xué)識(shí)的海洋中自由翱游，享受著多彩的校園生活。

校園的每一天都彌漫著和諧與幸福。在操場(chǎng)上被同學(xué)撞到，沒(méi)有面紅耳赤的爭(zhēng)執(zhí)，輕輕拍拍身上的塵土，對(duì)一臉歉意的同學(xué)淺淺一笑，便將此事拋在腦后；假設(shè)有同學(xué)來(lái)請(qǐng)教難題，總會(huì)微微笑著停筆，不厭其煩地細(xì)心點(diǎn)撥；在課堂上流連于老師繪聲繪色的講授，攝取著學(xué)識(shí)。

當(dāng)然，學(xué)習(xí)的每一天也都彌漫快樂(lè)：課堂上學(xué)生與老師的機(jī)敏對(duì)白，一唱一和猶如講相聲般妙語(yǔ)連珠，往往會(huì)使我們捧腹大笑，在輕松喜悅的