五年級寫人400字七篇

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在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕?jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。以下是我為大家整理的五年級寫人作文400字，夢想能給各位供給扶助，接待欣賞閱讀！

五年級寫人作文400字篇1

班上有好多古怪的人，除了這個不好惹的假小子，還有一個更加的娘娘。

他是我鄰桌的好哥們，動作、聲音、步態(tài)卻很像女生，更加是他最典型的動作就是伸出蘭花指，時不時在臉上輕輕地掛一下，這些動作女生都不會做，他卻做得相當純熟，自然被大伙兒叫做娘娘呀。

他的聲音很輕柔，熱愛撒嬌，每次單獨朗誦課文或者說話，都顯得柔聲細語。他挺細心，每次做完作業(yè)都會專心檢查，作業(yè)本也感激。

他走路的步態(tài)很像模特走秀，右腳踩左邊，左腳踩右邊，總在一條直線上，我們也偷偷地模仿他走路，卻往往摔跤。他走得多自然，這簡直成了他炫耀的資本。

他吃東西很有特點，熱愛把米飯泡在菜里吃，而且只吃一個菜，不像我們要盛幾個菜在碗里。他常說，吃不完就是濫用，我們要珍惜糧食。

每個人都有自己的天性。他是我的好摯友，我們也熱愛和他一起玩耍。

五年級寫人作文400字篇2

我有一位同學，她的名字叫謝昕怡。她長得分外心愛，也很溫柔。她長著烏黑濃密的長發(fā)，一雙靈通的大眼睛閃著聰慧的光，她小小的鼻子下，有一張櫻桃小嘴，每當她微笑的時候，臉頰上就展現(xiàn)兩個幸福的酒窩。

她學習很專心，每次老師留下的任務，她都能很快完成。而且，她很愛看書，每當她津津有味的讀書時，就連窗外的小鳥，都想飛進來和她一起讀。

她也是一位良善、樂于助人的小姑娘。每當有人不開心時，她都能想一個和暖的小太陽，跑過來扶助他。有一次春游的時候，她把前排的座位讓給暈車的同學，自己卻坐到了結果排。

她熱愛跳繩，經(jīng)過層層選拔，她終究進了學校跳繩隊。每天清早，都能望見她刻苦訓練的身影……。

你們熱愛謝昕怡嗎?熱愛的話，就和她交個摯友吧!

五年級寫人作文400字篇3

我的姐姐是一名大學生，她讓我第一眼看上去就覺得不一般。

她的五官看上去都不太大，但是合在一起又剛剛好，她的其它地方不易被人覺察，但是她有一雙會說話合察覺他人優(yōu)點眼睛。

有一次，我的數(shù)學勞績沒有達成父母所要求的等級，被父母雙人合力夾擊批評了半個小時，心里更加憂傷，回到我自己的房間，一個人把作業(yè)寫完后，自己躺在床上對著天花板發(fā)愣，這時姐姐推門進來了，我一下子坐了起來，姐姐對我說：弟弟，你別憂傷，我也是體驗過這些的，但是沒有關系，只要我們自己努力，確定會取得告成的;說話的同時，她的眼神對我說，你一向都在努力!那一刻，我的全體憂傷一掃而光!然后我對姐姐說：我明白了!

從這一天起，我每日努力學習數(shù)學，分數(shù)直沖至97分!這一卻，全部是姐姐那一雙眼睛的功勛!

姐姐的那一雙眼睛報告我好多，其中就有你一向在努力這句話。

五年級寫人作文400字篇4

楊老師是我的班主任。她沒有一張美麗的臉。她的黃色卷發(fā)染成黑色，一雙小眼睛，劍眉，厚嘴唇和一個不胖不瘦的身體是我們的班主任，楊老師。

楊先生是一位良善的老師，但他不能容忍一切。我記得在四年級下冊，沒有人知道“水平和垂直”這個詞的意思。結果，楊先生很生氣地說：“一個字怎么能這么簡樸，我教你這么辛苦，真是太悵然了?！睂W生們低著頭，什么也沒說，生怕被老師追究責任。

當楊先生欣喜的時候，他就像一只羊。他在課堂上也笑。我們留心聽。

楊老師一絲不茍的態(tài)度是我們班在校園里的好評，成為了一年中最好的班級。

老師悄悄地陪伴我們五年，每天放學后都會說：“同學們，放學后要留神安好，不要四處亂跑，按時回家。”五年如一日，老師每天都忙著批改作業(yè)，她的頭發(fā)上也有白點。

老師，那里，我想說：“老師，努力工作?！?/p>

五年級寫人作文400字篇5

我的父親有一個寸頭，高高的鼻子上戴著一副眼鏡，啤酒肚。他看起來像個科學家，但他是個“煙鬼”。他是我的父親。

每當他憂傷的時候，只要他有一支煙，他就會抽兩到三支煙，然后他就可以寧靜下來。我記得有一次我考試不及格，我很不開心。在我眼里，白云是烏云，小草是黃花是感恩。當我回到家，爸爸問我發(fā)生了什么事。我頹唐地把實情報告了他。我爸爸馬上肅穆起來。他把我叫進房間，先點燃一支香煙，然后開頭訓練我。在很短的時間里，我的房間就像一個剛剛點燃的爆竹。它太癢了，我想咳嗽和窒息而死。我想：爸爸什么時候才能改掉吸煙的壞習慣呢?直到他上床睡覺時煙還沒有散去?之后，我咳嗽了很長時間，無法入睡。我一向在想：我能做些什么來讓爸爸擺脫他的吸煙問題?我務必扶助爸爸戒煙。

我夢想在未來，我的父親可以少吸煙，讓他的健康，不再是一個“煙蟲”父親。

五年級寫人作文400字篇6

通通老師是我們的美術老師。他擁有兩幅臉孔：心情好的時候是“開心果”，在心情不好的時候是“兇猛的獅子”。不管哪副臉孔，我們都分外熱愛他。

開心時，通通老師經(jīng)常拿自己生活開玩笑，老師每一句話都是詼諧幽默的，讓每一位同學都哈哈大笑。老師總會夸自己高大帥氣，老師的詼諧，與生同樂，總讓我們開心學習。

但是老師生氣的時候，猶如一名兇猛的獅子。在我們說笑打鬧的時候，他就用手拍桌子假裝生氣地說：“你們說笑打鬧的去教室后面站?！?/p>

有一次，為了美術課不遲到，跑著去，剛好遇上主任，被主任教訓了一頓，理由學校走道不允許跑，回到美術室老師說：“主任剛說的再一次遲到的只得到教室上課。”我們都知道錯了。

老師既肅穆又溫柔，在肅穆的時候猶如一位老人;溫柔的時候是一位大哥哥一樣。通通老師真是一位和藹可親的老師，我們要專心聽講好好學習。

五年級寫人作文400字篇7

我的同學劉伊涵，她有一張櫻桃小嘴，說起話來聲音甜甜的，輕輕的，好聽極了。一雙深栗色的眼晴，再加上往往的睫毛，眨巴幾下，足以傾國傾城。她的頭發(fā)濃蜜柔潤，簡直是一個白雪公主。

她不僅美觀心愛，而且聰明溫柔，是我們同學心中的女神。

上個學期，我有幸與她做了同桌，才察覺她的過人之處。更加難的數(shù)學題，交到她的手里，她只顧低頭在稿紙上寫寫畫畫，不一會兒竟算出來。看來她平日低調謙遜，我才忽略了眼前這